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六年级英语听力练习

发布时间:2020-12-24 02:17:27

A. 六年级上牛津英语(上海版)练习册听力

1。peter,do.......
I have one aunt.
Do you have any uncles?
yes,I have two aunts.
how many aunts............
yes,i have tuo uncles
2。joe,do.....any brothers?yes,i have four brothers
how many brothers do you have ,jill?
i don`t have amy brothers.
do you have any cousins?
yes,i have three cousins

a survey
peter 2 2 1 2
joe 2 1 4 3
jill 1 1 0 1
希望能解决您的问题。

B. 六年级上册英语人教版新编基础训练听力资料下载

我也不知道,而且我不是六年级

C. 小学pep三至六年级英语听力下载官方版

ok

D. 哪有六年级英语听力练习可以听的

第一:预先浏览全题,调整心理
首先要调整自己的心理,在听录音前要先看大小题目要求,问题与选项,提前做到心中有底。在看的时候尽量要对文章内的试题和答案进行预测。因为录音有不可重复性,所以同学们要集中精神,认真的听。特别注意的是要抓住听力试音的机会,让自己全身心的进入状态。
第二:初听文意,速记关键词
在初次听录音时,同学们应将最大努力放在理解文章大意上,切不可将注意力放在个别听不懂的词句上。最重要的是要听清、听懂句首。根据经验来说,一篇文章的首句是要概括了全文的核心内容,听懂这一句,预示着对全文都有一点的了解。
若是听到选题中的信息出现在了句中,也不要轻易的下结论,或许它只是迷惑你的,下文中的结论会将它推翻。
在这个时候,同学们可以将表示时间、地点、人物和事件的单词迅速记录下来,这样可以帮助同学们在答题时提高解题的准确率。其中以关键词为主,例如在听到size和wear时,可以判断对话可能发生在服装店;听到stamp时可以判断对话可能发生在邮局。
第三:查漏补缺,严防遗漏
同学们在听第二遍录音时,应该进行查漏补缺,即在进一步理解全文、把握细节的基础上,特别注意第一次没有听清楚或没有理解的地方,验证一下自己在第一次有没有误听或漏听的信息。
如果感到有误听、漏听的地方,应结合试题选项和短文内容验证一下。如确实误听、漏听,应该立即修改,否则录音结束之后就失去了解题的依据。
第四:解题复查,高分稳拿
其实很多时候只要同学门认真听录音就能够准确作答,只是有一小部分不能直接听到答案,在无法直接做出选择时,应进行逻辑推理,必要时可以将答案全部写在纸上,根据内容进行推理。
总而言之,洛基英语建议:抓住试听读题、初听、再听和解题这四步,认真、冷静对待,就一定能做好听力、稳拿高分。

E. 小学6年级英语听力下载

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希望对你有帮助

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6B Unit 4 Review and check 2010-06-03 牛津英语 ppt 198
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六年级英语下册听力Unit 4练习题MP3 2009-04-18 pep人教版 mp3 2154
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牛津小学英语六年级下册复习课件 unit3-unit5 2009-04-18 牛津英语 mp3 1857
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http://www.xkb1.com/yingyu/6/20061018/159.html
人教新版小学英语六年级上mp3课件

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G. 六年级英语听力软件哪个好

1、()A、tallB、shortC、fever、()A、watchB、happyC、wash、()A、EnglishB、yellowC、red、()A、angryB、sadC、weekend、()A、twelveB、tiredC、excited、()A、playedB、cleanedC、visit得分评卷人八、照样子,写出下列形容词的比较级。还有就是 我目前上的ABC天卞英语中心的导师才和我提过,若想征服英语应该是不费力地!绝对具有符合的学习空间以及熟练口语对象 重点就是老师教学经验 东南亚口音重 一定要找欧美籍 发音纯正才可以,坚持每日口语学习,一对一个性化学习才能够有很.好.的学习成效;上完课记得回放复习课堂录音档 更可以加深印象~如果真的无口语交谈的人的环境 最好能上听力室或爱思得到课余学习材料练习,多用耳听、眼观、嘴动、脑想 很快的语境就加强起来 整体效果是绝对达成目标的~(分)例1:tall—→taller例:sad—→sadder1、old—→1、big—→、long—→、tn—→、young—→、hot—→得分评卷人九、找朋友,把字母的代号填入相应的括号内。(1分)1、()发烧A、rowaboat、()感冒B、gofisng、()头疼C、haveafever、()去钓鱼D、haveacold、()划船E、climbamountain、()爬山F、haveaheadache得分评卷人十、对话配对,根据A栏中的问题,从B栏中找出相应的答案。(10分)AB1、()Howoldareyou?A、IwatchedTV.、()DidyouwatchTV?B、I’m1.、()Howdoesshefeel?C、Yes,Idid.、()What’sthematter,Mike?D、She’ssad.、()Whatdidyoudoyesterday?E、Ihaveacold.得分评卷人十一、根据题意选择合适的单词填在横网上。(分)1、Mikeis__________(talltaller)thanJohn.、What’sthe__________(matchmatter)?Ihaveaheadache.、Ifeel__________(sadhappy)becauseIhaveacold.、Whatdidyoudo?I__________(washwashed)clothes.、Theywent__________(keking)yesterday.、__________(HowWhat)didyougothere?Iwenttherebytrain.得分评卷人十二、读短文,判断句子正误(正确打√,错误打×)(10分)WuYifanwasbusylastweeked..Heategoodfoodwiththem.Intheevening,theywatchedTV.Sundaymorning,WuYifanplayedfootball.Intheafternoon,.1、WuYifanwasbusylastweeked.()、andparentsSundaymorning.()、Theyategoodfood.()、TheywatchedTVintheevening.()、.()最佳答案_C_D_F_B_A_E1_B_C_D_E_

H. 六年级下册英语听力(下载)

要NJ版的,是六年级第二学期的听力,名字是英语课课练,请问,那里有下撤?

I. 适合六年级小学生练习听力和语感的英语短文,越多越好

你可以买新概念英语看看。

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