1. 小学六年级是初一吗
小学六年级不是初一
在九年义务制中，初一是七年级
2. 六年级考初一的标准分是多少
如果平常复成绩好就不需要再去看书制了，那样只会增加你的压力，考的内容是六年级的，1~5的就不要去管它了英语最好还是要看一下。如果小学没学。这个暑假要补一下 现在说可能晚了，但还有几天 找个家教帮你恶补。好的初中是绝对会考英语的。像市重点 省重点什么的。（有个例外 如果升学考试没考英语估计就不会考了，但是学了也不会白学的）语文考生字，不会考内容填空。再就是几篇阅读外加一些生僻的诗句，最后就是作文。诗最好看一下，特别是爱写错字的诗句数学的内容不用多说了吧鸡兔同笼的问题呢？ 你补充还是我来找题目？
3. 六年级属于初一吗
不是的啦！六年级以下的是小学生，初一到初三才是
4. 六年级升初一的成绩单
1、www.51test.net
2、www.shangxueba.com
以上两个网站都可以查询到小升初的成绩，仅供参考，不含有商业价值。
5. 小学六年级升初一要做哪些准备
1.小升初该做什么？是否要全面综合复习知识？还是半娱乐版学习度过假期？
把以前的课本内容全部复习一遍。应该劳逸结合，不要这么累和这么紧张ok？话说那时候我还真的不怎么紧张过。
2.小升初该准备什么？除了以前的本子，笔，还要准备哪些学习资料？
准备各科一本习题，复习预习和提高。（个人意见，但本人买了从没做过。但希望LZ能每天各科做一个练习足矣）
3.小升初怎样去选择补习班，提高班？是否要按价钱来分划学习质量？该如何去选择？
扩展课外知识，比如奥数奥英等。但不要搞得自己那么累，毕竟只是小升初，紧张过度反而对自己无益。
4.小升初该如何去复习，提高小学全面的知识？怎么复习才最有效，最有提高？在短时间内能提高
你还有两个学期的时间，这么紧张干啥，短时间复习全部似乎不太理智，因为你是记不住的。复习就把以前课本内容复习一遍，记在脑海，两个星期都有将近七八个月的时间，要复习好而不是复习快。提高要是家长没能力辅导奥数题找老师吧。还有扩展语文英语的阅读。
其实我暑假后就升初一了，我在五年级升六年级的暑假还真没担心过那么多。而且我还是在最后一个学期才奋力的，我就上了一个奥数班，虽然是有点临时抱佛脚，不过还真让我成功了。买的习题其实一题也没做过，但我都做了奥数老师给我布置的。不过我不希望你学我。
该玩的时候玩，该学习的时候学习。注意劳逸结合，不要过分地担心和超量的学习。
1.应该将娱乐和学习都做到，学习固然重要，但娱乐可以让你放松大脑，学习就不会太累了，但也不要太过分地玩，嗯....对，是劳逸结合！
2.准备下学期要用的文具，本子，学习资料，或者一些练习，有空可以自学着做
3.学习就哪科不行补哪科，例如作文，英语，奥数等等，都是很好的选择
4.学习要地全面去学，但不能一次就把很多学习资料啊，作业啊什么的一次性地学掉它，这样只会偷鸡不成蚀把米，如果太过劳累，脑中的的东西固然会很容易忘记，加上如果学得很晚，第二天也会没精神上课，反而学不到东西了。
6. 六年级初一教育教学的主要差异
感悟初一有人曾对我说，初一如一杯茶等待你去品味。不错，这杯茶现已摆放在我眼前茶；已上，人心，却未归。我坐在椅上，面对茶杯，我不知所措。时间如泉水，一点一滴的茶水已经乘满。我胆怯地揭开茶盖。茶水透出诱人的香气，让人心旷神怡。在那绿色的茶水中，我仿佛看到它正向我微笑，向我招手。我鼓足勇气拿起茶杯，眼盯茶水，努力喝下第一口茶。那茶水送入口边便滑向口中，苦涩的茶水在我口中直打转。苦！苦！一直苦到心里！我忙盖上茶盖，但我的脑中对我说了声“不！”我又缩回了颤动手。绿色茶水微微泛光，我的心缓缓平静。我更害怕去喝下一口茶。但大脑的指令是“喝，喝，喝！”我面对那杯水，咽下口水去品味第二口茶。茶水已在口中，我不想去品尝，但又不能不品尝。我缓缓地，缓缓地，茶流入咽喉中。不，又是一种不一样的品味，苦涩中似乎包含着什么，馥郁清香，我感到一股莫名其妙的感受在向靠拢，茶水已喝了一大半，我迫不及待地去品味第三口，茶水刚入口中便感到甘甜藏在那苦冽当中，正所谓苦中藏甜啊！有勇气去喝最后一口，一饮而尽，好不痛快！我在最后一口中感受到成功，甜蜜和喜悦。初一像杯茶，等待你去品尝，有勇气去品尝，不要胆怯，伸出手，伸出你那有力的手，接过茶杯快去品尝，品尝……初一犹如一杯茶,等待着我们去品位.现在,这杯茶已经快要见底了。在这初一的一年学习中,我保留了许多美好的回忆,但也留下了许多遗憾!在这第一年的初一生活中,我得到了许多,但也失去了不少东西。在学习中,得到的自然是新知识、新学问、新视野和新感觉,而那种难以言语的压力感也在逐渐增多,家长们变得更加“忙”了。一会儿问“学习怎么样啊？”一会儿又一句“累不累，要不要休息会儿呀！”他们变得更加得苦口婆心，安排好我一些的后勤工作，稍有一些不适应的地方，就问长问短。帮我弄好了全面方的服务，说只要我好好学习，真是压得我差点儿喘不过气来。进入初一后，给我最深的感受就是太累了，虽然忙了点，但也使我的生活充实多了，而这种生活也不再是丰富多采的了，取而代之的就是忙忙碌碌着个词了。早上，背上沉重的书包，迎着第一缕阳光来到学校。放学后，与夕阳做伴回家，每天如此。星期天，还要做老师布置的大量习题。进入了初中，竞争也越来越激烈。原来在小学里成绩一直不怎么样的同学的潜力也渐渐发挥出来，大家都在明争暗斗。很多人经过努力，都取得了很好的成绩。我始终不明白，有些人玩得很厉害，为什么仍能考出这么好成绩？而我努力过，却始终没有取得什么效果。刚上初一的时候，我就很胆小，我的成绩与我的胆小有很大的关系。上课不敢发言，有了见解不敢说出来，这让我的语文成绩一再下降。是的，初一真的像是一杯茶，等待着有勇气的人去品尝、去感受!如果说初一是100米的起跑，而我却绊了一下，那么初二就是发力，初三就是冲刺。时间过得真快，新的一个学年即将来临，我绝对不会再放任自己，因为每个人都在努力向前冲刺，我也要改掉不足，我相信我一定能行！加油吧
7. 初一学生和六年级学生
在小学
六年级的是其它年级学生的学长
自然感觉会更大
而且自己即将毕业进入初中，等于上一个台阶，初一也是一样的
在初二初三学生面前
初一的是新生
是学弟学妹
所以这时候觉得自己小也是正常的
8. 小学六年级升初一要做哪些准备
1.小升初该做什么?是否要全面综合复习知识?还是半娱乐版学习度过假期? 把以前的课本内容全部复习一遍。应该劳逸结合，不要这么累和这么紧张ok?话说那时候我还真的不怎么紧张过。 2.小升初该准备什么?除了以前的本子，笔，还要准备哪些学习资料? 准备各科一本习题，复习预习和提高。(个人意见，但本人买了从没做过。但希望LZ能每天各科做一个练习足矣) 3.小升初怎样去选择补习班，提高班?是否要按价钱来分划学习质量?该如何去选择? 扩展课外知识，比如奥数奥英等。但不要搞得自己那么累，毕竟只是小升初，紧张过度反而对自己无益。 4.小升初该如何去复习，提高小学全面的知识?怎么复习才最有效，最有提高?在短时间内能提高 你还有两个学期的时间，这么紧张干啥，短时间复习全部似乎不太理智，因为你是记不住的。复习就把以前课本内容复习一遍，记在脑海，两个星期都有将近七八个月的时间，要复习好而不是复习快。提高要是家长没能力辅导奥数题找老师吧。还有扩展语文英语的阅读。 其实我暑假后就升初一了，我在五年级升六年级的暑假还真没担心过那么多。而且我还是在最后一个学期才奋力的，我就上了一个奥数班，虽然是有点临时抱佛脚，不过还真让我成功了。买的习题其实一题也没做过，但我都做了奥数老师给我布置的。不过我不希望你学我。 该玩的时候玩，该学习的时候学习。注意劳逸结合，不要过分地担心和超量的学习。 1.应该将娱乐和学习都做到，学习固然重要，但娱乐可以让你放松大脑，学习就不会太累了，但也不要太过分地玩，嗯....对，是劳逸结合! 2.准备下学期要用的文具，本子，学习资料，或者一些练习，有空可以自学着做 3.学习就哪科不行补哪科，例如作文，英语，奥数等等，都是很好的选择 4.学习要地全面去学，但不能一次就把很多学习资料啊，作业啊什么的一次性地学掉它，这样只会偷鸡不成蚀把米，如果太过劳累，脑中的的东西固然会很容易忘记，加上如果学得很晚，第二天也会没精神上课，反而学不到东西了。
9. 六年级是初一吗
我是98年的，我们六年级就是初一，初中一共四年级。小学五年级
10. 六年级和七年级有什么区别
六年级是小学 七年级是初中
七年级学的比六年级学的要难些 、多些
你读七年级的时候比读六年级的时候大了一岁
嘿嘿
就这么简单 希望采纳