初中语文差

❶ 初中语文很差怎么办

阅读还是需要多练习。你可以看一些阅读技巧指导之类的辅导书，再版多做些题并改正。可以权刻意去记一些答题格式和表达效果。
作文这个方面我推荐你扩大阅读面和阅读量。各类的书都去看一看，有助于丰富你的作文素材和语言。你可以看一些中高考满分作文来学习写作技巧。小说类的话，我个人喜欢金庸先生的作品。他的文笔和相关历史都让人觉得相当舒服。《微型小说选刊》上也有不少好文章。

希望对你有帮助！祝你语文成绩提高！

❷ 初中语文阅读能力太差怎么办

其实什么都可以靠练出来的，语文的阅读理解也一样。有些人可能本来理解能力就好，但一专般人也可以属靠写题来达到考试的水平。有时你写的题多了，考试可能刚好就遇到了，就跟理科一样。像我就三次遇到了陈皮匠这篇阅读理解。做题可能不一定真的对语文的兴趣就增强了，但对考试成绩的提高是有很大的帮助的。

❸ 初中语文学不好该怎么办

你的这两张图片，里面的文字看来，足以证明你足够优秀，因为字里行间都是专你比别人分属少，担心自己赶不上别人怎么办。
说实话，这样真的很累的，你这种心理很影响你的成绩的。心态放平才可以的，这个世界上本来就有好有坏，何况你不坏，还很优秀，只是比较其他同学语文分底了一点而已，其他的学科不是很好吗？
建议：
1、和老师，家长沟通
与老师谈心，如果不好意思，就和家长说明情况，说出你自己心里的担忧，父母不会笑话你，反而会鼓励你，并且为你解决问题，可以由家长出面，带你去和老师交流谈心。现在心理上解决问题。
2、保持你其他学科的优势
其他学科继续保持优秀的程度，在一定程度上弥补你语文上的不足，如果其他学科成绩越来越差，那是不是你的心理负担更重了？
3、上一个语文或者是作文等方面的辅导班
或者是找一对一辅导，增加你的语文成绩。当然，语文需要的是积累，你可以多读书来获得积累。
4、刻意练习
你的阅读理解不行，就去买阅读理解专题书，每天在学习完学校课程和老师布置的作业之外，给自己增加题量，去做转向联系，刻意的去练，哪一项不行就练习哪一项。
久而久之，成绩会上来的。还有就是你现在已经是素养班的学生，相信考高中不是问题了，不用过度担心。

❹ 语文基础很差怎么办

初中语文学习跟小学有很大的不同，表现在：

1.小学语文显浅，易懂，而初中的你需要深读，这样你才能理解大意。

2.文章的篇幅由小变大，文章的素材更加的广泛，开始由表面走向表层，需要理解。

3.小学学习唐诗，重在背诵，而到初中不仅仅是背诵，还需要理解寓意。现代诗歌、外国名篇、课外文言文阅读理解也是新增的难点。

4.小学作文是把事情说清楚，描写生动，用上一些简单的修辞就好了。初中作文，需要有自己的思想，灵活运用好的写作手法。

5.学习态度要变化，初中要多看，多读，多记，多积累，多写，培养学习语文的好习惯。

面对这样的变化，初中生想要学好语文，必须做到以下几点：

1.多阅读书籍，培养读读写写的习惯， 用心做笔记。可以拿出一个自己喜欢的笔记本，记录读到的优美语句，剪贴优秀文章，附上你的读书体会。

2.善于发现生活中可以学习语文的小细节，提高成绩，处处皆妙招。现在很多同学都喜欢“追星”，有自己喜欢的偶像，并以它为榜样去激励自己进步，这本身是一件很好的事情。而家长对于孩子“追星”也不要过于紧张，以至于去制止孩子的各种行为，只要善于引导，对孩子们的语文学习也是可以有帮助的呢。

3.重视积累的力量，善于归纳总结，充分利用零散时间。对于初中语文来说，万万不可小看日常的积累学习，多做一些文言文阅读的题。

4.除了提高课内学习效率，课外语文辅导也是有针对性查漏补缺的好方法。初中语文辅导这块卓越一直是比较有口碑的，名校老师上课有趣易懂，可以到校区免费试听。

❺ 初中语文阅读能力差应该怎么办

其实什么都可以靠来练出来的，语自文的阅读理解也一样。有些人可能本来理解能力就好，但一般人也可以靠写题来达到考试的水平。有时你写的题多了，考试可能刚好就遇到了，就跟理科一样。像我就三次遇到了陈皮匠这篇阅读理解。做题可能不一定真的对语文的兴趣就增强了，但对考试成绩的提高是有很大的帮助的。

❻ 初中语文不好怎么办

顺其自然。天道有常

❼ 刚刚上初中，我发现语文的阅读能力越来越差，怎么办

1 老师在讲题时，要注意~注意~老师说的每一句话，有可能就有一些做题的技巧。（重点）2 多读课外书，开阔视野增加了理解能力（读书，要读好书。好书就是老师推荐的，你能明白的的书）

❽ 初中语文成绩差怎么办如何提高语文学习成绩

语文是初中生学习的一个主要的科目，但是很多初中生的语文学习都是达不到一个满意的效果。那么，下面，小编就为解答一下初中生语文成绩怎么提高供大家参考。

激发自己的阅读兴趣

想要提高在自己的语文学习成绩，兴趣是一个不可缺少的一方面。语文是一门基础学科，从一定程度上讲语文成绩的好坏直接关系到其他各门学科成绩的好坏，但是有很多的初中生的语文成绩查都是因为自己提不起学习的兴趣，对语文的学习无感，这个时候就要激发自己的学习兴趣了，培养初一学生的学习兴趣，兴趣可以激发或促进初一学生学语文。

勤学善问

初一学生语文成绩不好千万不要吝啬于问其他人，初一学生语文成绩不好多向语文老师请教，不要怕语文老师，经常和语文老师接触平时有不会的问题就多和老师及同学及时沟通，初一同学平时多积累多背诵，语文成绩会慢慢赶上的。有很多的初一同学胆子比较小，平时不敢跟老师沟通，有什么问题就自己憋着在心理，长时间以来就会错失与老师沟通的机会，其实这样的同学是大有人在的，这样的同学建议能改善一下自己的习惯，慢慢把自己的问题跟老师解决出来，老师也会喜欢帮助学生，成绩自然而然就会提升上去。

经常做题提升自己

做题是最有效的能提升自己的成绩的，在做题中找出自己的不足之处，语文需要大量的基础知识来把自己提升上来，想要学好语文不是几篇阅读就能解决的，在读阅读理解的同时来提升自己，找出自己的哪里的问题，提升自己阅读理解的能力，语文其实想要拿分数也是比较容易的，关键是看学生能不能掌握一个技巧。

❾ 初中语文为什么总考不好

原因
造成这个落差的原因是什么呢？大概有这几点：
1.与学生实力有关
孩子犹如一辆小车，读小学，就像是在市区开车，不管你是奥迪还是奥拓（没有贬褒，只是对比），大家都差不多。
可是初中呢，就像上高速了，车子想开到100码以上，车子的好坏就很重要。
所以，如果你确信自己的车况良好，那根本不需要担心，那怕暂时落后，也会赶超上去的。
如果车况比较差，那么这个落差就是真实水平的体现，就得好好把自己这辆车给保养调教好。
2.与评价要求有关
但是我们也会看到，明明这辆车子挺好的，为什么就开不起来呢？
这涉及到另一个问题，与车无关，与路有关，高速和市区毕竟不一样。市区开60码算快了，可是在高速60码像话吗？
同样是语文，初中和小学还是有很大的区别的，特别是在考试，要求高了不少。
比如同样一篇文章，在小学可视为佳作，在中学可能会被扣掉一些分数，因为初中老师已经以初中的要求对待。
比如现代文阅读，同样的答案，在小学可以不扣分，但是在初中，这样答案可能就要扣掉一大半。因为评价系统发生巨大的改变，所以成绩有落差也就很自然的事情。
这种情况，初中升高中的时候也会存在，比如初中英语，有些厉害的学生基本上接近满分120分，可是到了高中能考80分已经算很不错了。
3.与试卷难度有关
还有一个原因，我觉得是初一语文过早介入中考要求。比如，在一些学习资料里，我们时常会在初一卷子里看到中考现代文阅读。

❿ 初中的语文成绩不好，如何办呢有没有必要补课

一、共情：孩子对1补课，也很辛苦，家长也付出了心血和成本，但孩子成绩却不没有提升，因此让您产生补了也用的想法，对吧？
二、具体化：您觉得孩子的学习状态有没有发生一点点的变化？优胜其他的孩子绝大部分都或多或少的有成绩提升，您觉得什么原因导致咱家孩子的成绩没有变化？
三、探讨问题的成因，并具体分析：
影响孩子成绩的主要原因有两个：1是孩子的学习能力，2是学习动力。学习能力是孩子自身的问题，学习动力就牵扯到整个家庭教育的影响。
a 学习能力不足：孩子的记忆力、专注力、思维能力训练不足，解题思路不够开阔。这个主要原因在于孩子的自身。
解决：需要系统的、专业的指导和训练，让孩子掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，锻炼全方位的思维能力，逐步提升孩子各方面的学习能力。这个主要由优胜1对1的学科老师来完成，一般都可以起到立竿见影的效果。绝大部分优胜的学生，或多或少都可以看到成绩的不断提升。
b 学习动力不足：孩子的学习目标、学习兴趣和自信心等，这个就不是校区的老师能独自把控的了。这个更取决于家长、家庭环境的塑造和影响。需要校区和家长充分合作沟通，并分析原因，以家长为主体、由校区配合，制定具体措施，从而有效的激发孩子的学习动力。
解决：营造良好的家庭学习环境和互动模式。具体可以：
（1）多肯定孩子学习当中的优点，让孩子看到自己的学习能力和成绩，激发孩子内在的价值感；
（2）不断鼓励孩子，让孩子看到自己的进步，不断加大学习前进的动力；
（3）尊重孩子的兴趣爱好，保护孩子与生俱来的好奇心，并恰如其分的引导至学习内容当中，从而激发学习兴趣。
（4）唤醒孩子内心深处的梦想，用梦想的自然力量，引导出孩子自发自愿的奋斗目标，以及学习目标。
（5）以上内容看起来简单，做起来难，对家长来说是不小的挑战。家长可以积极参加优胜的免费家庭教育讲座，在专家的指导下，不断提升自身的教育水平高度，从而有效的提升孩子的学习动力。
一旦孩子的学习动力得到了有效改善，再加上1对1的学科辅导，孩子的学习成绩想不提高都很难。