A. (六年级下册)科学课上的实验作文450字
中秋节这天，玉皇大帝对独自住在广寒宫的嫦娥说：“见你如此寂寞，特此批准你放天假，你想干啥就干啥，自己看着办吧！”嫦娥便想下人间来看看后羿。
她腾云向人间飞来，边飞还边想一会儿和后羿说些什么。飞到了她家的所在地的上空，嫦娥将头探在云彩下一看，密密麻麻的人群让她有些难为情了？该如何找到后羿呢？先找个老乡问问吧。于是，她化作因为相貌平常的女子降落在了地面上。她找了一个老人家问。可她说了半天人家一句也听不懂，毕竟她用的是古文嘛。这个老人听得稀里糊涂的，想了想，摸出手机对她说：“姑娘啊，你是想让我帮你找工作吗？让我帮你照个相发到新浪微博上去？你自个照吧，老了，不会照，照出来又戳眼睛，难看死了，还是你自个照啊！”这个老人怎么了，嫦娥听不懂这老人说的话，什么“新郎围脖”，“找对相”，难不成她是个媒婆！找错人了！嫦娥笑了笑小跑着离开了。
问了几个人，大家都用奇怪的眼神望着她。嫦娥想：好不容易到人间一趟，不如转转看。她不知不觉地走进了人山人海的“家乐福”，大家都推着车，拿自己想要的东西往小车里扔，嫦娥看得直纳闷。自己也学着拿了几块面包，正准备吃的时候，一名售货人员问她：“小姐，你付过钱了吗？可以将小票给我看看吗？”嫦娥想：不是不要付钱的吗？她问：“敢问姐姐几文啊？”“啊！？不是人民币吗？”售货人员惊恐的望着她。嫦娥一头雾水的走出家乐福。她飘飘悠悠地飞回了广寒宫。心中仍然执迷不悟的，哪天，她要把七仙女几个叫过来问问，这几个月，人间发生了啥事儿！
B. 跪求小学6年级两篇科学小实验作文。500~600字
上次科学课，我带着洋葱、小刀走近科学教室时，一眼就看到教室后面放着十几个显微镜。心里不由得嘀咕：教室里有显微镜，还让我们带洋葱、小刀，莫非、、、、、、
果不其然，这节课要大家观察洋葱表面的细胞结构。老师先让我们做标本，我和同桌顾丽娜照老师说的做了起来：我小心翼翼地用小刀把洋葱表面的一小层薄皮撕下来，紧接着，顾丽娜在载玻片上滴了一滴水，我小心地把洋葱皮平放在滴了水的载玻片上。最后，老师给了我们一片盖玻片，让我们盖上去。这块盖玻片看起来很脆弱，仿佛稍一用力就会碎掉。我们像对待太后一样，小心翼翼，轻手轻脚地，不敢有一丝怠慢。终于，盖玻片平安无事地在洋葱表皮上“安家落户”了，我们也松了一口气。
接下来，就是十分重要的一步——调节显微镜。我轻轻地取下盖子，放在桌子上。接着，就是调节反光镜。我们一点一点小心的移动反光镜，直到看到一个非常刺眼的白色亮点为止。最后，放置好载玻片，我就仔细的看了起来：显微镜下，洋葱表皮变得十分大。一个个六边形的小块组在一起，边上还有个大气泡呢！还没看完，我就被顾丽娜推到了一边。她一边看还一边说：“让我看一下，你一边去。”
这次的科学实验既有趣，又让我们看到以前从未看到过的东西，真是很有收获呀！
C. 六年级五百字一次有趣的实验作文大气压
六年级一次有趣的实验
昨天,祝老师告诉我们：“明天要做一个非常有趣的实验.”我们听了都很兴奋,恨不得马上乘坐时空穿梭机来到第二天去看这个实验,可惜目前世界上还没有发明这种机器,我们也就只好耐心地等待了.\x09\x09
我们盼星星,盼月亮,终于盼到了这节梦寐以求的语文课.上课铃响了,我们迅速跑进教室里端端正正地做好.虽然大家表面上显得非常平静,但还是掩饰不住心中的喜悦之情.\x09\x09只见老师端着一个白色的塑料盒子,快步走进教室.她把盒子轻轻地放在讲台上,变戏法似的从里面拿出了一个三脚架、一张石棉网、一盏酒精灯、两只纸船、一盒火柴和一杯清水之后,又转过身在黑板上写下了“烧纸船”三个大字.我一看实验题目,不禁愣住了：老师的脑子没短路吧,要知道纸船可是用普通的纸做的,被火这么一烧,岂不成了一堆灰烬?一大堆的问题从我的脑海中源源不断地冒了出来.大家也不禁窃窃私语起来,我们便带着满腹的疑问看着老师开始做实验.\x09\x09
祝老师先把石棉网放在三脚架上,再把纸船给放上去,将一大杯的清水慢慢地倒进船里.接着老师又把酒精灯点燃,将其推到了三脚架下面.淡蓝色的火苗开始贪婪地舔着纸船的底部,仿佛马上就要把小船给吞噬了.但奇怪的是平时很怕火的纸船此时却像练就了金刚不坏之身似的,一点也不怕火,这使得我百思不得其解.过了几分钟后,纸船上隐隐约约地冒着几丝水汽,袅袅地上升.慢慢地,水汽也变得越来越多,越来越明显,空气中也隐约传来一丝烧焦了的气味.这时大家都不约而同地站了起来,踮着脚尖,眼睛瞪得大大的,紧紧地盯住纸船,生怕一不留神,就会漏掉其中最精彩的部分.\x09\x09
由于时间的关系,老师把酒精灯熄灭了,接着又把剩下的水倒进杯子里,原来很多的水,现在就只剩那么一小点了,大家都惊叫起来：“哇噻!水怎么只剩这么少了!”老师又把纸船内部给我们看,船身还完好无损,不过底部已经有点焦了.同学们情不自禁地发出了一声声惊叹,都百思不得其解,不明白这其中的奥秘.最后还是祝老师给我们揭开谜底：“船燃烧需要一定的温度,纸船里的水能吸收热量,所以尽管酒精灯的火很旺,可是仍然无法达到纸船燃烧的温度,所以纸船无法燃烧.但如果纸船里面没有水或水已经烧光了,那么火的温度就会全部集中到纸船上,纸船就一定会被火烧成灰烬了.”“怪不得呢!原来是这样一回事啊!”听了老师的讲解后,大家这才恍然大悟.\x09\x09
平时好不起眼的水,居然这么伟大：牺牲了自己,却保护了纸船.我不禁对这位英雄——水感到肃然起敬.
D. 关于实验的作文(400字左右 适合六年级的）
“哈哈，成功了！”我欢呼道，你可能会被我的欢呼搞得一头雾水，别急别急，听我向你慢慢道来。
今天，我们一家举行一次集体实验——直尺吸碎纸。实验用具十分简单，普通人家都有：一张纸，一把直尺。首先，我将纸张撕成纸屑，洒在桌上，然后是关键的一步，将直尺置于头发上摩擦，使其产生静电，大约摩擦1分钟左右。将直尺放在距纸片一厘米处，“啊，吸起来了！”无情不自禁地惊叫道，可不到五分钟纸片又掉下去。爸爸在旁边认真做笔录。开始第二次试验，这次用直尺摩擦头发的时间增至2分钟，吸起的纸片的纸片数明显增多，时间也由三秒半变到了五秒。而第三次，我们摩擦3至5分钟，我小心翼翼的将直尺移动到碎纸片上方，双眼紧盯着直尺，紧张又无不充满希望，终于，吸气的纸片明显增多，时间也达到了八秒半，“哈哈，成功了！”我开心的又蹦又跳，在纷纷扬扬的纸片中，脸上扬起甜蜜的微笑。
其实这个实验是用静电的原理吸起纸片，直尺摩擦头发产生静电，摩擦时间越快越长，静电也就越大，吸起的纸片也就也多，时间也就越长，像我们梳头发时头发粘在梳子上也是这个原理。这只是一个小小的实验，而正是由许多这样小小的实验让人类发明了各种各样的用具，让生活得以改善，所以我们要多观察，多实践，多思考，才能成为国家的栋梁，创造出更美好的明天！
E. 六年级作文 写一篇关于实验的作文
可以先写实验结果，然后写过程，最后写实验后感想。 或，按事情发展顺序。先写作实验前，然后写实验过程，最后写实验结果以及感想。『希望能帮到你。望采纳！』
F. 有关科学实验的作文，六年级，最好是500字左右
针可以浮在水面上吗?难道针会“仰泳”吗?
今天我就做了一个有趣的小实验--针浮在水上.
针,家家户户都有,可是它怎么会浮在水上呢?我非常好奇,就动手做起了实验.首先准备一个妈妈用的缝衣针,还有盛满水的大口碗,一张普通的餐巾纸和一个牙签.
我先将餐巾纸平摊在桌面上,再把针放在餐巾纸上；接着,我用双手拎起餐巾纸的两端,连纸带针一起轻轻地放在水面上.顿时,白色的餐巾纸浸水变成了透明的,十分均匀平整地浮在水面上,我赶忙迫不及待的拿起牙签想把餐巾纸从碗里拿出来,可是没想到针一下子就落入了碗底,实验失败.我想,有可能纸还没有完全浸透.
第二次实验开始,这次我没有上次那么心急了,等餐巾纸的四个角全都沉下去以后,我看到纸的中间部分却仍然一动不动,针和纸还紧贴在一起.于是,我拿起牙签,轻轻地将餐巾纸慢慢地按入水中,然后用牙签把餐巾纸再轻轻地从碗里捞出来.我小心翼翼的做着,眼睛一眨也不敢眨,生怕碰到针,等餐巾纸完全从水里捞出来的时候,我看到针稳稳地浮在水面上,我高兴地拿着牙签大声的说,我成功了!我成功了!
但是,针为什么能浮在水面上呢?
这时,我想到了电脑,上网查了查,原来水的表面有一定的张力,水的表面张力支撑住了针,针就不会下沉.我明白了针能浮在水面上的道理.看到缝衣针浮在水面上自由自在,我的心里真有说不出的高兴.
原来,一根小小的缝衣针都有如此大的奥秘,以后,我一定要多做实验,来充实我的知识,给我带了乐趣.
希望对你有帮助……望采纳
G. 六年级的实验甚地作文800字中国结
有一次晚上，吃完饭后，只见奶奶戴上她的老花眼镜，手里拿着一堆红线，红线就开始在她的双手之间左穿右插，不一会儿，一个精美的图案就出来了。
我好奇地问奶奶这是什么呀？奶奶微笑地说：“这是中国结”。奶奶的回答更让我好奇了，奶奶看出了我的心思，于是她向我解释说：“中国结是我们特有的民间手编结艺术，它具有独特的东方神韵丰富多彩的变化，充分体现了人民的智慧和深厚的文化底蕴。在北京申办奥运会的过程中，中国结作为传统文化的象征。还深受各中朋友的喜爱呢！”我这才知道如此小的玩意竟然充满着如此深的文化。
于是我问奶奶可以借我看一下吗？奶奶爽快地答应了。我仔细地观察手中的中国结，红绳简单有序地交织在一起，没有打结，却又互相依偎，不松不紧，多么神奇！多么可爱！于是我的脑海里产生了一个大问号，为什么不叫中国花，而叫中国结，结字又是代表什么意思呢？奶奶回答到，因为结字是一个表示力量、和谐、充满情感的字眼，无论是结合、结交、结婚、团结、结果，还是结发夫妻，永结同心，“结”给人都是一种团圆、亲密、温馨的美感。“结”与“吉”又是谐音，“吉”有着丰富多彩的内容，福、禄、寿、喜、财、安、康无一不属于吉的范畴。“吉”就是人类永恒的追求主题。
听完奶奶的解释后，我顿时对中国结产生了浓厚的兴趣。我央求奶奶教我做中国结，严师未必出高徒，我笨手笨脚，线在我手中不是打结，就是乱成一糟，原来中国结不容易做。我有点想放弃了。奶奶安慰我说：“多做就熟练，熟能生巧嘛，”听完奶奶的话，我才想起中国结的意义，才感觉到：身为一个中国人，要先学到中国人民的智慧和坚持到底的精神。所以我不放弃，坚持学做中国结。
H. 关于实验的作文(400字左右 适合六年级的）
星期六下午万里无云、阳光明媚，我怀着好奇的心情来做一个实验——“黑与白”的实验。
想要做这个实验也不难，只要找一个樟脑球，在抓一个蚂蚁就可以了。我在家里翻箱倒柜，终于找出了一个樟脑球。找出樟脑球后约好妹妹急忙往楼下跑。
到院子里妹妹见我神神秘秘的，于是她便连声问我：“哥你到底在做什么实验呀？”我回答说：“等一会你就知道了。”说完我便让妹妹捉了一只蚂蚁来，我千叮咛万嘱咐让她别把蚂蚁捏死，可她似乎是在存心和我作对把蚂蚁给捏死了，第二次把蚂蚁捉来时幸好没被捏死我非常的高兴说：“实验开始。”
我现在蚂蚁的面前用樟脑球画了一道长约10厘米的线，但是这个蚂蚁非常聪明大约在这条线的5毫米处停了下来，它摆动着触角好像在洞察周围的一切。大约过了5秒钟它不慌不忙地撤退了，我以为他要逃跑，刚要准备再花一条线时它停了下来，然后突然向前奔跑，速度也比以前快了。我原本以为他要冲破这道“防线”但是结果完全出乎我的意料，它在离这条线3厘米处来了一个急转弯朝右边走了，她越走越慢，还不时的摆动着触角，好像是要绕道而行，果然不出我所料，他让绕去了。其实我早就在这里做好准备了，于是我又在地上画了一道长约二十厘米的“防线”，这时我想：刚才你的体力已经耗费的差不多了，我就不信你能冲破这道“防线”，结果他没能迈过这道坎，只是在原地不停的打转、徘徊、不知所措，这时我见他慌了手脚，便又以这条线为边画了一个直径为20厘米的圆，这只蚂蚁终于在我的折磨下“壮烈牺牲”了。
从这个实验我知道了“原来樟脑球是从樟树里提炼出来的，它里边含有杀虫剂，所以蚂蚁才那么怕他。另外我还明白了一个道理：面对困难我们不能退缩，要勇敢的去面对，这样困难才会得到解决。
I. 六年级实验作文450字左右。急啊！！！！！！！！！！！！！！！！！
我的探索
一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品。
我想了又想，决定“造船”。回到家，我找到废泡沫塑料做船体，旧牙签代替钢钉，窗子用蓝水笔画，小红旗用金龙鱼油的标签制作。一切符合废物利用的原则。一艘双体客船终于做成了。
我兴致勃勃地将船放进水池中，令我扫兴的是它浮在水面却一动不动。怎样才能使它行驶哪？我冥思苦想了好一阵子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用几个肥皂盒，当小船在浴盆里玩，突然发现一个皂盒行驶起来，其它的皂盒却浮在那里不动。我十分好奇，拿起它一看，发现它下面粘着一小块肥皂。心想：莫非是这小块肥皂在起作用？对呀，何不大胆地尝试一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未见船动。咦？怎么不灵啦。哦，可能是粘错位置了？我从新调整了几次，仍旧不动，此时，我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我刚要放弃的那一瞬间，“我要反复思考好几个月，有九十九次结论都是错的，可是第一百次我对了。”爱因斯坦的这句名言在我耳边久久地回响着。是呀！做事怎能半途而废呢？我又振作起精神，反复试验起来，最后我在船尾的水线下方，挖了个槽，将一小片肥皂粘了上去。当船再一次进水时，哇！只见它笔直地朝前方缓缓地驶去。
望着行驶的小船，我喃喃自语道：“肥皂为什么能使小船行驶呢？”被一旁的老爸听到了，他耐心解释说：“是因为肥皂表面张力大于水的缘故。” 我这才恍然大悟。
通过这次试验，我明白了：只有大胆地尝试，才会取得成功。
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