写给六年级的我

❶ 写给六年后的自己一封信 本人12岁 尽量多写

时间就那么淡淡的过去你，仍记得6年前的自己吗？曾和喜欢的人走过曾和喜欢的人看过把走过看过后的回忆抛在脑后全力飞奔会有什么在前方等着我呢？

致六年后的我你，现在收获幸福了吗？还是说正沉浸在悲伤之中默默的留着眼泪？想必在你身旁依然有那不变的存在未能察觉的你依然在被守护着吧？ 过去与未来都不重要重要的是现在勇敢去追求你想要的幸福希望未来的你依然快乐平淡而温馨的日子平凡而真实的幸福稚嫩的文字青涩的感情都是我们成长的点点滴滴思绪停留在记忆的场景之中时间却毫不留情的向前推进 是否会有那么一天我能够回首 揭开当年托付在我背上的那一场梦

致六年后的我现在的你喜欢上了谁？还是仍旧守着不变的思绪依然喜欢这那个人？不过，在你真心地爱上某个人之前 现在的你，是否能够说出【喜欢我自己】了呢？六年后当我再一次回顾那些并不成熟的记忆时 那些阳光般的忧伤那些彩虹般的欢喜都会有一种似曾相识的感觉必定是美好而珍贵的回忆 你所珍爱的人们依然在重复着平凡的日子吗？还是已经离你而去踏上各自的旅途？然后在无数的相遇无数的离别后你是否比【此时的我】变得更有魅力呢？请珍惜现在拥有的一切

致六年后的我如果现在的你收获了幸福请你想起过往日子里的我好吗？回忆中的我一定在伤心地哭泣请静静的将那泪水融入记忆之海

❷ 作文《写给六年级》200以上

期末考试终于结束了，我以310的总分像爸爸“索要”一部滑板，抱着心爱的滑板，走在回家的路内上，心里别提容多开心了。
好，万事俱备，只欠东风。我准备学习滑板了。我一边靠着墙，一边小心翼翼的踩着滑板慢慢向前移动，我心想：“这不是个办法呀，平常哥哥都是直接跳上去就可以滑了，我何必这么胆小呢?对!我要大胆一些。”于是我依依不舍的离开墙面，屁股微微扭动起来。突然，滑板向后一缩，我洁白的牙齿拥抱了大地，我手握着摔掉的牙，在一旁呜呜的哭了起来，这时我感觉肩上有些沉重，向后一看，居然是爸爸，原来爸爸一直在楼上观察着我的一举一动。
爸爸说：“重来一遍，这次我们不靠在墙上，记住身体放松，保持平衡，你一定能成功的，加油!”这一句话恰似温暖的春风，抚摸了我幼小的心灵。
于是，我再次站在了滑板上，1、2、3，我又失败了，接着我又失败了3次，我气呼呼地指着滑板，说：“我还把你征服不了。”我再一次站在滑板上，功夫不负有心人，我终于成功了。看着我的笑容，爸爸也笑了。

❸ 写给六年后的我作文400字左右

素材
“黑夜给了我黑色的眼睛，
我要却用它寻找光明。”经过六年的寻觅，你是否找到了内你想要的光明？容
“落叶吹进深谷，
歌声却没有归宿。”
徘徊在十字路口，
你是否找到了你想要的归宿？
“我们没有失去记忆，
我们去寻找生命的湖。”
沿着荆棘丛生的路，
你是否找到了那生命的湖。
“水中寒月如雪，指尖轻点融解。”
心中的烦恼忧愁，
你是否都已冰释融解？
“一切的现在都孕育着未来，
未来的一切都生长于它的昨天。”
黑夜依然星光灿烂，
落叶包含奉献千万，
荆棘伴随山花烂漫，
如雪寒月风景万千。
人生也是，
苦中带甜，
喜中掺忧，
六年寒窗苦读，
迎接你的是烂漫的山花，
和绚烂的彩虹。

❹ 写给六年级的自己的作文怎么写

新学期到了，同学们又相聚在学校，开始谱写新的乐章。以前“六年级”离我还很远，可现在，自己却成了六年级的一份子，这么快就要角色转换，我倒有些不适应了。

见到了新教室、新老师、新座位，我环顾四周，发现同学们都没什么变化，可我变了吗？的确，六年级了，这又是一个新的起点，我必须有一个新的目标，我应该改变自己，让自己用最佳的状态去学习、去迎接每一次考试。我要让自己做到最好，以最好的成绩完成我小学最后一年的学习生活。

时间过得可真快，我已经在学校度过了五年的快乐时光。想想五年前那个扎着“丁丁猫”的小丫头，背着小书包蹦蹦跳跳的走进这所新学校，与老师、同学们一起玩耍，一起学习。一只昆虫、一个玩具、一次新发现、一场争执、一次哭闹……好像放电影一样在我脑海里闪过。虽然那些往事是那么的微不足道，却饱含着我们的快乐。六年级了，昔日的老师、同学依旧，可我们还能相处多久？一年以后，说不定我们就会各奔东西，想想真有些不舍。365天，8760个小时，525600分钟，看着这些数字，我的心情变得更加沉重。现在你难道还会因为老师对你的严厉而抱怨吗？你难道还会因为同学对你的无意伤害而生气吗……不，绝对不会，我会在这短暂的一年里好好珍惜与老师、同学们相处的时光。以感恩的心回报老师，以宽容的心善待同学。

我站在走廊里，望着学校里的花草树木，它们柔软的腰

❺ 《写给六年后的我》七年级作文

“黑夜给了我黑色的眼睛，
我要却用它寻找光明。”
经过六年回的寻觅，
你是否找到了你想答要的光明？
“落叶吹进深谷，
歌声却没有归宿。”
徘徊在十字路口，
你是否找到了你想要的归宿？
“我们没有失去记忆，
我们去寻找生命的湖。”
沿着荆棘丛生的路，
你是否找到了那生命的湖。
“水中寒月如雪，指尖轻点融解。”
心中的烦恼忧愁，
你是否都已冰释融解？
“一切的现在都孕育着未来，
未来的一切都生长于它的昨天。”
黑夜依然星光灿烂，
落叶包含奉献千万，
荆棘伴随山花烂漫，
如雪寒月风景万千。
人生也是，
苦中带甜，
喜中掺忧，
六年寒窗苦读，
迎接你的，
是，
烂漫的山花，
和，
绚烂的彩虹。

❻ 写给六年后的我

时间就那么淡淡的过去 你,仍记得6年前的自己吗? 曾和喜欢的人走过 曾和喜欢的人看过 把走过看过后的回忆抛在脑后 全力飞奔 会有什么在前方等着我呢?
致六年后的我 你,现在收获幸福了吗? 还是说正沉浸在悲伤之中 默默的留着眼泪? 想必在你身旁 依然有那不变的存在 未能察觉的你 依然在被守护着吧? 过去与未来都不重要 重要的是现在 勇敢去追求你想要的幸福 希望未来的你依然快乐 平淡而温馨的日子 平凡而真实的幸福 稚嫩的文字 青涩的感情 都是我们成长的点点滴滴 思绪停留在记忆的场景之中 时间却毫不留情的向前推进 是否会有那么一天 我能够回首 揭开当年托付在我背上的那一场梦
致六年后的我 现在的你喜欢上了谁? 还是仍旧守着不变的思绪依然喜欢这那个人? 不过,在你真心地爱上某个人之前 现在的你,是否能够说出【喜欢我自己】了呢? 六年后当我再一次回顾 那些并不成熟的记忆时 那些阳光般的忧伤 那些彩虹般的欢喜 都会有一种似曾相识的感觉 必定是美好而珍贵的回忆 你所珍爱的人们 依然在重复着平凡的日子吗? 还是已经离你而去 踏上各自的旅途? 然后在无数的相遇无数的离别后 你是否比【此时的我】变得更有魅力呢? 请珍惜现在拥有的一切
致六年后的我 如果现在的你收获了幸福 请你想起过往日子里的我好吗? 回忆中的我 一定在伤心地哭泣 请静静的将那泪水 融入记忆之海

❼ 写给升入六年级的自己书信格式400字

在阳光下奔跑，不是去追赶别人的脚步，也不是向别人大加赞美自己的速度，而是为了——在停下后看到自己的进步。
成功是一朵玫瑰。——题记
最亲爱的自己：
你好！
最近过得还算不错，作为最熟悉你的我——你的影子，要发表一下书信演讲，耐心听好了。
今天张老师向你们展示了小张同学的作文，我也听见了，字里行间透着淡淡的忧伤与孤单，语句非常成熟。成功的文章，能感染读者，让读者受到震撼，甚至发出共鸣，他的文字就有这样的感染力，文学味十足！
我知道，你听到后，除了感动震撼外，你的花花肠子里，还有不服气的元素，你相信自己，再努力一点就能超过他！我相信你，但请记住，在阳光下奔跑，不是去追赶别人的脚步，也不是向别人大加赞美自己的速度，而是为了，在停下后看到自己的进步。
从某种意义上说，一个人的成功并不是无缘无故的，总是伴随着大大小小的付出与失去。当他们笑容满面时，带着满满的自豪，以成功者的姿态出现在你面前时，可以不服气，但是不必嫉妒，因为，他们付出得比你多，承受的，也比你多。
亲爱的，我也希望你记住：成功是一朵玫瑰。它可以让你感到美好、满足，但是你必须知道，刺的尖锐，会让你疼痛。
曾有人说过：“我们的身边有许许多多的幸福，幸福在一些人眼里，总是遥不可及，但它，在另一些人眼里，是那么容易就能得到：它是与家人的一次晚餐；它是与同学们打闹嬉戏的时光；它是陌生人的一个善意的动作或微笑……
亲爱的姑娘，不要着急就我偏题了，因为，人生最大的成功，莫过于感受幸福！

❽ 作文《我想对六年级的自己说》400字

我想对一年级的自来己说时间像闪电一自样急速地飞驰，转眼间，已经到了2012年。我也成长为一个12岁的少年，已经即将步入中学的殿堂。而在最后半年的小学生涯里，我也有许多话想对自己说。 1、学习生活方面。说到学习生活，我需要制定一份计划书，并严格遵守。做到学习用功，生活愉快，劳逸结合以及帮助父母家人做自己力所能及的事。在另一方面，则要多阅读课外书籍，使心中装满文学，做一个爱读书的学生。 2、为人处事方面。在这方面，我已经初步进入了“试验期”。因为爸爸妈妈经常告诉我为人处事的道理。我会很好地利用这些方法，并加以完善。进一步改善说话的方式及语气，做一个讲文明、懂礼貌的好学生。 3、改错进步方面。我这个人是大错不犯，小错不断。为了改正这些小错，我常常费尽心机。最严重的问题（也是大多数同学的问题）就是不爱完成老师布置的“非书面家庭作业”以及预习做得不够好。我会对症下药，彻底改正这些毛病，并学会优点，做一个全面发展的好学生。总之，有志者，事竟成。只要努力，就一定能获得收获。在新学期里，我会更加努力刻苦，争取考上一个理想的中学。我想对自己说：“加油！加油！”

❾ 写给六年级期未的我的作文

不想和别人一般啰嗦。只是，我出生之时并未哭泣。虽说我生下来就是条“汉子”，可，经过我姐的百般折磨。我还是变成了一个名副其实的“爱哭鬼”。 你们也许很想这样问，咦，欧彬。你头上的那只“牛角”是肿么回事？唉！还记得上幼儿园时，由于爸爸下班较晚。于是让我放学后去老师办公室等可，我还没出教室，就被那些该死的、蜂拥而上的家长们撞了个“接吻壁画”。这样日复一日，你说呢？ 一次，傍晚，爸爸突然把我吵醒：“欧彬，地震了。快起床啊！”我立即慌慌张张的起床了，背上书包，以风一般的速度冲到了“东风广场（就像是避难所）”。我不知站了许久，到最后才知道是有人造谣。还有一次，我因感冒被送到了医院打点滴。可能是由于无聊，在不知不觉中睡着了……我突然梦见自己在写作业，我又不禁惊醒过来。小的时候吃饭之时，我总是第一个去帮大家盛好饭。吃完后，我又在想争着洗碗，可有一次，我洗完碗后，出去玩了。可能是因为口渴，我又回来喝了杯水，发现外婆把我洗过的碗又洗了一遍。我顿时有点恼怒，便跑去问外婆，可她却说这碗刚又用过了。于是我也没有多问，又跑外面“疯”去了。 还记得曾经，我上幼儿园放暑假时并没有作业，可老爸偏要每天给我布置一些作业。好不容易把今天的作业做完了，正在

❿ 写给六年级的自己作文怎么写

即将毕业的那个我，光阴似箭，岁月如梭，小学这本多姿多彩的书，你即将翻到最后一页。小学只是我们求学路上的第一驿站，以后的路还很漫长，理想的实现要靠锲而不舍的学习和社会的磨练，你不能轻易放弃学习，因为轻易放弃可能会失去很多机会。

六年级是小学生活的最后一年，是六年中学习最紧张的一年，老师同学朝夕相处也仅剩下一年。所以你一定要珍惜在这个学校的最后一年。在学习生活的最后一年里，你的学习必须更勤奋刻苦，成绩要更上一层楼。你上课要认真听讲，积极踊跃地发言，一丝不苟地写作业，多多益善地去拓展。并且，我还要做到上课多记老师讲的重点；做作业要讲求效率，不拖泥带水；拓展要举一反三，不浑水摸鱼。

在小学生活的最后一年里，你还要继续做一个品德良好的好学生。你要做到：尊敬老师，不会和老师作对；团结同学，珍惜这最后一年的时光，不会小看任何一位同学，不论成绩，不论贫富；善待家长，不和他们顶嘴，不惹他们生气。

六年的岁月，二千一百九十多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，一心盼望着毕业，而当想到离别，又觉得它是那么的短暂。一片真情，两行热泪，载着你五彩的梦，即将结束了六年的小学生活。此时此刻，除了前进，你没有别的方向，除了坚持，你没有别的信念。所以，为了你五彩的梦，必须努力，必须加油！