A. 一个幽默的老师600字～700字 初二作文，要具体事例
幽默风趣的宋老师
在小学，我过着多姿多彩的生活，现在，转眼间成了一名初中生，六年小学的时光匆匆而过，想起那时，老师在黑板上刷刷的粉笔声，同学们优雅地朗读着课文，在此，半期已过，回想起了小学，舍不得教我多年的老师们……
我上六年级时，我的数学老师是学校有名的风趣王，只要是他上的课，总会哈哈大笑。而且，只要是他教的班级，考试总能名列前茅。
记得他刚给我们上第一节课时，我们就闹出了一个笑话。
我们班有许多调皮鬼，于是就想捉弄宋老师一番。他们见宋老师来的时候，就装肚子痛。宋老师说先让他们上厕所，可是过了好久，也不见他们来，宋老师就派人去厕所看了一下，正要去的时候，他们来了，宋老师就说他们是占着茅坑不拉屎，这一说，全班同学都不约而同的笑了，我也跟着笑了。
宋老师正让他们回座位的时候，忽然看见有一个同学的拉链没拉好，就对那个同学说，把你的门关好，那个同学还不知道是怎么回事，就直盯着宋老师看，宋老师不时地用眼睛瞅他那，他还不知道是怎么回事，一会儿抓耳挠腮，一会儿直跺脚。同学们实在是忍不住了，就哈哈大笑，有的笑得前俯后仰；有的笑得在地上直打滚；有的笑得肚子痛。那个同学才明白，赶紧捂住脸跑到自己的座位上。
这就是我的数学老师多么的幽默啊？经常会婉转的告诉我们听课，数学老师很好他有时还会在课余时间为我们学习笨的人讲题，这个就是我们幽默的数学老师。
这还只是幽默中的一小部分，还有一大部分没说，等我有机会再给你们讲。
B. 求一篇作文 一堂有趣的语文课 要 初中水平的
自己写吧~
C. 如何使初中作文课有趣
作文课堂教学要体现“有趣”
有句俗话：“巧妇难为无米之炊”。在作文中，这个“米”很大一部分可以理解为是生活。生活是五彩缤纷的，每个人对生活也都有自己的认识和理解，“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。然而，生活在学生的作文中常常是 “千人一面”“千口同腔”，学生作文也是“咬烂笔头”，绞尽脑汁，最终还是免不了落入“俗套”之中。所以，大多数学生视作文为语文学习中最苦的差事，大多数教师视作文为语文教学中最苦的工作。怎样改变这一历来扰人的现象呢？
八次的游戏作文课，都设计了不同的内容，同学们的兴趣越来越浓厚；八篇的游戏习作，都安排了不同的训练要求，同学们的描写越来越有样。我觉得“忙里偷闲，花时花力”的结果是有价值的。
就拿其中的一次游戏作文《吹气球》教学来说吧。
这堂课我是这么设计安排的：
一、在上课之初我先告诉同学们今天我们要做一个游戏，名字叫做《吹气球》。同学们一听高兴得不得了，我便顺势进行引导，要求大家在玩的过程中一定要细心观察，用心体会。游戏开始了，大家把各自带来的气球全都拿出来摆在桌上，用同学们的话说就是“教室里成了气球的海洋”。
二、接下来，就是各小组推派的人选分批上台进行吹气球比赛。在比赛之前我提出要求“仔细观察、认真思考”（板书:动作、神态、心理活动）。有趣的比赛一组一组就陆续进行了。教室里叫喊助威声、气球爆炸声此起彼伏，好不热闹！
三、然后就是说话练习。目的是在让同学们写出“思想”之前，先让他们从口头上把“思想”组成连贯的语言，这样做，有助于培养他们写作时的条理性、逻辑性和清晰性，提高书面语言表达的质量。我要求同学们回忆活动经过，把其中最有趣的一个部分说出来与他人一起分享。同学们看到老师没要求他们写，而是让他们说，积极性就激发出来了。因为他们最害怕写作文，宁愿讲。我依次提出说的几个要求。1、说清楚游戏规则与过程。我引导同学们回想刚才的游戏经过是怎样的？让一个表达能力强的先来同学说一说，及时点评，再让其他同学说一说。（或模仿或自说）2、说清楚说具体某一情节或细节。再引导同学们回想游戏中哪些给你留下了深刻的印象？是班中某一位同学吹气球的有趣情节还是你自己吹气球的细节？要求说清楚：吹者的动作、神态、语言；气球的形状、颜色变化。（个别说、小组说、分层说、连起来说）3、说清楚观众的表现。（语言、动作、神态）4、说说自己的感受。（从此次游戏中你感受到了什么？） 同学们因为亲身参与了游戏活动，亲自体验了活动，享受到了其中的乐趣，讲起来是兴致勃勃，争先恐后，完全没有了以往作文课上的沉默无语的现象。讲到有趣的地方还相互补充。我发现，同学们在参与自己喜欢的活动时，他们的观察范围、观察对象在无穷的扩大，不用你老师说他们也已经做到了。而且的口头表达能力也在无形中一次次得到锻炼与提高。最后写下来时的实践证明，先说后写的方法有效地帮助学生逐渐养成作文前认真思考的习惯，便于他们动笔前理顺写作思路，下笔时从容成文，对学习困难生尤其有帮助，不至于无从下笔。
四、最后就是写作。说一说写的顺序和重点内容之后，在提笔写作之前我又安排同学们阅读其他的优秀例文，阅读有关的好词佳句，进一步储存写作素材与词汇。以此减少因为个体间存在的差异而带来的写作难度。
总之，以上所述采用的方式和形式都是以提高学生写作能力为目的。
我发现，在老师课堂上的分层具体引导之下，大多数同学能把观察到的现象用准确的语言描述出来，描述准确之后又能在写话的环节中，将所说的用生动、准确的语言写下来。一个由玩到看、由看到想和说、再到写的过程顺理成章地就展现出来了。同学们在不知不觉中就领悟了游戏作文的基本技巧，完成了作文还全然不觉！这样内容这样形式的作文课同学们有兴趣上了，还往往余兴未了。有一次玩“报数”的游戏，下课了同学们还未尽兴，又自发组织到一旁去玩了；再有一次，玩“扳手腕”的游戏，下课了还没有分出个“你我胜负”。
游戏作文课，让同学们用手操作、用眼观察，用嘴表达，用耳倾听，用脑思考，然后完成从思维到文字的转化，发散了思维、拓宽了思路，解决了同学们一直困扰的“无米之炊”的问题；游戏作文课，由一个个再平常不过的游戏，激发了学生的写作动力，诱导学生产生激情、保持激情，从而表达激情，使学生从“要我写”转变为“我要写”。作文课堂教学中学生“动”起来了，兴奋起来了。
学生写好作文的第一要素，就是“有趣”。诸如此类的游戏作文课，让同学们走进了生活，不仅习作内容与形式，展示了课堂中的“趣”，更在于这样的作文课为同学们创设了一个良好的习作氛围，学生在愉悦的心境和浓郁的情趣中得以进行作文训练，改变了以往沉闷、索然无味、苍白的作文教学。学生喜欢老师轻松。
通过实践，我发现县教研室组织部分骨干教师编写的这一套作文实验教材，是真正以学生发展为本的，非常贴近学生年龄特点，能激发他们兴趣，有效提高写作水平的，值得推广使用。
D. 作文《下课》要求语言幽默
下课铃响后发生的一幕 下课铃叮铃铃的响了，我还是和往常一样，用富有幽默激励的语言对学生的课堂总体表现以及个别学生的表现给予了客观公正的点评。 可就在师生互道再见，我上体直起的瞬间，突然感到脑后一阵疾风，与此同时全班的学生一阵大笑，我知道我被背后的冷拳击中了…… 我慢慢的回过头，此时只有代理体育委员迟某某站在我的的左后方；我问：“你刚才在我后边做什么？”迟某某若无其事的说：“我刚才在穿衣服”。我知道他在说谎，因为下课前所有的学生成四列横队站在我的前方，唯独体育委员在我的一边，当时我一时火起，真想一脚将其打倒在地，可那样做是解了一时的心头之恨，不过是街头地痞流氓的做法，不可取，我忍住怒火，心想：这件事需要冷静处理，所以下课后我把让迟某某叫到我的办公室里。 在办公室里我开门见山的问：“你在我后边做了什么动作？引的全班学生一阵哄笑，”“老师我什么也没有做，当时我只是在穿衣服，”迟某某回答。“男子汉敢作敢当，你是男子汉不是啊？当时我身边只有你一人，我确定你对我做了调戏性的动作，而且是一记重拳！要不大家不会发出那样的哄笑，你知道吗？当时我真想一拳加一脚将其打倒在地，可那样做是街头地痞流氓的做法，而且会让你一点面子也没有！说吧：我会给你承认错误的机会，同时我严肃的注视着他。”老师：“我错了，我在你背后做了一个调戏你的动作。”“承认错误就好，我不想说什么，只有个小要求，从宿舍的前面数第二排和第三排的宿舍的东屋山头上分别有几句话，你走的时候看一看，明天你把对这几句的看法写在信纸上交给我。” 第二天，迟某某把看法交给了我，体会的开始这样写“老师我错了，我不应该调戏你，”“道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深；真诚是人生旅途上永不作废的车票。尊人者，人尊之，重人者，人重之；爱人者，人爱之，宽人者，人宽之；容人者，人容之，信人者，人信之。” 看了这几句话，我昨天晚上久久不能平静，使我深刻的体会到无论在学校还是踏上社会真诚和尊重他人是最重要的品质之一，最后谢谢老师给我留足了面子，谢谢老师送给我的几句话。 伟人都不能避免犯错何况未成年的孩子呢，让我们给孩子改错的机会吧！因为无论人还是社会都是在发现问题解决问题中不断完善和进步的。
E. 几篇语言幽默的作文
题目:“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。曾经有人这样理解这句诗：1、这是歌颂春天的美好意境。2、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。3、看不见、听不见不等于无所作为，是一种恬淡的处世之道。4、这种意境已经不适合当今的世界……根据你的看法写一篇作文。题目自拟，体裁不限。字数800以上。
盛夏，夜，深夜。
景山山颠。
山上有人，两个人，一男一女。
这两人就是当今武林名声最响的两位杀手，男的名秋细雨，女的叫叶闲花，江湖人称“细雨闲花”。
诗人刘长卿曾用“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”来描述这两个可怕的杀手。细雨湿衣，湿衣的是鲜血；闲花落地，落地的是人头。这两人杀人来无影去无踪，如果他们想杀你，当你还没看到他们人影没听到他们声音的时候，你就已经死了。
秋细雨三天前接到一份帖子，指名要杀叶闲花。事成之后，不但有三百万两冥币，更可以让他在“红楼梦中人”选秀节目中担任曹雪芹的角色！
但是杀死叶闲花比杀死比尔还要困难得多。
江湖中没有一个人清楚叶闲花的武功来历，性格脾气，但是每个人都知道叶闲花的故事。
叶闲花有一双迷人的大眼睛，据说她曾一动不动地瞪死过赵薇和高圆圆，而那一年她才十七岁。
叶闲花声音有如黄莺般幽婉醉人，传说听过她说话后林志玲身体酥麻了整整一年，你说要不要命？
叶闲花轻功独步武林，踏雪无痕，落地无声，号称超过当年青翼蝠王韦一笑。有人见她上星期在高速公路上偷了刘翔奥运会入场证，刘翔追出一万公里最后被活活累倒。
一般人听到叶闲花的故事早就吓得去买尿不湿了，但是秋细雨没有去买。
秋细雨不是一般人。
他知道，杀人不但要靠技术，还要拼人品！
秋细雨很镇定，他正用一把指甲刀修整着手指甲，他的手指修长有力。
他要等待，等待对方先沉不住气。高手相争，不允许一丝一毫的失误，先沉不住气的人就会露出破绽。
致命的破绽！
因此秋细雨一言不发，只是静静地玩弄着指甲刀。
没想到叶闲花更是好整以暇，自己悠然自得地涂口红，喷香水。
秋细雨只好先发制人，道：“你知道我找你出来是为什么。”
叶闲花温柔道：“在我们动手之前，不能先谈谈么？”
秋细雨道：“我是来杀人的，不是来聊天的。”
叶闲花道：“你有把握杀我？”
秋细雨道：“我从不做没有把握的事情。”
叶闲花道：“我要提醒你一件事。”
秋细雨道：“你说。”
叶闲花道：“百晓生作杀手谱，小女子是杀手榜排名第一，阁下区区第二，你真能杀得了我么？”
秋细雨道：“我也要提醒你一件事。”
叶闲花道：“你说。”
秋细雨道：“论杀手实力，我本在你之前，只是那次排名百晓生采用了短信投票系统，中国‘花痴’人数过于庞大才让你得了第一。”
叶闲花的脸色一变，道：“我更要提醒你，我的粉丝团叫‘花粉’，不叫‘花痴’！”
秋细雨道：“我最后要提醒你，你的那些‘花粉’全都是花痴。还有，我们已经跑题了。”
叶闲花道：“我们这样拼命厮杀，你难道不怕麻烦么？”
秋细雨道：“你以后再也不用怕麻烦了，天下只有一种人永远不怕麻烦，死人！”
叶闲花道：“这么说你非逼我出手不可？”
秋细雨没有回答，他已不用回答。
秋细雨道：“亮兵器！”
叶闲花道：“我用刀。”
秋细雨道：“你用刀？刀在何处？”
叶闲花道：“我就是刀！”
叶闲花露出甜甜的笑容，忽然间褪下了自己的衣服，全身上下只剩下蕾丝比基尼和黑色丝袜。
叶闲花的脸美得让人窒息，再配上这样的身材，这样的服饰，充满了一种原始的诱惑力。
她的眼睛会说话，她的媚笑会说话，她的手，她的胸膛，她的腿……她身上每分每寸都会说话。
她知道，只要是个不瞎的男人，现在肯定会被她迷得神魂颠倒。
秋细雨是个男人，而且是个不瞎的男人。
可他现在却偏偏好像瞎了一样，完全无动于衷。
他知道，美丽的女人是一把刀，当你沉醉的时候，刀就会切进你的胸口。
秋细雨沉吟道：“我只想问你一件事。”
叶闲花娇笑着：“请讲。”
秋细雨道：“大夏天的，穿这么少你丫不怕蚊子叮啊？”
叶闲花沉默了半晌，幽幽地道：“你一定以为刚才我在喷香水，是不是？我告诉你，我喷的是六神花露水！”
叶闲花又道：“不过这不是普通的六神，是我特别提炼的药水，无色无味无毒，不过却会慢慢扩散在空气中，闻到它的人会四肢**不能动弹。”
秋细雨一惊，忽然觉得身体已经麻木不听使唤，不由得一身冷汗。
叶闲花又道：“你以为我和你扯淡是因为我害怕，以为我脱掉衣服是想色诱你，其实这都是为了拖延时间让药水能扩散到你周围。”
秋细雨面上不动声色，道：“难道你自己不怕药水的厉害？”
叶闲花得意地道：“一开始我涂的口红就是解药，所以我仍然可以自由行动。”
叶闲花逼视着秋细雨，问道：“现在你还认为你能杀了我么？”
秋细雨道：“我能。”
叶闲花道：“你不能动而我能动，你却能杀了我，这不是很好笑么？”
秋细雨道：“是很好笑，但是你一定会被我杀死。”
叶闲花道：“为什么我会被你杀死？”
秋细雨忽然反问道：“飞刀能不能杀人？”
叶闲花道：“好像能。”
秋细雨道：“我有没有手？”
叶闲花道：“的确有。”
秋细雨道：“我手上有没有刀？”
叶闲花道：“你手上好像只有指甲刀。”
秋细雨道：“足够了。”
叶闲花道：“足够了？”
秋细雨道：“我有手有刀，就能置人死地。”
叶闲花道：“指甲刀也能杀人？实在可笑！”
秋细雨道：“以前江湖中有七十三个人觉得我这把指甲刀很可笑。”
叶闲花道：“现在呢？”
秋细雨道：“现在人都已死了，死在这把刀下。”
叶闲花道：“你的手还能动？”
秋细雨道：“你要不要试试？”
叶闲花脸上的笑容渐渐凝固，忽然间，她已出手！
一招“冒牌九阴白骨爪”直逼秋细雨天灵盖，这一招她已练过七年四个月零二十九天，她完全有把握相信没有任何人可以抵挡得了这一招。
可这一次她错了。
刀光一闪，“盗版小李飞刀”已插入她的咽喉。
她到死也不相信，一把指甲刀可以要了她的命！
闲花终于落地！
三个时辰后，药水的药效渐渐淡去，秋细雨终于可以动弹了。
望着叶闲花的尸体，秋细雨道：“虽然你已经死了，但是我还要告诉你两件事。第一，我一直用甲刀修整着手指甲是为了调整手和刀之间的同步率，说白了就是找手感。第二，我杀你的真正目的不是为了钱或者名利。”
一边说，秋细雨一边从叶闲花衣服的口袋里搜出了刘翔的奥运会入场证。
秋细雨坚定地说：“我爱北京，我要看奥运
F. 初中幽默作文急求，谢谢
初中生搞笑作文 今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云。(我可从没见过这样的情景^_^)我和同学小刚一起骑车去上学，突然他的车气门芯坏了，我就把我车上的拔下来给他装上，我俩继续一起高高兴兴地骑车往学校赶。(原来“他”的自行车比较牛B可以不用气门芯啊) 我们经过一家百货商店时，我不禁感慨道：啊！看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑回家去了。(这大爷估计是关羽转世吧,这么有力气)都说一心不能二用，当我注视老大爷的时候，冷不丁岔道里冲出来一位老太太，说时迟那时快，“唧”的一声，我来了个紧急刹车，可还是把老太太撞飞了起来，手里提的满篮子鸡蛋亦随风飘舞。(好美的鸡蛋^_^)“啪”的一声，老太太被摔得粉身碎骨(这老太死得可真是壮烈)，可她站起来拔腿就跑，(估计她还练过^_^)她跑出老远才回过头对我说：“小伙子骑车慢点，我要不是急着赶回家给孙子喂奶(稀罕)，今天有你好看！” 心有余悸地赶到学校，正好踩着上课铃声进了教室。第一节课是英语课，按照惯例，由于听不懂，每次都是偷偷地睡到下课。又因为我坐在最后一排，我身后即是教室后门，每次下课，都是同桌把我叫醒出去沐浴阳光(活得真是潇洒的说)。今天很不幸的是，老师破天荒地叫我回答问题，酣睡中的我被同桌叫醒，以为下课了，遂起身拉开后门走出教室。三分钟后，我在教室外感觉环境异样(估计四下没人,挺安静的)，随即快步赶回教室，只见全体师生作惊恐状。老师强忍住没有发火，她重复了一遍问题，可我迷迷糊糊地啥也说不出，就那样傻站着大约过了一分钟零十秒，老师不耐烦地说：“你会不会呀？不会也吱一声啊！”于是我气沉丹田很大声地说：“吱。”老师当场晕倒。 追问： 没用 回答： 一同学的作文：我和同学某某一起骑车出门玩，突然他的车 气门芯 坏了，我就把我的拔下来给他装上，后来我俩一起高高兴兴骑车回家了。 运动会100米 短跑 终于开始了，同学们像一只只脱缰的 野狗 奔了出去。 小学时候的作文经常写好人好事，于是老是有人写捡到钱，后来愈演愈烈，有同学为了夸大自己的功绩，写在公园捡到1亿元，都是10元人民币的，厚度有一 语文书 (四年级的)那么厚，老师当场念出来，那同学也浑身发抖…… 大家还记得小学时候的 《小蝌蚪找妈妈》 吗？当时老师让学生模仿这个写一篇关于某某人的作文，有个同学是这样模仿的：我的妈妈雪白的肚皮，鼓鼓的 眼睛 …… 三年级的时候有一篇课文叫《公园的一角》，于是老师要同学写一篇《我家的一角》。一位同学提笔就写：我家的一角很漂亮，又圆又亮，我每天要去两次，是一只 马桶 。 老师要求学生用“果然”这词来造句，一位同学就写：我三个月没洗澡，身上果然臭了。 小学时听人说 野驴 跑得最快，一位同学就在作文中把同学比喻成“他跑起来比野驴还快”。后来老 师说 不应该这么写，这位同学结果把“野驴”改成了“家驴”。 一位小学生的作文：我走进了一家 百货商店 ，啊！看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一 台电 冰箱 ，右手一台电视机，一溜小跑回家去了。 记得有一篇作文是写语文老师的，在介绍老师的外貌时，应该是“老师有一张 瓜子脸 ”，结果同学写成“老师有一张 爪子 脸”。语文老师差点没疯掉 追问： 这些我都看过，本人不会骑 自行车 ——！
记得采纳啊
G. 有关语言幽默的作文
1、一听见他叫我，我在n秒钟之内跑到楼下，n不大于10。
2、他满心欢喜地袋鼠一般跳着回家去了。
3、老师的问题仿佛是一道美味可口的红烧狮子头，同学们举起叉子一样的手臂抢着要吃。
4、如果我喜欢做这道题，我就会用150%的精力对付它；可惜我只有1%的精力，所以我不想做这道题。
5、下课的铃声悠悠地勾走了我的心，座位上只留下一个壳。
6、张信哲的爱如潮水唱得如痴如醉，我正在经历的愁似太平洋，令我特别感伤。
7、我急得汗水直流，如果每一滴汗水都是一颗金豆子，那么我肯定比李嘉诚还有钱。
8、我课后讲话像机关枪，上课像熬夜的大灰狼；我踢起足球来像巴乔，可是我的成绩像茄子打了霜。
9、老师的目光比美国的EP-3电子侦察机还灵敏，交谈的话语如激光制导的导弹精确地直击心脏。
10、语文作业后做数学讲义是一种休息，数学讲义做完后读英语书也是休息，文理搭配，干活不累，相互调节，就是休息，因此我们这批学生永远在休息。
11、这几天的运气糟糕透顶，刚才一杯水把满嘴的牙缝都塞满了。
12、面前是一锅沸腾的题海，油烟四起，我们在这个油锅中拼命挣扎，忍受着煎熬。
13、那件不愉快的事情已经被我删除了，放在了回收站；而那些快乐的事情就会一次次的被复制出来细细品尝。
14、终于下雨了，等我跑到家时，浑身是水，我只好“啊嚏、啊嚏”地表示感谢。
H. 作文∼嗨嗨语文课。提示，老师很幽默，风趣，有时候“疯疯”的
我的老师中有两位给我印象是最深的,而他们是一对夫妻,更令我记忆深刻的要数那位男老师——周老师. 我的老师三十岁了,不过,看起来有些像刚到二十岁的小伙子.他是个“高级人物”,连眼镜都比别人的度数深一些,达到了四百多度.由于老师高度近视,透过镜片看去,眼睛显得特别小,眼窝也十分明显.老师看我们做作业时,便会使两只胳膊左右交叉在一起,抱着膀子扫视同学们,有点“袖手旁观”的意思. 老师是一位幽默风趣的好老师,每当上课时他都会随口编出一段小笑话啦,几个小故事啦,创造一点活跃的气氛,让我们在开心中收获着丰富的知识. 那次习作课,老师在讲评作文,忽然问：“你们喜欢吃汉堡吗?”喜欢,真正的异口同声.老师接着说：“好,早上是汉堡饼,汉堡稀饭；中午是炒汉堡、炖汉堡、清蒸汉堡；晚上是油炸汉堡,连吃三天,还喜欢吗?”我们都笑了,一位同学说：“哪有这种吃法呀!”周老师严肃地说：“怎么没有呢?听听这篇习作!”哦,原来一位同学在习作中写了两件事,一件是自己发烧了妈妈送自己去医院,另一件是磕伤了妈妈带自己去包扎.哦,老师是告诉我们选材要新颖呀! 有一次,我们快开始上课了,有些同学还没来,可是已经过了上课时间了.老师无可奈何,便关上门给我们讲课了.刚讲了一会儿,那位迟到的同学急匆匆地来到了.老师一点也不生气,故意一本正经地说：“哟,来那么早呀!我们还没放学,你就来了.”顿时,那位同学脸羞得通红通红的,一声也不敢发出,急忙忙地跑回座位.我想：他一定会吸取这个教训的. 怎么样?我的老师好吧!他是不是很幽默!
I. 写人（最好老师）的作文,语言要幽默
为传奇生，为私服亡，为了屠龙去卖房。 为麻痹生，为护身亡，为了传送去上床。 为圣魔疯，为列焰狂，为了真魂到处闯。 早上起床，收拾书包，告诉爸妈不要装满，怕爆了东西没地方放。被爸妈骂。 到学校，问看门大爷什么时间什么行会攻城，被大爷用极品扫帚赶出来。 去买早点，问早点铺有没有千年雪参和鹿茸。被老板说是神经病。结果没有吃早点。 第一节历史课：因为昨晚在家熬夜，上课时睡着了，被历史老是叫起来问：“圆明园是被谁攻下来的”。答曰“不是我攻下来的，它是被昔*同盟（老区有名的行会）功下来的。 第2节体育课，长跑跑了最后一名，老师问原因，回答说：“卡”。 第三节语文课，作文试卷发下来，0分，原因是每句话前面都有"!"或"!_"或“/”符号，把老师弄糊涂了。 第四节生物课，老师让举出几种地球上的生物，答到“鹿、稻草人、半兽人、祖玛雕像、火焰沃玛、天狼蜘蛛……”被罚在教室外站着。 中午休息，跑道操场中央然后卖东西，被校长叫到校长室，打算瞬息移动没成功。 放学回家，看到妈妈在试新买的金项链，说道：“垃圾，扔了吧。”结果被罚不许吃晚饭。 由于一天2顿饭没吃，觉得浑身无力、眼发花，顾认定有人对自己用诱惑之光。 看到父亲端着饭菜进来的身影，高兴的说到“++++++++”，“组么？”气的父亲又把饭菜端走！ 妈妈见我如此执迷不悟，给气病了。然后我跟爸爸送妈妈去医院，出门时看见邻居家一10岁小弟弟穿着一件绿色的风衣，手里拿着一把玩具刀在跟其他伙伴“PK”，说“晕，级这么低就能穿战神、拿菜刀？佩服”，爸爸马上给我一耳光. 到了医院后，大夫要给妈妈试温度表，说“晕，你不知道我妈这幽灵战衣是借了好多极品装备才穿上的吗？脱了后穿不上怎么办？”大夫马上呕血N升，脸上又挨了爸爸几下“半月”. 爸爸让我去食堂买饭，看见一老鼠从身边跑过，马上喊到“哪里跑，接我灵魂火符，就差你这330经验就冲到35了，一看“符”仍过去后被一叫化小孩捡起跑了。回去的路上看见传达室里有条狼狗，想想自己已经35了，也应该带狗了，于是过去解开它的绳锁对它说：“跟你主人我去祖7打教主去吧”，没想到它不但不跟我去祖7，还当场把我“PK”了。倒在地上还说：“TMD，谁穿祈祷一套了？我刚带只狗不让我过过瘾就叛变了”，于是我和妈妈住进了一个病房。 大夫给我检查后说是肋骨骨折，要给我上石膏，对其曰：“小题大做。从口袋里拿出十个大护身符（十包面巾纸），说：“给我来两瓶疗伤药不就得了，我用这些跟你换”，大夫马上倒下………….. 爸爸问我给我100元钱买饭应该找一堆钱回来啊，一摸口袋没有。仔细会议想起来拿那张钞票当符扔了，爸爸知情后又给我几下“半月”，马上大喊“大夫，再来两瓶疗伤药”……….
J. 初中作文《我有一个幽默博学的老师》600字
语文老师最让人难忘，因为在所有课中，语文老师最有趣，带给我们的快乐也最多。我经常想起我们的语文老师---薛海波，想起他带给我们那满满的一箩筐快乐。薛老师身高一米七多，可谓风度翩翩。用他自己的话说就是：“我比中国十大美男之一周恩来帅多了，不信，你们看看你们的波哥，皮肤白净，浓眉大眼，还是双皮的。”薛老师教语文多年，他用幽默就跟耍魔术似的。
每天一睁开眼睛，薛老师的幽默生活就开始了。早晨，成长明白课上，董明仁主持送李小芳生日诗活动，董明仁说：“下面由波哥为小芳同学送上生日礼物，”薛老师一手伸进口袋，一手拿着生日诗，踮着脚，眼睛瞟着董明仁走上讲台说：“还小芳同学，喊得咋这么亲哩。”结束时，董明仁边看老师边走下讲台，薛老师说：“你怎么不和小芳同学挥手告别？”我们都哈哈大笑起来。上课是薛老师施展幽默的最佳舞台。袁航同学害眼戴眼镜，一星期后把眼镜摘掉了，薛老师说：袁航，你怎么把眼镜摘掉了，我喜欢你戴眼镜的样子，特别像黑帮老大。”李永辉同学很爱张嘴巴，薛老师说：“永辉，把你的坏毛病改改，不要再张嘴了，再张嘴就把我吃了。”薛老师上课时，有些同学不抬头看黑板，薛老师说：“难道我长得太丑你们都不能看了。”还有薛老师让我们买《朝花夕拾》，老师说：“注意买有鲁迅头像的这一种，不要买错了，鲁迅先生是不是长得有点像我？”我们大笑起来，“噢，我比鲁迅先生帅多了。”课间活动，老师让我们站起来，说：“双手垂直够到天，天上有二百万元钱，快点够吧。”把我们的物理老师也逗笑了。开运动会我们班选男女导引员，我们班选上任子恒、王细亚，同学们都看他们俩，薛老师说：“你看他们俩长得太俊太羡慕，有人羡慕我没有?”同学们说没有，薛老师说:”太伤自尊了，我去跳楼呀，不要拦我，我死后给我买花圈，不要买太贵的。”同学们都哈哈大笑起来。考试前，薛老师总是一遍遍叮嘱我们：“听到没有，听到没有？考试不要留空---不要留空，不知道答案的题目就胡填，明白了吗？如果作文不会写，就瞎写，字写工整就行，那也比不写强多了。”薛老师和许多语文老师一样自命不凡，喜欢吹嘘：“要不是高中耍游戏、贪玩，我就考上清华大学了。”实际上，我们的薛老师真的是才华横溢，博学多能，只是我们班许多同学在小学没有打好基础学习学初中课本有点吃力，没有考出好成绩。
我们的幽默生活就要结束了，我们开始有浪漫主义变为现实主义了，因为薛老师要狠抓我们的成绩了。