㈠ 就语文学科而言，是教初中好，还是高中好；区别在哪儿；对今后教师个人的发展和影响上有多大的影响
初中就抄是孩子变化最大的时候 懵懂的时候 叛逆最强的时候 大部分孩子也是在那时候形成自己的 世界观 价值观的 所以如果教初中 责任就要大些 不仅是学习 而且还有生活 塑造孩子的品性 如果你希望当这方面的教师 可以考虑 高中主要就是知识层面了 或者说高中的时候 学生学习的时候 语文并不是最重视的 重视的是数学英语 如果你想轻松点的话 可以考虑高中 不管是初中还是高中 我觉得不是看你想教哪个 而是看你适合哪个 你是想育人还是育才 至于教几年级就是几年级的水平 更是无稽之谈 每个教师都有自己的教学风格 适合什么阶段的学生 就去教什么阶段的 这才是对学生 对自己负责的体现 至于初中老师靠威严 我不敢苟同 我相信没有哪个学生会喜欢 凶巴巴的老师 如果学生都不喜欢你 更谈何教好学生呢 希望我的话对你能有所帮助
㈡ 以前，上高中时，语文老师说，如果你爱一个人，不是下课给人家买买水,不是短信发来发去,也不是周末一起
也许你现在觉得你喜欢一个人，或者你是觉得你爱她，你期待着渴望着和她在一起。你觉得只要能和她在一起，什么都不重要了。
然后你去追求人家，也许最后你们在一起了。那也许你以后的生活也就稳定了。。或许你会说你的生活就应该是这样。
但是，你不知道你追求人家的时候，会有比你更优秀的人在追求她，为什么人家比你优秀？这是一个递归，不解释了。
这样也许你就失败告终。因为相同条件下，有比你更好的，为什么要选择你？
但是，你不知道的是，在我们所有人还没有真正到达应该寻找另一半的时候，在我们所有人还在为我们自己美好将来奋斗的时候，你停下来了，还没有到达你应该到达的最高点，你停下来了。
你不知道的是，在我们还在成长，还在慢慢崛起的时候，我们更应该做的是将心中的那一份悸动保留，然后继续向我们人生的那个顶峰奋斗，
多少年后，也许你还会发现当年心中的那份感情依旧，这时也到了我们每一个人应该寻找另一半的时候了，也许你们又会在一起，生活着的确实另一种更加舒适的生活。
然而，你更加不知道的是，等到你功成名就，或者说是你已经有着足够的实力去满足你想要的生活的物质条件的时候，你转过头来，才发现当初的那份感情早已不复存在，而且现在有的是和当初完全不一样的审美，不一样的要求。你会寻找新的目标。你会得到你应该得到的所有，不会减少。
所以，我个人认为，我们应该在适当的时候做适当的事，也许你们的老师也是这样认为你们当初那些懵懵懂懂的高中生的。
纯手工，仅仅发表一些自己的看法。谢谢。。
㈢ 高中语文与英语老师那个对教师个人发展前景好些
你是英语老师吗，想跟你合作一个项目^
㈣ 本人女，考上省会城市中心城区的高中语文老师，同时也考上了省会城市的选调生，去哪个比较好呢谢谢各位
楼主很厉害啊，这两个工作单位都是很不错的选择。中心城区的语文老师福利待遇应该会内很不错，但是应该容会比较辛苦，有早晚自习，赚的实在是辛苦钱啊，不过当老师对未来孩子的教育将会有很大的帮助。选调生的话，要到基层去工作，可能会涉及到一些与乡镇干部打交道的事情，工作也不会太轻松，对于女孩子而言可能想要得到提升还得不断努力，建议你好好征求一下家人的意见，祝楼主一切顺利哈。
㈤ 急求高中语文实习的个人小结！！！
经过一个多月的学习实践，我得到很大启发，有了较大的收获．大体有一下几内个方面：容
第一，增强了我对课本知识的理解，提高了我学习的积极性和主动性．
第二，我对教师和教育有了更深刻的认识，感受到了学校的热情，老师的奉献，学子们的奋斗精神，我明白了当时老师苦口婆心教育的良苦目的．增强了自己的责任感，感觉到了自己身上担子的沉重．
第三．亲身经历了新课改的浩荡声势，感受到了课改带来的无穷生机和活力．课改为教育教学带来了新的专机，为个人的发展带来新的机遇，也充分激发和尊重了学生的自觉性主动性．
第四，感受到了高考在全社会所具有的极大的影响力．社会的期待，家长的关注，学生的梦想，学校的发展，都给高考增添了很大压力．这一社会性现象的关注，也表明了在社会快速发展的关键时期，人们对知识的重视，对人才的关切．
㈥ 高中语文学习个人总结
亲，我抄现在是高三，事实上，我自从上了高中就没学过语文，但是每次考试语文成绩都在110-120之间。主要原因是语文就和英语一样，靠的全是基础，如果你初中时好好学了的话，高中只要背背古诗文神马的就OK 啦！如果你的基础不好的话就抓好基础背古诗文，争取高考那6分一分不丢，其他的题都是理解题，平时多做做题，还有作文一定要够字数，不够字数是会扣分的，字迹不好看没关系，关键是要整齐，老师判那么多卷子心情肯定不好，如果你的字迹潦草肯定不会得高分，开头和结尾多背点精彩语段，这都是采分点，希望这些能对你有帮助O(∩_∩)O
㈦ 高中语文作文万能素材
嗯，我就是一个高中生，语文成绩在125--129之间吧，就是作文不太好，每次只得43--45分。
老师说我的事例很好，就是欠缺深度，与理性纵深的思考，所以分不高。
我也不太爱写李白苏轼之类被用的过于浮泛的事例，我三模考试时，写的是这几个例子。
是自己总结的，所以不太好查，不过若是中意，我可以再补充一些。
1.淳于髡貌寝志学成辩才 （自信，自强，志学，不可以貌取人，得失）
2，越勾践三千甲败吴 （这个比较通俗，雄心壮志，自强，不畏难，吃苦，抱负远大，以少胜多，不可轻敌（反面来写） 得失）
3，齐宣不疑七人荐 （信任，自信，果敢）
4，端木赐（子贡）纵横七家，存鲁，灭吴，强晋，霸越，乱齐，十年天下局生变。 （辩才，利益，自信，能力，手段，危机，联合）
5，汪曾祺一世悠然不染尘 （宁静淡泊，不喜尘俗，如同林逋）
6，胡适之贤母教习 （女子贤惠才能，环境影响···）
7，罗斯福决然新政，邓小平天策改革
8，董仲舒三年不窥园 （好学，专注，毅力，抱负）
9，阮嗣宗（阮籍）竹林七贤话流觞。 （同 陶渊明）
还有一些只有古书上才有记载，网上找不到的，这些要是符合心意，就拿去用吧，不满意我可以再更改的！！
㈧ 北京语文单科状元告诉你，高中语文怎么学（附个人
我不是高考状元，就是语文单科前几名，好像跟第一的差2分吧，我是07年高考的版。阅读理解有权两种啊，先是科技文，就都是选择题的那种，看这种题先看问题，根据问题找答案，不要想的太深了，都是文章里面的，把有用的句子画出来，总之就是紧贴原文。另外一种就是现代文阅读，笔答的，就是失分比较多的那个，你首先要注意字迹，高考都是网上阅卷，字写的好很占优势，就是你的字不是很漂亮也要做到清楚工整，首先寻找答题区，注意审题，看修辞、表达方式等等，这个你要慢慢练，不能急于求成。作文有固定的模式，三段式的比较容易得分，文采也可以练的，自己不会去背好的句子，注意字迹，一般是议论文，不跑题能自圆其说就能得个高考平均分，大概45、46吧。不同的题有不同的方法，哪有什么答题格式啊，有的话老师就告诉你了。