⑴ 小学生（六年级）初学毛笔字应该学何种字体用什么毛笔羊毫兼毫狼毫长锋中锋短锋
中白云、大白云
⑵ 六年级毛笔书法比赛写什么
写一些励志，积极向上的的古诗词比较好，如
《金缕衣》
劝君莫惜金缕衣，
劝君惜取少年时。
花开堪折直须折，
莫待无花空折枝。
⑶ 小学六年级孩子经常练习毛笔字对学习有影响吗
练书法是修行养性的行为，同时也培养一种技能
⑷ 小学生六年级因该最合适用什么毛笔最佳
双羊牌善琏湖笔，湖州市善琏湖笔厂的大白云 乾隆大长锋，中长锋都可以
⑸ 我是一名六年级学生，应该怎样练好毛笔字
选一本合适的字帖来(王羲之自的或颜真卿的），或是描红用的本子，每天做一些临帖或描红的练习。这里告诉你一个小秘密：用废旧报纸练习写毛笔字，手感好，也利于节约。用毛笔蘸着水，在水泥地面上练字，随写随干，省墨省纸。要记住，练字要有恒心才行。唐代书法家怀素为了练字，颓笔成冢，池水尽墨。只要你坚持练习，反复揣摩，没准也能成为一名小小书法家呢！
⑹ 六年级600字作文《第一次写毛笔字》
在我的记忆中，有许许多多的事情，其中，令我最难忘的一件事就是我第一次写毛笔字了。8岁那年，爸爸给我报了个毛笔字班。
刚进门，一眼望去，毛笔、墨整齐地摆在桌子上。我迫不及待地跑进书法教室，闻到了一股浓浓的油墨味。
要开始写了，老师先教我写“一”字，我心想：呀！“一”字那么简单，我写一个字就可以过关了，可是事情不是我想的那么简单，我抓起毛笔，沾了很多黑黑的墨汁，诗兴大发，摇头晃脑地说：“读书破万卷，下笔如有神！”
正当我自我陶醉时，没想到毛笔上的一滴墨，滴到了奶黄色的宣纸上，“哎呀，糟糕！我叫了起来。老师走过来看了一眼我的“杰作”，皱着眉头说：“怎么搞的，你不知道毛笔不能沾太多墨吗？” “啊—”我闷闷不乐地低下了头。我换了一张纸，这次，我轻轻地沾了一点墨，小心地将毛笔竖直，要落笔了，运足了气，悬起手腕，轻轻落笔，笔尖落在宣纸上。我稳住神，轻轻移动手腕儿，宣纸上出现了一个粗粗的弯弯曲曲的“一”字，“唉，怎么这么难看！”老师听到我的话，笑着对我说：“没什么，第一次都会这样，手腕用力要均匀，要有轻有重，这次我扶着你的手来写，起笔要重！”老师一边说一边加重了右手的力量，“往后要轻，这是隶书的写法！”我感觉到老师的力量有一点一滴地减弱了。这时，我的手心都已经冒汗了。这次在老师的帮助下，比刚才那个“一”字写得好多了，我自己又单独练了几个“一”字，我越写越有感觉了。
看起来学书法那么简单，实际上写起来其实很难，就像达芬奇画鸡蛋一样。不过，只要坚持不懈，持之以恒就一定能成功。
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