A. 六年级(上)第一课<我爱你中国〉写出四个赞美祖国的成语
地大物博
壮丽河山
山清水秀
锦绣中华
波澜壮阔
万里河山
江山如此多娇
B. 求《我爱你中国》课文
祖国呀!来 我最爱的祖国自呀! 你是我心中的一座丰碑! 你是我春天葱茏的绿荫, 你是我秋天金黄的收获, 你是我夏天清凉的微风, 你是我冬天温暖的篝火。 江山如此多娇! 美丽雄伟的天安门鼎立在天地之间, 如此壮丽。 奔腾不息的长江在祖国大地横穿而过， 多么壮观。 祖国有着日新月异的变化。 看！神舟五号从太空畅游归来。 看！神舟六号又即将起程远航。 看！2008的奥运盛况。 看！2010的亚运盛典。 祖国，亲爱的祖国！ 我为你骄傲！ 我为你自豪！ 我爱你 ——中国！
C. 六年级上册第一课我爱你啊中国主要写了一件什么事
第一自然段：幅员辽阔
第二自然段：山河壮丽
第三自然段：人民智慧
第四自然段：特产丰富、民族多样（主要是特产丰富）
第五自然段：文化灿烂
第六自然段:精神伟大
D. 小学高年级4到6年级我爱你中国之中国榜样征文，怎么写
你就写写祖国的变化，祖国的辉煌历史、祖国的六十年华诞
E. 语文书六年级上册第二单元作文爸爸妈妈说我爱你看看他们有什么反应
今天上午，语文老师布置了一个作业：对爸爸或妈妈直接说出（或写出）“我爱你”，把整个过程记下来。我很犹豫。因为我是一个比较害羞的女孩，平时很少对父母说贴心话。更何况要说出如此亲密的三个字。该怎么说出来呢？不直接说的话，说什么好呢？我现在都这么大了，还真是开不了口。这可难住了我。为这事，一上午我心里直打鼓。
可是，作业总要完成的啊。一放学，只见妈妈正在厨房准备午饭。我东张西望了一会，居然大家都不在，真是天助我也！那就速战速决吧！我攥紧拳头，硬着头皮走到妈妈身后，紧绷着脸，含糊不清地说了句：“妈妈，我爱你！”妈妈转过头疑惑地问：“你刚才说什么了吗？”我忙不迭地说：“没，没什么。”就匆匆跑上楼。
回到自己房间，心儿还是怦怦直跳。唉，要对妈妈直接说出“我爱你”太难为情了啊！我还是想个其他办法来取代吧。正当我一筹莫展的时候，发现书桌上有盒便签条。对了，我还可以把自己不好意思说出来的话写给妈妈看嘛。
说干就干，我一鼓作气地准备好卡纸和彩色笔，打算写好了，再设计一下插图。可是，写些什么话语合适呢？我在草稿本上写了又写，画了又画，总是不满意。再琢磨着写好了怎么拿给妈妈的办法，想的我头都想大了，还是黔驴技穷。只好决定还是用最直截了当的办法，干脆地对妈妈说出“我爱你！”
说着容易，要真正做到，我还是一点信心都没有。想想老师嘱咐我们每个人都要对父母说出，我要是不说，还怎么写这次的作文呢？没办法，我一定要趁大家都不在的时候，再找机会，勇敢说出。
我拿起一本书再次下楼，在客厅装模作样地看书。时间一秒一秒地走着，好不容易等厨房就妈妈在洗碗筷了，我极不自然地蹭到厨房。
“妈妈。”我在心里鼓足了勇气张口叫了一声。
“去，这里妈妈一个人能行，你快去背书吧。”
“妈妈。”
妈妈望住我，追问：“你有什么事吗？”
“噢，没有！妈妈，我去上学了。”我气恼地抓起书包，直奔学校。
唉，我的害羞最终还是战胜了勇气，一整个中午，始终没对妈妈说出“我爱你！”
到了傍晚，天色渐渐暗下来。我暗中下定决心一定要抓紧时间完成任务。我深吸一口气，准备到妈妈房间假装拿东西，再当机立断地对她说出。走到门口，耳边电视广告的声音格外醒耳。
“孩子他爸，农田长了许多杂草了。”
“恩，我正打算明天喷洒农药。”爸爸说。
我透过门缝望进去，只见妈妈在忙着收拾今天晾晒的衣物，奶奶和爸爸都在房间看电视，我不敢进去了。
踱回房间的路上，我边走边恼：今天奶奶、爸爸一定是故意和我作对，居然这么早就回房间看电视。
我赌气地闷坐在床边，一切又回复了平静。然而，摆在书桌上的习作本似乎在嘲笑着我屡战屡败。我气馁地掀起被子，趴在床上生闷气。
“晓玲。”
“啊！妈妈！”
“你今天怎么啦？看见妈妈居然这样吓一跳？”
我赶紧蹿出了被窝，扯着嗓子嗔怪着：“妈，我在思考呢！你怎么不早点喊我嘛！”
“喊你好几声啦！你奶奶说你今天不断上上下下，是不是拉肚子了？叫我来看看你。”
正准备趁热打铁冲妈妈说出“我爱你”的我傻了眼。
妈妈摸了摸我的额头，自言自语地说：“这孩子今天一天都呆呆楞楞的。是不是受惊了？”原来，自己一天得忐忑、不安、犹豫全在家人的眼里啊！我的心中一阵温暖。
“喂，晓玲呀，赶紧写作业吧。”妈妈轻轻放下手中的水果盘，细心地为我掩上门。我蓦然回头，妈妈已经下楼了。
“唉——”，心急火燎的我再次叹了口气，又失望地坐下。
唉，妈妈，你叫我赶快去写作业，却不知道女儿明天的作业在一天的害羞中不断以失败告终呢。我深吸了一口气，心里十分沮丧。但我似乎不是为了作业而沮丧，而是错把妈妈、爸爸、奶奶当成我完www.99zuowen.com成作业的垫脚石而懊悔。回想这一天，惶惶不安的我所做的一切好像都只是为了完成作业而着想。想着想着，我心里极不畅快。
看着书桌上妈妈削好的苹果，这苹果是削好了用盐水清洗，一片片整整齐齐地码放在盘中，上面插着牙签的。十几年来，妈妈至始至终都把我们放在心间，默默奉献，承担着家庭重任。是呀！为了我们，她经常忍受着身体的不适起早贪黑地照顾着我和妹妹，没有半点怨言。时间一天天的过去，爸爸妈妈每天都在农田里奔忙着。我仿佛看见妈妈正在锄草，烈日下，您的脸上淌满了汗水。一股热流滚过我的眼角。濛濛泪眼中，我仿佛又看见了暴雨中，瘦削的妈妈挑着百来斤的担子，小心翼翼地行走在细滑的田埂。妈妈，您感情的晴雨表总是随着天气的变化而变化。是您细心呵护，辛劳操持，才有了我们这个幸福温馨的家啊！
奶奶总是对周围的人说：“我的儿媳妇就象我家亲闺女一样亲。”周围的人总是跟我说：“你妈真是勤劳。家务活整日没命地干，舍不得吃,也舍不得穿，还下田劳作。”妈妈，您的勤劳纯朴也教育出了我们姐妹诚实勤奋。
于是，我下定决心不为作业，只为妈妈这十几年的任劳任怨，发自心间地对妈妈说声：“妈妈，我爱你！谢谢你！”妈妈，我要帮着你做做饭，洗洗衣，让您清闲一些；妈妈，我要在农忙的时候和您一起下田干活。我能做的只有这些。只有这些，我的心里才会有一丝安慰。请您一定答应我。妈妈，您等等我。我要一天天健康成长，再加上学有所成来让您暖心。这次，我一定会战胜自己的害羞胆怯的。
皎皎的月亮，在轻烟般的云朵之间欢愉地穿行。在妈妈睡着之后，隔着月色，我保持着心中的暖意，对着妈妈，轻轻而又深情地说了声：“我爱你！”
F. 六年级写我爱你老师的诗歌50行
是的
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
G. 六年级下册语文人教版我的笔记里的春天,我爱你。
望，人们彼此欠情的范围广一些，再广一些，欠一份人情，多一份关爱，也许，这版个社权会，就多了一份和谐，多了一份美丽！
跟很多普通的故事一样，我是个特困生，是村子里唯一的大学生，学校其实很一般，不过是本科，而且我的高考成绩是全县第一，爷爷说这就是状元啊，他坚持要摆酒席，要请客，我们那么穷的家，终于看到希望了，终于有人要到北京去念书了。他们不知道我在城里同学面前是多么自卑，不知道我是怎样费尽心血去学普通话，练英文，他们甚至不知道学费我是怎么一年年交上的，有次我无意间说起自己每个月家教可以赚500元的时候，父亲第一次冲我发了脾气，他觉得我赚了那么多钱还不知道孝敬老人，不知道寄家回家给弟弟交学费，太不懂事了。一直念书、
H. 六年级作文《我爱你，母校》
再见了，母校！在母校的五年学习生活中，我品尝了甜、酸、苦、辣，经历过了喜、怒、哀、乐。这些使我更忘不了您——我亲爱的母校。
别了！我敬爱的老师！敬爱的方老师，是您教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改，一个个优异成绩都倾注着您对我的培养。敬爱的余老师，是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周老师是您教会了我英语听力、阅读、写作。那些竞赛的证书是我送给您的回报！
别了！我可爱的同学！我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时，大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时，我们大家都愤怒地看着他们，看得他们无地自容，看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我们班在行为规范方面屡屡迟到时，我们叹气了，那时悲哀的叹气声。当我们班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时，我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。
别了！我亲爱的母校！看学校的操场，我们就会联想起同学们的最爱——体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验失利，更有过无数次练习成功。在运动会进行的大操场上，曾经留下了我们成功后的汗水与欢笑，与失败后的叹气和泪水。
再见了，母校！再见了，我亲爱的母校，我可爱的同学，我敬爱的老师！