『壹』 初中怎样提升语文成绩到100分以上
我一般的上语文来课，老师源在台上讲课，我在台下不是睡觉就是做小动作，语文考试120分考了109。你知道为什么吗？因为我们女生喜欢看小说，好厚的一本呢！不要以为小说没有好处，许多优美的词句呢！看的课外书里有好的句子和词语记下来，写作文的时候整点深奥的词句，越让人听不懂就越好！你那里有什么附加题呀！一般的不就是实际生活吗？也弄的深奥点的句子，字要写的好看写呀！我老师说了“中考的时候最重要的就是字喽！不然的话，阅卷老师看一眼就给你打分的！我老师就是阅卷的不过现在退休了。。。呵呵！其实，我也是初二啊！要给我加分哦！我急需要积分！！！！~~~~~~~~~~~~
『贰』 初中语文100分的试卷考了86分，老师叫写小结，求帮忙
考86，不就是做不出，就是忘记答案了，或者就是粗心，不都是这几个原因么，你就说，智商就这么点，人人豆考100。就觉得考卷有问题。老式就是个烦人的主
『叁』 怎样学好初中语文满分100分的语文我老是上不了80
有没有兴趣很重要的哦，我小学语文常常不及格，后来看的名著小说多了，就对语文产生内兴趣，到容了初中、高二语文成绩一般在前十，我现在高二（我读的重点高中），刚刚考完期中考，我考了第三。所以，现从看名著起，培养兴趣，有了兴趣自然会学好。
『肆』 初中语文考100分的人
第一：要确保来基础知识也就是自我们通常所说的死记硬背的一定不能被扣分。
第二：对于古诗文阅读结合十篇比较有代表性的，总结答题规律，固定的格式一般可以 结合诗句简短翻译，诗句用了哪些修辞手法或表达方式之类的，景和情一般都是有联系的，也就是情景交融了吧。
第三：阅读理解也是拿分的一大块。别急着下笔做，时间足够文章看两遍，两遍之间把题目看一下，答题要紧扣文章，总有个把题目是可以在文章中找出答案的，要学会概括，不要漏点，尽量多答。
第四：如果作文功底不是很好的话记住两点：
（1）议论文的基本格式
（2）记叙文要有感情，尽量将生活中的事情运用到作文中去啊！ 最好记住几篇范文。
第五：字迹工整！！！不一定需要多漂亮，但是一撇一捺一定要写好，写工整！
『伍』 初中某学校语文超过100分的非常多
正常啦,不要追求分数.你成绩的变化可以通过排名来看的啦.年级高了以后会越来越难的.
要找出是语文的那部分是阅读还是基础还是作文薄弱
『陆』 小学数学90~100分语文75~90分的学生到初中学习会不会轻松一点
其实小学和初中知抄识深度差别不明袭显，高中才是跨了一个台阶，个人认为其实初中还是很简单的，比如说数学，物理，化学等等都不难，但是到了高中就一下子变深入了，总之就是小学和初中都很简单，所以不要把初中想的很难哦，也就比小学水平难一点，轻松就过了，不过初中是英语打基础的关键，嗯，就是这样
『柒』 初中语文120分卷怎么考100分以上
我反对“写作文注意字数、尽量多写不要少写”的说法，认为只要语句通顺，尽量用简短语言表达深刻意思才是作为高手所为！阅读部分要掌握句子的主要内容（多读几遍，才能理解意思），中心思想等！！
『捌』 初中语文100分制，老是考不上八十
其实我初中的时候语文也不好，作文也差，多看看名著，平时上课认真点把，相信你可以提高的！下面推荐你一些方法
1.考试时,古文的知识点都是曾经在书本上出现过的,所以课本的语言点一定要熟悉。考试当然不会原文抄课本的了。有一部分题会问到课本内容，并告诉你有什么知识点，让你知道怎样分析，不是说就考课本。
2.我考试前几天坚持每天做古文阅读和现代文阅读,大概小篇短古文三四篇,现代文两篇,做完认真对答案.对古文是找出自己知识的缺漏.对现代文是知道不同的问法有不同的答法.找出自己和答案的差别。
3.注意归纳,把古文常用字的意思和各种文言现象归纳好.并把现代文中出现的修辞方式,表达方式等归纳
4.平时读课外的古文可以增强语感
5.考试前多读作文书,三四篇每天,并准备几个开头结尾的形式,考试的时候看哪个适合就套用
提高语文作文能力三法
提到作文，不少学生都“深恶痛绝”，有的咬着笔头半天写不出一句话，更多的是像挤牙膏一样写了出来，但自己很不满意。作文兴趣更是无从谈起。那么，怎样才能不怕作文进而喜欢作文呢？这儿有三个简便易行的办法。
一、 学会摘抄
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”作文的源头活水自然是我们每天的生活，但别人的精彩文章其实也是我们作文的一个来头。一篇文章有可能容纳了作者的一段生活，一篇文章有可能包含了作者的一个见解，一篇文章有可能表达了作者的一些情感。学会了摘抄，就是另外一种意义上的积累生活。宋代大文豪苏东坡主张：“博观而取，厚积而薄发。”这说明积累素材是写作的前提。立志攻克写作难关的同学们，应该备有一本专门摘抄、点评的笔记本。可以摘抄的东西至少应该包括下面几方面的内容：1、名言(诗、文)，警句，谚语，格言，佳句(指含排比、夸张、对偶等多种修辞手法，内容健康的句子)；2、 鲜活、生动的口语；3、典型的人和事；4、 精辟而独到的见解；5、 精彩的描绘片断；6、颇有特色的顺口溜……在此基础上，我们要对摘抄的材料进行细致的体会和玩味，以加深理解和记忆，这是在积累中比摘抄更进一步的环节。要想恰到好处地把积累的材料用于作文，体味程度深浅起着至关重要的作用。如果只摘抄不体味评点，那么材料再多也只是“死水一潭”，很难得心应手，随意驱遣，这也就失去了积累的意义。相反，如果在体味上下功夫，那么这些材料将变成活生生的“士兵”，随叫随到，信手拈来，从而使自己的文章“活”起来。
二、 学会拟题
现在很多作文题目是半命题或话题作文，如何想一个不落俗套的标题，选一个让自己有话可说的话题，是作文取得成功的重要环节。如写秋天的作文，常见题目可能为“秋景”、“秋思”等，题目既大又空，很不好写。若改为“我和秋天有个约会”，就会好写一点，而且读者见此题目定会为之心动，欲一读而后快。对于这一类作文题的拟题，我们可以采用如下办法：扩展法，就是在所给题目或关键词前面或后面加上适当的词语，使所给话题更加具体，从而降低写作难度，比如“笑容”前加上“售货员”，变成“售货员的笑容”；修辞法：可以运用修辞手法，把你所想讲的意思用比喻、拟人、夸张、对比等方法表达出来，比如“传统与时尚”；想象法，给你的题目插上想象的翅膀，让人耳目一新，比如“假如我是市长”、“文具盒里的聚会”；悬念法：构筑悬念，比如“石油埋藏在哪里？”“18岁，在想什么？”以此引起读者阅读文章的兴趣。
三、 多做片段作文练习
片段作文练习是练习作文的好办法。可以不拘形式，比如以接龙游戏方式每个人写一段文字，最后连成一篇文章，比如以某个老师、同学为模特，用文字给他“画像”，或者找其他同学的作文来修改，达到如叶圣陶老先生所讲的“说明的话，要使它显豁；如是抽象的话，要使它最妙省；意在刺激，则使它具有刺激力；意在描摹，则使它含有最好的生动态……”的效果。
这里列举只是作文中常用的一些训练方法，摘抄是基础工作，拟题构思是总体设计，片段作文是实践。大家多多练习，定会有所收获。当然，更多的作文技巧，还要靠你自己在实践中摸索掌握了。
蒽、加油加油
『玖』 初中语文怎么学我想突破100分，可是考来考去都是90分~99，无论语文试卷的难度，我无奈！
期中考试中，我语文得了93分。之后，我分析了试卷，发现试卷中有许多不应该犯的错误，并回且这些问题正好与我答平时的学习态度表现吻合。试卷中暴露出我的几大问题！第一：我在拼音写汉字时，由于粗心把“规矩”的“规”的“竖弯钩”写成了“捺”，只是丢了分。第二：我在读拼音选字时，由于没有复习到位，把抽噎（yē）选成了（yè），所以又丢了分。第三：我在给字选择正确的意思时，由于课外积累没有积累，误把揣摩的意思选成了抚摸。第四：我在做排序题时，由于粗心大意将“群蛙”看成了“石蛙”，所以排错了三个。第五：由于课外积累太少，误把好读书的意思写成要好好读书，所以又丢了分。此次的期中试卷较为简单，本来我可以考到98。5，可是我因为粗心而丢了5。5分。所以我决心要制服粗心、积累的课外知识薄弱这两个恶魔，从而让期末考试考到更加理想的成绩！