⑴ 语文五年级16课《桥》以老妇人身份续写课文!谢谢!!!!!急急急!!!!!!!
老太太看上去复苍老了许多,风制撩乱了她满头的银发,一丝发缕在她的嘴角俏皮的抖动着,苍白的满是皱纹的脸上,神情却很淡定。旁边站着一个六七岁大的小女孩,估计是她的孙女吧。园园的脸蛋上挂着两行晶莹的泪珠。嘴里喃喃的叫着什么,好像在喊“爷爷、爸爸”。老头和儿子是为了救群众才遇难的,他们用自己的生命确换取了那么多群众的生命,在洪水到来之前,老人作为一名党员,把自己的生死置之度外,一心想着群众的安危,甚至连自己的儿子都拽在后面,这种先人后己的精神是多么崇高啊,是多么令人敬佩啊!我相信,英雄的精神会影响着我们每一个有良心、有爱心的后人,永远激励着我们前进。
老奶奶,您放心吧,英雄的亲人们会有大家帮您照顾的,我们也都是您的亲人!
⑵ 6年级语文第16课续写
写作思路:写作时从大处着手,尽量阐述自己的看法或者思想,全面详细的解版答问题,并且权紧扣问题的中心,把要表达的内容完整表述出来。
语文第16课《桥》续写:
这位老人创造了一个茫茫的绿色海洋,也是一个奇迹,他不在乎自己有多么老,也要接着种树,直到自己走向生命的尽头。他,在一个狂风肆虐,一个险恶的环境,晋西北,创造一个接一个的奇迹,他那种树时所留下的汗水,不断滴在了我的心里,我忘不了,他那背影,以及他那个绿风荡漾的小院。
(2)初中语文16课续写扩展阅读:
《桥》的写作背景
本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。
他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”,这正是课文以“桥”作题目的深刻内含。
⑶ 续写16课桥大家来祭奠老汉的情景500字
老太太祭奠丈夫和儿子后,心想再也不能让肆虐的洪水吞噬村民的生版命了,我一定要建一权座桥,方便村民通行,让大家过上幸福生活.老太太下定决心,第二天就拿出了自己一生的积蓄,并卖掉了家产,筹集修桥的资金.设计师请来了,修桥的施工队也来了,大桥开始建设了.村民被老太太的行为所感动,纷纷捐钱捐物,修建大桥,众人拾柴火焰高,半年后大桥修好了.一座飞桥架南北,天堑变通途,人们也不为河里的大水发愁了,人们称这座桥为党群桥,并在桥头铭刻了老太太带领村民修桥的事迹.人们还在老太太丈夫和儿子牺牲的地方竖立了纪念碑,深切缅怀他们父子俩舍己救人的英雄事迹.
村民从此过上了幸福生活,每年大家都自发地去祭奠牺牲的父子俩.是他们一家人给大家带来了幸福生活,永远不能忘记他们.
⑷ 仿写语文书16课母鸡作文
我们常赞颂伟大的母亲,狗母亲其实也是个伟大的母亲哟
乡下有一只很不起眼的狗,没多大,有了两个孩子,整天窝在隔壁瓦房的那堆稻草里,她是一直中华田园犬,没错再普通不过了。我甚至有点讨厌她,我每次想给她的孩子吃一些东西的时候,她总是争着跑在孩子们的前面,吧东西一口不剩的吃掉,一点都不留
真是一个贪心自私的妈妈啊!
其实不是的,那时候的小狗还不可以吃哪些东西,我看见她缓缓走向了孩子,腿一弯蹲了下来,两只小狗便一齐拥向了自己的母亲,贪婪的吮吸着奶水,原来她是为了能够维持自己身体里的奶水所以才........
小狗慢慢长大了,能走路了,她还是寸步不离地跟着孩子们,生怕他们走丢或者遇到危险,
当有其他凶猛的大狗来到孩子们住的地方时,她会不顾一切地冲上去大吼大叫。即使对方比她要强大上许多,她只是一个虚弱的母亲而已,这个时候我往往会上去帮她把大狗轰走。
我对她顿时萌生了敬佩,我着实敬佩她的勇气以及对孩子深深永不改变的爱。
每一个母亲都是这样的,不是吗?
⑸ 16课桥续写
洪水渐渐退了,所有的村民都得救了,他们是幸运的。可村民们敬重的党支书和他的儿子不幸牺牲了,他俩是最不幸的,他俩永远地离开了这个村庄,离开了村民们,永远……永远……
洪水退去了,心急如梵的村民们在那条河边打捞老汉的尸体。村长抽烟着说:“没有亲眼看到党支书的尸体,我是不会罢休的。”村民们众志成城,可几天了还是一无所获。
这天,村民们都身穿孝衣急匆匆地往河边走——今天村民们要在河边送别老汉。河边乐队奏起哀乐,树叶沙沙地响,花儿不停地摇头,就连向来坚强的大狗也沉默了。它们一定是在哭泣,它们也舍不得这位与他们朝夕相处的老汉。人们把手中的菊花一片一片,一瓣一瓣洒向河中,让菊花漂在河面上,随着河水流向天际,为老汉带去村民的怀念。
村民们泣不成声,虽然经过那场天灾,他们已经筋疲力尽。可他们一想起他们亲爱的党支书,就热泪盈眶。他们依靠着,哭泣着,他们真得舍不得老汉,舍不得。
老汉的老伴哽咽着:“老伴啊,你怎么丢下我一人?”她抹了一把眼泪,“今天,你也风光了,全村人都为你来送行了。自从你当上党支部书记后,摸着良心说你称职啊!”“大娘,快别说了。小心身体。”旁边的妇女搀扶着老太太,一边劝说,自己却也在落雷。“你一路走好,别太惦记我,也别多操心了。村民们会好好听党员的话的。”老太太潸然泪下。
是啊,老汉,您一路走好。村民们时刻想你。党员们也时刻学着您呢!
老汉走后,村干部在河上又重建一条坚实却又极其普通的桥。那天,在党员会议上,新党支部书记郑重地说:“河上又修了条桥,我们把它命名为“党员桥”。曾经的这座桥,见证了我们上届党支书的光荣救人一幕。他舍己为人,把生的希望留给了村民,把死的危险留给了自己。现在的这座桥,就如同我们老一届的党支书,他的一生很平凡,他的心中的党员意识和职责却如铁般坚硬。我希望我们向他学习,希望这座桥能让在坐的党员不断地监督和提醒自己。”是的,老汉的精神永垂不朽。这座“党员桥”就是见证。党员们会把老汉当作榜样。用这座桥不断地激励自己,提醒自己肩负的重任。
老汉的事迹很快地一传十,十传百,到后来几个村子的人都家喻户晓。孩子们还把老汉的事编成一首童谣:老汉今年五十九,为人民服务说不够。危难关头伸出手,老汉自己却先走。
当阳光洒向大地,队旗下的我们,胸前飘扬的红领巾,我们又怎能忘怀?我们忘得掉吗?老汉的精神,老汉的事迹,我们能抛之脑后吗?应着号召,我们要把老汉作为楷模,肩负起祖国未来的重任,作一名有远大志向的少先队员。
老汉,您一路走好。就如那座桥,平凡得来,又平凡得走。当我们望着桥,仿佛就看到了那一幕,洪水中的您,因为您就是那座桥。
⑹ 五年级16课最后一自然段续写50到100字的
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后,洪水退了。
水渐渐退了,所有的村民都得救了,他们是幸运的。
下午,人们回到村子里,村子已经变了样。昔日的美丽楼房,现在已经变成的一堆烂瓦;昔日的高大挺秀的树,现在已经成了发霉的烂木了......太阳渐渐下山了,黄昏把这个村子照得更加残旧。老汉牺牲了,村民们回忆起当时的情景,想:要不是有党支部书记在——那位老汉果断地指挥这,我们可能也被洪水吞没了。现在他牺牲了,我们是不是也要为他做点事呢?可村民们敬重的党支书和他的儿子不幸牺牲了,他俩是最不幸的,他俩永远地离开了这个村庄,离开了村民们,心急如梵的村民们在那条河边打捞老汉的尸体。村长抽烟着说:“没有亲眼看到党支书的尸体,我是不会罢休的。”村民们众志成城,可几天了还是一无所获。村民们他们在河边为老汉默哀。可他们一想起他们亲爱的党支书,就热泪盈眶。他们依靠着,哭泣着,他们真得舍不得老汉。老太太哽咽着:“老伴啊,你怎么丢下我一人?”她抹了一把眼泪,“今天,你也风光了,全村人都为你来送行了。自从你当上党支部书记后,摸着良心说你称职啊!”“大娘,快别说了。小心身体。”旁边的妇女搀扶着老太太,一边劝说,自己却也在落泪。”
于是,经过村民的商量,决定在村里建一座纪念碑,来纪念这位伟大无私的人民英雄。村民们把它命名为“党员桥”。到了立纪念碑这一天,全村人都集合在一起,一起送老汉最后一程。老汉的事迹很快地一传十,十传百,到后来几个村子的人都家喻户晓。 从此以后,村民们看到那块方方正正的英雄纪念碑,就会想起老汉的事迹。他们不仅要向老汉学习,处处为别人着想,他们要让老汉的精神永绽光芒!
⑺ 六年级下册语文16课续写
太阳已经偏西,谁也不肯走,是呀,蒙汉情深何忍别,天涯碧草化斜阳.
圆圆太阳把天边的彩云染回的五彩缤纷答,我们的心情也是这样的.一会儿激动,一会儿伤心,一会儿高兴,我们向小孩子一样,坐在被太阳染成的深青色的小丘上,嘴里叼着一棵翠色的小草,迎着夕阳,定定地看着缓缓落下山的太阳,我们心里都清楚知道对方有千言万语,可是面对着面却一句话
⑻ 三年级下册语文16课绝招续写作文40个字.
今天,我来讲讲我的绝招,那就是跳绳。
刚上一年级时,我才学会跳绳,先专把绳子一晃,接着属,我一跳,就跳了过去。我越跳越高兴,跳着跳着,我跳快了,刚跳了几下,跳绳打到了我的后脑勺,好疼啊,我一气之下不想练了,可是,我想到妈妈说得话,‘不管做什么事,都不能半途而废。"我想到这,就继续练,就这样,我跳绳越练越好了。
绝招是练出来的一样本领,不是天生就有的。我玩儿的时候,就把绳子拿在手里,有空,就跳一跳。一年级运动会时,我参加跳绳得了金牌。我要继续努力,在今年的运动会上,还要拿金牌。