初中语文参考文献

❶ 中学语文教学参考的投稿须知

1.文章标题：一般不超过30个汉字以内，必要时可以加副标题，最好并译成英文。
2.作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
3.提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，100-200字为宜。
4.关键词：3-5个，以分号相隔。
5.正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、(一)、1、(1)，层次少时可依次选序号。
6.正文文字：一般不超过1万字，用A4纸打印，正文用5号宋体。
7.数字用法：执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
8.图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题(表上)、图题(图下)，表中数字应注明资料来源。
9.注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。
10.参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。
11.基金资助：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚.
12.作者简介：第一作者姓名(出生年月-)，性别，民族(汉族可省略)，籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。
13.其他：请勿一稿两投，并请自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月

❷ 初中语文阅读教学的参考文献有哪些

建议多看一些冰心，莫怀戚和老舍的文章，对文章阅读散文阅读都有所帮助。

❸ 初中语文古诗词教学的参考文献有哪些

可以去5156教学网站看看

❹ 求参考文献，我要写一篇题为《浅议中学语文教学中的病句修改》的论文。越具体越好。

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[1]柴晓山,. “病句修改”解题指导与训练[J]. 语文世界(中学生之窗),2011,(1).
[2]袁爱荣,. 谈谈病句的修改[J]. 学苑教育,2011,(3).
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[4]胡金凤,. 自主性学习中的病句修改方法谈[J]. 小学教学参考,2011,(13).
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[9]邵春艳,. 找准方法 做好病句修改[J]. 教育教学论坛,2010,(4).
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[14]柴晓山,袁晓峰,. 2009年中考病句修改类试题解析[J]. 中华活页文选(初三年级),2009,(11).
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❺ 如何营造轻松的初中语文课堂氛围的参考文献

如何营造轻松的语文课堂氛围
更新日期：2013年9月23日 访问量：
文/冯 梅

摘 要：良好的课堂氛围有利于提高学生的学习热情，激发学生学习的兴趣，从而使语文课堂变得更加轻松和高效。从建立和谐的师生关系，创设良好的教学情境以及运用多媒体辅助教学这三个方面探讨营造轻松的语文课堂氛围的方法。

关键词：语文课堂；课堂氛围；教学方法

一、建立和谐的师生关系

课堂是师生之间互动和交流的平台。在小学语文教学中，建立和谐的师生关系有利于营造轻松、愉悦的课堂氛围，提高课堂的效率。教师在课堂中扮演的不仅是传道授业解惑的角色，也应该是学生值得信赖的朋友。学生只有对老师信任，才能降低对老师或者课堂的恐惧感和抵触情绪，才能和老师进行互动和交流。课堂中的交流和互动能够调动学生学习的积极性，形成一种活跃、轻松的课堂气氛。与此同时，教师平时对学生要多点关爱和尊重，多与学生交流谈心，并热心帮助学生解决问题，学生和老师建立了良好的师生关系对于课堂教学质量的提高以及学生的成长都有积极的意义。

二、创设良好的教学情境

要想营造轻松欢快的语文课堂，教师需要根据学生的特点以及教学目标和课程内容创设一个充满情趣的教学情境。语文课堂的教学情境是指对学习语文知识、技能以及听、说、读、写等能力产生影响的教学环境。教师可以将课文中的情境在课堂中再现，使学生能够身临其境地进行学习，避免了语文课堂的枯燥和乏味，也可以使书本上的知识更形象、具体地呈现到课堂中，使学生真正参与到语文课堂的学习中，学起来也更轻松、有趣。

三、多媒体辅助教学

随着计算机技术和互联网的发展和普及，多媒体也越来越多地应用到教学中，幻灯片课件、网络教程等为课堂形式的多样化和课堂氛围的调动起到了重要作用。多媒体教学综合了图片、文字、声音等多种因素，可以在课堂中充分调动学生的视觉、听觉器官，激发学生的学习兴趣，改变了传统授课中老师讲，学生听，老师板书，学生做笔记的单一的、枯燥的上课方式，营造了轻松活泼、生机勃勃的课堂氛围。

总而言之，营造轻松的课堂氛围的方式多种多样，除了上述方法，教师还可以通过游戏、竞赛、角色扮演、合作学习等方式调动课堂气氛，营造轻松的课堂氛围。让欢乐走进课堂，为学生营造一个更轻松的学习氛围，需要我们每一位教学工作者不断提高自身的职业素养，并结合学生的特点，不断探索出更具有教学特色，更适合学生的教学方法。

❻ 急求素质教育与中学语文教学改革的参考文献

1. 创新 教育改革的灵魂——关于中学语文教学改革的几点思考
陈夙 文献来自: 创造 2005年 第10期 CAJ下载 PDF下载
如果教师不去有意识地诱发学生品味每篇课文各具风采的精髓和领悟作者的创新 教育改革的灵魂——关于中学语文教学改革的几点思考@陈夙$曲靖市麒麟区一中 ...
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2. 中学语文的创新教育
谢福成 文献来自: 福建教育学院学报 2005年 第02期 CAJ下载 PDF下载
5年第2期〔巫」中学语文的创新教育@谢福成$福清南宵初级中学<正> 新世纪的教育是全面创新的教育。创新教育需要渗透到各科教学中,语文学科也不例外。语文教学进行的是母语教学,是一门基础性、工具性的学科教学。因此,如何把创新教育巧 ...
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3. 中学语文教育改革对谈
孙绍振 文献来自: 书屋 2005年 第09期 CAJ下载 PDF下载
就需要加强中学语文教育学的科学研究。记得 我在刚介人中学语文教育时,就曾经发表过这样的观 点:“在我看来,加强语文教育理论的研究,是能否建 立起本民族语文教育的科学体系的一个前提性条件, 在一定意义上,这是语文教育改革能 ...
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4. 中学语文教学中的创新教育
刘秀美 文献来自: 现代语文(理论研究版) 2005年 第03期 CAJ下载 PDF下载
中学语文教学中的创新教育@刘秀美$河南省民权县第一中学 ...
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5. 中学语文教学应加强创新教育
陈富清 文献来自: 青海师专学报 2005年 第S1期 CAJ下载 PDF下载
语文教学离不开创新教育。而我们目前在课堂教学中进行的创新教育主要是培养学生的创造性思维,从而激发学生的创新动力,形成创新性格。一、改进教学方法,渗透创新教育根据课程标准的要求,选择适合学生发展的教法。首先,激发 ... 中学语文教学应加强创新教育@陈富清$青海省西宁市湟中县教育局 ...
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6. 中学语文教学与健康人格教育
宗平 文献来自: 怀化师专学报 1994年 第03期 CAJ下载 PDF下载
在传授语文知识、培养语文能力的同时,加强对学生现代健康人格的教育。中学语文教学与健康人格教育@宗平<正>教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才 ...
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7. 坚持正确方向 不断深化改革——谈中学语文教材的思想道德教育
钟雨 文献来自: 课程.教材.教法 2005年 第02期 CAJ下载 PDF下载
坚持正确方向 不断深化改革——谈中学语文教材的思想道德教育@钟雨$课程教材研究所!北京 100009中学语文教材;;思想道德教育语文学科在培养学生正确理解和运用祖国语言文字能力的同时,应使学生的思想道德水平得到提高,二者不可偏废。在当前课程教 ...
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8. 中学语文现状的改变有赖创新教育的介入
李敏 文献来自: 内江科技 2005年 第S1期 CAJ下载 PDF下载
中学语文现状的改变有赖创新教育的介入@李敏$内江市翔龙中学创新教育的介入让我们看到语文教学的一片新天地。本文对此从各方面进行论述。创新教育 ...
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9. 语文教师的创新素质与创新教育
丁青敏 文献来自: 海南广播电视大学学报 2005年 第02期 CAJ下载 PDF下载
语文教师的创新素质与创新教育@丁青敏$海南师范学院中文系!海南 海口 571158语文教师 ...
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10. 论中学语文教育评价
李丽慧 文献来自: 华中师范大学 2006年 硕士论文 CAJ下载 在线阅读 分章下载 分页下载
5 THESIS 一、现阶段中学语文教育评价的现状 教育是培养人的一种社会活动。通过教育,人类几千年的文明才得以传承,通 过教育,人类社会才得以进步。在这国际化、信息化的知识经济的时代,各国都面 临着新的挑战与机 ...
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