A. 六年级上册美术书第一课是什么
冀教版的教材，第一课是：《色彩的对比》。
人教版的教材，第一课是：《抽象与具体》。
B. 六年级上册美术书
义务教育课程标准实验教科书
美术
六年级
上册
第1课
远近的奥秘
第2课
风景版写生
第3课
心中的风景
第4课
会动的剪影权
第5课
水墨画──动物
第6课
形体切挖
第7课
我们做乐器
第8课
宇宙之旅
第9课
保护文物
第10课
爱护古建筑
第11课
电脑美术
第12课
中国画与油画
是这个吗
C. 六年级上册人美版美术书内容
第一课 凝固的音乐——建筑
第二课有特点的人脸
第三课戏曲人物
第四课专图形的魔术组合
第五课线描属画中的黑白对比
第六课 自制小相框
第七课色彩的调和
第八课画一幅色彩和谐的画
第九课 箱板上的新发现
第十课参观券的设计
第十一课 神秘的礼盒
第十二课故事里的人第
第十三课笔的世界
第十四课电脑 美术 ——漫画肖像
第十五课神州风采第
第十六课家乡的老房子
第十七课 家乡的小吃
第十八课家乡的艺术
第十九课家乡的历史和发展
D. 人教版六年级上册美术书里的水墨画有哪些,要有作者，画名，最好有图
人教版小学美术六年级上册--第五课 水墨画——动物(2008-10-13 09:57:41)
转载标签：杂谈 分类：美术教案集
教学目的：
1、了解中国水墨画的特点。
2、学习用点厾法来画动物。
教学重难点：
重点：指导学生掌握点厾法的绘画方法
难点：能用所学的方法来表现动物
教学准备：师：图例、宣纸、毛笔、墨汁等绘画工具。
生：国画工具，课前预习
教材分析：
动物活泼、可爱，因此，自古以来就成为中国画家比下的描绘对象。本课学习，主要教学生用中国画中的点厾法来画动物。
教学过程：
一、组织教学：
按常规进行。
二、过程设计：
1、引导阶段
⑴动物活泼，可爱，因此，自古以来就成为中国画家笔下的描绘对象。欣赏名家作品，感受画面中动物的灵性。
⑵出示勾线画法和点厾法图片，让生比较两者的区别，讲解什么是点厾法。
2、发展阶段
⑴学习技法点击，掌握绘画过程和步骤。
⑵师示范：如何调墨、怎样运笔：中锋、侧锋等
⑶根据课本技法点击的内容师示范动物画法，帮助学生学习。
3、本课练习
选择一种动物，用水墨形式进行表现。
4、生练习，师巡视辅导
提醒生应注意不要把水乱甩。
对有困难的学生进行个别辅导
5、作品展示
生谈谈对作业中出现的墨色变化的感受。
第二课时
一、组织教学：
按常规进行。
二、过程设计：
1、欣赏回家的习作，温习绘画的方法。
2、生根据喜好，可继续临摹课本的范图来学习，也可自行创作一幅作品。
3、本课练习
选择一种动物，运用水墨形式进行表现
4、生作业，师巡视辅导
5、作品展示，讲评
能否运用点厾法来表现动物，能否感受中国画的绘画特点。
E. 六年级上册美术书目录人教版
第一课 凝固的音乐——建筑
第二课有特点的人脸
第三课戏曲人物
第四课回图形的魔术组合答
第五课线描画中的黑白对比
第六课自制小相框
第七课色彩的调和
第八课画一幅色彩和谐的画
第九课箱板上的新发现
第十课参观券的设计
第十一课神秘的礼盒
第十二课故事里的人
第十三课笔的世界
第十四课电脑美术——漫画肖像
第十五课神州风采
第十六课家乡的老房子
第十七课家乡的小吃
第十八课家乡的艺术
第十九课家乡的历史和发展
希望能对你有所帮助！
F. 六年级美术书
用冷暖差别而形成的色彩对比称为冷暖对比。冷暧本来是人体皮肤对外界温度高低的触觉。太阳、炉火、火炬、烧红的铁块，本身觉度很高，它们射出的红橙色有导热的功能，其光所及，将使空气、水和别的物体温度升高，人的皮肤被它们射出的光照所及，亦能觉得温暖。大海、苍天X 远山、雪地等环境，是蓝色光照最多的地方，蓝色光会导热，而大海、苍天、雪地有吸热的功能，因而这些地方的温度比较低，人们在这些地方会觉得冷。这些生活印象的积累，使人的视觉、触觉及心理活动之间J具有一种特殊的，常常是下意识的联系。视觉变成了触觉的先导，无论光源色还是物体色，在生理上或心理上都会由于意识的们性而引起相应的条件反应。
日本色彩学家大智洗曾作过一个实验：将一个工作场地涂上青灰色，另一个工作场地涂上红橙色。然后比较工作场地的客观温度条件，即使物理上的温度相同，劳动强度也一样，但色彩影响了人的生理与心理，两地的感觉反应就不一样。在青灰色工作场地工作的员工，于华氏59”时感到冷，但在红彩色工作场地工作的员工们，温度自65f到52 F时，仍然不觉得冷，这是一个很有趣的例子。
由此，人们产生一个对冷暖色彩比较抽象、似是而非、不易言传的概念，同时又把冷暧看作是万能的，把握色彩技巧的钥匙。
从色彩心理学来考虑，我们把桔红的纯色定为最暖色，它在色立体上的位is为暧极，把天蓝的纯色定为最冷色，它在色立体上的位置称为冷极，并用冷暖两极的关系来划分色立体研余各色的冷暧程度与冷暧差别。几近暧极的称暧色；近冷极的称冷色。与冷极距离相 等的各色，冷的程度相等；与暖极距离相等的各色，暖的程度相等；凡与两极距离相等的各色，称为冷暖的中性色。由此可知，红、橙、黄等属暖色，蓝绿、蓝、蓝紫等属冷色，黑、白．灰．彩．紫等色，都属中性色。
如果根据冷暖关系把色立体划分为十几个阶段，那么，凡差别十个阶段以上的称冷暖强对比，差别三个阶段以内的称冷暖弱对比，其余的称中等程度的冷暖对比，两极色的对比称冷暖最强对比。
从色彩心理学来说，还有一组冷暖概念。那就是白冷黑暖的概念。因此，在色立体上接近白的色块有冷的印象，接近黑的色块有暖的印象。一般的色彩混入白色会倾向冷，加黑会倾向暖。
平常说的色彩冷暖，一般并非指单一的橙蓝之冷暖，也非指单一的黑白之冷暖，而是二者的综合。但是，二者的综合不是均等的，似以橙蓝之冷暖为主导。因此冷暖对比的对比越弱，冷暖的倾向越平缓，对比越强，刺激力量愈强。
大智浩把冷暧对比的作用以多项相对语来表示，颇有参考的价值，介绍如下：
冷色 暧色
阴影 阳光
透明 不透明
镇静 刺激的
稀疏的 稠密的
淡的 深的
远的 近的
轻的 重的
女性的 男性的
微弱的 强烈的
湿的 干的
理智的 情感的
圆滑、曲线形 方角、直线形
缩小 扩大
流动 稳定
冷静 热烈
G. 小学六年级上册美术书目录
第一课 凝固的音乐——建筑
第二课有特点的人脸
第三课戏曲人物
第四课图形回的魔术组合答
第五课线描画中的黑白对比
第六课自制小相框
第七课色彩的调和
第八课画一幅色彩和谐的画
第九课箱板上的新发现
第十课参观券的设计
第十一课神秘的礼盒
第十二课故事里的人
第十三课笔的世界
第十四课电脑美术——漫画肖像
第十五课神州风采
第十六课家乡的老房子
第十七课家乡的小吃
第十八课家乡的艺术
第十九课家乡的历史和发展
H. 小学六年级上册美术书苏教版和人教版的目录谁知道！！求解
我也不知道
I. 六年级上册美术书目录
义务教育课程标准复实验教科制书美术六年级上册
第1课远近的奥秘
第2课风景写生
第3课心中的风景
第4课会动的剪影
第5课水墨画──动物
第6课形体切挖
第7课我们做乐器
第8课宇宙之旅
第9课保护文物
第10课爱护古建筑
第11课电脑美术
第12课中国画与油画
是这个吗