① 初中语文教师资格证面试时，考官会特别严厉严肃吗给人紧张感，或者出难题吗
考官会严肃，但是不会特别出难题的。
面试方法
采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。面试统一使用教育部考试中心下发的面试测评系统。
面试过程
1.候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。
2.抽题：按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。
3.备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。
4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
5.试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。
6.答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致，报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、 俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时，需加试专业知识概述，时间5分钟。
8.评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。
② 求初中化学实验题\计算题(难题)/语文易写错\读错的常用字集锦
1、一部书稿，单独完成，小李需要4天，小王需6天，小张需8天。问：
（1）小李、小王、合作天能完成这部书稿的几分之几？
（2）如果列式为“（1／4＋1／8）×2”如何？
（3）小李、小王合作2 天后剩下这部书稿的几分之几？
（4）剩下的如果由小张单独打，还需要几天完成？
（5）如果列式为“〔1-（1／4＋1／6）×2〕除以1／4”如何问？
（6）如果先由小李单独打2天，剩下的由小王、小张二人合打，还需几天完成？
（7）三人合打需几天完成这部书稿的确2／3？
2、某工程由甲单独做63天，再由乙单独做28天即可完成。如果由甲、乙合做，48天就可完成。现在由甲先单独做出42天，然后再由乙单独完成，那么还要多少天？
3、某项工程，甲独做20天可完成，乙独做30天可完成。现在两人合作，中间甲休息了3天，乙休息了若干天，一共用16天完成。那么乙休息了多少天？
4、某项工程，可由若干台机在规定的时间内完成，如果增加2台机器，则只需要规定时间的7／8就可以完成；如果减少2台机器，那么就要推迟2／3小时做完。现问：由一台机器去完成这项工作需要多少时间？
5、加工一批零件，甲独做需3天完成，乙独做需4天完成，两人同时加工，完成任务时，甲比乙多做24个，这批零件共有多少个？
6、李阿姨带一些钱买上衣可买8件，买裤子可买10件，现已买了1件裤子，余下的钱配套买，还可买几套衣服？
7、一项工程，甲做2天，乙做5天共完成全工程的4／15；甲做5天，乙做2天共完成全工程的19／60，两队独做，完成全工程各需几天？
8、一根甲种水管30分钟可以灌满水池，一根乙种水管40分钟可以灌满水池，先用3根甲种水管放5分种水，然后再打开若干根乙种水管，2分30秒就灌满水池，问打开了多少根乙种水管？
9、师徒两人合作完成一项工程，由于配合得好，师傅工效比单干提高1／10，徒弟工效比单干提高1／5，二人合作6天完成全部工程的2／5，接着徒弟单干了6天，这时此工程还有13／30未完成，如果这项工程由师傅一人单干需多少天完成？
10、蓄水池有甲、丙两个进水管和乙、丁两个排水管，要灌满一池水，甲需小时，丙需小时；要排完一池水，乙需小时，丁需6小时。现在池内有1／6池水，如果按甲、乙、丙、丁的顺序轮流打开1小时，不断循环下去，用多长时间，水开始溢出水池？
11、做一个圆柱形无盖水桶，底面直径6分米，高是底面直径的2／3，做这个水桶至少需要铁皮多少平方分米？
12、一块长方形铁皮的长是20厘米，宽6.28厘米，若把它作为一个圆柱体的侧面（接缝部分不计）则这个圆柱的体积最大是多少立方厘米？
13、有两个高都是10厘米的圆柱体，它们的底面周长比是2：3，底面积相差10平方厘米，那么两个圆柱体的体积之和是多少立方厘米？
14、一个圆锥与一个圆柱的体积相等，已知圆柱的底面积是9.42分米，高是6分米，圆锥的底面积是14.13平方分米，圆锥的高是多少？
15、一个底面直径是20厘米的圆柱形玻璃杯中装满水，水里（全部浸没）放着一个底面直径为6厘米，高20厘米的圆锥形铅锤，当铅锤取出后，杯中的水面会下降多少厘米？
16、一个圆柱体和一个圆锥体的体积相等，已知圆柱的高是圆锥体高的2／5，圆柱体的底面积是圆锥底面积的几分之几？
17、一根圆柱体木料长60分米，横截面的直径是4分米，如果将这根木料按3：4：5锯成三段，最短一段体积是多少？
18、把一个高10厘米的直圆柱沿着底面直径切成两个半圆柱，它的表面积增加240平方厘米，这个直圆柱的体积是多少立方厘米？
19、一个棱长为6厘米的正方体木块，把它锯成棱长为2厘米的正方体若干块，小正方体表面积比原来增加多少平方厘米？
20、有一块方木（横截面为正方形），每边长为4分米，相当于长的1／10，根据现有木料，要加工成最大的圆柱体，在方木中约去掉几分之几的木料？
21、一个长方体木块，从下部和上部分别截去高为3厘米和2厘米的长方体后，便成为一个正方体，表面积减少了120平方厘米，原来长方体的体积是多少立方厘米？
22、有一个棱长为40厘米的正方体形零件，它的上、下两个面的正中间各有一个直径为4厘米的圆孔，孔深为10厘米，试求这个零件的表面积和体积。
23、现有一块长为26厘米的长方形铁皮，在四角上分别剪去边长为3厘米的正方形，将它焊接成容积为840立方厘米的长方体无盖容器，问铁皮原来的宽是多少厘米？
24、现有一张长40厘米，宽20厘米的长方形铁皮，请你用它做一只深5厘米的长方体无盖铁皮盒（焊接处铁皮厚度不计，容积越大越好），你做的铁皮盒的容积是多少立方厘米？
25、A＝2／1＋2×2＋3／1＋2＋3×2＋3＋4／1＋2＋3＋4……2＋3＋4……50／1＋2＋3＋4……50.
B＝1／5-A／2，求B。
③ 什么初中数学英语语文辅导书比较好 最好大多是难题,有答案或解题思路
实验班，这本比较好，里面的题有代表性，也有的很难，尤其是数学。英语推荐5年中考3年模拟专，有各个版本的，属不过对于你外国语学校来说，英语应该不成问题吧。语文的话就主要练一些现代文和文言文的阅读，比如说精通中考文言文，或者优+学案（这个你可能搜不到），都很不错。
④ 几道初中语文.数学.英语寒假作业上的难题
south
事实上
填写
auditorium
ask about for
homework ？ sixty
Argentina feel sick Mexico City live in Ottawa
(they)is ？？？？？单+复？？？
Canada Brazil South Korea Russia
剩下的算了
⑤ 初中语文考试有什么答题技巧
阅读的,套用这些,比较快. 语文解题方法归类 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度：正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远） 十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接） 十一、叙述方式：概括叙述、细节描写 十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为：自然环境、社会环境 十七、议论文三要素：论点、论据、论证 十八、论据分类为：事实论据、道理论据 十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证 二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证） 二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。 二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 二十四、其他： （一） 某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说） （二） 修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。 1、比喻、拟人：生动形象； 答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等； 答题格式：强调了＋对象＋特性 3；设问：引起读者注意和思考； 答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考 反问：强调，加强语气等； 4、对比：强调了……突出了…… 5、反复：强调了……加强语气 （三） 句子含义的解答： 这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。 （四） 某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？ 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。 （五） 一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？ 不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 （六） 段意的归纳 1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事 格式：（时间＋地点）＋人＋事。 2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么， 格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点） 3．议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样， 格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点 好好掌握哦!!初中语文考试有什么答题技巧？
⑥ [急]江门二中初中入学试题语文科有没有课内阅读作文会不会比较难数学科会不会有难题出现在填空题或
我就是二中的，开学考尽自己的力量吧！你们好像是今天考吧？加油！
⑦ 我初三即将面临中考，语文作文是个难题，我想问中考时老师会不会以为学生作文是抄袭的而上网查
这个是不会的，中考的试卷是统一批改的，一般在几十秒内已经将分数打出，所以老师是没有时间细致阅读的，更不会去网上搜索啦。
⑧ 谁知道初中语文的知识难点在哪里
重点也是难点就是【基本功的扎实】,1,首先从字词说,必须掌握重难易错的字音字内形.方法：坚持动笔写,不要容以为过一遍脑子就会了,其实根本不起作用,当落笔时就会经常犹豫,而初中语文要求的是熟练,烂熟于心.
2,阅读能力,无论文言文还是现代文必须掌握 ：速读和精度,就是对文章的宏观结构与微观细节精巧构思要方方面面做到心中有数.否则无法应对考场高强度考验,
3,课内文言文：要求全文背诵就有道理!古诗背吧.文言文背吧,熟记实词含义,古今异义,一词多义,通假字.因为初中时考课内文言文所以老师会讲的很细,这就要求一字一句必须落实,文言文是难点,还有句子翻译,此时必须注意是否有特殊句式,如状语后置,宾语前置,省略等等,这里是考生能力区分度
4,作文,多数建议以议论文为主,作文想出彩就要有文采,要有长短句,要有恰当古诗引用,最好就是要有分论点,这样老师看的很舒服很明晰,而且结构显得很精当.
以上是实践经验,因为本人文科较好,想说说实在的方法不想整些虚的大空话,关键看自己学语文用不用心,暂时先打这些字,手酸了,
⑨ 初三年马上要面临中考了。成绩不理想。英语和语文阅读不行。数学难题不行。我该怎么办呢 。。。我觉得我
补课抄真心没用啊，真心表示要注重效率，高高兴兴地学才好。我的语文阅读是各种套用公式，还是觉得挺轻松的。英语的话建议看电影，但是得把里面的台词倒背如流，敢说三天之内里面的词你就会在阅读里面见到，作文里面也可以用。
⑩ 求语文学霸解答！！初中语文难题！！只要带“的”，“得”，“地”的短语是不是都举偏正短语不是的话
的是，得不是，走得快，快是补语；飞快地跑是