初中语文72

㈠ 孩子马上初二了，初一上期末语文111，数学85，英语112，初一下期末语文98，数学82，英语72

恕我直言你的孩子成绩不是很好。看得出语文是强势学科但在下学期却没有发挥一个强势学科的作用。其实语文这门学科，我的经验就是跟着老师在课堂上走，复习老师说的字词，阅读答题技巧，以及作文练笔，语文想学好没什么技巧就是要下功夫。初中的时间相对来说还不是那么紧张，每天孩子放学一定要问问他今天学了什么，看他是否...认真听讲，另外拿着他的书问他一些重点字词，这都是十分有效的。 数学其实是一门失分最快，得分也最快的学科。数学在上学阶段，小学到初中，初中到高中都是差别比较大的，可以说是一个分水岭。但是初中的全等三角形等等之类的知识并不是那么难，不像高中那样晦涩，主要还是题海战术。想学好就要多做题，你可能不赞同但这是最好的办法。 英语兴趣占了很大一部分。都说兴趣是最好的老师，这对于初中阶段的英语是十分有用的。不要去给孩子报一些所谓的英语补习班，实际作用很小，诸如新东方阿斯顿之类的补习班，都是采用自己的教材，跟教科书不接轨，只能给孩子徒加负担，对于应试的作用微乎其微。在初中学习还不是那么紧张的情况下，可以给孩子放一些美剧，听一些英文歌曲。相信孩子会感兴趣的，对于听力有很大的作用，尤其是词汇量的积累。平常学习单词基本功不能丢。 马上孩子初二，你要在物理方面多花点心思，物理的入门是最重要的。如果要报补习班的话，推荐物理，其次是数学。语文英语真的没必要。要想上重点高中至少应该做到语文120+（对于你的孩子应该是可以实现的），数学130+，英语120+。

㈡ 初中复习与能力训练语文第69-70页 独处的充实 第72-74页 种春风 阅读答案。江苏人民出版社的。

1、文章划来线句“那种本源真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“遗忘的东西”指的是什么?

对他人的关爱之心。

2、文章中有好几处地方描写了老人的外貌，这些描写有什么作用?

①外表的寒酸与心灵的美好形成对比(或用外表的寒酸衬托心灵的美好)②欲扬先抑(意思相近即可)。

3、写出文中“我”感情变化的过程。

隐隐不安(震惊) 别样温暖 (意思相近即可)

4、文章的标题“种春风”有什么深刻食义?

希望人人都能关爱别人，并能把这种爱心传递给每个人。(意思相近即可)

㈢ 语文考了七十几分，家长意见该怎么签

1、孩子这次语文考试成绩总的来说还算可以，基础知识部分都没有丢分，但是作文成绩不专太理想，望孩子属今后加强语文知识积累。

2、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。

3、看了这次语文考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。 我们会配合老师把他的学习抓上去。

4、希望xx在学习上更进步，端正学习态度，扎实的进步。再就是希望你在以后的日常生活中多留心身边的事情。对班级的人和事都要做到心中有数。

5、这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。

㈣ 芜湖市第二十七中学语文老师谁最好

贾金老师，语文教的超级好，教学方法很独特，上一届带电脑创新班的班主任和我班（17班）语文老师，真的超级超级好

㈤ 初二期中考试总结200字，语文58，数学68，英语85，物理72，政治72，历史80。急求，please，开恩啊。

期中考试分析
我们经过一个星期的紧张考试后,终于完事了.这些天可是把人折磨的不轻啊.以前我们考试总是会考很久,那时我们会有充足的时间去准备,即便是平时学的不是很认真,但只要考试前突击一下也能轻松通过.但这学期的考试安排的很紧,几乎是每天考一科.复习的时间就少了,对于那些平时没好好学的同学来说真是一次严峻的考验啊.
紧张的期中考试终于过去了~休息两天都是毫无规律的作息啊,每天在家是上网就是看电视,反而又觉得很无聊啊~
现在已经是初中了,学习上就是有压力啊.但是说实话,我还是那么的贪玩,看着别人都下苦学习,自己就是下不下苦.哎,同学们都是早早的起来背课文呀什么的,我呢是睡的不知道什么时候才起来,.真是惭愧啊。
我突然又想到了什么,不管考试结果是好还是坏,下次一定要努力了,不能够再只看着别人努力,自己睡大觉~看来我还是不懂事啊,都初中了，还是贪玩,真是
说点实在的,现在要是好好学习,长大了有了知识在社会上好可以有一席之地可以容身啊,要不只能够是废人了,,我相信现在悔悟还不是太迟的~希望和我有同样坏毛病的学友们也要注意了! 我现在面临的问题是数学不好啊,其他的都还说的过去,都是由于没有好好学习,数学差的要命,我的英语还是可以的
所以要想解决的办法： 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
4如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间。
5是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
6作题的效率如何提高呢？最重要的是选

㈥ 长春市72中学各科都哪些老师比较好

语文：李学臣，
政治：牛燕，
物理：王坤健
英语：刘彬
化学：蒋红梅
数学：王彦民

㈦ 初中成绩报告单出来了，语文62分，我想改成72分。成绩是用黑笔写的，谁知道怎样把6改成7，又能不

学期考试成绩是对前一阶段学习成果的总结检验，不仅仅是代表着过去的学习，更重要的是显版示自己的学习中权存在的问题，为将来的下一阶段学习提供努力的方向，建议不要随意用笔墨去修改，改得了一时，改不了一辈子，作为一个勇敢有担当的人，应该直接地去而对，并在今后的生活和学生中，用自己的实际行动去争取让别人去真正地改变它。