『壹』 六年级作文《 我流泪了 》400字左右
“呀，不会吧！”我兴奋地大叫着，激动的泪水从眼睛里流了出来，全班同学都向我投来了钦佩的目光，老师也微笑着向我鼓掌……
怎么回事呢？事情还得从两个星期前说起。那天早上，我背着书包，蹦蹦跳跳地跑进教室。一进门，便看到一群人围在一个地方议论纷纷。我十分好奇，连忙走过去凑热闹。
只见林听听同学坐在正中央，悄悄地对大家说：“我告诉你们一个惊人的消息，两个星期后，学校要精选新一任大队委。”大家听了，都异口同声地问道：“真的？”林听听同学点了点头，说：“当然是真的，等一下上课，老师就要来选人去参加了。”我听了，心里非常激动，想：“这可真是好机会啊！成为学校的大队委员，一直是我的梦想呢！但老师会不会选我呢？”想着想着，我不禁皱起了眉头。
过了一会儿，上课了，老师笑着走进来，刚站到讲台桌前，就和我们讨论起了这件事。说着说着，老师大声说道：“想参加的同学举手！”话音刚落，只听“唰”的一声，全班都举起了手。老师见了，咬了咬牙，四周环视了一下，然后手托着下巴思索了起来。片刻之后，老师终于作出了决定：“让曾劲、林听听和刘家欢三位同学去参加！”那一刻，我高兴得几乎要从凳子上跳起来了。
为了能成为学校的大队委员，这天晚上，我就开始写稿子、背稿子了。费了九牛二虎之力，两个星期后，我终于把稿子背得滚瓜烂熟，还配上了非常丰富的感情动作。而爸爸妈妈为了我，这些天也花费了不少心思。
比赛那天，我和其他参赛选手来到了紧张的比赛现场。但我一直静不下心来，因为我是二号。比赛开始了，先是一号选手上场，她由于过度紧张，把稿子背得断断续续的，只得了8.23分。轮到我了，我的手也直发抖，前面还有点忘词了，但我马上静下心来，宽慰自己：“不要紧张，按正常水平发挥就行了。”最后，我得了个高分——9。49分，竞选上了副大队长，哈哈，激动得热泪盈眶，差点晕了过去……然后，就出现了开头的那一幕。
啊，有付出就会有收获。想起这件事，我依然激动不已。
『贰』 我流泪了作文600字
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！
还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！
关爱，关爱，爱在身边，无处不在！！！
『叁』 六年级作文那次,我感动得流泪了800字
那次,我感动得流泪了
刚刚上六年级的我，最不喜欢的是听妈妈的唠叨：“上课要注意听讲。”“课间在校园别跑闹！”“中午吃饭别忘了把手擦干净！”“渴了，喝我给你带的热乎水！”“写作业时，记得把头抬高点！”……
从我早晨起床到上校车，妈妈总是这样不厌其烦地唠叨，我的耳朵都快听出茧子了，你说，烦不烦？直到有一天，我在一本书中看到了一篇文章……那一次，我流泪了。是从小到大读书过程中第一次被感动得流泪。
那篇文章写的是一个真实的事：在我国西部青海省，一个极度缺水的沙漠地区，每人每天用水量限定为三斤。这其中还包括自己牲口的用水。在极度干渴的状态下，一头憨厚忠实的老牛挣脱缰绳，强行闯入运水车必经的公路，倔强地拦路索水。即使被打得皮开肉绽、凄厉哞叫也不退缩。没想到的是，它以死争来的水，不是为了自己，而是为了小牛。小牛喝完水，嘴唇干裂的老牛眼含泪水带着小牛一步一晃地走了。人们惊呆在那里……看到这里，我的心颤抖了，眼泪顿时刷刷地流了下来。
这时，妈妈端着一盘削好的水果进来了，妈妈见我哭了，急忙走到我床前摸了摸我的额头，关切地问：“宝贝，你怎么了？哪儿难受吗？”我擦了一下眼泪把文章递给妈妈看，“妈妈，老牛全身都被打得血肉模糊也没舍得喝一口水，多疼啊！”妈妈看完文章叹了一口气说：“无论是人类还是动物，当妈妈的为了孩子都会这样做的。”我搂着妈妈的脖子说：“妈妈，谢谢您，我以后一定听您的话。”妈妈一边用手帮我擦眼角的泪水一边微笑着说：“别哭了，宝贝，快吃水果吧。”那一次，我吃到的水果格外甜！
从那以后，每当听到妈妈那充满爱意的唠叨，我再也不烦了。那些唠叨变成了一个个小暖炉，烤得我心里热乎乎的，它让我感到温暖和幸福。“慈母手中线，游子身上衣。”儿女的一切言行时刻牵挂着母亲的心。
那一次，我流泪了。那篇文章让我读懂了这世间最真、最纯、最无私的母爱是多么的伟大啊！
『肆』 《那一次，我流泪了》600字作文
那一次我流泪了作文600字
那一次，我流泪了
眼泪，它包含了人们千千万万种情感：开心，难过，感动，委屈，激动……从小到大，我很少流泪。不管是被老师批评，还是成绩不理想，就算亲人去世，我也很少流泪。
那一次，我哭了，哭得好伤心，好伤心呀！也许是因为我内疚，也许是因为我好哭，但是，在我记忆的海洋里，它像一只白色的小帆船，在我的脑海里漂泊着，漂泊着……
那天，烈日当空。当我快步回到家时，已是汗流浃背了。还没来得及擦一把汗，却发现表妹正在弄我的笔记本。天哪！那可是同学留给我的纪念品，不能让它毁于一旦。我大步流星奔过去，一把夺过笔记本，大声吼道：“你干什么乱翻我的东西？别看你小我就不敢打你！”说着，举起手假装打她。她一下子被吓哭了，边哭边跑走了。
我还没打你呢，跑什么？哼，爱哭鬼！
傍晚，妈妈回来了，脸色阴沉的吓人。她一进门，便把我叫出来，怒气冲冲地说：“你为啥欺负小表妹？”
“妈妈，我没欺负她。”
“没欺负？那她为什么哭得那样伤心，还一身的泥土？”
“我哪知道啊？明明是她弄人家的东西嘛。”我委屈地小声嘀咕。
“你还狡辩，还不认错。她那么小，还是客人，你不好好待她，还把她推到地上，我怎么生出你这种女儿！”越说越气愤，竟然一巴掌打在我脸上。
立刻，我脸上火辣辣的疼犹如烈火焚烧一般，泪水顺着脸颊奔流而下。
可我的心比脸更疼。
“妈妈，从小到大，你从没冲我发过脾气，更别说打我。现在竟然不问青红皂白这样对我，我恨你，我恨你……”我转身冲进房间，留下一脸惊愕的妈妈……
后来，妈妈叫我吃饭，我理都不理。紧锁着房门，躲在被窝里哭泣。只听到妈妈来来去去的脚步声和偶尔的叹息。
四周一片黑暗，如同我的心。
第二天，我很晚才起床。在饭桌上，压着一张显眼的纸条，上面清楚地写着：
“女儿，对不起，妈妈不该那样粗暴地对你。妈妈不求你原谅，只希望你快乐。饭菜在锅里热着，记着吃。妈妈”
一时间，不争气的眼泪又涌出来。
『伍』 我为( )流泪作文六年级600字
我为生命而流泪
哥哥打来电话说他们班有个同学与昨晚，纵身从十一楼跳下。此刻我不得不相信原以为只有在故事里才可以看到的事情今天居然在真是的世界了发生了!痛，从心底蔓延到全身，直到失去了感觉。我一个人呆在路旁，我不敢相信，但在这血淋淋的事实面前，我无法把灵魂紧锁。一个年轻的生命就这样陨落了。恰同学少年，风华正茂啊!
悲乎，生命是如此的脆弱!
痛定思痛!姑且不谈为何要跳楼，单就这一事实发生在我们一个学生身上就足以令人心寒，心惊!这不得不唤起我们的深思，唤醒广大教育者来深思!
学校相对于社会,可以说是知识的殿堂，灵魂的净地,“无丝竹之乱耳，无案牍之老形”，这里是灵魂的一块圣土，是我们用心去寻找人之良知的洁净之地!而如今心魔闯入了，我们的生命却显的如此的脆弱!
为何要跳楼?我想也许有其他许多原因，因为人都死了我只能猜，猜我们的心!但是不管什么理由,选择自杀是最软弱的体现，也是最自私的作为.因为我们活着不光是为自己，我们背着的是亲人的希望，是父母一生奋斗的心血。也许你纵身一跃，几秒钟就可以告别所有的烦恼和痛苦，但你却把伤心和绝望留给了爱你的父母,关心你的亲人和朋友!对自己你，是一个心灵的逃慌者，对于他们，你是一个自私者!
再把视野放大点,类似的事例我真的不知道有多少.从马家爵到今天,看着一位位伤心绝望的父母,那泪水足以湿透每一颗活着的心,足以浇醒任何一个沉睡的心灵!
我们的大学为什么会这样?作为一个局内人，我想无外乎是郁闷，孤独。进一步推测是心与心之间缺乏沟通，心憋的越久，离入魔也就越近!沟通，是心灵的碰撞。也许对性格开放的人来说是件很简单的事情，但对于一个内向而自卑的人是何等的难啊。过多的心里话和问题堆积在心里，在自卑的心理的作用下，时间久了，就象弹簧，超过了极限，就扭曲变形,走向死亡。
加强心与心的交流，培养健康的心理在我们的大学势在必行，今天偶尔一个学生跳楼，这只是个迹象，如果不给予足以重视，不采取行动，我想也许明天可能就不会是一个人了，当到了成千上百个人的时候，我们再想到动手恐怕已晚矣!
谁来挽救这些扭曲的灵魂，谁来拯救这一个个脆弱而垂危的生命!
『陆』 《我流泪了》作文
我流泪了
今天，我抄在家爱袭里看电视，老是觉得晕，不一会儿，我觉得头更晕了。我用手摸摸我的额头，顿时，感到手就像被烫着了一样。
我赶紧拿来体温计，准备给自己量体温。作文
10分钟后，我取出身上的体温计一看，我呆了，体温居然达到40摄氏度，我赶紧喊来吗妈妈，“妈——妈，不得了了！赶快来呀！”我紧张的对妈妈说。妈妈一听我这口气就觉得不对，赶紧跑过来，上气不接下气地说：“怎么了，发生什么事了？”我虚弱地回答道：“我发烧了，40摄氏度呢！”
妈妈听后，大吃一惊，“哎呀，这可不得了啊，烧坏了脑子可怎么办呀！”妈妈焦急地说。作文
妈妈赶紧带我去医院。这一天，刚好天气冷，正巧碰上摩托车没有了，妈妈只好背我上医院。
在途中，妈妈怕我冷，就把他的外套给我披上，自己却只剩下一件单薄的衣服。快到医院时，妈妈早已冻得瑟瑟发抖！
回到家，妈妈赶紧煎药，然后喂我喝。喝完药后，我觉得人好多了。
半夜，我被咳嗽声吵醒了。原来是妈妈在咳嗽！我想，妈妈一定是感冒了！我重新回到被窝里，不仅六七类来。从眼睛里留下一颗颗充满幸福的泪珠。
『柒』 我流泪了作文600字
在我记忆中，童年是用泪水谱写成的：儿时应成绩不好受到家长责备时，上专课受到老师批评属时，比赛获奖时，受到冤枉让父母责怪时，那伤感的泪，幸福的泪，委屈的泪，我都经历过，但是我怎么也忘不了两年前流过的泪水。
那一次，我流泪了是因为我的奶奶离开了我们，离开了人世，当我站在奶奶的遗像前的时候，奶奶仿佛就在我的身边，泪水就不由自主的滚落下来，往事的一幕幕出现在我眼前。
从我上学起，奶奶是那么亲切、慈祥。我每次去她那儿，奶奶就从口袋里抓出一大把糖果给我吃。奶奶还非常关心我的学习。记得有一次，我考出了好成绩，连忙向奶奶家跑去，告诉奶奶我考出好成绩的喜讯。当她知道我的喜讯时，心里像吃了蜜一样甜。还有一次，我的成绩渐渐地下降了。当时奶奶对我说，有什么不懂的问题，可以请教老师或同学，学习知识要扎实。奶奶的一举一动都在我幼小的心灵里播下了爱的种子，留下了抹不掉的印象。
『捌』 我流泪了 作文
每一次流泪都有一段难忘的经历，或喜悦，或悲伤，或懊悔，都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。
那天，我早早就来到教室，坐在座位上收拾书包，把书包翻来覆去，就是找不到语文书。这时，老天爷好像跟我开玩笑似的，下起了倾盆大雨。我呆坐在座位上一边忧愁地望着窗外的雨，一边想着老师批评我的一幕幕，心里忐忑不安。
突然，我的脑子里浮现出一个念头：打电话叫妈妈送来。打完电话，想到妈妈顶风冒雨赶来的情景，我突然有些后悔，妈妈平时工作已经很辛苦了，还要为我做这些事情，我为什么要将自己因粗心而酿成的过失留给妈妈来弥补呢﹖
过了一会儿，教室外面响起了一阵急剧的脚步声，想必是老师来了。我的心里七上八下，焦急地向门外一望，原来是妈妈，她浑身湿透了，头发上还滴着冰冷的雨水。我冲出教室，走到妈妈跟前，喉咙像被什么塞住了，说不出话。只见妈妈微微一笑，把从怀中取出的语文书递到我手中。拿着那丝毫不湿的语文书，顿时一股暖流涌上心头，我似乎看到了妈妈宁愿自己湿透了也不愿让语文书沾湿的情景。我扑到妈妈的怀中，不争气的眼泪一涌而出。妈妈用她那冰冷的双手抚摸着我的头，亲切地说道：“好了，别哭了，下次小心点就可以了，回去上课吧。”然后，离开了教室，望着妈妈远去的身影，我的眼泪又流了出来。
这次流泪，让我体会到了母爱的无私，妈妈，我要用最优异的成绩来报答您 。
2.
谁没有流过泪呢？流泪分很多种，有伤心的泪，有感谢的泪，有思念的泪，还有激动的泪，我那一次留的就是激动的泪。
我小的时候，但学习成绩还算不错。有一次，妈妈对我说：“明明，这次期中考试你要得第一名，我就给你买一辆赛车，怎么样？”这个条件令我心动了，要知道，在那个年代，赛车是最流行的呀。
我为了实现这个目标，整天埋头苦读，我总盼望着期中考试的快点到来。
终于，期中考试来了。我终于体会到了什么叫做“十年寒窗”。那一天，我来到学校，争分夺秒的复习起来……终于考完了，我走出考场，等待着两天后的成绩公布。
这两天可真是难熬，但终于熬过去了。第三天，我早早来到学校，忐忑不安地等待着成绩的到来。
“明明，语文97分，数学95分，英语100分，总分292分，是全年级第一名……”听到老师宣布了成绩，我十分兴奋，我简直不敢相信自己居然做到了，我沉浸在喜悦中……
我在回家的路上，唱着歌，心里是多么的愉快.我感觉天是那么地蓝，空气是那么地新鲜。我企盼着妈妈说“这次明明是全年级第一名，好！那就给你买一辆赛车吧！”
终于回到了家，我刚要推门进去，却听到屋里有争吵声音，原来是爸爸妈妈在争吵，他们在争吵什么呢？
“儿子这次要是真考第一，就得给他买一辆赛车！做家长的，决不能对孩子食言，要不然，孩子会怎么想？”这是爸爸的声音。
“话倒是这么说没错，可是你是一个司机，整天省吃俭用，还舍不得买一套衣服，你要是有个什么病，我和孩子怎么过呀！”妈妈辩解道。
“不行！就得给孩子买个赛车……”
我猛地推开门，跑到爸爸跟前，扑到爸爸怀里，哭着说：“爸爸妈妈，我考了第一名，我不要赛车了，给您买一套衣服吧！”
爸爸笑了，妈妈也笑了。爸爸抚摸着我的头说：“好，爸爸买衣服，爸爸买衣服……”
正是这一次流泪，使我更加努力学习。我决不辜负爸爸妈妈对我的期望。
3.
我总喜欢独自一人倾听钟摆冷漠无情、永不休止的滴嗒声。那奔腾着生命的旋律在寂静的屋子里荡漾，孤独也是一种享受，但并不完全因为如此，更重要的是它能盛下很多美好的回忆。
小时候喜欢哭，那哗啦啦的眼泪每次都能把父亲的注意力集聚在一起。还喜欢放风筝，而这两个喜好恰是紧密相连的。哭了，父亲先是哄我，然后拿着风筝带我出去放。一个人放风筝没有意思，我认为只有父亲牵着我的小手在辽阔的天空下奔跑才知道幸福是什么滋味。尽管每次都摔倒，但依然笑声不断。
喜欢那种自由自在的飞翔，也喜欢那种“极具影响力”的大哭。我常想，幼儿的时代是最幸福的。然而，这种幸福持续不了多久，就像风筝，在风的催促下，掉进了云海。——断了线的风筝只会引来又一次的大哭。 时钟在滴嗒作响，奔腾的旋律快得令人窒息。转眼间，我要上学了，在风筝线断了的日子里。岁月的河流把我冲向彼岸，我看见每个人在这条流里似乎都在寻找些什么，就像我寻找着那只风筝。 以后，父亲就再也没有带我去放风筝，因为我长大了。父亲每次都说很忙，小时候是因为怕我哭才带我去的，现在长大了也就没有必要了。 为什么？难道一定要小孩子才能博得大人的疼吗？一种透明的液体从眼睛里流出来……只会很小声地哭，不会像小时候那样张大嘴巴发出“哇哇”的声音。不想长大，可又能怎么样呢？
于是，我开始回忆小时候放风筝的情景，伴我回忆的还有那不知疲倦向前进发的时钟。 钟摆在滴嗒作响，每一响都标志着生命缩短一秒钟，标志着大自然赋予我们每人生命中的一瞬已经一去不复返了。不想长大，不仅因为不想经历生老病死，还因为我眷恋并希望能永远停留在幼儿的时代…… 不想长大，一种莫名的伤感与悲哀化作泪水在脸上划下一道道泪痕，伴着以其阴郁伤人心神的时钟。 时间再往后推两年。我在图书馆里看到劳拉•理查德写的《寻找时钟》，沉思许久，泪珠滴落在纸上：“时间总是会走的，既然我们无法使它停留于某处，那么就请想方设法用新的、充满活力的东西来充实你的人生吧，这样或许你的回忆会更精彩些。” 直到现在，我仍喜欢独自一人倾听钟摆。它虽然冷漠无情，但却能带来某些美好的回忆。偶尔还会流泪，在含有责备意味冷冷作响中 。
『玖』 我流泪了作文600
每一次流泪都有一段难忘的经历，或喜悦，或悲伤，或懊悔，都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。
那天，我早早就来到教室，坐在座位上收拾书包，把书包翻来覆去，就是找不到语文书。这时，老天爷好像跟我开玩笑似的，下起了倾盆大雨。我呆坐在座位上一边忧愁地望着窗外的雨，一边想着老师批评我的一幕幕，心里忐忑不安。
突然，我的脑子里浮现出一个念头：打电话叫妈妈送来。打完电话，想到妈妈顶风冒雨赶来的情景，我突然有些后悔，妈妈平时工作已经很辛苦了，还要为我做这些事情，我为什么要将自己因粗心而酿成的过失留给妈妈来弥补呢？
过了一会儿，教室外面响起了一阵急剧的脚步声，想必是老师来了。我的心里七上八下，焦急地向门外一望，原来是妈妈，她浑身湿透了，头发上还滴着冰冷的雨水。我冲出教室，走到妈妈跟前，喉咙像被什么塞住了，说不出话。只见妈妈微微一笑，把从怀中取出的语文书递到我手中。拿着那丝毫不湿的语文书，顿时一股暖流涌上心头，我似乎看到了妈妈宁愿自己湿透了也不愿让语文书沾湿的情景。我扑到妈妈的怀中，不争气的眼泪一涌而出。妈妈用她那冰冷的双手抚摸着我的头，亲切地说道：“好了，别哭了，下次小心点就可以了，回去上课吧。”然后，离开了教室，望着妈妈远去的身影，我的眼泪又流了出来。
从这件事中，我懂得了母爱。这次流泪，让我体会到了母爱的无私，妈妈，我要用最优异的成绩来报答您。
『拾』 我流泪了作文500字
那一次我真的哭了。不是被老师骂而哭，也不是被爸爸妈妈打而哭，而是我在作文竞赛中得了第二名而哭。对于一些同学来说，在作文竞赛中得第二名可能是件很容易的事，但对我来说却很难。
我一直都害怕写作文，可以说我是一见到作文就头皮发麻，一听到老师说要写作文就头疼，只要一有机会可以溜，我就会脚踏西瓜皮——溜之大吉。
在读五年级时，有一次作文竞赛，我们班班主任王老师叫我参加，我是最恨最怕写作文了，那想参加什么作文竞赛，于是千方百计想让王老师不要我参加这次作文竞赛，可是王老师就是不同意。我看不参加这次作文竞赛是不可能了，师命难为，于是我回家后，便拼命的看爸爸妈妈以前给我买的一些作文书，临时报报佛脚。
到了作文竞赛的那一天，我怀着忐忑不安的心情进入考场。开始，一切都很顺利，我觉得写得也很不错，原以为不会出现写了一半就没话可写的状况，可不一会事情发生了，我忽然觉得无内容可写了。这时，我抬头一看，同学们都早已写好了，有的坐在那边玩，有的在认真的修改，心想完了，我肯定得不了奖。后来我就稀里糊涂地乱写一通，经过千辛万苦，终于写完了，这时时间也到了，我匆匆地把作文交了。
过了几天，当老师告诉我这次作文竞赛得了第二名时，我十分激动，不争气的泪水从眼眶里掉了下来。
这是激动之泪、兴奋之泪，更是幸福之泪！