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我和诗歌六年级作文

发布时间:2020-12-22 02:52:56

❶ 我与诗歌的故事作文500

四岁时就开始背诗,这当然是被大人强迫的,小时候不识字,只能死记硬背,因而十分怕背诗。上学后,识字了,老师也叫了些诗,但仅限于解释诗意。直到升入初中,我才算与诗歌欣赏结识了。

很多诗都只有一个平凡的故事,有时小到不足挂齿,但诗人却能把他它写成千古名句,广为流传,这就是诗歌的魅力。

诗有很多派别,有豪放派,婉约派……,不同派别的诗有着各自独特的一面。

李白很多诗属于与豪放派。有“飞流直下三千丈,疑似银河落九天”的大气,有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的志得意满,有“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的自信,也有“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪山”的抑郁和“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”的迷茫,更有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的对权贵的蔑视和傲然……

李白的诗是多样的,精彩的,每首诗的感情基调都与诗人的经历有关。当他没被重用时他有的是自信;当他位居高位时,他意得自满,豪迈大气;当他看见朝廷的丑恶之面时,他有的是伟岸的性格,蔑视权贵;当他因而遭人排挤而离开时,他也会抑郁、迷茫。

想要品味诗就必须了解诗人生平际遇乃至社会背景。想看懂它并不难,但只会得到一些肤浅的东西,毫无深意。当你真正去了解它,感受它,理解它时,得到的是无穷的感悟,是真谛。你甚至可以感到自己正在和诗人同呼吸,同悲欢,你理解他的感受,乃至会有想去安慰他的冲动。我们在欣赏诗,也在欣赏诗人,更亦在欣赏社会,我们乐在其中。

在读《蜀道难》时,我深深地被吸引住了。诗人那变化莫测的笔法,淋漓尽致地刻画了蜀道之难,艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌,描绘了一幅色彩绚丽的山水画卷,令人入迷。

我被他天马行空般的驰骋想象所深深吸引,他给我创造了一个博大浩渺的艺术境界,再加上它的浪漫色彩,使我如痴如醉。

想要真切地欣赏一个类别的诗,就必须同时欣赏其他派别的佳妙。

杜浦的《春望》会让人忧伤,战争让人们与至亲分离,背井离乡。孟郊的《游子吟》让人回想起母亲昔日的关怀,一阵暖意涌入心头……

每一次欣赏都能有不同的感悟和悸动。

这就是诗的魅力所在,我愿陶醉于这诗的魅力之中!

从不能欣赏到能欣赏,是一种新收获。——朱光潜

❷ “我和诗歌”的作文

诗歌,我人生一道亮丽风景

爱诗,读诗,写诗。诗歌陪我已经走过了自己人生10多年的酸甜苦辣。说起和诗歌的故事,就不得不提下96年秋天的事儿。因为自己的一首诗歌在北京获奖,当时自己是不顾家人担心,拿了1500元钱奔赴北京参加了笔会。最大的收获不仅是认识了牛汉等著名老诗人,还领略了首都大好风光,开阔了视野。半个月后,当家人着急到北京要找我的时候,我顺利平安的回到了家。不仅同学们高看我,学校也表扬了我。那一刻我觉得诗歌就是我生活中的翅膀,只要扇动几下就可以飞往理想中的"瓜哇国"去。
诗歌总是和爱情牵连的。16岁那年,遇见邻村的一个女孩,内心扑腾腾的乱跳。她穿着粉红色上衣,便想和她说说话,就是害羞,也不懂得这种感觉就是爱情。晚上心里难受睡不着,就写了“粉红色的你/亭亭玉立/一扭头/桃花惹红了泥土/想你/是颗种子/被时光粗心掉落/等待阳光……”这样的一行行话。当拿给一位叔叔看后,他笑着说写的是情诗吗?想谁呢?一下闹腾我个大红脸。进入青春期,就总是思念一个初恋情人,因为总是见不到她,得空就写,逐渐成了生活的习惯。就这样一直写到了现在。如果两三天内写不出诗歌来,内心就发慌。当然,诗歌不再是思念谁了,而是写作面更宽了。基本上都写生活中的感受。写诗也有乐趣的。最大乐趣就是下班回家,一边悠哉悠哉走着,一边看着街头和天边云彩,灵感就来了。赶忙把灵感刻在脑子里,然后回家急匆匆写到纸上,那种欣然和充实的感觉是平常等不到的。
因为自己的几首诗歌,当年谈对象,并没有多花销钱。到现在,诗歌依然起着“劝架”的作用。如果我们俩口发生矛盾,她就把以前我的“求爱”诗歌摆在我面前。读着自己写的诗歌,再大的火气,瞬间转化成了和风细雨,到最后自己不得不说道歉。
记得那年北京诗人给我们讲诗歌时是这样说的:“诗歌就是心灵窗口,是海岸线;你在欣赏别人的时候,他人也在欣赏你。”这么多年来,诗歌不仅教会了我在生活中不断挖掘美,欣赏美。更多的时候,用欣赏他人的角度欣赏自己,总能得到诗歌骨子里面的那种持久对生活热爱和执著。

航程
蔚蓝的水中,滑翔着如箭的木帆,相视的眸子
读着彼此的心卷,我在浪的前面
你追赶着我激起的浪漫

天空是澄蓝海是湛蓝,阳光沐浴着地平线
你我咫尺的距离、呵护着彼此的情感
享受这沉默的蕴涵

那黑色的波纹、在水中划出浅浅的航线,我们
操作的桨裂变成湍急的澜,多想,享受这
曼妙的凝固瞬息

你蠕动的唇将我的喉结覆盖,在鼓满风帆的下面
一种信息和理念在肢体里弥漫
清风掠过蔚蓝海水

皱褶出映象和韵律延展着。这是一生难忘的航行
筹谋在朦胧的月夜制定,从那一片
暗礁和漂浮开始

那里没有多余的星星,夜的意境很朦胧、如我们
喜欢朦胧的爱情,这里曾是
古老的航线

有过灯火阑珊的沉醉,歌舞升平欲坠欲仙
童年记忆里的那个鼓手
已经死去

委婉的大提琴与耀眼波光也离开了记忆,我喜欢
这静夜和深沉,不要马达来开启
我们用古老的枣木做浆

用祖先的土布立帆,累了我们静静的仰望,哪颗
是你我的星宿?能否抵达彼岸?浪在摇曳那只
疲倦船,前方可有歇息的港湾?

阳光很满足

有一望无际的土壤

可沙漠提供不了

我的诗歌所需要的营养

吞下很多露水、阳光

以及没有灵魂的骨头

诗歌依然觉得饿

她无助的蜷缩在角落

受到冷落的人

只有抱紧自己的力量

西风很紧

吹瘦谁家的一枝梅

我的诗

总为一只受伤的蚂蚁流泪

雪止不住悲伤

诗歌很饿,诗歌在淌血

永远吃不饱的她

独自流浪在冬夜的街头

她穷得没有烟抽

更没有酒喝

我的诗歌骨瘦如柴

比梅更孤傲

比南极之冰更寒冷

我的诗歌铸成千年之剑

刺痛时光的神经末梢

就算没有喝彩

她依然虔诚的舞蹈

没有掌声

那就用力拍响自己的硬骨头

我和我的诗歌有个约定

我们说好了

要死死牵着对方的手

一起流浪天涯

把遗嘱刻在某个

阒无人迹的海角

人世间的是是非非

全都交给岁月去解决

我们相约回归自由之土

六年级作文《诗歌伴我成长》

生活中处处有诗歌。天真的儿歌,朴素的民歌,常在我们耳边回响。我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多年的历史,从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人,他们的优秀诗篇,为各国而人民所传颂。
我是一个“爱诗狂”,我爱诗,爱得“疯狂”。自从三岁开始,妈妈就拿着一本《幼儿古诗》读给我听。四岁刚会说话时,我就咿咿呀呀地说个不停,如果你仔细听,你就能听出那是骆宾王的《咏鹅》。二年级时,我就能背出一百多首诗。从那时开始,诗成了我无法割舍的爱好。
夏蚊成雷,小树林里传来“大江东去浪淘尽,千古风流人物……”的声音,这是我的感慨没有办法发泄,只好记住诗发泄;考试砸了,不要哭,大声喊出“天降大任于斯人也……“不知为什么,用诗来医治心头的痛,成了我的独家秘方。
我喜欢王维的飘渺,喜欢杜甫清新的格调,更喜欢屈原那种坚守廉洁志向的精神……在梦中,我与李白狂饮对诗与李贺一同骑马寻诗……“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”我读出了被困逆境的迷茫与重获光明的喜悦;“剪不断,理还乱,别有一番滋味在心头”我读出了亡国之君的绵绵愁绪;“俱往矣,数风流人物还看今朝”我体会到了毛泽东的气魄。“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”我感受到了战士们犷达豪放的性格。“生当做人杰,死亦为鬼雄。”我读出了李清照那种比男儿更有气魄的个性……
诗,便是我生命的天堂!

❹ 《我和诗歌》的作文怎么写

很小很小的时候,老师就带领我们“床前明月光,疑是地上霜”老师一句,我们一句,朗朗书声,余音缭绕.不是说我们书读得有多好,而是诗歌确实有一种意境.

后来,从“小时不识月”到“莫等闲,白了少年头,空悲切”,一句句优美的诗歌,一句句豪言壮语,陪我走到后来,同学们也都长大了,学会了篡改,爱唠叨:
“春天不洗澡,处处蚊子咬.夜来巴掌声,蚊子死多少.”听到这些,我总会说,让开让开,再做一个BYE—BYE的手势.对于诗歌,我情有独钟,壮志豪情,
思念家乡,思念亲人.陆游在《元日》中写道:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”于谦也在石灰吟中写到:“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间.”还有杜牧的《我和诗歌》的作文怎么写
1人回答
春福壶坊身份LV.82016-12-11
很小很小的时候,老师就带领我们“床前明月光,疑是地上霜”老师一句,我们一句,朗朗书声,余音缭绕.不是说我们书读得有多好,而是诗歌确实有一种意境.

后来,从“小时不识月”到“莫等闲,白了少年头,空悲切”,一句句优美的诗歌,一句句豪言壮语,陪我走到后来,同学们也都长大了,学会了篡改,爱唠叨:
“春天不洗澡,处处蚊子咬.夜来巴掌声,蚊子死多少.”听到这些,我总会说,让开让开,再做一个BYE—BYE的手势.对于诗歌,我情有独钟,壮志豪情,
思念家乡,思念亲人.陆游在《元日》中写道:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”于谦也在石灰吟中写到:“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间.”还有杜牧的

❺ 我与诗歌的约定作文600字

【我和时间有个约会】
时光飞逝,日月如梭!
古今中外,有多少伟人是因珍惜时间而成功的呢?又有多少人因不珍惜时间而悔恨呢?时间就如每个第一天的清晨,一旦过去,便不会再回来啦!“一日之计在于晨,一年之计在于春”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“花有重开日,人无再少年。”时间就是自身的本钱,时间就是性命。
我学过一篇课文,题目叫《匆匆》。其中第一段是“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到哪里呢?”从这第一段中,充分体现了时间的重要性。从而使我明白了:每个人的时间是有限的,光阴似箭,日月如梭,你若不珍惜时间,一切一切只会是徒劳,更别谈实现什么梦想了!科学家把自己的一生都奉献在了国家的科学发展上;工程师把精力花在了建设上,更好的改造建筑物;清洁工用辛勤的汗水换来舒畅的环境;警察叔叔尽心尽力的管理大家的安全制度;博士为祖国而学习奋斗着!
啊!时间,我希望和你定下一个约定。二十年后,你来找我。希望当时,我已是一位有前途、能为祖国将来发展而努力、拼搏、奋斗的无私者!让你明白:我会充分利用时间,不放过每一分每一秒!不让时间浪费掉,更不让它从我手中悄悄溜走……
啊,我和时间有个约会。
【我和幸福有个约定】
古往今来,芸芸众生追求最多的一个词就是“幸福”。李白为了追求幸福,寄情于山水之中;陶渊明为了寻找幸福,抛官归隐采傲菊;于连为了得到幸福,费尽心思挤上流;骆驼祥子为了活得幸福,丢弃了尊严,上进的心……一切快乐,痛苦,悲哀,一切悲与喜, 那些笑与泪都与幸福有这千丝万缕的联系,剪不断,理还乱。然而,我的幸福在哪儿呢?
早上醒来,看见一抹阳光落在枕边,温暖的气息。不用着急起床,蜷在被窝里听着妈妈在厨房里轻手轻脚的忙碌闻问着弥漫了整个房间的荷包蛋的香味。
穿着短衣短袖,在华灯初上的傍晚走着,顺着河流,一阵凉风吹过,不禁打了个喷嚏。收到一条短信:“天气转凉了,多穿些衣服,小心感冒”,心中升起无限温暖。
春天里偶尔闻到路边阵阵花香,夏天大汗淋漓时忽然吹来习习凉风,秋天望着飘落的红叶想起一位友人,冬天在飘雪的时候在路边吃热气腾腾的烤红薯。
寂寞的下午,独自走在街头,一只皮球滚到脚边,把他拾起递给追随而来的满头大汗的胖乎乎的小男孩,然后听他脆生生地说一声:“谢谢!”
望着那一封封催人泪下的求助信,翻遍买一个口袋,掏出身上所有的零钱,郑重地投进面前的碗中,尽管被人笑作“傻冒儿”,可义无反顾。
……
原来,我和幸福早已约定好,让它住在我的心中,采集生活中的点点滴滴,无论是苦是甜都化作一道彩虹,让我在人生路上,走好每一步!
【我和春天有个约定】
春暖花开,万物复苏,冰河融化,百花齐放。
我和春天有个约定,让雪白的世界绿起来!小河上的冰块早已待不住,顺着河水流向远方;小草早已被雪白的被子捂得透不过气来,探出小脑袋呼吸呼吸新鲜的空气;树上的新芽儿也来凑热闹,东瞅瞅,西瞧瞧,露出自己嫩绿的肌肤来。
我和春天有个约定,让这个美妙的季节暖和起来!看:洁白的雪也爱赶时髦,摇身一变变成了清澈的泉水;太阳沉睡了一个冬天,尽情地释放温暖;雪人也不甘落后,它变成了那天空中的朵朵白云,悠闲自在地飘着;更积极的是那些爱美的姑娘们,她们穿了一个冬天的棉衣,早已按捺不住爱美的心情了,有的甚至已穿上了美丽的花裙子,却没有显出一点儿冷的样子。
我和春天有个约定,让大地变得多姿多彩!花儿伸展了身体,开出一朵又一朵的鲜花来,有红的、有粉的、有白的、有黄的、还有紫的,她们好像正在选美,谁也不让着谁,一个比一个艳,一个比一个香;但是最可爱的还是孩子们,他们纷纷穿上了色彩靓丽的单衣,互相追逐着、嬉闹着、可爱极了。
我和春天有个约定,让寂寞的大地不再孤单。天气暖和了,万物复苏,冬眠的动物们都醒来了,它们个个活蹦乱跳的,好像遇到什么大喜事一样;它们开始孕育着新的生命,好不快活;南去的大雁也归来了,它们很喜欢北方的春天,也纷纷赶来凑热闹。

❻ 我和诗歌之间的故事作文500字

诗歌,跟平常写的文章差不多,只是字少了点,排得规范些。这是我以前对诗版歌的看法。最近几权周学习了《轻叩诗歌的大门》,我更加觉得自己的看法还有点道理。

以前,我总是对诗歌充满好奇、憧憬,觉得写诗的人一定很聪明,是个大文豪。以前在学诗歌的时候,我也是囫囵吞枣,认为不明白诗歌的意思没关系,只要会背诵就很了不起了。学习了这个单元后,我不光能凭着诗的表面意思来理解诗,还能根据诗人生活环境、想象成一幅画等等方法来理解。

诗歌它很有魔力,它能够抒发感情。记得在学写诗的时候,因为我一直觉得树和人类有切不断的关系,所以我决定以现代诗的方式写出对树的敬爱。写出来后,觉得自己要表达的情感跃然纸上,使人一看便明白了。“这就是诗的魔力啊!”我亲身经历后,从心底发出了这样的感叹!

学过这次综合性学习后,我觉得自己的谈吐方面好像更文明了。记得有一次和姐姐讨论时间过得快时,我竟然不自觉地说出“少壮不努力老大徒伤悲”。姐姐笑着说:“不错嘛!”我心里乐滋滋的,想:“这都是学习了诗歌后的成果吧。

大家身边处处都有诗,就差从你的笔尖下跑出来。

❼ 我和诗歌作文400字

我和诗歌?我有诗歌总结。你在改改就可以了。。
诗歌总结
前几天,我和几个好朋友去图书馆借书,我突然想起我们语文书里面的第六单元课文,里面都是一些关于诗歌的内容,而且老师前几天还让我们每个小组的人选一篇诗歌来朗读。我便从图书馆里面找了一本关于诗歌的书。
这本书的目录里有这样一句话:诗歌对于一个人的影响力,甚至一个世界文学界的影响力是巨大的。所以说:我们务必要认真读诗歌,有感情的朗读诗歌,多收集诗歌,这样才能增长我们的见识。读了这句话,我对诗歌的兴趣又增大了许多。而且,读完了这本书我还得到了许多收获:通过这本书,我不仅学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事,更重要的是,我们学会了自己写诗歌,因为诗歌充满了诗情画意,充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的心灵,我们的思维可以跳跃,我们的想象力得到了丰富的伸展,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。我们还学会了如何理解诗歌和读诗歌的方法。所以说,诗歌对我们的知识增长有了很大的帮助。
但是,有的同学不喜欢诗歌,我想他们一定感觉内容很枯燥。其实,诗歌是很有意思的,只要你用心去读,带着梦想去读,你就可以感受到诗歌给你们带来的乐趣。

❽ 我和诗歌的作文500字左右

诗歌,我人生一道亮丽风景

爱诗,读诗,写诗。诗歌陪我已经走过了自己人生10多年的酸甜苦辣。说起和诗歌的故事,就不得不提下96年秋天的事儿。因为自己的一首诗歌在北京获奖,当时自己是不顾家人担心,拿了1500元钱奔赴北京参加了笔会。最大的收获不仅是认识了牛汉等著名老诗人,还领略了首都大好风光,开阔了视野。半个月后,当家人着急到北京要找我的时候,我顺利平安的回到了家。不仅同学们高看我,学校也表扬了我。那一刻我觉得诗歌就是我生活中的翅膀,只要扇动几下就可以飞往理想中的"瓜哇国"去。
诗歌总是和爱情牵连的。16岁那年,遇见邻村的一个女孩,内心扑腾腾的乱跳。她穿着粉红色上衣,便想和她说说话,就是害羞,也不懂得这种感觉就是爱情。晚上心里难受睡不着,就写了“粉红色的你/亭亭玉立/一扭头/桃花惹红了泥土/想你/是颗种子/被时光粗心掉落/等待阳光……”这样的一行行话。当拿给一位叔叔看后,他笑着说写的是情诗吗?想谁呢?一下闹腾我个大红脸。进入青春期,就总是思念一个初恋情人,因为总是见不到她,得空就写,逐渐成了生活的习惯。就这样一直写到了现在。如果两三天内写不出诗歌来,内心就发慌。当然,诗歌不再是思念谁了,而是写作面更宽了。基本上都写生活中的感受。写诗也有乐趣的。最大乐趣就是下班回家,一边悠哉悠哉走着,一边看着街头和天边云彩,灵感就来了。赶忙把灵感刻在脑子里,然后回家急匆匆写到纸上,那种欣然和充实的感觉是平常等不到的。
因为自己的几首诗歌,当年谈对象,并没有多花销钱。到现在,诗歌依然起着“劝架”的作用。如果我们俩口发生矛盾,她就把以前我的“求爱”诗歌摆在我面前。读着自己写的诗歌,再大的火气,瞬间转化成了和风细雨,到最后自己不得不说道歉。
记得那年北京诗人给我们讲诗歌时是这样说的:“诗歌就是心灵窗口,是海岸线;你在欣赏别人的时候,他人也在欣赏你。”这么多年来,诗歌不仅教会了我在生活中不断挖掘美,欣赏美。更多的时候,用欣赏他人的角度欣赏自己,总能得到诗歌骨子里面的那种持久对生活热爱和执著。

航程
蔚蓝的水中,滑翔着如箭的木帆,相视的眸子
读着彼此的心卷,我在浪的前面
你追赶着我激起的浪漫

天空是澄蓝海是湛蓝,阳光沐浴着地平线
你我咫尺的距离、呵护着彼此的情感
享受这沉默的蕴涵

那黑色的波纹、在水中划出浅浅的航线,我们
操作的桨裂变成湍急的澜,多想,享受这
曼妙的凝固瞬息

你蠕动的唇将我的喉结覆盖,在鼓满风帆的下面
一种信息和理念在肢体里弥漫
清风掠过蔚蓝海水

皱褶出映象和韵律延展着。这是一生难忘的航行
筹谋在朦胧的月夜制定,从那一片
暗礁和漂浮开始

那里没有多余的星星,夜的意境很朦胧、如我们
喜欢朦胧的爱情,这里曾是
古老的航线

有过灯火阑珊的沉醉,歌舞升平欲坠欲仙
童年记忆里的那个鼓手
已经死去

委婉的大提琴与耀眼波光也离开了记忆,我喜欢
这静夜和深沉,不要马达来开启
我们用古老的枣木做浆

用祖先的土布立帆,累了我们静静的仰望,哪颗
是你我的星宿?能否抵达彼岸?浪在摇曳那只
疲倦船,前方可有歇息的港湾?

阳光很满足

有一望无际的土壤

可沙漠提供不了

我的诗歌所需要的营养

吞下很多露水、阳光

以及没有灵魂的骨头

诗歌依然觉得饿

她无助的蜷缩在角落

受到冷落的人

只有抱紧自己的力量

西风很紧

吹瘦谁家的一枝梅

我的诗

总为一只受伤的蚂蚁流泪

雪止不住悲伤

诗歌很饿,诗歌在淌血

永远吃不饱的她

独自流浪在冬夜的街头

她穷得没有烟抽

更没有酒喝

我的诗歌骨瘦如柴

比梅更孤傲

比南极之冰更寒冷

我的诗歌铸成千年之剑

刺痛时光的神经末梢

就算没有喝彩

她依然虔诚的舞蹈

没有掌声

那就用力拍响自己的硬骨头

我和我的诗歌有个约定

我们说好了

要死死牵着对方的手

一起流浪天涯

把遗嘱刻在某个

阒无人迹的海角

人世间的是是非非

全都交给岁月去解决

我们相约回归自由之土

❾ 我和诗歌作文300个字

航程
蔚蓝的水中,滑翔着如箭的木帆,相视的眸子
读着彼此的心卷,我在浪版的前面
你追赶着权我激起的浪漫

天空是澄蓝海是湛蓝,阳光沐浴着地平线
你我咫尺的距离、呵护着彼此的情感
享受这沉默的蕴涵

那黑色的波纹、在水中划出浅浅的航线,我们
操作的桨裂变成湍急的澜,多想,享受这
曼妙的凝固瞬息

你蠕动的唇将我的喉结覆盖,在鼓满风帆的下面
一种信息和理念在肢体里弥漫
清风掠过蔚蓝海水

皱褶出映象和韵律延展着。这是一生难忘的航行
筹谋在朦胧的月夜制定,从那一片
暗礁和漂浮开始

那里没有多余的星星,夜的意境很朦胧、如我们
喜欢朦胧的爱情,这里曾是
古老的航线

有过灯火阑珊的沉醉,歌舞升平欲坠欲仙
童年记忆里的那个鼓手
已经死去

委婉的大提琴与耀眼波光也离开了记忆,我喜欢
这静夜和深沉,不要马达来开启
我们用古老的枣木做浆

用祖先的土布立帆,累了我们静静的仰望,哪颗
是你我的星宿?能否抵达彼岸?浪在摇曳那只
疲倦船,前方可有歇息的港湾?

❿ 我和诗歌之间的故事作文500字

从小到大,诗伴随复着我走制过春夏秋冬,从“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”,到今天的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我与诗结下了不解之缘。



我与诗相遇在南山脚下。

我看到了,我看到了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的身影。

那么随意,那么放荡不羁,采一朵路边的野菊,吸一口新鲜的空气。没有被困难挡住他的步伐,终于悠然的看到了南山的身影。



我于是相遇在草原上。

我看到了,我看到了梵高正挥舞着手中的画笔,构筑那幅美丽的向日葵。

也许只有在“风吹草低见牛羊”的意境中,他才会挥舞着手中的画笔,画出他的梦想。

于是,我看到了向日葵一花独秀的风采。



我于是相遇在海边。

我看到了,我看到了昔日一统北方的领袖曹操望着无边无际的大海,吟道“秋风萧瑟,洪波涌起”。

也许,只有大海才能懂得他的雄心壮志,用诗歌才能咏出他的志气。

于是便有了“千里走单骑”的英勇,“挟天子以令诸侯”的风采,才有了那华容道上一抹决然而去的身影。

我与诗的故事,有了陶渊明的步伐,有了梵高的画影,有了曹操的雄心壮志。于是,我与诗的故事不再单调无味。
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