『壹』 2019漳州中职专业课及中职实习指导教师资格面试大纲（试行）
一、测试性质
面试是中等职业学校专业课、实习指导教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试科目一、二均合格者，方可报名参加面试。
二、测试目标
面试主要考察申请中职教师资格人员应具备的教师基本素养、职业发展潜质、教育教学实践能力等，主要包括：
1.良好的职业认知、心理素质和思维品质;
2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力;
3.具备所教专业必需的基础知识、基本技能;
4.能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。
三、测试内容与要求
(一)职业认知
1.热爱教育事业，有较强的从教愿望，正确认识、理解教师的职业特征，遵守教师职业道德规范，能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题。
2.关爱学生、尊重学生，公正平等地对待每一位学生，关注每一位学生的成长。
(二)心理素质
1.积极、开朗，有自信心
具有积极向上的精神，主动热情工作
具有坚定顽强的精神，不怕困难
2.有较强的情绪调节与自控能力
能够有条不紊地工作，不急不躁
能够冷静地处理问题，有应变能力
能公正地看待问题，不偏激，不固执
(三)仪表仪态
1.仪表整洁，符合教育职业和场景要求。
2.举止大方，符合教师礼仪要求。
3.肢体语言得体，符合教学内容要求。
(四)言语表达
1.语言清晰，语速适宜，表达准确
口齿清楚，讲话流利，发音标准，声音洪亮，语速适宜。
讲话中心明确，层次分明，表达完整，有感染力。
2.善于倾听、交流，有亲和力
具有较强的口头表达能力，善于倾听别人的意见，并能够较准确地表达自己的观点。
在交流中尊重对方、态度和蔼。
(五)思维品质
1.能够迅速、准确地理解和分析问题，有较强的综合分析能力。
2.能够清晰有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。
3.能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。
4.能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。
(六)教学设计
1.了解课程的目标和要求，准确把握教学内容
准确把握所教的教学内容、理解本课(本单元)在教材中的地位以及与其他单元的关系。
2.根据教学内容和课程标准的要求确定教学目标、教学重点和难点
3.教学设计要体现学生的主体性，因材施教，选择合适的教学形式与方法。
(七)教学实施
1.能够有效地组织学生的学习活动，注重激发学生的学习兴趣，有与学生交流的意识。
2.能够科学准确地表达和呈现教学内容。
3.能够适当地运用板书，板书工整、美观、适量。
4.能够较好地控制教学时间和教学节奏，合理地安排教与学的时间，较好地达成教学目标。
(八)教学评价
1.在教学实施过程中注重对学生进行评价
2.能客观评价自己的教学效果
(九)专业知识与能力
1. 了解行业特点及人才需求
2. 掌握所教专业的知识体系与基本规律
3. 能应用专业知识解决实际问题
四、测试方法、程序
(一)基本方法
采取结构化面试和情景模拟相结合的方法，通过抽题备课、专业概述、试讲、答辩等方式进行。
(二)程序
考生根据自己所报考的专业，按照重庆市教育考试院公布的《中职专业课及中职实习指导教师资格考试面试教材目录》中指定的教材准备试讲。届时，考点会为考生准备相应的教材以备考生需要时查阅。
1.考生按《准考证》规定的时间，提前30分钟到达考点。
2.根据考生报考的专业，由工作人员组织考生抽取试讲题单，确定试讲内容。
3.工作人员引导考生至备考室进行试讲备课(20分钟)，不制作PPT，试讲时要有板书。
4.备课时间结束后，考生按工作人员指示，到相应考场进行面试：(时间20分钟)
(1)考生回答考官随机抽取的2个规定问题。(5分钟)
(2)考生进行讲课，要求有板书。(10分钟)
(3)考官围绕考生试讲内容、专业知识进行提问，考生回答。(5分钟)
5.考试结束，考生有序离场。
『贰』 漳州市2019年初中毕业班市质检通知
答: 2019漳州市诏安县初中语文县质检
官网查询
祝心想事成
开心快乐。
『叁』 2019年漳州事业单位考试有多选题吗
2019年5月漳州事业单位考试内容为综合基础知识，均为单选题，无多选题、判断题及主观题
『肆』 2019年漳州市初中毕业班质量检测生物试题的答案
答: 2019漳州市诏安县初中语文县质检 官网查询祝心想事成开心快乐。
『伍』 2019漳州事业单位考试的题型是什么
根据历年的考试情况来看，漳州事业单位考试内容为《综合基础知识》，题型为单选题
『陆』 2019漳州市教师资格认定体检标准是怎样的
2019资格认定体检标准公告还未发布，现以2018作参考
省教育厅和省卫计委联合对2006年修订出台的《福建省教师资格申请人员体检标准及办法》进行重新修订，于日前印发《福建省教师资格申请人员体检标准(2018年修订)》《福建省教师资格认定体检工作实施办法(2018年修订)》，并于2018年9月1日起执行。
原有的教师资格申请人员体检标准及办法同时废止。
福建省教师资格申请人员体检标准
(2018年修订)
第一条
风湿性心脏病、心肌病、冠心病、先天性心脏病等器质性心脏病，不合格。先天性心脏病不需手术者或经手术治愈者，合格。
遇有下列情况之一的，排除病理性改变，合格：
(一)心脏听诊有杂音;
(二)频发期前收缩;
(三)心率每分钟小于50次或大于110次;
(四)心电图有异常的其他情况。
第二条
血压在下列范围内，合格：收缩压小于140mmHg;舒张压小于90mmHg。
第三条
血液系统疾病，不合格。单纯性缺铁性贫血，血红蛋白男性高于90g/L、女性高于80g/L，合格。
第四条
结核病不合格。但下列情况合格：
(一)原发性肺结核、继发性肺结核、结核性胸膜炎，临床治愈后稳定1年无变化者;
(二)肺外结核病：肾结核、骨结核、腹膜结核、淋巴结核等，临床治愈后2年无复发，经专科医院检查无变化者。
第五条
慢性支气管炎伴阻塞性肺气肿、严重支气管扩张、严重支气管哮喘，不合格。
第六条
慢性胰腺炎、溃疡性结肠炎、克罗恩病等严重慢性消化系统疾病，不合格。胃次全切除术后无严重并发症者，合格。
第七条
各种急慢性肝炎及肝硬化，不合格。
第八条
恶性肿瘤，不合格。
第九条
肾炎、慢性肾盂肾炎、多囊肾，以及各种原因所致的慢性肾功能不全，不合格。
第十条
糖尿病伴心、脑、肾、眼及末梢循环等其他器官功能严重受损者，尿崩症、肢端肥大症等内分泌系统疾病，不合格。甲状腺功能亢进治愈后1年无症状和体征者，合格。
第十一条
有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症、严重的神经官能症(经常头痛头晕、失眠、记忆力明显下降等)，精神活性物质滥用和依赖者，不合格。
第十二条
红斑狼疮、皮肌炎和多发性肌炎、硬皮病、结节性多动脉炎、类风湿性关节炎等各种弥漫性结缔组织疾病，大动脉炎，不合格。
第十三条
晚期血吸虫病，晚期血丝虫病兼有橡皮肿或有乳糜尿，不合格。
第十四条
颅骨缺损、颅内异物存留、颅脑畸形、脑外伤后综合征，不合格。
第十五条
严重的慢性骨髓炎，不合格。
第十六条
三度单纯性甲状腺肿，不合格。
第十七条
有梗阻的胆结石或泌尿系结石，不合格。
第十八条
淋病、梅毒、软下疳、性病性淋巴肉芽肿、尖锐湿疣、生殖器疱疹，艾滋病，不合格。
第十九条
双眼矫正视力均低于4.8(小数视力0.6)，一眼失明另一眼矫正视力低于4.9(小数视力0.8)，有明显视功能损害眼病者，不合格。
第二十条
色觉检查异常者，不宜从事美术、化学、生物等以颜色作为技术指标和实验数据的教学岗位。色盲、色弱，不宜申请幼儿园、特殊教育或相关专业教师资格。
第二十一条
双耳均有听力障碍，在使用人工听觉装置情况下，双耳在2米以内正常语言仍听不见者，不合格。
第二十二条
严重口吃，吐字不清，持续声音嘶哑、失声及口腔有生理缺陷并妨碍发音，不合格。
第二十三条
对申请认定幼儿园教师资格人员，增加淋球菌、梅毒螺旋体、滴虫、外阴阴道假丝酵母菌(念球菌)(后两项指妇科)检查项目，阳性为不合格;呼吸系统疑似症状者需做胸片检查。
第二十四条
未纳入体检标准，影响正常履行职责的其他严重疾病，不合格。
第二十五条
本体检标准从2018年9月1日起执行，以往的相关体检标准自本标准实施之日起废止。
福建省教师资格认定体检工作实施办法(2018年修订)
根据《教师资格条例》《〈教师资格条例〉实施办法》的有关规定，结合《公务员录用体检通用标准(试行)》(人社部发〔2016〕140号)，制定本办法。
体检对象
在福建省申请认定各类教师资格的人员。
体检医院
由《中共福建省委组织部 省人力资源和社会保障厅 省卫生和计划生育委员会 省公务员局关于调整福建省公务员录用体检医院名单》(闽公局〔2015〕11号)中所列医院负责我省教师资格申请人员体检工作。
体检工作组织实施
1教师资格申请人员体检工作是一项重要而复杂的工作，各级有关部门和高等学校要加强领导，落实具体责任人，做好宣传教育和组织工作。
2体检标准按福建省教育厅、福建省卫生和计划生育委员会印发的《福建省教师资格申请人员体检标准(2018年修订)》执行。
3承担体检任务的医院要安排一名业务副院长具体负责，并选调政治思想素质好、工作责任心强、作风正派、业务水平高的各科医师、护士和工作人员组成体检队伍。
4体检过程中，体检表、检验单应指定专人传递和集中保管，按顺序逐个对照检查，严禁申请人员自带，以防漏检或作弊。
5参加体检的各科医生对本科所检的项目负责。发现阳性体征，一律如实记入体检表内，不得随意涂改。如确须更正的，应将原结果上面横腰划一条横杆，使更改的字迹清晰可见，然后在右边写上更改后的诊断或数据，主检医师在更改后要签名，并加盖体检医院公章，以示负责。疾病名称、化验结果及体检结论，均应用中文规范填写。
6体检中发现有疑难问题，应采取集体会诊或进一步检查后再下结论。复查时，只限单科复查，并用原体检表。复查时要派专人陪同，上级医院对体检站的诊断结论否定时，要在诊断书上详注复查结果。申请人员自行取得的任何检查材料，均不得作为教师资格认定体检依据。
7主检医师必须对“传染病”认真检查核实，亲自询问“精神病史”，及时综合各科检查结果，全面检查无误后对资格认定健康状况认真作出“合格”或“不合格”的结论，加盖公章。
8对申请人员进行健康检查是一项严肃的工作，体检时各个环节务必严格把关，实事求是，不得弄虚作假。如发现弄虚作假者，除取消本人认定资格外，对责任人要严肃处理。
9负责体检的医院要密切配合，提高效率，体检结束后一般应于七个工作日内向体检组织单位反馈结果，情况特殊者要及时告知。体检表由体检组织单位统一领取。
10体检收费按体检医院经物价部门核定的体检收费标准收取。
体检结果的使用
各教师资格认定机构应在体检结束后两周内将体检结果通知本人。体检不合格的不能认定教师资格。体检表由教师资格认定机构归档保存，不退还本人。体检结论仅在当年当次认定教师资格时有效。