1. 做一个教师究竟有多辛苦
老师们到底有多累？教师廖小利曾写过一篇“年记”，比较准确地记录了一个中学语文教师全年的工作内容和工作量，其中的量化标准不一定科学，但还是您能够从中得到一些有关基础教育一线教师生存状态的基本信息。
全年完成的书面作业
1、教案：每学期按18周计算，每周6个教案，每学期共108个教案，全年共计216个教案。每个教案以600字计算，则全年完成129600字的教案。
2、教学论文：每年2篇（每学期1篇），每篇以1000字计算，全年完成2000字的教学论文。
3、教学计划：每年两篇，每篇以600字计，全年1200字。
4、教学总结：全年1200字（计算方法同“教学计划”）。
5、听课纪录：学校规定：每学期必须至少听36节课，若以每个听课纪录300字计，全学年共完成听课纪录21600字。
6、业务学习笔记：以每学期抄4000字的业务学习笔记来计算，全年共完成8000字的业务笔记。
7、试卷分析：每学期最少两篇，每篇以600字计，全年2400字。
8、培优补困工作记载：学校规定：每学期每班必须至少帮扶两名学生，我带双班语文，每学期帮扶4人，完成4份帮扶工作记录，若以每份记录300字计算，全年共计完成2400字的工作记载。
1、政治学习笔记：每学期以5000字计，全年共10000字。
2、班主任工作计划：每学期一篇，每篇以600字计，全年1200字。
3、班主任工作总结：全年1200字。
4、班主任工作论文：每学期一篇，每篇1000字，全年2000字。
5、班主任工作运行记载：原则上要求每天都有所纪录。若以每学期18周、每周5天、每天记50字来计算，全年共完成9000字的运行记载。
6、班会纪录：以每学期18次班会，每次班会做300字的记录来计算，全年完成班会记录10800字。
7、作为班主任，还得每学期为所带班级的每一位学生做一次书面鉴定，每份鉴定按50字计算，一学期共完成学生鉴定3000字，全年6000字。
8、每年年底，还得填写一份个人工作总结（教育局的“作业”），其中包括一篇年度述职报告，总结中需要本人填写的内容不会少于1000字。
2. 数学和语文哪个重要必须要一分高下
学霸跟抄学霸之间差一门语文，学霸跟学渣之间差一门数学，学渣跟学渣之间差一门英语。
也就是说，对学霸来说，学好英语、数学是前提，也是拉不开成绩的，只能靠语文来决定胜负；数学，是检验学生智商的最简单标准，学渣无论如何也学不好数学，这也是为什么各初中名校纷纷拿奥数来点招，初中9门齐上的时候才会更有保证；而英语，则相对来说不需要太高的智商，因为非母语，又没有语文那么高的要求，所以相对来说是最简单的。
学前阶段，英语更重要，但这个重要性随着年级的增长而减弱。如果前面学的力度够了，到了初高中，也许就几乎不用学了，工作后再根据专业方向，学精学专。说到底，英语是一门工具。
中小学阶段，数学也重要，数学思维必须有一个质的拉升，不管你择校不择校。这个数学的重要性，随着年级的增长而加强，一直持续到高考。
如果从一辈子来看，语文最重要，小学迫切需要解决认字、读字书、写字等一系列问题，同时课内如果基础没打好，后面的影响还很深远。说到底，语文是终生的修养。
另外中高考语文难度越来越大，当大家数学拼得差不多的时候，语文就会像以前的数学一样，优生差生的距离会越来越大。
3. 初中语文教师履职晋级工作总结
初中语文教师晋升中级职称个人工作总结
范文已传附件，请参考，望采纳