数学六年级下册的金牌

① 小学六年级下册数学难题

亲，你这个题太多了呀，作业最好自己写哦！

② 六年级下册数学金牌课课练答案。

金牌一课一练 六年级下 数学的答案:金牌一课一练数学六年级下第一节答案:1、两桶油共重102千克，甲桶的重量是乙桶的2.4倍。两桶油各重多少千克？
解：乙看作1倍数
那么乙原来有102/（2.4+1）=102/3.4=30千克
甲原来有102-30=72千克
2、甲乙两个学校为遭受水灾的农民捐款，两个学校共捐3600元，其中甲校的捐款数是乙校的1.5倍，甲校捐了多少元?
解：乙看作1倍数，那么乙学校捐款3600/（1.5+1）=3600/2.5=1440元
甲学校捐款3600-1440=2160元
3、小华带了一些钱去买练习本，买2本还剩余1.8元，买4本则差2.4元。小解:华带了多少钱？
设每本a元
那么2a+1.8=4a-2.4
4a-2a=1.8+2.4
2a=4.2
a=2.1
每本2.1元
带了2.1×2+1.8=6元
算术：（1.8+2.4）/（4-2）=2.1元
带了2.1×2+1.8=6元
4、一个商店为了回收资金，吧甲乙两种商品均以480元卖出，已知加商品赚了20%，乙商品亏了20%，则该商店的盈亏结果是多少？
两种商品的成本价格是
480/（1+20%）+480/（1-20%）
=400+600
=1000元
1000-480*2=40元
亏损40元
5、两列车同时从甲乙两地相对开出,快车每小时行150千米,慢车每小时行90千米,它们在距中点240千米处相遇,甲乙相距多少千米?
解：快车比慢车每小时多行150-90=60千米
那么快车比慢车一共多行240×2=480千米
相遇时间=480/60=8小时
甲乙距离=（150+90）×8=1920千米
6、公园有个圆形水池，大爷每天绕着水池跑20圈，如果水池半径38米，李大爷每天早晨大约跑多少米？
解：每天跑2×3.14×38×20=4772.8米
7、新研制压路机解决我国高速公路一道难题，前轮半径是1.5米，每分钟转8圈。压路机每分钟大约前进多少米
解：前进2×3.14×1.5×8=75.36米

③ 数学金牌学案六年级下册人教版，广东教育出版社

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④ 《金牌学练考》六年级下册数学答案（题目如下）

总共需要82*3=246瓶汽水
180瓶汽水喝完后还可以换36瓶汽水 而这专36瓶汽水属喝完后还可以换7瓶汽水，并剩一个空瓶
7瓶汽水喝完后还可以换1瓶汽水，并又剩2个空瓶 最后180瓶汽水用完后可以喝180+36+7+1=224瓶汽水
并且剩下4个空瓶 还少22瓶汽水
若再买一瓶汽水，则喝完后又可以和那4个空瓶换1平汽水 所以还少20瓶汽水且剩下一个空瓶
又买4瓶汽水，喝完后加上上次剩余的一个空瓶又可换1瓶汽水，且还少15瓶汽水，同时也剩下一个空瓶
如此可见每再买4瓶汽水，可减少5瓶的需要，所以少15瓶还需要买12瓶汽水
总的就需要买1+4+12=17瓶汽水

⑤ 数学小状元六年级下册人教版答案图片（高清版）

第一题：

(5)数学六年级下册的金牌扩展阅读

这部分内容主要考察的是单项式的知识回点：

由数答或字母的积组成的代数式叫做单项式，单独的一个数或一个字母也叫做单项式(例：0可看做0乘a，1可以看做1乘指数为0的字母，b可以看做b乘1)，分数和字母的积的形式也是单项式。

任意一个字母和数字的积的形式是单项式。（除法中有：除以一个数等于乘这个数的倒数）。单独一个字母或数字也叫单项式。0也是数字，也属于单项式。如果一个单项式，只含有数字因数，那么它的次数为0。

分母含有字母的式子不属于单项式。因为单项式属于整式，而分母含有未知数的式子是分式。数与字母相乘时，数在字母前；乘号可以省略为点或不写；除法的式子可以写成分数式；带分数与字母相乘，带分数要化为假分数。

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⑦ 六年级下册数学难题及答案

小学六年级下册的奥数题及答案
1．甲乙两个水管单独开，注满一池水，分别需要20小时，16小时.丙水管单独开，排一池水要10小时，若水池没水，同时打开甲乙两水管，5小时后，再打开排水管丙，问水池注满还是要多少小时？
解：
1/20+1/16＝9/80表示甲乙的工作效率 9/80×5＝45/80表示5小时后进水量 1-45/80＝35/80表示还要的进水量 35/80÷（9/80-1/10）＝35表示还要35小时注满 答：5小时后还要35小时就能将水池注满。
2．修一条水渠，单独修，甲队需要20天完成，乙队需要30天完成。如果两队合作，由于彼此施工有影响，他们的工作效率就要降低，甲队的工作效率是原来的五分之四，乙队工作效率只有原来的十分之九。现在计划16天修完这条水渠，且要求两队合作的天数尽可能少，那么两队要合作几天？
解：由题意得，甲的工效为1/20，乙的工效为1/30，
甲乙的合作工效为1/20*4/5+1/30*9/10＝7/100，可知甲乙合作工效>甲的工效>乙的工效。
又因为，要求“两队合作的天数尽可能少”，所以应该让做的快的甲多做，
16天内实在来不及的才应该让甲乙合作完成。只有这样才能“两队合作的天数尽可能少”。
设合作时间为x天，则甲独做时间为（16-x）天 1/20*（16-x）+7/100*x＝1 x＝10
答：甲乙最短合作10天
3．一件工作，甲、乙合做需4小时完成，乙、丙合做需5小时完成。现在先请甲、丙合做2小时后，余下的乙还需做6小时完成。乙单独做完这件工作要多少小时？
解：
由题意知，1/4表示甲乙合作1小时的工作量，1/5表示乙丙合作1小时的工作量 （1/4+1/5）×2＝9/10表示甲做了2小时、乙做了4小时、丙做了2小时的工作量。
根据“甲、丙合做2小时后，余下的乙还需做6小时完成”可知甲做2小时、乙做6小时、丙做2小时一共的工作量为1。
所以1－9/10＝1/10表示乙做6-4＝2小时的工作量。 1/10÷2＝1/20表示乙的工作效率。 1÷1/20＝20小时表示乙单独完成需要20小时。 答：乙单独完成需要20小时。

⑧ 求云南师大附小一线名师金牌试卷人教版六年级下册数学答案

把时间、地点、人物、事件、原因、结果六个要素交代清楚。2、线索清楚：线索是回作者组答织材料思路的反映，是叙述人物、事件发展过程中的贯穿思想和脉络。叙述线索可按时间发展、空间转换、问题划分、思想感情变化或按某一具体物件等多种样式进行安排。3、详略得当：叙述材料的主次详略，以表达主题的需要作合理剪裁。4、波澜起伏：指叙述曲折富有变化，引人入胜。