① 数学六年级下册全优卷5单元答案
购得数学六年级下册全优卷后,答案请见数学六年级下册全优卷后附带5单元的答案。具体的答案解析不懂的可请教家长,老师。(答案的结果不重要,重要的是答题的过程。)
② 六年级下册全优卷答案科普版
Ⅰ.(略) Ⅱ. 1. ruler 2. key 3. map 4. jacket 5. orange 6. pen 7. English 8. spell 9. what 10. please Ⅲ. 1. C I 和O都是元音字母。 2. B 字母I的笔划是三划。 3. C 题意:“这是一把钥匙吗?”“是的,它是。”问句是一般疑问句,应用yes或no来回答,B项中主语不能用that,D项前后矛盾,只有C项符合题意,故选C。 4. A 题意:“你的夹克真好看。”“谢谢。”对于别的赞扬,应该表示感谢,故选A。 5. B eye发音为[ai],与字母Ii同音。 6. B 题意:这用英语怎么说?介词in表示“用某种语言说”,故选B。 7. C 询问英文名称应该用“What‟s this in English?”,是固定句型。 8. B “Fine, Thank you. And you?”意为“很好,谢谢。你呢?”,回答一般是“I‟m fine, too.”,意为“我也很好。” 9. D 英语中元音字母一共有五个,分别是a, e, i, o, u, A项中的k,B项中的n和C项中的j均是辅音字母。 10. B 题意:我的名字是汤姆。my name是第三人称单数,故be动词用is。 11. A 题意:“这是什么?”“这是字母Q。”由答语可知问句是询问是什么东西,故选A。D
项语序不对。 12. C 题意:“早上好。”“早上好。”当对方打招呼用Good morning.时,回应也用相同的语句。 13. A 题意:“你身体怎么样,海伦?”“我很好,谢谢。”询问某人近况用How are you, 尤其指身体状况。 14. C 题意:“晚上好,辛迪。”“晚上好。”跟某人打招呼,直接在招呼语之后说出名字即可,之前不加任何介词。名字首字母要大写,故选C。 15. C 题意:“这用英语怎么说?”“这是bike。”It‟s 是It is的缩写,It指代问句中的this,以避免重复,is是谓语动词。 Ⅳ. 1. A 2. B 3. C 4. C 5. C Ⅴ. 11.in 12. an 13. a 14.it 15. Q-U-I-L-T Ⅵ. 1. B 2. C 3. E 4. A 5. D Ⅶ. 1. Good morning. 2. Good afternoon. 3. Good night. 4. I‟m sorry. 5. That‟s all right. 6. Thank you. 7. Excuse me. 8. Thank you. 9. What‟s this in English? 10. How do you do?
③ 六年级下册全优训练 语文 答案
尾巴 下午放学,韦老师把全班同学留下来,讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起来,教室里像炸开了锅似的,有的交头接耳,有的窃窃私语,有的低头深思,结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字,也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了,反对的意见,归纳起来有几点:有的同学说他以前过分骄傲,自私;有的同学说他以前过分骄傲,自私;有的同学说他以前不团结同学,不肯帮助同学;有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走过……韦老师听了这些言论,没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见,韦老师慢条斯理地说:“我还是来讲一个故事吧……”从前,有一个叫艾子的人。有一次乘船,船停在江边。半夜里,艾子听到江底一阵哀声,仔细一看,原来是一群水族在哭。艾子问:“你们为什么哭?”水族们说:“龙王有令,凡是长尾巴的,一律杀掉。我们都有尾巴,所以在这里哭。”艾子听了深表同情。忽然,江边的一只青蛙也哭了起来,他奇怪地问这只青蛙:“你没有尾巴为什么哭?”青蛙说:“我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊!”同学们听了,恍然大悟:“老师,你的意见我们知道了。”1、在文中找出下列词语的反义词。赞成——( )谦虚——( )分裂——( )2、照样子,写词语。窃窃私语、纷纷议论: 、 、 3、文中画横线的句子中的省略号的作用是( )A、表示说话未完或语意未尽 B、表示声音断断续续 C、表示列举的省略 D、表示重复词语4、文章题目“尾巴”具体指什么?联系第一自然段,用“_____”画出有关句子。5、同学们听了,恍然大悟:“老师,你的意见我们知道了。”老师的意见你知道了吗?请用概括性的话写下来。
④ 五三全优卷六年级下册人教版答案语文
第一题:
这部分内容主要考察的是《学奕》和《两版小儿辩日》权的知识点:
《学弈》出自《孟子·告子上》,通过弈秋教两人下棋的事,告诉人们做任何事都应当专心致志,绝不可三心二意。弈秋教的两个学生,其中一个专心致志,把弈秋所教的话完全记在心里;另一个虽然在听,心里却在想着也许就有天鹅飞来,想着要拿起弓和带丝绳的箭去把它射下来。结果虽然一同学习,后一个比前一个却是远远比不上了。
《两小儿辩日》战国时期思想家列子创作的一篇散文。此文亦是一则极具教育意义的寓言故事。其记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题,而孔子不能作决断之事。
说明了知识无穷、学无止境的道理,同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理,并能独立思考、大胆质疑的精神。全文通过对话描写来表现人物、展开故事情节,人物语言极具性格化,人物形象则清晰可见、栩栩如生。
⑤ 53天天全优卷六年级下册英语答案2019
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⑥ 六年级下册数学全优练考答案人教版
六年级下册学数学全优练考答案。人教版。可以到网络上去搜。无收出全套答案。