六年级蜡笔画图片大全

Ⅰ 急求几张六年级水平的蜡笔画、彩铅画

希望有帮助啦

Ⅱ 六年级选择题

1.一个圆锥形粮仓占多大的地面?这是求（A）。
A.表面积 B.体积 C.容积
2.学校举办的美术版展览中，蜡笔画数比水权彩画多3/5.以下理解正确的是（B）。
A.水彩画数比蜡笔画少3/5. B.蜡笔画数与水彩画数的比是8：5.
C.这里是把蜡笔画看做单位“1”. D.蜡笔画是水彩画的5/8.
3.在比例尺是1：30000000的地图上，量得北京到广州的距离是6厘米。北京到广州的实际距离大约是（C）。
A.1800米 B.180千米 C.1800千米 D.1800米
4.在1/8、0.25、13.5%、3/20中，最大的数是（D）。
A.1/8 B.0.25 C.13.5% D.3/20.
5.把3.09扩大100倍后，再缩小1000倍，原来的数就（A）。
A.缩小10倍 B.扩大100倍 C.缩小100倍 D.扩大10倍
6.一个汽油箱长60厘米，宽20厘米，高20厘米，这个油箱可盛汽油（C）升。
A.240000 B.240 C.24 D.24
3

Ⅲ 六年级上册的分率题

分数乘法应用题，分数除法应用题，分数、百分数应用题都含有单位“1”的量、对应分率、分率的对应量三种数量。学生解题时，只要正确分析题目，根据等量关系，确定单位“1”，正确找出对应量及对应分率，围绕单位“1”的量×对应分率＝分率的对应量进行列式解答，就能掌握多种解题方法。为了帮助同学们学好这部分知识，下面老师教你们两个“小窃门”。1．如果你喜欢用算术和方程两种方法，那就请你记住下面的歌诀：先抓分率句，再定单位“1”，写出关系式，解法自分明。请同学们看下面的例子：（1）水彩画有50幅，蜡笔画比水彩画多，蜡笔画有多少幅？（2）蜡笔画有80幅，蜡笔画比水彩画多，水彩画有多少幅？先抓分率句“蜡笔画比水彩画多”，根据这句话可知，两题都是把水彩画的数量看作单位“1”。由此我们可以写出下面的关系式：水彩画的数量×（1＋）＝蜡笔画的数量 很明显，第（1）题单位“1”已知，也就是求50的（1＋）是多少，列式为50×（1＋）。 第（2）题单位“1”未知，可设为x，再根据关系式列方程解答。即x×（l＋）＝80。 2．如果你都想用算术方法解，那就请你记住下面的歌诀：先抓分率句，再定单位“1”，分清乘或除，量率要对应。说得更具体一点就是下面的规律：（1）单位“1”已知，用乘法计算。方法：单位“1×所求量的对应分率＝分率的对应量（2）单位“l”未知，用除法计算。方法：已知量÷已知量的对应分率＝单位“l”运用上面的规律时，同学们要记住：做乘法，要抓住问量 比较法？

Ⅳ 六年级上册怎样才能搞清分数乘除法应用题有什么诀窍

。。我也是老师 你们老师怎么这样 不会的就打呢。。。晕死了。。
分数应用题是小学数学第十一册的重要内容，刚开始学习时，有些同学觉得有困难，特别是将分数乘除法应用题混合练习时，往往分不清到底该选用哪种方法。为了帮助同学们学好这部分知识，下面钱老师教你们两个“小窃门”。

1．如果你喜欢用算术和方程两种方法，那就请你记住下面的歌诀：

先抓分率句，

再定单位“1”，

写出关系式，

解法自分明。

请同学们看下面的例子。

（1）水彩画有50幅，蜡笔画比水彩画多，蜡笔画有多少幅？

（2）蜡笔画有80幅，蜡笔画比水彩画多，水彩画有多少幅？

先抓分率句“蜡笔画比水彩画多”，根据这句话可知，两题都是把水彩画的数量看作单位“1”。由此我们可以写出下面的关系式：

水彩画的数量×（1＋）＝蜡笔画的数量

再将两题中的已知量标在关系式下：

水彩画的数量×（1＋）＝蜡笔画的数量

50

水彩画的数量×（1＋）＝蜡笔画的数量

80

很明显，第（1）题单位“1”已知，也就是求50的（1＋）是多少。列式为50×（1＋）。

第（2）题单位“1”未知，可设为x，再根据关系式列方程解答。即x×（l＋）＝80。

2．如果你都想用算术方法解，那就请你记住下面的歌诀。

先抓分率句，

再定单位“1”

分清乘或除，

量率要对应。

说的更具体一点就是下面的规律。

（1）单位“1”已知，用乘法计算。

方法：单位“1×所求量的对应分率＝所求量

（2）单位“l”未知，用除法计算。

方法：已知量÷已知量的对应分率＝单位“l”

运用上面的规律时，同学们要记住：做乘法，要抓住问句，求什么，就用单位“l”乘以它所对应的分率。做除法，要抓住已知量，已知哪部分量，就除以这部分对应的分率。