六年级英语上册unit2

Ⅰ 人教版六年级上册英语第二单元作文

生活就像一杯白开水

我的家庭算不上富有，拥有的是世人公认的宝贵财富——健康。

人，一生一世不进三院就算幸运：法院、寺院和医院。法院是
不会去的，因为我家有一个铁铮铮的信条：与人为善；寺院吗，尘世
有缘，何必寻找清静独处的清凉世界；这医院却也算倒霉，若想赚我
们举家成员的钱，
就得关门走人了，
因为我们一年中吃几毛钱的药已
算稀有之事。

你一定着急要问，不，不要开口，让我悄悄告诉你：每天清早请
喝一杯白开水，
这话可不要让做医生的同志听见哟，
因为我希望人人
得到自救，而靠治病蒙混病人的人不得不改行，什么庸医、邪医统统
骗人不得。

嘿，我又大张旗鼓地鼓吹我的白开水哲学了。

你又着急要说：太容易了，不就是一杯白开水吗？不用花钱，一
把火即可，算什么呀！笑话，白开水——健康，嗯，难以想象。

有句话请稍加留意：有病无病，先把肠胃清洗净。

马上听了马上喝，
你肯定会做得准确无误。
每天，
关键是这每天，
有幸和不幸之间只有一线之隔，
这一线是锲而不舍。
我不敢过分夸张
白开水的妙处，但只要你每天坚持喝一杯，保你不再给医院送钱。

上学期间，
我每天清早起床第一要务是倒一杯白开水，
等锻炼洗
漱完毕，白开水放凉了，正好喝，到嘴里淡淡又甜甜，清清又爽爽；
进而咕噜噜到肚里，胃里被清洗的干干净净，轻轻松松，到餐厅胃口
特棒，令周围的朋友羡慕不已。

每当闲置之时，我就想起“生活像一杯白开水”这句话，倒杯开
水，让它放凉，细细呷着，虽没有矿泉水之清凉，谈不上饮料之腻腻
甜，更不用说口香糖的爽香可口，但却喝惯了，离不了；品尝的来来
去去，去去来来，味不减：自始至终，自终倒始，淡淡的，甜甜的，
绵绵的，缅缅的，让人回味无穷。是呀，生活像一杯白开水，不经意
的去喝，解渴消乏；有意的去品，淡淡又甜甜。味是需要品尝的，生
活之味，品尝之后方觉人生之壮美。

历尽沧桑的壮年，
真正品尝到了生活的滋味，
体会出了人生的哲
理，打心底里呼一声：人生像一杯白开水。

Ⅱ 六年级上册第二单元英语作文

Living in a city has both advantages and disadvantages. It is often easier to find work. There are always many choices of public transport. Besides, there are a lot of interesting things to do and places to see. You can eat in good restaurants, visit museums, go to cinemas and go to parks whenever you want to relax. However, living in a city is often very expensive. You must find a well-paid job, otherwise, you will not be able to afford the things you will do. What's more, the city is always crowded, noisy and dirty. It is very difficult to find a good place where people can enjoy peace and fresh air as in the countryside.

Ⅲ 苏教版六年级英语上册Unit2

1. birthday(复数)__________ 2.
party(复数)__________
3. class(复数)_________ 4. child(复数)_________
5.
have(第三人称内单数容)_________ 6. make(现在分词)________
7. try(第三人称单数) ____________ 8.
swim(现在分词)________
9. run(现在分词)_________ 10. play(第三人称单数)__________
11.
twenty(序数词)________ 12. five(序数词)_______
13. family (复数)__________ 14.
party(复数)_______
15. glass(复数)_______ 16. watch (复数)_________

Ⅳ 小学六年级英语上册第二单元unit2怎么翻译

是第几页的课文？？？告诉我再帮你翻译。

Ⅳ 小学英语六年级上册第二单元复习资料

这是我们的复习资料哦，拿出来共享~

Unit2Where is the Science Museum? 科学博物馆在哪？
重点单词：
where哪里 library图书馆 bookstore书店 post office邮局 hospital医院 cinema电影院 near旁边 next to旁边（比near更近） in front of在…的前面 behind在...的后面 Excuse me打扰一下 please请 far from离…远的 buy买 want to想要 a pair of一双 get on上车 get off下车 on the left在左边 on the right在右边 east东 south南 west西 north北 turn left左转 turn right右转 go straight直走 am上午 pm下午 now现在 tell告诉 look for寻找
重点句子：
1. Where is the cinema, please? 请问电影院在哪？
2. It’s next to the hospital. 它在医院的旁边。
3. Is it far from here? 它离这远吗？
4. It’s east of the cinema. 它在电影院的东面。
5. Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left. 在电影院左转，然后直走，它在左边。
知识点：
1、问路时要用“excuseme对不起，打扰一下”
2、描述路时可以用顺序词：first首先,next接着,then然后
3、near表示在附近，nextto 表示与…相邻。它的范围比near小。
in front of 在。。。前面 behind 在。。。后面
4、在左边，在右边介词要用on,on the left/on the right,但是东西南北，介词要用in, in thenorth/east/south/west.
5、for表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for. 如：Walkeast for 5 minutes. Then walk straight for three minutes.
6、乘几路车可以用bythe No.301 bus, 注意No.中N要大写，后面要加点。如果要用动词可以用take,例如takethe No.301 bus.
7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：thehospital is east of the cinema. 医院在电影院的东边。
8、表示在哪儿转时，用介词at。如：Turnleft at the bank。在银行左转。
9、find表示“找到”，强调找的结果。Lookfor 表示“寻找”，强调找的过程。
10、在几点前面要用介词at,如at7p.m.
11、英文的书信与中文的书信不完全一样：
开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。
正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。
结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。
12、近义词：
bookstore==bookshop 书店 gostraight==go down直行
after school==after class 放学后
13、反义词或对应词：
here(这里)---there(那里)east(东)---west(西) north(北)---south(南)
left(左)---right(右) get on (上车)---getoff(下车)
14、inthe front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，infront of而则表示在该地方的范围外。如：infront of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in thefront of classroom则是指在教室里的前面。
15、be far from…表示离某地远.be 可以是am, is ,are。介词要用from。
如：Iam far from school now.我现在离学校很远。
My home is not far from school.我家离学校不远。
重点知识：
1. 问路之前，出于礼貌，我们要说“Excuseme”与后面的句子要用标点符号隔开。
2. Is there 开头的问句怎么回答呢？例如： Is there a cinema nearhere? 只要把前两个词语的顺序换一下就可以了，肯定回答是：Yes,there is. 否定：No, there isn’t.
3. buy 和by的区别，这两个词语发音相同，但是意思完全不同，by：乘，坐 buy：买
4. 地点名词前面一定要有the，例如：Where is the cinema? How can I get to the hospital?
5. 时间前面用at.例如：在三点钟：at 3 o’ clock.;一段时间前面用for,例如：三分钟for3 minutes. 星期前面用on，例如：onMonday, on Tuesday, on Wednesday, on Thursday, on Friday, on Saturday, onSunday.
6. 在表达第几路公交车时，注意No.的书写，N要大写，后面别少了一点！！！
7. 在哪里上下车，在哪里左右转，都用介词at，例如：Get on/ off at the cinema. 在电影院的地方上下车。 Turn left/ right at the bookstore. 在书店的地方左右转。
8. by the No. 12 bus= take the No. 12 bus. 坐12路公交车

满意的话好评，谢谢~

Ⅵ 六年级英语小练上册第二单元作文

传说父亲是女儿前世的情人，我笑了，但父亲对我
的爱，也许就只有这个原因可以解释了„„

父亲，是一个话语不多的人，他给予我的，是那座大山一般的爱，沉沉的，浓
浓的笼罩在我的心头。

10
岁

夜很静，刚结束复习的我回头望望钟，
12
点了，爸爸妈妈都该睡了吧。我想。

突然微微虚掩的门被打开了，原来
-----
是爸爸，他捧着一杯牛奶，站在那儿，
有些不知所措，看到我已弄好了复习，他轻轻地走进来，将牛奶递给我，笨拙
地笑了笑，我抿了一口牛奶，咦？怎么有些凉，爸爸难道已„„.等了很久吗？
抬头望望爸爸，满脸的疲倦，我的鼻子酸酸的，两颗豆大的泪珠滑过脸颊，混
着爸爸的爱，那杯微微有些发凉的牛奶杯我大口大口地喝下去，刹那间，温暖
了我的心房„„

昨天

这几天，爸爸睡得都很晚，拿着我的书，总像在抄些什么。昨天刚回到家，爸
爸便递给我几张试卷，全是爸爸手抄的，上面都是七门功课重要的考点，看着
上面密密麻麻的字迹，再看看爸爸眼睛周围浅浅的黑眼圈，我手中的试卷刹那
间变得好重，喉咙里像堵住了什么东西，一句话都说不出来，爸爸看我不说话，
便问道：“有什地方不满意，要不，我修改一下？”我拉住了爸爸，泪水如泉
水般的涌出„„

今天

笔尖跳动着，我书写着曾今的记忆。突然想起一首《给爸爸做一回爸爸》，若
来世我们还是父子，那么，我来当爸爸，我会带你坐旋转木马，带你到郊外画
画，带你走迪斯，看你笑成一朵花„„

Ⅶ 小学六年级上册英语PEP版第二单元四篇课文翻译

今天是很有趣的一天。早晨我步行去了Mike家。我和他学习了英语。我们一起读了些很搞笑的绕口令。
然后我骑车去了公园。我放了风筝。这是一个有风的日子。突然我的风筝飞进了湖里。
一只狗看见了风筝。他跳进湖里，并游向它。五分钟后，他把风筝还给了我。我真是非常感谢他。
今天是很有趣的一天。早晨我步行去了Mike家。我和他学习了英语。我们一起读了些很搞笑的绕口令。
然后我骑车去了公园。我放了风筝。这是一个有风的日子。突然我的风筝飞进了湖里。
一只狗看见了风筝。他跳进湖里今天是很有趣的一天。早晨我步行去了Mike家。我和他学习了英语。我们一起读了些很搞笑的绕口令。
然后我骑车去了公园。我放了风筝。这是一个有风的日子。突然我的风筝飞进了湖里。
一只狗看见了风筝。他跳进湖里，并游向它。五分钟后，他把风筝还给了我。我真是非常感谢他。
Let’s start 他们怎么了?机器人累了?稻草人头疼……
Let’s chant 你现在感觉怎么样?很好。你好吗?我头疼。我得了流感。你现在感觉怎么样?恨海。你好吗?我现在感觉好多了。我像新的一样好。
首页 看!他非常的兴奋。 是的!但我很难过。 我很生气。别生气了。你感觉怎样? 我觉得我病了，我头疼。怎么了祖姆? 救救我啊!我腿受伤了!
A部分
Let’s learn 怎么了，迈克?我感觉我病了。我发烧了。
Let’s play 怎么了?我牙疼。怎么了?我腿疼。
Let’s talk 你感觉如何?我感觉不舒服。怎么了?我喉咙
疼。我鼻子疼。
Let’s read 一些人在冬天里感到不舒服。许多人的了感冒。你怎样知道你的了感冒?你喉咙疼吗?n你鼻子疼吗?你头疼吗?如果发烧，你可能得了感冒?
别担心!如果你病了，去看医生。吃些药，喝些热饮料。卧床几天。你将很快就会感觉好些。
Let’s learn 埃米感觉怎么样?她很累。
Pair work
莉萨感觉怎么样?她很高兴。不，抱歉。她很难过。
Let’s talk 你好吗?刘芸?你看起来很高兴。是的，我很兴奋，我将进行一次长途旅行。 萨拉，你好吗?今天你看起来很难过。 我数学考试不及格。听到这事我很难过。
Pair work 看这幅画。我感觉怎么样?你看起来很难过。是的，因为我数学考试不及格。看这幅画我感觉怎么样?你看起来很高兴。是的。因为我得到了一本新图画书。
Let’s read 现在是星期六上午，天气很好。一班和三班之间有一场足球赛。许多同学都在观看。他们都很激动。 现在约翰控球。他把球转给了迈克。迈克踢球。球进了! 现在张鹏得到了球。他踢球。球撞到约翰的脸了!约翰有点生气。但是球弹过他的头顶。飞进球门。又进了一个球!约翰现在是什么感觉呢?猜一猜!他很高兴! 太棒了!一班赢了这场比赛。但是三班并不悲伤。他们正在笑约翰那个滑稽进球!
Group work 我们将举行一场足球赛。我非常高兴。妈妈给我买了一条裙子。我非常高兴。 我妈妈去旅行却不带我，我非常难过。 我语文考试不及格。我感觉很难过C部分
Task time我感到很无聊。一个鬼故事将很有趣。 啊!真令人兴奋啊! 哦，我有些害怕。妈妈!救命!怎么了?次波? 别担心。我将和你一起睡。 谢谢，妈妈，我很高兴。 现在是深夜，次波在他的卧室里，他感觉很无聊……
萨拉病了。哪两件事萨拉不该做?1.休息一下。2.吃些药。3.看医生。4.去游泳。5.喝一些水。6.读许多书。
Let’s check 埃米非常难过。她的斑点狗跑了。怎样才能让他的心情好一些?1.帮助艾米找斑点狗 2.带她去看一个悲伤的电影3.告诉他斑点狗是一只笨狗4.告诉她你的头发比他长5.给你朋友们打电话，让他们帮助寻找斑点狗。
Good to know 如果你很健康，你就是“in the pink”。如果你很难过，你就是“feling blue”。如果你生气，你就是“seeing
red 。如果你非常，非常难过，你就是in a black mood
Story time ①次波，这周我们去滑冰吧。对不起，我准备和我的父母去长途旅行，我真高兴。哦!祝你旅途愉快、次波。②我很无聊。祖姆，玩玩电脑吧。我的电脑坏了为什么不去滑冰呢?那将很有趣。滑冰?外面天气太冷了。③祖姆，怎么了?你生病了吗?不，妈妈，我很好。但是你看起来很不高兴。我就是有些无聊。④(门铃响了!)是谁啊?我不知道。祖姆，开门。好的妈妈。⑤哦!次波!你回来了啊!机场下了很大的雪，他们取消了航班。因此我们可以滑冰了，祖姆。太好了!⑥你要去哪?我要和次波去滑冰，我很兴奋。滑冰?再见，妈妈。

Ⅷ 小学六年级英语上册第二单元英语作文

I am go to mang city.I am go to school every week . In Saturday ,I went to park by bike at frist .Then I with my friends went to post office near club.At last, I with my parents to Beijing by train .Beijing is very big and busy.I very like Beijing.Let's try to beijing with me.

Ⅸ 人教版六年级英语第二单元 story times 翻译

It's so good to see you, Annie!

见到你很好，安妮！

You too, Amy. I missed you.

你也是，艾米。我很想你。

Wow, Chinese food is so different from British food.

哇，中国食物和英国食物很不一样。

Yes, Can you use chopsticks?

是啊，你会用筷子吗？

No, I can't.

不，不会。

Let's take a bus home.

让我们坐公交回家。

We must cross the road.

我们必须过马路。

In the UK you drive on the left side.

英国要在左侧开车。

In China, people drive on the right side.

中国要在右侧开车。

I see. We must look right before crossing the road.

我知道了。我必须在过马路前看右边。

No, first left and then right!

不，首先看左然后看右。

Look, the bus is over there!

看，公交车在那！

Wow, it's a double-decker!

哇，是双层巴士！

The same as in London.

和伦敦的一样。

Where is the door?

门在哪？

Amy, there is no door on the bus!

艾米，公交上没有门。

Haha, you're looking at the wrong side again!

哈哈，你又看错边了！

(9)六年级英语上册unit2扩展阅读

这部分内容主要考察的是一般现在时态的用法：

表示通常性、规律性、习惯性、真理性（即事实）的动作或状态，或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。在英语语法中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。

基本用法：

1、表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。

2、表示客观事实或普遍真理。

3、在时间、条件等状语从句中，用一般现在时表示将来。

4、在某些以here，there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作。

Ⅹ 6年级上册英语第二单元的let's resd课文 的翻译

67页课文翻译如下：
（Teacher）老师：你好！你（that）是谁啊？（英文中打电话版时that 是你 指对方，this 是 我）
（Liu Yun）刘权云：你好！我（this）是刘云，我感冒了，不能参加聚会了。
老师：听到这个消息我感到很遗憾。你感觉怎么样？
刘云：我的喉咙痛。
老师：我希望你快点好起来。
刘云：谢谢，大家玩得高兴吗？
老师：嗯，张鹏在弹钢琴，陈杰和迈克在唱歌，约翰在跳舞，艾德正在拆礼物，艾米和吴一凡在 玩游戏。
刘云：我也想来。
老师：别难过，我们会给你一个惊喜的。
刘云：真的吗？那会是什么呢？
老师：等着瞧吧！很快就会好的。
刘云：再次谢谢您，带我像同学们问好。再见！

就这些 希望能帮到你，同时祝学习进步，升学顺利！耶！