① 单位准备朗诵，要我们赞美自己家乡，大家有知道赞美江西城市的一些诗词吗急``
.题西林石壁 苏轼
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此内山中。
2.青山容遮不住，毕竟东流去――宋．辛弃疾《菩萨蛮。书江西造口壁》
3.飞流直下三千尺，疑是银河落九天――唐．李白《望庐山瀑布》
4. 卖布将军慨而慷，轻骑拔剑平豫章。六门城廓收老表，江南西道郡南昌。
楚有风兮荆有水，汇聚才情兴鄱阳。滕公府邸初宴罢，落霞孤鹜飞大唐。醉翁倜傥临川相，文采风骚并朝堂。官身不妨成雅士，修水文章有一黄。谁敢从容赴西市？庐陵正气文天祥。只道山人真狂士，哪知八大为国殇。其人画墓今犹在，后世何人挽凄凉？最怜犹数陈公子，满门国士尽哀伤。巡抚湖南伤心事，教授岭上历残霜。千秋往事俱邈矣，盛世从来第一枪。安知时下多鼠辈，小猫岂能锁赣江？东晋桃源应知否？彭泽田间草已荒。古来高士今何在？龙虎山空雾茫茫。眼底桥宽似新架，堤中水浅非旧汤。似此斜阳照冻脚，一人独立叹兴亡。——叶观澜丁亥年元月29日于南昌赣新酒店
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② 红色江西诗歌朗诵词
当灿烂的太阳跳出东海的碧波,
帕米尔高原依然是群星闪烁.
当北国还是银装素裹的世界,
南疆早已洋溢着盎然的春色.
啊,我们爱你,中国!
我们爱你……
桂林山水的清奇俊秀,
杭州西湖的浓妆淡抹,
黄山、庐山的云雾飘渺,
长江、黄河的波澜壮阔.
我们爱你……
龙井茶的清香,
茅台酒的醇美,
江南丝绸的光洁绚丽,
景德镇陶瓷的天工巧夺.
我们爱你……
傣家竹楼前如水的月色,
世界屋脊上布达拉宫的巍峨,
吐鲁番的葡萄,哈密的瓜,
大草原的羊群、戈壁滩的骆驼.
我们爱你……
战国编钟奏出的古曲,
改革开放谱写的新歌,
神州万里涌动的滚滚春潮,
祖国大地燃起的希望之火.
我们爱你……
奋斗书写的史册,
汗水浇灌的硕果.
松树的伟岸、梅花的高洁,
博大的胸怀、恢弘的气魄.
我们骄傲,我们自豪,
我们奋发,我们开拓,
你是世界民族之林的强者,
我们爱你啊,中国!金子般的天地
凝结了三千年文化的那轮浩月,
辐射出万人向往的季节,
金秋,
黄金般的天地,
酿造着丰收的美酒；
干杯的啸吼,
划出明天的灿烂,
会聚在圆圆的饼上,
演义着丰收的幸福；
忆往昔：
多少文人墨客,
举杯邀月慨叹家国的忧思,
看今朝：
我们同仁的思绪更加浩瀚,
如醉如痴；
我们追忆：
追忆那共同播种的春雨,
追忆那披星戴月的艰辛,
追忆那团结进取的高风；
我们畅想：
畅想那喷薄欲出的宏图大业,
畅想那你追我赶的彩云,
畅想那辉煌你我的红日；
金秋浩月：
我们永远爱你
③ 人杰地灵诵江西读后感
读后感的写作方法
一、 认识读后感
读完一篇文章或看完一部电视剧以后，全篇文内章或其中的一部分内容给你留容下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。
二、怎样选书目
选择你感兴趣的书籍，尤其是选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章。（选写人、写事的文章最好）
三、通常写法：
（1） 引用法：引用歌谣、名言。
（2） 举例子的方法： 可举古代事例、近现代事例，可举身边听说过的、自己经历的事情，只要事例所表达的中心与文章的中心一致即可。
可举正例和反例，正例的作用是让中心更明确，证明这个道理是正确的，这种品质是值得学习的。
四、结构安排：
第一段：写清读书的时间、书名和总的感受。（我受益匪浅。 给我留下深刻的印象……）
第二段：用三五句话概括中心思想。（先写主要内容再写讲明的道理或人物的品质）
第三段：举由这一道理或品质想到的正面事例（古代、现代、身边的事例自己的事例）
第四段：举由这一道理或品质想到的反面事例（古代、现代、身边、自己的事例）。
第五段：发出号召、倡议。