『壹』 高中语文基础知识选择题(含答案)
1找出灭有病句的一项(
)
a
雪莲牌衬衫,无论在款式上、质量上,还是包装上,都可以看成全国一流。
b
在抗洪救灾的战斗中,经过四个小时惊心动魄的同洪水搏斗,同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流,保住了大坝,战胜了洪水。
c
目前,水资源紧缺的情况正以锐不可当之势影响着我们的生活,理应引起高度重视。
d
滥用外来语,既破坏了汉语言文字的严谨与和谐,影响了汉语表意功能的发挥,也消解了中国文化精神而丰富的内涵。
2对《雁门太守行》理解不正确的(
)
a
首联用景物描写渲染了严酷的战斗气氛,使人联想到敌军压境,形势危急,大战在即的情势。
b
从听觉,视觉两方面铺写阴寒惨厉的战地气氛,直接描写了短兵相接的战斗场面。
C“临易水”既表明交战地点,又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的那种壮怀激烈的豪情和爱国热情。
d
全文主要借助想象,用浓烟斑驳的色彩吧战斗的气氛渲染得凝重而惨烈。
3下列句中括号中词语使用错误的一句(
)
a
李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质,虽是粗布土军装,但是站在军装笔挺的进军将领中,仍是给人(鹤立鸡群)之感。
b
小张(匠心独运),勤学苦练,很快学会了骑自行车。
c
大家要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可(袖手旁观)。
d
同学们喜欢新颖别致的小玩意儿,原来那些样式陈旧,毫无个性的东西已(无人问津)
能做几道做几道,标号序号!
问题补充:
我既需
2008-08-02
10:42
爱&泪
回答:9
人气:40
解决时间:2008-08-04
08:48检举
答案应该依次是ABB。第一题,b项“经过四个小时惊心动魄的同洪水搏斗,同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流”语序不对;c项“锐不可当”用词不当;d项关联词“既”与“也”搭配不当。第二题,“直接描写了短兵相接的战斗场面”表述有错,文章并没有直接描写“短兵相接”的场面。第三题,b项,"匠心独运"是指一个人具有“巧妙的心思”,一般用于什么设计之类的,所以用词不当。
玫瑰~love
2008-08-02
17:30
检举
『贰』 高考语文客观题多少分
1、单项选择题30分占%。第一部分是基础题,有四道选择题:1语音;2好像是成语;3句子,就是错句什么的。4排序(每道3分)第二部分,文言文阅读4道选择题:1好像是词语的意思;2虚词;3连词;4判断正误;也是3分一道 然后翻译,我记得好像有两道每道3分。
2、诗歌鉴赏,好像有两道问题。问的意思是技巧,语言特色之类的。(总分6~7)第三部分 议论文阅读。
3、有3道选择题(前一道2分,后面两道是双选好像是3分一道)(大概是考正误、主要看你有没有认真看文章,因为都是在考一些很小的字眼,理解问题然后就是现代文阅读了(两个文章里面选一个就是文学类和议论文)建议最好选议论的,因为文学类的很难懂,不过有的时候也有例外,一般情况下选议论的(大约是14~16分)一般有3~4道大题。
4、然后就是语言运用题。有两道题目 (6分一道)
新课标准的实施与新教材的启用案,试图探索出一条契合知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的教材处理方式。学生学习意识的弱化由于评价方式单一、教学方式的相对陈旧,许多高中学生将语文学习简单等同于听讲解课文、做阅读训练,缺乏语文学习的意识。
5、面对一篇课文不知道自己看文章要注意什么,看课文时要做什么,急需教师给予学习方法上的引导,突破语文学习的藩篱,步入主动学习的天地。
『叁』 高中语文客观题
1.答案:D
A项:隽永,是一个汉语词语,拼音是juàn yǒng
B项:茕茕孑立是一个汉字成语,读专音为qióng qióng jié属 lì,形容无依无靠,非常孤单。茕(qióng)茕:孤独的样子;孑:孤单。形容无依无靠,非常孤单。
C项:编纂[biān zuǎn]
[释义] 编辑,撰述编纂词典十年,始有事略之编纂
2.答案:D
意气用事 [yì qì yòng shì]
[释义] 意气:主观偏激的情绪;用事:行事。缺乏理智,只凭一时的想法和情...
[出处] 清·吴敬梓《儒林外史》第四十六回:“这是事势相逼,不得不尔。
3.答案:D
特有不用加引号,加引号表示反义词
4.答案:D
超越,数计,而
5.答案B
尾大不掉
[ wěi dà bù diào ]
掉:摇动。尾巴太大,掉转不灵。旧时比喻部下的势力很大,无法指挥调度。现比喻机构庞大,指挥不灵。
6.答案:B
主因还在和起作用重复。
7.答案:B
A:排比
B:描述,没有使用修辞方法
C:拟人
D:比喻。
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『肆』 高中语文阅读题该怎么做
一、客观题部分,可以不断练习积累提高。你可能没有发现,语文成绩稳定在100~120,你觉得很稳定?其实也有20分的差距,这20分基本都是客观题部分出错导致的。客观题部分全对,即使作文45左右,一般总分就不会低了。客观题要多练习,越多越练习越好,可以自己大量买模拟卷、真题什么的,每天只做客观题,然后把错题分类总结下来,大部分错的其实只有几类题……积少成多,会慢慢变好的……
客观题比较难的部分就是文言文了,如果文言文最终克服了……就基本没问题……
多练多总结是非常必要的。
二、作文素材积累。写作文需要积累材料,肚子里没有货,写出来的作文往往空洞乏味。但是对于大部分学生来说,这是最没有方向感的了。其实,作文素材不是越多越好……要越熟悉越好!俗话说,熟能生巧。老师也经常告诫我们:天下文章一大抄,看你会抄不会抄,只要你熟悉,某年江苏还是江西的高考满分作为就完全是抄袭下来的……可是改卷组没发现,就满分了……当然这个几率很小。怎样熟能生巧?我们老师给的方法是,找两三位著名人物,最好是不同领域的,不能都是一个领域的人物,比如当年我准备了李清照(古诗词)、梵高(画家)、切 格拉瓦(革命英雄人物),尽你所能的把他们的生平经历、代表作品、名言警句、历史地位、别人对他们的评价……找出来,整理到一起,越详细越好,不要放着不管,要没事儿经常看、且慢慢补充。慢慢的,你会发现,每次作文都会能把话题引到你研究的那几个人身上,这样作文既快又充实……
三、作文技巧上,除非特殊规定,尽量用议论文,议论文论点、论证、论据……结构一般比较清晰,主旨也比较突出……只要加强凤头:排比句或者各种修辞手法的运用上的训练;豹尾:精彩的结尾;加上上面提到的素材,高分也许谈不上,但45~50是一定有的。
作文孰能生巧了,时间就节省了,于是就有更多的时间做前面的题,前面就更不容易失分了……
『伍』 高中语文好难上了大半年高中考试没有一次上一百,语文选择题怎么才能做好
多做些题!然后总结。高中考的类型大多相似的。如13题是成语题
『陆』 高中语文考试题型
高考来考试说明里会的详细自内容
下面是江苏的
考试形式与试卷结构
语文:
(一)考试形式 闭卷、笔试。考试时间150分钟。试卷满分160分。
(二)试题类型 单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、
简答题、表述题、要点归纳题、写作题等。
(三)试卷内容、题量、赋分
必考内容
1.语言文字运用,4题,15分。其中包含单项选择题和表述题。
2.古代诗文阅读,6题,37分。其中单项选择题3题9分,古文翻译题10分,古诗词鉴赏简答题10分,名句名篇填空题8分。
3.现代文阅读
A.文学类文本,4题,20分。其中包含简答题和表述题。
B.论述类文本或实用类文本,3题,18分。其中包含简答题和表述题。
4.写作,1题,70分。
(四)试题难易比例 易30%,中50%,难20%。
『柒』 高中语文主观题为什么难拿满分
首先,语文属抄于语言类科目,就和袭英语一样,它是属于平常积累很重要的,因为它对字、词、短语,以及各种常用语和成语等必须有足够的积累,因此需要需要的是是你平时注意各个细节,注意积累。
其次,客观题主要表达自己的意见,但又不脱离时代的主题以及文章的主旨,这就要求自己有思想有内涵。所以平时就必须要有自己的想法。
然后,古诗文、诗词不仅仅只是背诵,理解也很重要,毕竟文言散文、文言诗词占分比重还是相当高的,而且在理解的基础上背诵也是比较简单的。
最后,不再要求泛泛而谈,更注重的是内容和文字表达的功底,因此平时就要多看书。看书积累知识。
『捌』 高中语文选择题正确率如何提高
语文选择题分为三块,首先要看你哪类失分较多,这样才可以对症下药。
一类是基础题----字词、字音、病句、成语。对于这一类,你主要是靠平时积累。但积累也是有方法的。比如你可以在网上下载一些总结的非常好的“易错字词字音”“必考成语汇编”“病句的常见考点”等,自己在准备一个摘抄本,将平时自己遇到的易错字词等记下来。还要养成查字典的习惯。
二类是文言文----文言文是万变不离其宗的。这个“宗”就是课本。把课本上的一些常见的实词、虚词的意思用法弄懂,弄通。还有就是一些词类活用问,文言句式等也要了解掌握。这些相关的总结资料网上有很多,而且很多都总结得很好,不妨下来看看。
三类是排序题(语言连贯题)的考查题,要先从语句形式方面考虑,要求话题一致,陈述对象一致,叙述角度一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。
还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑,在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。
(8)高中语文较难的客观题扩展阅读:
答题技巧:
1、采取排除法,“缩小包围圈”。不一定要先去找答案,最好先排除迷惑选项。为什么呢?这是因为迷惑项数量多,四个里面占了三个,错误比较容易发现。容易排除的迷惑项排除掉了,迷惑项数量减少,检查剩下的选项就要容易一些。这就是采取排除法,好比逐步“缩小包围圈”。
2、选择题当直接选择答案不确定时可以用排除法进行选择,排除掉最不可能的项就会知道答案了。而假如排除法也不能达到目的,可以暂时选择一个你觉得最可能的答案,然后对该题目进行标记,继续做下面的题目。
3、词语运用题是凭语感去选择自己认为的最佳答案,一般有两种类型:对词义的理解,先拿你最会的词语去排除,对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。
4、最后试卷做完再反过头来看这个题目。千万不可以一直停留在这个题目上面。因为后面可能有许多你会的题目,不能因为一道题耽误了后面的题目。