1. 六年级总复习资料
数学；
小学数学公式：
1、长方形的周长=（长+宽）×2 C=(a+b)×2
2、正方形的周长=边长×4 C=4a
3、长方形的面积=长×宽 S=ab
4、正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a
5、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2
6、平行四边形的面积=底×高 S=ah
7、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a＋b）h÷2
8、直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2
9、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr
10、圆的面积=圆周率×半径×半径 Ѕ=πr
11、长方体的表面积=（长×宽+长×高＋宽×高）×2
12、长方体的体积 =长×宽×高 V =abh
13、正方体的表面积=棱长×棱长×6 S =6a
14、正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a.a.a= a
15、圆柱的侧面积=底面圆的周长×高 S=ch
16、圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积
S=2πr +2πrh=2π(d÷2) +2π(d÷2)h=2π(C÷2÷π) +Ch
17、圆柱的体积=底面积×高 V=Sh
V=πr h=π(d÷2) h=π(C÷2÷π) h
18、圆锥的体积=底面积×高÷3
V=Sh÷3=πr h÷3=π(d÷2) h÷3=π(C÷2÷π) h÷3
19、长方体（正方体、圆柱体）的体
1、 每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数 总数÷份数＝每份数
2、 1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数 几倍数÷倍数＝1倍数
3、 速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度
4、 单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价
5、 工作效率×工作时间＝工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间 工作总量÷工作时间＝工作效率
6、 加数＋加数＝和 和－一个加数＝另一个加数
7、 被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 差＋减数＝被减数
8、 因数×因数＝积 积÷一个因数＝另一个因数
9、 被除数÷除数＝商 被除数÷商＝除数 商×除数＝被除数
小学数学图形计算公式
1 、正方形 C周长 S面积 a边长 周长＝边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a
2 、正方体 V:体积 a:棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a
3 、长方形
C周长 S面积 a边长
周长=(长+宽)×2
C=2(a+b)
面积=长×宽
S=ab
4 、长方体
V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高
(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2
S=2(ab+ah+bh)
(2)体积=长×宽×高
V=abh
5 三角形
s面积 a底 h高
面积=底×高÷2
s=ah÷2
三角形高=面积 ×2÷底
三角形底=面积 ×2÷高
6 平行四边形
s面积 a底 h高
面积=底×高
s=ah
7 梯形
s面积 a上底 b下底 h高
面积=(上底+下底)×高÷2
s=(a+b)× h÷2
8 圆形
S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径
(1)周长=直径×∏=2×∏×半径
C=∏d=2∏r
(2)面积=半径×半径×∏
9 圆柱体
v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长
(1)侧面积=底面周长×高
(2)表面积=侧面积+底面积×2
(3)体积=底面积×高
（4）体积＝侧面积÷2×半径
10 圆锥体
v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径
体积=底面积×高÷3
总数÷总份数＝平均数
和差问题
(和＋差)÷2＝大数
(和－差)÷2＝小数
和倍问题
和÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(或者 和－小数＝大数)
差倍问题
差÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(或 小数＋差＝大数)
植树问题
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数＝段数＋1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数－1)
株距＝全长÷(株数－1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数＝段数－1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数＋1)
株距＝全长÷(株数＋1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
相遇问题
相遇路程＝速度和×相遇时间
相遇时间＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇时间
追及问题
追及距离＝速度差×追及时间
追及时间＝追及距离÷速度差
速度差＝追及距离÷追及时间
流水问题
顺流速度＝静水速度＋水流速度
逆流速度＝静水速度－水流速度
静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2
水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2
浓度问题
溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量
溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度
溶液的重量×浓度＝溶质的重量
溶质的重量÷浓度＝溶液的重量
利润与折扣问题
利润＝售出价－成本
利润率＝利润÷成本×100%＝(售出价÷成本－1)×100%
涨跌金额＝本金×涨跌百分比
折扣＝实际售价÷原售价×100%(折扣＜1)
利息＝本金×利率×时间
税后利息＝本金×利率×时间×(1－20%)
时间单位换算
1世纪=100年 1年=12月
大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月
小月(30天)的有:4\6\9\11月
平年2月28天, 闰年2月29天
平年全年365天, 闰年全年366天
1日=24小时 1时=60分
1分=60秒 1时=3600秒积=底面积×高V=Sh
语文；
卷子和复习资料：
六年级语文期末试题 2010年6月
时间：90分钟 成绩 书写等级
一、看拼音，写词语。
fěi cuì chōu yè nuó yí róu zhòu pái huái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
méi ɡuī zhēnɡ rónɡ kǒnɡ bù lǐnɡ yù qīn shí
（ ） （ ） ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组成词语。
惋（ ） 籍（ ） 魅（ ） 怨（ ）
婉（ ） 藉（ ） 魁（ ） 怒（ ）
J xiāo （ ） zǎi（ ）
削 载
J xuē （ ） zài（ ）
三、认真读题目要求，把正确答案的字母填写在题后的括号里。
1．下面加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A．徘徊（huí） 窈窕（tiáo） 掺和（huo）
B．膝（xī）盖 肩胛（jiá） 吞噬（shì）
C．演绎（yì） 黏（zhān）合 竹篾（miè）
2．下面书写全部正确的一组是（ ）
A．英骏 喧哗 专心致志 冒险
B．和睦 蒜辩 洪堂大笑 狂野
C．锻炼 敦厚 养尊处优 酷热
四、请把课文题目与作者及作家的代表作品用直线连起来。
《卖火柴的小女孩》 老 舍 《变色龙》
《凡卡》 朱自清 《骆驼祥子》
《匆匆》 安徒生 《泊船瓜洲》
《元日》 契诃夫 《皇帝的新装》
《北京的春节》 王安石 《荷塘月色》
五、请把下面的诗句，名言补充完整。
1.____________ ___ ，观千剑而后识器。
2.种树者必培其根， 。
3．你可以消灭你自己，但就是无法战胜自己！每个人都不是天生的失败者,你可毁灭一个人的事业，金钱等等东西，但你毁灭不了他所建立的信念。用一句名言来概括： 出自____ 的《 》。
4.即将小学毕业，请你在好朋友的同学录上写一条赠言。（至少用到一种修辞手法）
_______________________________________________________________________________
六、请回忆这册课文内容，完成下面的题目。
1．著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽•居里是
”。
2．她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。第一个“幸福”指 ；第二个“幸福”指 。
3．《桃花心木》突出的写作特点是 。
4．《学弈》记述了两个人跟 学下棋，一个 ，一个 ，告诉我们 的道理。 5．《匆匆》这篇课文两次写到“我们的日子为什么一去不复返呢？”这是运用了 的写作手法，作者问而不答，目的是 。
6．《北京的春节》这篇课文是按照 顺序写的，课文给你留下印象最深刻的是 ，因为 。
7．《真理诞生于一百个问号之后》课题的含义是 。
七、阅读。
（一）认真读《两小儿辩日》，完成练习。
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎？”
1．写出下列句子的意思：
①一儿以日初出远，而日中时近也。
②孰为汝多知乎？
2．这则小短文中有 个人物，分别是： 。
3．两小儿“辩”的问题是： 一人认为： 另一人认为：
从他们的辩论中我们可以感受到“两小儿”的特点是： 。从“孔子不能决也”一句可以看出孔子具有
的特点。
4．通过这个小故事，你受到什么启发？
（二）课外阅读：
孝心无价
我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血(xuě xuè)灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师?
我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转（zhuàn zhuǎn ）动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
我相信每一个赤诚（忠厚 忠实）的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了，带着对我们深深的（挂念 怀念）。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。 赶快为你的父母尽一份孝心。
也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味， 。 也许是花团锦簇的盛世华衣， 。 也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……
但“孝”的天平上，它们等值。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。
1．在文中括号里选择合适的词语或读音，用“√”标出。
2．认真读读第七自然段，将文中的句子补充完整，写在横线上。
3．“ 一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？”你同意这种说法吗？为什么？
4．文中有一句话与标题“孝心无价”相照应，请找出来好好读读。
5．下面是对全文的赏析，正确的两项是 （ ）（ ）
A.“把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师”和“一屋不扫，何以扫天下”有异曲同工之妙。
B.对父母讲孝心是至高无上的行为，对父母的挚爱是人世间最珍贵最美好的情感。
C.第三段的感慨针对性强，是专门对求学的苦孩和断然离开重病在床的父母的游子所发。
D.倒数第三段，用排比和借代的修辞方法，将“孝心无价”形象地展现在人们面前。
E.全文感情真挚，典型事例能从不同的角度去审视，形象化议论又与富有哲理的议论相得益彰，颇有特色。
八、妙笔生花。
认真读下面习作题目的要求，选择一个你喜欢的写一篇习作。注意不写错别字，语句要通顺，内容要具体，要写出自己的真情实感，字数不少于400字。
1．一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花，一只毫不起眼的鸟儿，在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；在山里完全没有人看见的地方，一颗大树几千年自在地生长……怀着一颗感恩的心来面对这个世界，我们就会常觉得，生命是一项奇迹。学会感激是我们人生路上的一种必备的素质。请你结合自己六年的小学生活经历、感受，以“感恩的心”为内容范围写一篇作文。
2．
2. 六年级语文阅读理解议论文练习
小学，初中，高中的作文要求是不一样的，不要总想以前的写作方法，要创新，初中主要是写记叙文，注意细节描写和故事的内容，高中则主要写议论文，注意格式和事例
3. 要怎样学好语文
其实你也不用那么急的
到了初中 老师会慢慢开始教你怎么做阅读
怎么学习
说得简单点
初中就是学习学习方法的
不过
你既然问了
我就稍微讲一点
这是我自己总结出的初中三年的做题经验
首先
要想拿到高分
你就要保证前面三道大题全对 不能失分【我不记得小学的试卷是不是这样的 但初中的试卷前三道是绝对不能失分的】
然后古文也同样如此
课内阅读很简单
只要上课认真听
即使考前不复习也不要紧
一般情况下最多扣5 6分
然后 就是课外
这个下面会教你解题方法
这是试卷中除了作文允许你扣分最多的地方
这里你扣分越少 就代表你的分数会和别人拉的最开
而作文 进了初中
除了大型考试 一般不考【至少我们学校是这样的】
那么 你就要注意平时的积累 和语文素养的提高了
你至少求稳 也要拿到切入分47 或48【我这个说的是130分的考卷】
要提高作文的话
那么我建议你多看散文
多看看高考满分作文
抄下好的句子
并背下来
不要以为这是小学生做的工作
事实上这很有用
但你也不能一味的靠背和记
这很容易使你的思想局限性
这会使你的能力达到一定高度后就再也无法上升
这下子
你就应该广泛的阅读书目和听个大名家讲座来提高自己的思想高度
这个时候你就应该有自己的思想
然后答题技巧
你要开始学会结合自己的知识来学会答题
你要明白
你的答案绝不仅仅只是答案
这包括的还有你的见解 看法 和事实
怎么说呢
这是要靠你自己感觉的
这个不会有多大通的关键是要理解 但可以给你一点窍门【做阅读很用得到】
我虽然不是老师，但根据我自己的经验，有这么几点可以算得上是窍门的窍门
一个是 原文定位
找到问题中句子的位置 如果是问你句子的含义那么一般答案就是在原句的上下方
还有画出关键词 找到暗示
通常在一个题目前我们会看到 如 根据上下文 或 结合短文 或 结合下文内容 等词句 通常我们会忽略这些小细节，但要知道这对答题非常重要，通常这代表出题老师的暗示 表明答案要在全文找或下文找
看分值 答要点
一般阅读的第一题都是叫你找什么什么 最后一题叫你讲什么什么感情的 这个时候 你要是不确定写多少 可以根据分值来想答案，列如三分一题的大多数要答三点，当然也不排除特殊情况 但总的来说可以很好的帮助你少漏要点少失分
画出词语 找线索
一般有时会叫你说什么什么有什么变化或什么什么有什么含义的，如果那样的话，你不妨找出全文所有相关描写或刻画的词语，这样看起来跟有助于你发现答案
以上就是我暂时所想到的个人小窍门 有不懂得可以再问、
然后你有什么不懂得地方 或者关于初中学习的困惑都可以再问我
4. 小学六年级下册语文课文中以题目为主要观点的议论文是哪几篇
毛泽东的为人民服务,叶永烈的真理诞生于一百个问号之后
5. 如何培养小学生的逆商论文
培养小学生的逆商论文，只有要求培养小学生的课外阅读能力，使他们养成一定的良好阅读习惯，通过阅读来培养他们的写作能力，这是为以后的语文成绩提高打了基础。