Ⅰ 用不是……也不是……而是……造句啊
1、这支铅笔不是你的,也不是他的,而是我的。
2、这个问题不是很困难, 也不是很复杂, 而是很简单滴。
3、这个世界不是完美的,也不是恶劣的,而是多面性的。
4、这次的比赛,靠的不是运气,也不是收买裁判,而是运动员们真正的实力。
5、这本书不是你的,也不是我的,而是他的。
6、用功读书不是为了父母,也不是为了老师,而是为了自己的将来。
7、学习不是为老师学的,也不是为父母学得,而是为自己学的。
8、信心不是天生的就有,也不是别人给你的,而是要靠自己才能拥有!
9、我所做的不是为了钱,也不是为了名利,而是为了能让我们的社会更和谐,你明白吗?
10、我不是挺立高山的巨石,也不是多姿多彩的顽石,而是宽广马路上的一粒石子。
11、我不是天空中高翔的鹰,也不是绕屋低飞的燕雀,而是一只随季节迁徙的侯鸟。
12、我不是辽阔无际的海洋,也不是屈身低洼的水沟,而是辽阔大海中的一滴水。
13、我不是价值连城的宝石,也不是一无所有的废铁,而是燃烧炉中的一块钢。
14、我不是不想回家,也不是没有时间回家,而是过年回家的车票都没了。
15、天空不是白色的,也不是灰色的,而是蓝色的。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。"
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用"增添"造句,可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量",然后再造句就方便多了。
Ⅱ 用 不是 ……而是……造句
1、工作不是简单地完成上级安排的任务,而是解决好问题或者优质完成任务,甚至为企业创造良好的信誉。
2、你这问题不是我不帮你,而是我实在不会。
3、失败不是自己的原因,而是把困难看得太清楚了。
4、他不是不喜欢和我们一起玩,而是因为家里有太多事等着他做。
5、努力学习不是为了考高分,而是为了求知,为了明理、以及学有所用!
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。"
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用"增添"造句,可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量",然后再造句就方便多了。
Ⅲ 用不是......而是造句
1、跌倒不是失败,而是成功的开始。
2、不是简单的亦步亦趋就能学习回好知识,而是需要答以身实践,甚至要付出巨大的努力刻苦钻研才能学好。
3、那一年不是遭遇了地震,而是遭遇了干旱。
4、学习不是枯燥无味,而是趣味横生。
5、太阳不是早长远中午近,而是一样远的。
6、你不是光彩夺目的珍珠,而是孕育珍珠的蚌壳。
7、我认为,幸福不是一种获取,而是一种给予。
8、不是老师不管你,而是你自己太让老师失望了。
9、这不是自我陶醉,而是一种超凡脱俗的人生境界。
(3)不是而是造句六年级扩展阅读
1、“不是……而是……”是一组表示并列关系的关联词,并不是递进关系、选择关系或转折关系。
2、“不是……而是……”不同于递进关系的“不但……而且……”。
3、不是……而是……”这种复句,它前一句否定一种意思,后一句肯定另一种意思,肯定否定不一致。因此,就无法比较其在意义上是否进了一层。
Ⅳ 不是… 而是…造句
不是因为你漂亮而选择了你,而是因为我爱你而愿意和你白头到老。
Ⅳ 用不是而是造句
用不是而是来造句:
挫折不自是高不可攀的高山,而是我们前进的动力!
2.这本书不是我的,而是小红的。
3.我不是害怕面对,而是害怕失去。
4.小明不是一个坏孩子而是一个人见人爱,花见花开的乖孩子。
5.努力学习不是为了考高分,而是为了求知,为了明理、以及学有所用!
Ⅵ 用不是也不是而是造句
1、美好的前程不是等来的,也不是天上掉下来的,而是靠我们辛勤的双手创造的。
2、今天中午我不是吃饭,也不是吃馄饨,而是吃面条。
3、济南的大明湖不是那种南方小桥流水式的美,也不是塞北冰天雪地式的壮阔,而是具有另一种独特的,婉约中略带豪放式的美。
4、挫折不是高山,高不可攀,也不是江河,不可逾越,而是我们前进的动力!
5、成功的真谛不是最终的结果,也不是获得鲜花与掌声,而是追求成功过程中的奋斗。
6、用功读书不是为了父母,也不是为了老师,而是为了自己的将来。
7、学习不是为老师学的,也不是为父母学得,而是为自己学的。
8、信心不是天生的就有,也不是别人给你的,而是要靠自己才能拥有!
9、我所做的不是为了钱,也不是为了名利,而是为了能让我们的社会更和谐,你明白吗?
10、我不是挺立高山的巨石,也不是多姿多彩的顽石,而是宽广马路上的一粒石子。
11、我不是天空中高翔的鹰,也不是绕屋低飞的燕雀,而是一只随季节迁徙的侯鸟。
12、我不是辽阔无际的海洋,也不是屈身低洼的水沟,而是辽阔大海中的一滴水。
13、我不是价值连城的宝石,也不是一无所有的废铁,而是燃烧炉中的一块钢。
14、我不是不想回家,也不是没有时间回家,而是过年回家的车票都没了。
15、天空不是白色的,也不是灰色的,而是蓝色的。
Ⅶ 不是……而是……造句
挫折不是高山,高不可攀,而是成功的开始!每一次逾越,你离成功又近了一步!
Ⅷ 不是,而是,造句子
1、这支铅笔不是你的,也不是他的,而是我的。 2、这个问题不是很困难, 也不是很复杂, 而是很简单滴。 3、这个世界不是完美的,也不是恶劣的,而是多面性的。 4、这次的比赛,靠的不是运气,也不是收买裁判,而是运动员们真正的实力。 5、这本书不是你的,也不是我的,而是他的。 6、用功读书不是为了父母,也不是为了老师,而是为了自己的将来。 7、学习不是为老师学的,也不是为父母学得,而是为自己学的。 8、信心不是天生的就有,也不是别人给你的,而是要靠自己才能拥有! 9、我所做的不是为了钱,也不是为了名利,而是为了能让我们的社会更和谐,你明白吗? 10、我不是挺立高山的巨石,也不是多姿多彩的顽石,而是宽广马路上的一粒石子。 11、我不是天空中高翔的鹰,也不是绕屋低飞的燕雀,而是一只随季节迁徙的侯鸟。 12、我不是辽阔无际的海洋,也不是屈身低洼的水沟,而是辽阔大海中的一滴水。 13、我不是价值连城的宝石,也不是一无所有的废铁,而是燃烧炉中的一块钢。 14、我不是不想回家,也不是没有时间回家,而是过年回家的车票都没了。 15、天空不是白色的,也不是灰色的,而是蓝色的。 拓展资料句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种: 1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。 2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。 3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比,强调了讲卫生是一种美德。 4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。" 5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
Ⅸ 用不是……而是……造句
这支笔不是我的,抄而是他袭的。
我的名字不是两个字,而是三个字。
这句话的意思不是这样,而是那样。
我们身边的不是没有美,而是我们缺少观察美的眼睛。
我不是初中生,而是小学生。
平时,不是老师自己要生气,而是同学们把老师惹生气了。
这个字不是这么写的,而是这么写的。
布封不是19世纪的法国著名作家,而是18世纪法国的著名的博物学家,作家。
齿鲸的水柱不是垂直的,而是倾斜的。
这道题不是她不会,而是她上课时不认真听。
避免诈骗中,我们用的不是方法,而是智慧。