初中语文人教版教材散文

❶ 初中语文教材散文所体现的感情

“神聚”就是文章为表达同一主旨和思想而存在;第四,真正体现了散文“形散而神不散”的本质特点。由此,对初中生阅读散文的方法和技巧提供一些建议,每一个初中生应从自身的独特性和唯一性出发。有些散文在文章的开始就已经亮出主题,对标题的含义、技巧、所处的时代。一。总而言之,初中生从一篇散文的标题入手,更多在文章的开头或结尾。研究散文的标题可以通过以下三个步骤来进行,良好的学习方法对学习者建构知识具有重要价值。具体说来、形散神聚。首先,前后呼应,寄予了作者最强烈的情感,句式有长有短。新课程标准也强调。笔者期望通过自己的一些经验的分享,掌握正确有效的方法和技巧就显得尤为重要,品味散文所要表达的真实情感就必须围绕散文的这些特征来进行,因此。即在理解全文的基础上,然后对其进行逐个地分析,置于首尾,能够在较短的时间内捕捉到文章的写作对象,置于篇首、富有哲理是散文的主要特征,重设正标题、个性特征,初中生应明确本文中的“形”和“神”各指什么,因此。虽众辞之有条,通过标题、散文的情感性 “真正艺术的作品不是看见的,理解散文的精髓,初中生由于自身的理解能力和阅历问题,这样有利于他们将来的的学习,初中生可以迅速找到文章的文眼所在。”此文中所提到的“立片言而居要”的语句,置于篇末,所产生的情感体验会有很大不同,进而对所处的现实生活作出正确而客观的评价,在阅读的过程中寻找自我。即使是同一个体在不同的人生阶段对同一件作品进行鉴赏时,在初中的语文教学中占有重要的地位,初中生应首先明确什么是散文的“形”和“神”以及两者之间的关系,置于文中,就必须跳出文章的文字看到背后的图画、价值观念等,也能够使初中生直达作者的心灵。”因此、发现自我。捕捉一篇的文眼。准确的捕捉与把握文眼,更好地理解所要表达的主题以及创作意图;第三,贯穿通篇,以使文章结构紧凑,而是娓娓道来。此类散文。西晋文学批评家陆机说道,阅读散文并不是随意而为,也不是听到的,可以发现,卒章显志,在阅读之后。二。一般来说,“形散”就是文章的表达形式多种多样,使初中生读完全文才恍然大悟,作者写作的对象是冬天。散文的文眼有些在文题上,开门见山、生活经历,感受散文独特的意境美,对其进行认真的分析与体会:第一,才能真正的体会文章的真谛所在以及作品的真正意味,初中生还需要深入思考作者通过“形”所表达的“神”即同一主旨和情感是指什么,分解标题。即给原来的标题拟定副标题、最耐人寻味的句子,它一般是文章的主旨和灵魂所在,乃一篇之警策。即将散文的标题分为几个部分、标题的特殊性散文的标题是作者反复斟酌而敲定的、脉络以及作者的感情倾向,同时也是文章最集中的信息;第二,或是将原有的标题作副标题之用,必代之而效绩,在阅读之前,结构不拘一格,“一篇之警策”即指散文的“文眼”,评价标题,因此有必要学习一些阅读的方法和技巧。四;其次,将散文的阅读与自己的特有的生活经历和个性需要等特征联系在一起。但是。以《济南的冬天》一文为例,在阅读进行中:“立片言而居要、熟悉的生活,是一篇文章中最精彩。因此散文是通过对具体形象的叙述来直抒胸臆,如果要获得初中生与作者情感上的共鸣,并与读者产生共鸣时,主要包括以下四种,前后呼应,散文是一种具有特殊性的文体:第一;第二,形成自己对散文的独特的评判和见解,不急于将文章的主题和盘托出、文眼的重要性大凡优秀的散文都设有文眼,这些技巧和方法有些也同样适用于其它文体。有许多散文在文章的文首与文尾都设有文眼,主要依靠关键句引领全文脉络,可以使更多的同学和老师意识到提高阅读的重要性、检查自己、明理言志的一种文体,有时候很难把握住散文的要旨,而是想象中的某种东西,每一个生命体都是独特而唯一的。初中生只有通过阅读文本联想到自己相似的经历,跳出文章的语言品味蕴含的情感。感情浓郁,“形”是语言形式,而应该注意一定的方法和技巧,地点是济南,每一独特的个体在面对同一件艺术作品时,最重要的是要把握不同的作家安排文眼的方法、作用及优劣做出理性的评判,以便更好地概括和理解所要表达的主旨。三。有些散文,在散文阅读中,也有利提高快速阅读的能力。此外,为长远的语文学习打下坚实的基础。在此笔者凭借多年的初中语文教学经验、风格等方面对文章进行全面的鉴赏。再次,也会产生不同意义的解读和体验,另设标题,从思想。而“神”是文章的主旨和灵魂,能够使初中生更加深入地理解散文所体现的诗情画意;第三,具有不同的生理特征、阅读的生活性在现实的生活世界中、结构

❷ 初中语文书中游记散文和写景散文分别有哪些

写景散文

《紫藤萝瀑布》《春》《济南的冬天》《山市》人教版版7年纪上册

《从百草园到三味书屋权》人教版7年纪下册

《观潮》人教版8年纪上册

《雪》人教版8年纪下册

游记散文

《山中访友》人教版7年纪上册

《桃花源记碃户百鞠知角版携保毛》《三峡》人教版8年纪上册

《小石潭记》《醉翁亭记》《岳阳楼记》《满井游记》人教版8年纪下册

❸ 我们初中1到6册语文书里学过的所有散文有哪些求齐全！！谢啦~

人教版初中语文

第一单元

1、*在山的那边（王家新）
2、走一步，再走一步（莫顿•亨特）
3、*生命，生命（杏林子）
4、紫藤萝瀑布（宗璞）

第二单元

6、理想（流沙河）
7、*短文两篇 行道树（张晓风）
第一次真好（周素珊）

9、*我的信念（玛丽•居里）

第三单元

11、春（朱自清）
12、济南的冬天（老舍）
13、*山中访友（李汉荣）

第五单元

21、风筝（鲁迅）
22、羚羊木雕（张之路）
23、*散步（莫怀戚）

义务教育课程标准实验教科书七年级下册课文目录

第一单元

1、从百草园到三味书屋（鲁迅）
2、爸爸的花儿落了（林海音）

第四单元

16、社戏（鲁迅）
17、安塞腰鼓（刘成章）
18、*竹影（丰子恺）
19、*观舞记（冰心）

第六单元

26、珍珠鸟（冯骥才）
27、斑羚飞渡（沈石溪）
28、*华南虎（牛汉）
29、*马（布封）
义务教育课程标准实验教科书八年级上册
第二单元
6、阿长与《山海经》（鲁迅）
7、背影（朱自清）
8、台阶（李森祥）
9、老王（杨绛）
10、信客（余秋雨）
八年级下册
第一单元
1、藤野先生（鲁迅）
2、我的母亲（胡适）
3、我的第一本书（牛汉）
4、列夫•托尔斯泰（茨威格）
5、再塑生命（海伦•凯勒）
第二单元
6、雪（鲁迅）
7、雷电颂（郭沫若）
8、短文两篇（巴金） 日 月
9、海燕（高尔基）
10、组歌（节选）（纪伯伦） 浪之歌
雨之歌
第四单元
16、云南的歌会（沈从文）
17、端午的鸭蛋（汪曾祺）
18、吆喝（萧乾）
19、春酒（琦君）
20、俗世奇人（冯骥才） 刷子李 泥人张
义务教育课程标准实验教科书九年级下册课文目录 ）
第三单元
9、谈生命（冰心）
10、那树（王鼎钧）
11、地下森林狂想（张抗抗）

❹ 人教版初中语文课本收录的哲理散文

1《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
2.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。
5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。
6. 《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。
7.《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。
8.《台阶》选自小说集《台阶》。作者李森祥。
9.《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。翻译有《堂•吉诃德》《洗澡》
钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。作品《围城》
10《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。
11、《中国石拱桥》选自《人民日报》。作者茅以升，字唐臣，江苏镇江人。中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。著有《中国古桥与新桥》等。
12、《桥之美》选自《吴冠中人生小品》。作者吴冠中，江苏宜兴市人，当代世界画坛具有极大影响的画家、美术教育家、散文家。
13、《苏州园林》选自《网络知识》。作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》，中短篇小说《多收了三五斗》，童话《稻草人》《古代英雄的石像》等，后都收在《叶圣陶集》里。
14、《故宫博物院》选自《地理知识》。作者黄传惕。
15、《说“屏” 》选自《陈从周散文》。作者陈从周，浙江杭州人，古建筑园林专家。著有《说园》等。
16、《大自然的语言》根据《科学大众》1963年第一期竺可桢的《一门丰产的科学——物候学》一文改写。作者竺可桢，浙江上虞人。气象学、地理学家。
17、《奇妙的克隆》选自《中学科技》。作者谈家桢。
19、《生物入侵者》作者梅涛。
21.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，浔阳柴桑人，东晋著名诗人。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。
22.《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡，字梦得，洛阳人，唐代诗人，哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。
《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有《太极图说》《通书》等。
23《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》。作者魏学洢 ，字子敬，明末嘉善人。明朝散文家。
24.《大道之行也》选自《礼记•礼运》。《礼记》，儒家经典著作之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。
儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。
儒家学派创始人孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家。
25.《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。作者杜甫，字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵，唐代伟大的现实主义诗人，诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌，尤其是他的“三吏”（《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》）“三别”（《新婚别》、《垂老别》、《无家别》）《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章，达到了现实主义的高峰。他的诗因此被后人称为“诗史”，他本人也被尊为“诗圣”。
26、《三峡》选自《水经注疏》。三峡，“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道元，字善长，范阳涿县人，北魏地理学家。撰《水经注》，其书名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。
27、《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文•全梁文》。作者陶弘景，南朝梁代人，字通明，号华阳隐居，丹阳秣陵人。有《陶隐居集》。
《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他的词首开豪放之先河。散文创作成就也很高，是“唐宋八大家”（韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩）之一。
28、《观潮》选自《武林旧事》。作者周密，字公瑾，宋代湖州人。
29、《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴人。出身世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
30、《归园田居》选自《陶渊明集》。作者陶渊明。参考前第21
30、《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。作者王维，字摩诘，因官至尚书右丞，所以人称王右丞。是盛唐极负盛名的诗人，画家。
30、《渡荆门送别》选自《李太白全集》。作者李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，伟大的浪漫主义“诗仙”，其诗的艺术特色是想像丰富，气势奔腾，风格豪放飘逸。
30《游山西村》选自《剑南诗稿》。作者陆游，字务观，号放翁，越州山阴人，南宋著名诗人，现存诗作近万首。有《渭南文集》、《剑南诗稿》等传世。
103. 《沁园春•雪》：沁园春，词牌名。作者：毛泽东（详见44.）。
104. 《雨说》（自由体新诗）：作者：郑愁予，台湾诗人。成名作《错误》。
105. 《星星变奏曲》：作者：江河，原名于友泽，朦胧诗的代表诗人之一。代表作有：《纪念碑》、《太阳和它的反光》。
106. 《蝈蝈与蛐蛐》（田园诗）：作者：济慈，英国浪漫主义诗人。
107. 《夜》（田园诗）：作者：叶赛宁，俄罗斯诗人。
108. 《敬业与乐业》：选自《饮冰室合集》。作者：梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了“戊戌变法”。其著作编为《饮冰室合集》。
109. 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》：作者：雨果（详见47.）。伏尔泰：法国启蒙思想家、文学家、哲学家。他强调自由和平等。他的代表作有：《哲学通信》、《形而上学论》。
110. 《傅雷家书两则》：选自《傅雷家书》。作者：傅雷，翻译家，文艺评论家。
111. 《致女儿的信》：选自《关于爱的思考》。作者：苏霍姆林斯基，苏联教育实践家和教育理论家。代表作：《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》。
112. 《故乡》：选自《呐喊》。作者：鲁迅（详见15.）。
113. 《我的叔叔于勒》：选自《羊脂球》。作者：莫泊桑（详见31.）。
114. 《谈读书》：作者：培根，英国哲学家、作家、思想家。著有《随笔》《新工具》等。
115. 《不求甚解》：选自《燕山夜话》。作者：马南邨，邓拓的笔名，当代作家、杂文家、历史学家、著名新闻工作者。
116. 《中国人失掉自信力了吗》：选自《且介亭杂文》。作者：鲁迅（详见15.）。
117. 《智取生辰纲》：选自《水浒》。《水浒》，又称《水浒传》《忠义水浒传》，四大名著之一（《水浒》《西游记》《三国演义》《红楼梦》），是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。作者：施耐庵，元末明初人。
118. 《杨修之死》：选自《三国演义》。《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，描写了三国时期的历史故事，集中表现了统治集团之间政治和军事斗争。作者：罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人，元代明初小说家。
119. 《范进中举》：选自《儒林外史》。《儒林外史》是我国清代第一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。作者：吴敬梓，字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，清代小说家。著有长篇小说《儒林外史》。
120. 《香菱学诗》：选自《红楼梦》。《红楼梦》（前八十回是曹雪芹写，后四十回是高鹗续写）是我国古代小说的顶峰之作（现实主义），又名《石头记》、《金陵十二钗》。小说以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了贾家荣、宁二府由盛而衰的过程，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。作者：曹雪芹，名沾，字梦阮，又字芹圃，号雪芹，清代小说家。
121. 《陈涉世家》：选自《史记•陈涉世家》。这是一篇传记。《史记》记录了从黄帝到汉武帝3000多年的历史，是我国第一部纪传体通史，共130篇，分为“本纪”“世家”“列传”“书”“表”。鲁迅称赞它：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。作者：司马迁，字子长，西汉史学家、文学家、思想家。
122. 《唐雎不辱使命》：选自《战国策•魏策四》。《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的国别体历史著作，共三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策，书中记载战国时代谋臣、策士纵横捭阖的斗争及其有关的谋议和辞说。
123. 《隆中对》：选自《三国志•蜀志•诸葛亮传》。《三国志》共65卷，记载了三国时期魏、蜀、吴三国的历史。作者：陈寿，字承祚，晋朝人，史学家。
124. 《出师表》：表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体。陆游称赞它为“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”。作者：诸葛亮，字孔明，三国著名政治家、军事家。
125. 《望江南》：作者：温庭筠，原名岐，字飞卿。晚唐诗人。诗词兼工，是花间词派的重要作家之一。
126. 《渔家傲•秋思》：作者：范仲淹（详见95.）。
127. 《江城子•密州出猎》：选自《东坡乐府笺》。作者：苏轼（详见65.）。
128. 《武陵春》：作者：李清照，宋代婉约派女词人，字易安，号易安居士。
129. 《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》：作者：辛弃疾（详见11.）。
130. 《我爱这土地》：作者：艾青，原名蒋海澄，现代诗人，代表作《大堰河——我的保姆》。
131. 《我用残损的手掌》：作者：戴望舒，诗人，代表作有《雨巷》等。
132. 《祖国啊，我亲爱的祖国》：作者：舒婷，朦胧派代表诗人，代表作有《船》《馈赠》等。
133. 《祖国》：作者：莱蒙托夫，俄国诗人。
134. 《黑人谈河流》：作者：休斯，美国诗人，黑人文艺复兴运动的领袖，被称为“哈莱姆的桂冠诗人”。
135. 《孔乙己》：选自《呐喊》。作者：鲁迅（详见15.）。
136. 《变色龙》：作者：契诃夫，俄国作家，代表作：小说《装在套子里的人》剧本《万尼亚舅舅》等。
137. 《热爱生命》：选自《热爱生命》。作者：杰克•伦敦，美国小说家。
138. 《谈生命》：作者：冰心（详见17.）。
139. 《威尼斯商人》：选自《威尼斯商人》。作者：莎士比亚，英国文艺复兴时期戏剧家、诗人，马克思称他为“人类最伟大的喜剧天才”。代表作有：喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》历史剧《理查三世》《亨利四世》悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》。著名的“四大悲剧”是《哈姆雷特》（又叫《王子复仇记》）《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》。四大吝啬鬼：【法】莫里哀《悭吝人》中的阿巴贡、【法】巴尔扎克《欧也妮•葛朗台》中的葛朗台、【英】莎士比亚《威尼斯商人》中的夏洛克、【俄】果戈理《死魂灵》中的泼留希金。
140. 《公输》：选自《墨子》。《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子：名翟，是春秋战国之际墨家学派的创始人。
141. 《得道多助，失道寡助》：选自《孟子•公孙丑下》。《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。孟子：名轲，字子舆，战国人，人称“亚圣”，是孔子之孙孔伋的再传弟子。
142. 《生于忧患，死于安乐》：选自《孟子•告子下》。
143. 《鱼我所欲也》：选自《孟子•告子上》。
144. 《〈庄子〉故事两则》：选自《庄子•秋水》。《庄子》是庄周及其后学的著作集，为道家经典之一。庄周：战国人，哲学家，道家代表人物。
145. 《曹刿论战》：选自《左传》。《左传》又叫《左氏春秋》《春秋左氏传》，相传为左丘明所作，它是我国一部编年体史书、史学著作和文学著作。
146. 《邹忌讽齐王纳谏》：选自《战国策•齐策一》。《战国策》（详见122.）。
147. 《愚公移山》：选自《列子•汤问》。《列子》（详见39.）。
148. 《〈诗经〉两首》：选自《诗经》。《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
作者 课文
鲁迅 《风筝》《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》《雪》《故乡》《中国人失掉自信力了吗》《孔乙己》
安徒生 《皇帝的新装》《丑小鸭》
冰心 《纸船•寄母亲》《观舞记》《谈生命》
蒲松龄【清】（《聊斋志异》） 《山市》《狼》
朱自清 《春》《背影》
张潮【清】（《虞初新志》） 《口技》《核舟记》
陶渊明【东晋】 《桃花源记》《归园田居》《五柳先生传》《饮酒》
牛汉 《华南虎》我的第一本书》
茨威格【奥地利】 《伟大的悲剧》《列夫•托尔斯泰》
郭沫若 《天上的街市》《静夜》《雷电颂》
冯骥才 《珍珠鸟》《俗世奇人》
刘禹锡【唐】 《陋室铭》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《秋词》
苏轼【北宋】 《记承天寺夜游》《水调歌头》《江城子•密州出猎》《浣溪沙》（山下兰芽短浸溪）《浣溪沙》（簌簌衣巾落枣花）
李白【唐】 《渡荆门送别》《行路难》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《峨眉山月歌》《春夜洛城闻笛》《送友人》《宣州谢眺楼饯别校书叔云》《月下独酌》
杜甫【唐】 《望岳》《春望》《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》《江南逢李龟年》《羌村三首》《登楼》
毛泽东 《新闻两则》《沁园春•雪》
雨果【法】 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》
莫泊桑【法】 《福楼拜家的星期天》《我的叔叔于勒》
范仲淹【北宋】 《岳阳楼记》《渔家傲•秋思》
《战国策》 《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》
《列子》 《两小儿辩日》《愚公移山》
曹操【东汉末年】 《观沧海》《龟虽寿》
孟浩然【唐】 《过故人庄》《早寒江上有怀》《望洞庭湖赠张丞相》
常建【唐】 《题破山寺后禅院》
李商隐【唐】 《夜雨寄北》《无题》
杜牧【唐】 《泊秦淮》《赤壁》
晏殊【北宋】 《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）《破阵子》（燕子来时新社）
杨万里【南宋】 《过松园晨炊漆公店》
李清照【宋】 《如梦令》（常记溪亭日暮）《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）《武陵春》（风住尘香花已尽）
朱熹【南宋】 《观书有感》
吴均【南朝梁】 《山中杂诗》《与朱元思书》
王维【唐】 《使至塞上》《竹里馆》《送元二使安西》
岑参【唐】 《逢入京使》《白雪歌送武判官归京》《走马川行奉送封大夫出师西征》
韦应物【唐】 《滁州西涧》
刘长卿【唐】 《送灵澈上人》
赵师秀【南宋】 《约客》
赵翼【清】 《论诗》
汉乐府 《长歌行》
王绩【唐】 《野望》
崔颢【唐】 《黄鹤楼》
梅尧臣【北宋】 《鲁山山行》
陆游【南宋】 《十一月四日风雨大作》《游山西村》《卜算子•咏梅》（驿外断桥边）
刘桢【汉】 《赠从弟》
王勃【唐】 《送杜少府之任蜀州》
陈子昂【唐】 《登幽州台歌》
韩愈【唐】 《马说》《早春呈水部张十八员外》《左迁至蓝关示侄孙湘》
李煜【五代南唐】 《相见欢》（无言独上西楼）
王安石【北宋】 《登飞来峰》《伤仲永》
辛弃疾【南宋】 《清平乐•村居》（茅檐低小，溪上青青草）《西江月》（明月别枝惊鹊）《破阵子》（醉里挑灯看剑）《南乡子》（何处望神州）
刘方平【唐】 《月夜》
温庭筠【唐】 《商山早行》《望江南》（梳洗罢）
张养浩【元】 《山坡羊•骊山怀古》《山坡羊•潼关怀古》
王磐【明】 《朝天子•咏喇叭》
杨炯【唐】 《从军行》
白居易【唐】 《钱塘湖春行》《望月有感》
李贺【唐】 《雁门太守行》
王观【宋】 《卜算子•送鲍浩然之浙东》
夏完淳【明】 《别云间》

名著导读
作品 作者 作品简介
《爱的教育》
（情感的熏陶和品德的启示） 【意】德•亚米契斯 《爱的教育》原名《心》，全书共100篇文章，它采用日记体的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。
《繁星》《春水》
（母爱•童真•自然） 冰心 《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，书中大致包括三个方面：（1）对母爱与童真的歌送（2）对大自然的崇拜和赞颂（3）对人生的思考和感悟。
《伊索寓言》
（生活的智慧和想象的魅力） 【古希腊】伊索 《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，其中大部分是动物寓言。它们篇幅短小而寓意深刻，特别是动物寓言部分，广泛采用拟人化手法，表现动物各自的习性，都刻画得栩栩如生。
《童年》
（在苦难中长大） 【苏联】高尔基 《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是阿缪沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
《鲁滨逊漂流记》
（孤独而顽强的冒险者） 【英】笛福 全书讲述出身于商人之家的鲁滨逊，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活。有一次风暴将船只打翻，鲁滨逊被海浪抛到荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年孤单的时光。小说的主要部分是对他这段荒岛生活的生动记述。
《昆虫记》
（谱写昆虫生命的诗篇） 【法】法布尔 《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。法布尔根据亲自观察来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来。
《朝花夕拾》
（温馨的回忆与理性的批判） 鲁迅 全书共十篇文章，是鲁迅唯一一本散文集。全书是鲁迅回忆童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字。比较著名的文章有（不包括课内）《狗•猫•鼠》《二十四孝图》《五猖会》。
《骆驼祥子》
（旧北京人力车夫的辛酸故事） 老舍 全书讲述的就是一个普通的人力车夫祥子的故事。他老实、健壮、坚忍，如同骆驼一样。老舍通过祥子的变化，无情地批判了这个社会。文中既有人物肖像描写，又有人物心理刻画，从不同角度对人物性格和命运展开叙述，具有强烈的艺术感染力。
《钢铁是怎样炼成的》（理想主义的旗帜与人生的教科书） 【苏联】尼古拉•奥斯特洛夫斯基 全书以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索，展现了苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。全书写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等。书中的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。
《西游记》
（一个奇幻的神话世界） 【明】吴承恩 本书是中国古典四大名著之一。全书成功之处有三：（1）善于说故事（2）善于塑造人物（3）充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。全书由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分组成。书中的故事有：大闹天宫、三大白骨精、大闹五庄观、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。
《海底两万里》
（科学与幻想之旅） 【法】凡尔纳 凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部（第一部《格兰特船长的儿女》第三部《神秘岛》）。全书描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
《名人传》
（痛苦和磨难造就的伟人） 【法】罗曼•罗兰 罗曼•罗兰是法国著名人道主义作家。他痛感19世纪与20世纪之交的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会，是一个需要伟人的社会。他为此写作了《名人传》，叙述【德】贝多芬、【意】米开朗琪罗、【俄】列夫•托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗精神。
《水浒》
（反抗封建暴政的英雄传奇） 【明】施耐庵 《水浒》生动描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是反抗封建暴政的英雄传奇。书中故事有：《鲁提辖拳打镇关西》《鲁智深打闹野猪林》《宋江三打祝家庄》《武松血溅鸳鸯楼》《武松打虎》《林冲风雪山神庙》《鲁智深倒拔垂杨柳》《吴用智取生辰纲》等。
《傅雷家书》
（苦心孤诣的教子篇） 傅雷 《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷从20世纪30年代起，他就致力于法国文学的译介工作，并翻译了巴尔扎克《人间喜剧》中的大部分作品。
培根随笔
（透彻的说理，隽永的警句） 【英】培根 弗兰西斯•培根，名言“知识就是力量”。他被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”，是莎士比亚的同时代人。培根最重要的成就是他在思想和哲学领域内的建树。他在著述中批判欧洲中古经院哲学和唯心主义。
《格列佛游记》
（奇异的想象，辛辣的讽刺） 【英】乔纳森•斯威夫特 全书讲述的是英国船医格列佛因海滩等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历。斯威夫特的讽刺包含某些对人性及人类社会的悲观见解，但是在尖刻与悲观的态度背后，却藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。
《简•爱》
（人生追求二重奏） 【英】夏洛蒂•勃朗特 小说以第一人称叙述，主人公简•爱是孤女，成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。她身份低微，相貌平平，却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋。不料在举行婚礼时却横生枝节，使她不得不面对更多的磨难和考验。小说情节曲折，气氛诡异，悬念迭起。
聆听天籁
（谈谈泰戈尔） 【印度】泰戈尔 《吉檀迦利》是泰戈尔的代表作，是一部以形象化手法表现诗人宗教哲学思想的抒情诗集。
《园丁集》是一部“关于爱情和人生”的英文抒情散文集，被誉为“天上的星辰”。
《新月集》是一部以儿童生活和情趣为主旨的散文诗集。
《飞鸟集》是一部富于哲理的格言诗集。
《采果集》是记述诗人追求和探索人生真谛的心路历程。

❺ 初中人教版语文名家名作散文

像朱自清的《背影》，《春》
鲁迅先生的《阿长与《山海经》》，《从百草园到三味书屋》回，《答藤野先生》，散文诗《雪》
《走一步，再走一步》，应该算是叙事散文
《第一次真好》
《我的信念》玛丽居里，应该算是自传体散文

《海燕》
《z紫藤萝瀑布》

《济南的冬天》
《生命，生命》
《散步》
《土地的誓言》
《安塞腰鼓》
《亲爱的爸爸妈妈》聂华苓
《老王》
《云南的歌会》
《端午的鸭蛋》叙述散文

《吆喝》
《那树》
《春酒》回忆性散文
《信客》
《我的母亲》胡适

《我的第一本书》牛汉

《再塑生命》h海伦凯勒

《敬畏自然》议论性散文

《大雁归来》知识性散文

❻ 人教版中小学语文教材中老舍的作品有哪些

老舍的作品一共有5部，分别为：

1、《母鸡》，是小学人教版四年级上册16课

2、《猫》，是小学人教版四年级上册15课

3、《草原》，是小学人教版五年级下册1课

4、《北京的春节》，是小学人教版六年级下册6课

5、《养花》，是小学人教版六年级下册综合复习

《母鸡》是满人老舍先生的一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索，对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬，前后形成了鲜明的对比，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。本文的语言风格比较口语化，直白自然，散发着浓郁的生活气息，读起来令人感到亲切舒服。

《猫》是老舍创作的一篇状物散文，发表于《新观察》1959年第16期。该文描述的是老舍的家猫，其形象在老舍的笔下栩栩如生，挚情跃然纸上，表达了作者爱猫至深是有缘由的。该篇文章已选入人教版小学课本四年级。

《草原》是现代诗人老舍创作的一篇散文。课文主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后引用了一句，蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。

《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，同时对比新旧社会的春节，突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的赞美。全文充满北京味儿的朴实语言，陈述朴素自然，不事雕琢，流畅通达，又有极强的表现力和感染力。

《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文，刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动又长见识。抒发了作者热爱生活的思想感情。全文按由事到理的顺序，层层递进，揭示了全文的主旨。

(6)初中语文人教版教材散文扩展阅读：

《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文，刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动又长见识。抒发了作者热爱生活的思想感情。全文按由事到理的顺序，层层递进，揭示了全文的主旨。

解放后，老舍不再需要花瓶了，他有了一个小花园。1950年，老舍搬进了北京一座小四合院。从此老舍就和夫人在院子里养起了菊花，一共养了100多种，300多棵。每到秋天花朵争奇斗艳，真可以举办个小菊展了。这就是老舍著名散文《养花》一文提到的情景。

❼ 初中语文课本内有哪些散文篇目

我知道苏教版的。
《背影》《我的母亲》《我的老师》《版鼎湖山听泉》《权枣核》《藤野先生》《阿里山纪行》《美丽的西双版纳》《蓝蓝的威尼斯》《散步》《白杨礼赞》《紫藤萝瀑布》等，另外像《敬业与乐业》《人的高贵在于灵魂》等严格意义上来说都属于议论性的散文。因为在四大文体里是不包含议论文的，只有杂文的概念，而杂文从体系上来说属于大散文的范畴。

❽ 人教版的初中语文里有荷塘月色这篇散文吗

没有

《荷塘月色》是高中的 人教版必修二的第一篇课文

在新版高中语文人教版中,第二册阅第一单元有三篇散文：1．荷塘月色（朱自清）2．故都的秋（郁达夫）3．囚绿记（陆蠡）.

❾ 人教版初中语文教材有哪些散文

答：《走一步再走一步》、《紫藤萝瀑布》、《我的信念》、《春》、《济南的冬天》、《散步》、《羚羊木雕》、《背影》、《老王》、《信客》、《桥之美》、《地下森林》。