A. 《宇宙里有些什么》说课稿
一、 说教材 ：
1、教材的地位及作用
本课是苏教版初中《语文》教材七年级（上）第五单元第二十课，本单元主题是关注科学。文学和科学是相通的，在学语文中学科学，在学科学中学语文。本单元中《宇宙里有些什么》这是一篇介绍宇宙的有关知识的科学小品。作者以生动的语言说明了宇宙里有些什么和宇宙的特征，在介绍“宇宙之大、宇宙之奇、宇宙之美”的同时，也表达了对大自然的赞美，对神奇的宇宙世界的热爱，对未知的科学世界的向往。这一课处在这一单元的第三篇，因此在学习本课时，应继续激发学生探索宇宙奥秘的兴趣，培养学生的创新意识。
2、学习目标
（1）知识目标
A、学习本文，能说出宇宙的物质组成及特征。
B、学习用准确、生动的语言来说明事物的特征。
（2）能力目标
A、 学会收集资料
B、 引导学生学会品味本文准确、生动的语言。
C、指导学生通过做卡片的方法，理解文章内容，体会作者情感。
（3）情感目标
通过本文的学习，培养学生探索宇宙奥秘、热爱自然、热爱科学的兴趣。
［说明］确定以上的三个目标是要体现“新课标”提倡的“知识与能力、过程与方法、情感与态度”并重的教学理念。
3教学重、难点
教学重点：引导学生领悟，多种说明方法的综合运用和准确生动的语言
教学难点：读课文，要求能感受到对大自然的赞美，对神奇的宇宙世界的热爱，对未知的科学世界的向往。
4学情分析：
初一的学生正处于身心发展阶段，对自然界对科学充满了好奇和幻想，在教学时，教师可以让学生畅谈自己了解的、所想象的宇宙，同时可以用多媒体展示有关宇宙的音像资料，激发学生探索宇宙奥秘的兴趣，引入课文的学习。
5教具的使用：多媒体
二、 说教法与学法：
1、 平等对话：阅读教学的过程是学生、教师、文本之间对话的过程。教学中着力为学生构建对话的平台：与课本对话、与同学对话、与教师对话、与自我对话。“你所知道、所想象的宇宙”“哪句话让你觉得生动”“请你提出有价值的问题”所呈现的教学细节，也着眼与“对话”的设计。把自己收集的资料带给学生，让学生深受感染，给学生平等的理念——人格的平等，思想的平等。
2、示范分析，而后以合作、探究辅之。通过示范，学生就能在教师的指导下。
B. 初中语文<<天上的街市>>说课稿!
http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=17&class_id=245
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C. 一年级苏教版语文下册6课磨菇该奖给谁的说课稿
导师工读生
D. 有没有苏教版小学语文教案分类
建议你分别选取几个精典教学案例，比较一下就可以了，这样对自己也是一个学习归纳版的过程。中国小权学教育网有大量的教学案例，供你参考：http://www.zgxxjyw.com/jxzy/yuwen/
E. 七年级下册语文标准说课稿
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F. 哪里有人教版初中语文名家朗读磁带
《迷人的张家界》教学设计
目的要求：
1、自学课文，理解课文内容。能体会作者思想感情。
2、有感情的读课文，继续培养阅读能力、自学能力。
3、感受张家界迷人的自然风光，增强对祖国壮丽河山的热爱之情。从课文中受到热爱自然、热爱生活的教育。
教学重点：感受张家界迷人的自然风光，体会作者的表达方法。
教学难点：体会作者的表达方法。
教具学具：挂图投影片（仪）录音机课文朗读磁带小黑板
教学课时：一课时
教学过程：
一、谈话导入，揭示课题1、你喜欢旅游吗？到过什么地方？这里给你留下了什么印象？
2、今天老师带同学们再去一个旅游胜地——张家界看看。
3、板书课题。
4、简要介绍张家界。
二、检查预习，自读课文
1、课文你预习了几次？读了几遍课文？每次都有什么收获？
2、预习中，还有那些读懂的地方？
『初中语文说课』人教版七年级上册说课全集(共49个说课稿)
·人教版七年级上册说课全集(共49个说课稿)
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『初中语文说课』初中语文说课稿 人教版七年级下说课稿共26篇
·A01《从百草园到三味书屋》说课稿 一、说教材 1. 教材简析：《从百草园到三味书屋》是人教版七年级语文第二册第一单元第一课，是......
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『初中语文说课稿』苏教版初中语文七年级(上) 《春》说课稿
·1,教材的地位及作用本课是苏教版初中《语文》教材七年级(上)第四单元第十四课,本单元要点是引导学生学会写景的方法,学会有感情的朗读课文.而《春》是写景抒情散文中的精品,作者以清......
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『初中语文说课』《怀疑与学问》说课稿
·一、 教材分析：八年级上册第四单元的主题是“创造的乐趣”，旨在通过阅读激发学生创造的兴趣，培养创新的观念，培养学生细致观察、坚持积累、敢于质疑的语文习惯，注重联系学生生活和社......
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『初中语文说课』风筝说课稿 七年级语文上
·风筝说课稿说教材 1、教材的地位和作用《风筝》是七年级语文上册第五单元的一篇文章，作者是鲁迅，体裁为散文诗。本单元以家庭、亲情为主题，是继“人生”“自然”“科学”主题之后......
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『初中语文说课』语文版七年级下《乡愁》说课稿
·一、说教材《乡愁》是语文版七年级下册第四单元的一篇诗歌。本单元所选的四首诗都是现代诗歌中的名家名篇，具有丰富的人文教育资源，本单元的教学内容是为具体落实国家“义务教育课程标准”......
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·《女娲造人》说课稿 我今天说课的内容是《女娲造人》,下面，我将从教材、教法、学法、教学程序及二点补充等六个方面对本课的设计进行说明。 一、......
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『初中语文说课』《月亮上的足迹》说课
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『初中语文说课』《悼念玛丽•居里》说课稿 鲁教版八年级（下）
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『初中语文说课』《大自然的语言》说课稿 人教版八年级上册
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『初中语文说课』八年级下《小石潭记》说课稿
·《小石潭记》说课稿一、教学分析 1、 教材分析 本课位于八年级语文下册第六单元第一课。本单元入选的课文都是古代诗文，除最后一课是五言古诗外，其余四课是古代游......
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『初中语文说课』《最后一课》说课稿
·《最后一课》说课稿 我所说课的篇目是《最后一课》，它是初中一年级的教学内容，具体编排在第一册第二单元的第二篇。 一、 大纲对初中阅读的要求 ......
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『初中语文说课』《黄河颂》说课稿
·《黄河颂》说课稿 各位领导，各位评委、老师，大家好！ 我今天说课的篇目是黄河颂，它是课程标准实验教材初二下册第二单元中的一首诗歌。 下面我将从五大方面陈述......
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『初中语文说课』人教版七年级下《爸爸的花儿落了》说课
·1、教材分析《爸爸的花儿落了》是七年级下册第一单元的一篇讲读课文，本单元安排的课文内容是以成长为主题。林海音的《爸爸的花儿落了》节选自她的小说《城南旧事》，小说讲述了自己在父亲......
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『初中语文说课』人教版七年级下《丑小鸭》说课稿
·《丑小鸭》说课稿 各位评委、各位领导、各位老师：你们好。我是，能参加这次的教师技能大赛，对于我来说，既是一次锻炼，又是一种提高。所以，请允许我代表所有的参赛选手，向支持这......
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『初中语文说课』八年级语文下《云南的歌会》说课稿
·《云南的歌会》说课稿 我的说课题是《云南的歌会》,《云南的歌会》是八年级语文下第四单元的一篇散文。本单元以民间文化为......
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『初中语文说课』语文版八年级上册《海洋是未来的粮仓》说课教案
·语文版八年级上册《海洋是未来的粮仓》说课教案 生命起源于海洋，人类繁衍于陆地。今天面对陆地资源短缺的压力，人类又把目光......
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『初中语文说课』八年级（下）语文《再塑生命》说课稿
·《再塑生命》说课稿 一说教材 1.说课内容：八年级（下）语文 第五课——《再塑生命》 2.知识联系及教学内容的地位和作用：在学生对议论、抒情等表达方式有......
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G. 马上要参加说课环节了，现求人教版小学语文说课稿和教案 尽量简单点
上人民教育出版社网站找资料，版本符合上面的课件，教案，课堂实录什么的很全面的。 我们学校的语文老师就从上面下载资料的。