『壹』 寒假学生社会实践活动登记表六年级，详细活动记录 拜托
这场雪却为人们带来了许多不方便的地方。就这样,我们聚集在一起内,为各楼门扫雪,方便广大容居民。我被分配到了自己家的楼门前，我拿着扫帚，来到自己的“岗位”上。别看在电视上看环卫工人们扫雪看着很轻松，可不扫不知道，这也不容易。因为当时有的雪已经被人们踩实了，已经牢牢地固定在地上了。遇到这种情况，我就只能用脚把“雪砖”踢开，然后继续扫。经过大约10分钟，我家楼门前已经被扫出了一条干干净净的路。
除此以外，我还参加了其他社区活动。我的这个假期过得既充实又有意义
『贰』 六年级寒假实践活动记录表
一、活动目的:\r\n走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。\r\n \r\n二、活动主题:\r\n深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示\\“辽油一高”的风采。\r\n走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高\\“自我管理、自我教育、自我服务”能力。\r\n \r\n三、活动时间:\r\n寒假。\r\n四、活动内容:\r\n1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;\r\n2.清理社区内墙面上张贴的广告;\r\n3.为社区居民分发报纸;\r\n4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;\r\n5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。\r\n6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。\r\n7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。\r\n五、活动心得:\r\n通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。 \r\n望采纳，O(∩_∩)O谢谢!~
『叁』 怎样记录第一期六年级家长会活动过程内
小学六年级家长会记录
时间：
2012
年
3
月
13
日
主持人：班主任
参加对象：班主任、科任教师及学生家长
会议目的：研讨怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成
会议记录：
一、班主任致欢迎辞
二、向各位家长说明这次开家长会的意图
1.
培养良好的学习习惯，提高学生的学习习惯。
2.
营造“书香家庭”开展亲子共读。
3.
鼓励学生参加各种兴趣小组活动，培养孩子的特长。
三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报
1.
介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。
2.
表扬“我有好习惯，周周见行动”活动中，学习、卫生、纪律各方
面表现突出的学生。
四、家长发言，交流。
家长
1.
孩子在家喜欢边看电视边写作业„„
家长
2.
教育学生如何做人„„
五、教师及家长共同探讨解决的方法
1
、加强良好的习惯的养成和督促
2
、加强家校联系
3
、对于习惯较差的学生，家长和教师共同配合加强指导、督促
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六、班主任总结
七、道别
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