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高中语文妈妈

发布时间:2020-12-18 23:16:51

『壹』 “妈妈,春天来了吗” 高中语文作文

脚步跨出冬的门槛,我虔诚地掀开春的门帘,我要告诉睡在碧水青山里的妈妈,新年到了,燕子衔回了暖暖的春天。雪,整整落了一冬,妈妈走过的大地留下了我厚厚的思念。妈妈,您过的还好吗,孩儿跪在2012年的路口给您拜年!
妈妈,我想您了。
当我第一声啼哭点亮您的微笑,您就把母爱裹在了我的襁褓,我抱着宠爱一起成长,沿着您慈爱的目光扑入您温暖的怀抱。当我蹒跚学步摔倒时,是您将我的勇敢一次次扶起;当我咿呀学语急躁时,是您用耐心赶走了我幼小心灵中的烦恼。于是,我成了您的世界,您在这个世界里走过了风雨潇潇。
妈妈,我想您了。
您还记得家乡那条小河吗,它流过我那彩色的童年,也飘逝了妈妈多少对孩儿的呼唤。每当我嬉戏水边流连忘返,您总是深情地喊着我的乳名叫我回家吃饭。有妈妈惦记的感觉真好,我多想再顺着这条河流走到从前,让妈妈再爱我一次,让妈妈唤我的声音飘荡在这里的蓝天!
妈妈,我想您了。
咱家门前那棵老槐树又要抽绿发芽了,它也开始想念妈妈您那每天盼我放学回家时的笑脸。我知道,您手扶的是槐树,等待的是希望,迎接的是孩儿的平安。树下您站成了一个母亲最慈爱的形象,和那棵老槐树一样,永远雕刻在天地之间!
妈妈,我想您了。
您还记得咱家那座矮小破旧的老屋吗,它装满了我们母子相依的泪,也装满了我们母子相依的暖。灯下,是您把母爱一针一针缝在我的身上,让您的辛劳为我御寒。一锅面汤,我吃的永远是面,您喝的永远是心酸。苦日子过的很有滋味,含着眼泪微笑,等待着喜鹊飞回咱家的房檐。
妈妈,我想您了。
树有根,水有源,我是您的宝,您是我一生不变的眷恋。虽然您撇下我去了天国,可我总是感觉您还忙碌在我的身边。床上还散发着您的体温,灶台边您还在为我准备着早饭,老槐树下还清晰着您的慈祥,小河边上还回荡着您轻轻的呼唤……
妈妈,我想您了,我还想和您依偎在这温暖的初春,让幸福的泪花绽放在新春的傍晚!
妈妈,春天来了!

『贰』 我的妈妈语文作文1000字

1慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖?”都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们的母亲,都说人世间有一种最美丽,最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤,都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的母亲!
再给大家透露一条消息,可千万别告诉我妈!我妈是一个十分爱唠叨的人,她那股唠叨劲是得到了我外婆的真传,但我妈那是“青出于蓝而胜于蓝”,比我外婆还唠叨!我要是周末做完了作业想看一会电视,那在妈妈来看可是犯了滔天大罪,妈妈一定会苦口婆心来侃我:“小明,妈妈不是强迫你学习,可你马上就要小学毕业了,想考个好中学,这样怎么行呀?快去看书!”“小明,我平时就最反对你看电视了,你干什么不好,下棋,打电脑,非要看电视!”诸如此类,我的耳朵听得都要磨出茧子了,可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝的讲,有时候我忍不住跟妈妈提意见,妈妈总会无可奈何地望着我:“我哪里唠叨呀?”,每当我看到她那幅满脸疑惑的样子,到嘴边的话就什么也说不出来了。
对于我的学习,妈妈以前从来都是时间制,就是规定作业量,规定时间,让我一定要在这样的时间内完成任务,而且就算我提前完成了,我就算是坐也要坐在那里把时间磨完,这就是妈妈以前的态度,所以我的成绩才取得了很快的进步!只不过现在我跟她说了以后就没有这样了,还是采用我爸爸的任务制,就是不规定我的时间,只规定我的任务,只要我完成了,觉得合格了,便完成了!
我妈妈从小就教育我要好好读书,从小罗嗦到大,我总觉得她很烦。卡我现在是小学生了,应该懂事了。妈妈是为了我,为了我要读好书,希望我能考上好的高中。在六年级时,我只想玩,不想学,可是,在这个暑假我想了很多,妈妈本来就身体不好需要锻炼,可她放弃了,她日日夜夜为我操劳,早上5点钟就要起来烧早饭给我吃,是多么辛苦的呀!我要看在妈妈为我的份上好好学习,近几天,停了一天的电,天气很热,中午回家吃饭时,我说了一声:"热死了。"妈妈连忙拿起扇子,用力的为我扇风。那时,我心里激动的说不出话来了,吃好饭走时,她常常跟我说:骑车慢点,看看车,用功学习!"我点了点头。既然我答应了妈妈要好好学习了,我就应该做到。还有和妈妈相处的点点滴滴,用一天一夜也说不完。你应该也是吧,所以一定要听话,不能辜负老师,爸妈的希望,要好好学习。
也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事,但是仔细想想,这些平常的小事里,不正蕴含着一位母亲深厚的感情吗?我爱我的妈妈!
2
她,长得并不是那样得出众:胖胖的身材,脸上已留下了一条条岁月拂过的痕迹,白发已悄悄地爬了上来,她,赋予了我的生命;她,没有多么高的学历,可她却谱写了世上最伟大的爱——母爱;她,有一双会说话的眼睛,总在我犯错时那么深情地望着我,一双眼睛里包含着千言万语和无穷无尽的爱。她的美,犹如涓涓的细水婉约而绵长。她的美,就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;她的美,就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。妈妈!我亲爱的妈妈!您永远是我心中最美的妈妈!
从我一个懵懵懂懂的小女孩开始到一个十三岁的小姑娘来,您为我花费了多少心血,给了我多少春日般的温暖。记得小时候,是您,握着我那稚嫩的小手,一笔一划地教我写了“王宇”这两个字。是您,教我读着“谁言寸草心,报得三春晖”这一首首诗。是您,在我小时候给我讲了皮诺曹的故事,并教育我要做一个诚实的孩子。是您……
当我从学校里捧回一张张奖状,望见的是你那灿烂的笑;当我从一次次挫折中爬起来,望见的是你那欣慰的笑;当我考试取得了好成绩,望见的是你那自豪的笑。笑起来的妈妈总是最美的。我高兴的时候,妈妈会和我一起开心,我伤心时,妈妈总会在爱我一旁安慰我。我一天一天地长高,妈妈却一天一天地老下去。不知不觉,皱纹已经爬上了妈妈的额头。不知不觉,您头上的白发也渐渐多起来。您为我付出了这样高的代价,我怎么能用语言表达出您对我的深情厚谊?我能做的,就是送给妈妈一个听话懂事的女儿。
美,一个人的美并不是看外表,而是看她的一颗心。全天下的母亲都是这样,她可以为了自己的子女抛开一切,为了孩子,他宁愿受多大的苦,受多重的累。这时,我的脑海中也浮现了妈妈对我的爱,令人感动的三个画面:
画面一:雨中的感动。
“哎呀!下大雨啦!”妈妈到学校来接我,“我不知道半路下这么大的雨,只有一件雨衣,王宇,你穿着吧,我没事。”妈妈一边气喘吁吁地说。虽然我一个劲儿地推辞,可妈妈却一个劲儿的硬要我穿。我只好穿上着“沉重”的雨衣。一路上,妈妈顶着风,冒着如注的大雨,他的眼睛被逼的使劲合起来,车子一摇一摆,全身都湿了,成了一只“落汤鸡”。我的心里很难受,很不是滋味,看着妈妈淋雨,自己却没事,晶莹的泪珠已在我眼中打转了,令我深深感动。
画面二:考试前的妈妈
“明天要期末考试了,东西准备好了没啊,快去再复习一下,早点睡了……”妈妈正为我明天的期末考试准备着,又是帮我削铅笔,又是准备牛奶,似乎比我还着急。我尽情地享受这妈妈的喋喋不休,因为它在我眼里是最动听的声音,是我考试前最大的支持。
画面三:考砸后的妈妈
这次考试又考砸了,语文才考了8开头的分数,还不知道妈妈会怎样批评呢?我一到家,妈妈就开始批评我了:这次考试怎么考这么差啦?才八十多分,你看看人家许佳莹,考试那么仔细,你呢?有那么粗心,不该错的地方错那么多,学习一下好的同学,不要再考令妈妈难过的分数了。”听着妈妈的一顿批评,我心里思绪万千,都是我太粗心,妈妈之所以会那么严厉地批评我,也是为了我好,应为爱我,才会批评我,我一定不会辜负妈妈的期望的。
……
象这样的事情在生活中还有许许多多,每一件,都包含着您对我的爱。、妈妈,您的爱是一个永恒的话题,一篇流传千古的诗文。从我出现的那一刻起,您的爱便是我生命中最感人的风景;最无私的,但又是伟大的爱,您的爱酿造了千年的美酒,浓得化不开、冲不淡。妈妈!我爱你!也许,这句话普通的不要在普通,可这句话却包含了我对妈妈的多少千言万语,多少深情厚谊。妈妈的情谊比天还要大,碧海还要深,比山还要重。妈妈!我亲爱的妈妈!您永远是我心中最美的妈妈!

『叁』 我妈妈45岁在一家中学教语文课,一年前跟我爸爸离婚后自己在外面租房住昨天我去找我妈看见我妈跟一个男

虽然你觉得有点不能接受。但是既然你妈妈跟爸爸离婚了,那妈妈也有追求自己幸福的权利,要试着去理解他并祝福她

『肆』 我妈妈45在中学做语文教师,一年前跟我爸爸离婚后自己在外面租房住昨天我去找我妈看见我妈跟她们学校的

孩子那是大人之间的事,妈妈的事你不要,妈妈已经离婚了,他要寻找自己的幸福,等你长大了,你就明白了

『伍』 一个高中语文排序题,说一个小孩和妈妈赶鸭子,水面波光粼粼什么的

铝合金有好多种合金方式,通常铝合金的强度比纯铝高! 都不会生锈,纯铝比较软。6616

『陆』 语文作文 我的妈妈

我的母亲。

人的嘴唇所能发出来的最甜美的字眼,就是母亲;最美好的呼唤就是“妈妈”.

妈妈的爱是清凉的风,妈妈的爱是遮雨的伞,妈妈的爱是温暖的怀抱,妈妈的爱是默默无闻的奉献。在我成长的过程中,妈妈付出了多少心血和汗水呀!
我的母亲不知苦和累的辛勤劳动,她是世界上最平凡最伟大的母亲。
小学。初中。我一直都是通校生。有时候是多么希望自己是住校。这样可以不用被爸妈管着。到了高中我选了离家远的学校。不得不住校。我就像一匹脱缰的野马,拼命的追求着自由。追求一个人的天马行空。母亲隔三差五的打电话问我的状况,那根长长的线载满了她的思念,我也会慢慢的想家。慢慢的懂了妈妈的心情。她在我住校的第一天在家里偷偷地掉泪。她怕我苦着累着。她总是在担心我。
忆不起何时,或许,是当我呱呱坠地的那一刹那间,或许,是我第一次吮吸到那甜美的乳汁,第一次接触到那盛满温柔的眼睛,第一次在童谣的呵护下安然入睡,那一刻起,“母亲”这个特有的词,就已经深深地烙进了我那颗幼小的心灵。
我找不到华丽的词汇去诠释母爱的伟大。我也不知道自己的心尺有多长,总之再长也丈量不出母爱的深度。母爱就像熠熠生辉的太阳,在阴僻昏暗的角落也有她温暖的光。而是我沉重的脚步踏弯了她的脊梁,才知道她给我的那片天有着最绚烂的霞光

『柒』 高中语文作文 我的母亲

我的母亲
说起我的母亲,我真的有很多话想说,有很多的文字想写,或许这一篇所记述的只是母
亲朴实而感人的品质中的些许点滴而已,但我想也足以体现一位母亲的胸怀和母爱的伟大了

我的母亲是一个普通的农村妇女,在她的身上总体现着普通农村妇女善良勤劳的品质。
母亲有好几个兄弟姐妹,听她说小时候家里比较苦。母亲从小就过着很苦的生活。家里的姐
妹和弟弟都上过学,就母亲没上过,所以母亲一个字都不认识。听母亲说她不去上学为的是
减轻家里的负担。
于是,从小母亲就担起了家里家外的活,做饭,干农活,她几乎是像一个壮丁一样全承
担下来了。由于舅舅那时还很小,母亲除了干活,还要照顾他,有时候就背着他干活。那时
母亲比较瘦,真难想象她那瘦小的肩膀背着舅舅,她还要干活,是怎么过来的!
母亲在很小的时候有一次不小心从山上摔下来,大难不死,但是嘴角被划破了一个很大
的口子,缝了好多针,到现在那道疤痕还很长。由于这一次事故,本来长相还好的母亲不再
美丽了,所以在后来的婚姻中,外公外婆也不再在她身上有多大的期望,媒婆来说亲,外公
便答应了下来。但是母亲不愿意,甚至为了这事离家去了东北,然而外公却跑去把她找了回
来,于是最终母亲还是情不自愿地嫁给了父亲。
父亲是个很老实巴交的农民,我真羡慕他能娶到母亲这样的妻子。幸好父亲对母亲一直
很好,几乎什么都听她的,所以这个家在母亲的打理下一切都井然有序。
那个时候,家里经济很困难,父母亲,还有爷爷、太婆都一起住着老房子。在母亲的奔走联系下,后来我的父亲和母亲决定随熟人一起去东北打工。
当时我才5岁,弟弟3岁,母亲实在不忍心丢下我们,我也舍不得他们走。对当时的情景
我都不记得了,只是后来母亲告诉我,当时我拉着她的手对她说“妈妈,妈妈,你别走,我
和弟弟吃干菜都愿意,求你不要走。”母亲留着泪,一句话也说不出,最终还是和父亲一起
走了,于是我和弟弟就去了外婆家,在那一住就是7年,直到后来父母亲回来。
我后来听母亲说了很多他们当时在东北打工和生活的故事,那真是一段艰苦的岁月!但
是母亲很坚强,也很耐苦。那边到了冬天很冷,有时候下着大雪,外面是冰天雪地,别的人
都在房间里休息了,而母亲却一个人出去坚持做工。别人说她傻,她不在乎,说积小成多。
母亲在那边的生活非常节俭,有时候别人跟她开玩笑说“多省下一毛钱,家里的孩子就多有
块糖吃了”,她就笑笑,内心的苦衷也许只有她自己明白。
那时信息很不发达,没有电话,母亲很牵挂着我和弟弟,但也只能从一年中很少的几次
来信中知道我们的情况。经过几年的奋斗,父母亲终于积攒了一笔钱,回到家后就造了新房
子。于是,我们就搬进了新房,我也回到了家乡上学。一家人终于团聚了!
由于从小没有父母在身边,我的童年过得很压抑,这也养成了我有点孤僻和自卑的性格
。我很少跟别的同龄人来往,总觉得跟他们不能玩到一起。母亲在我的学业上没给过我直接
的帮助,但是她从来不要求我什么,几乎也从来不问我学习上的事。但是,每次我拿回成绩
单和获得的奖品给她看的时候,她都非常高兴。
母亲回到家后就做起了手工活,挣的钱不多,但加上父亲挣的,还有原先的积蓄,一家
人的日子过得还算可以。让我不得不佩服的是,我们家在所有亲戚中经济条件看上去是最差
的,但是亲戚们都向母亲借过钱,惟独母亲从来没向任何人借过钱,这也多亏于她那些年在
东北时的苦心经营以及后来的精打细算。母亲在为人处事上的长远眼光不得不让我佩服。也
是在母亲的影响下,我喜欢长远地去考虑问题,也养成了节俭的习惯。
母亲心地很好,对小孩子向来都是特别得好,从来不心急不生气,所以我几乎从来没见
过母亲对我们生气的样子,更别说是打和骂了。就是现在,母亲对别人的孩子也很好,看到
别人孩子被父母打骂都要过去相劝,把孩子抱过来非常耐心地哄着,所以那些小孩子们都挺
喜欢来我家的,也都很亲切地称呼母亲。
现在我和弟弟都长大上大学了,家里只有父亲和母亲两个人了。我现在也很少给家里打
电话,但是每次打电话,一听到我的声音母亲都特别高兴,跟我说很多的话。有时候我也觉
得她有点唠叨,就随便说了几句把电话挂了,不过事后想想都觉得挺愧疚的。我应该多给家
里打打电话,多听听母亲的声音,也让母亲多听听我的声音啊。
如今我已经习惯了一个人在北京的求学生活,一年才回一次家。回到家里,看到母亲日
渐苍老的面容和不断增多的白发,我总觉得我应该为她做点什么,于是常常主动地帮她干点
活,但母亲总不让我做,说我难得回家一次就好好在家休息。
母亲的好还有许许多多可以写的,但我写不下去了。可怜天下父母心啊,我何时才能回
报?我又拿什么去回报呢?
我惟有勤奋和拼搏!我应该让母亲上半辈子受的苦在我们的身上得到回报!我相信会有
那么一天的,我相信会的!

『捌』 江苏高中语文的一篇描写妈妈的文章,是一个女作者写的,作者好像不是特别出名。

(1)针对课文设计的小练笔。在教学《早晨》一课时,用言语给花儿描绘一帧小照。在学习《一个人和一幅画》时,作者对老人外貌的描写,尤其是对老人手的细致刻画,体现人物的品质。我让学生观察周围亲人的手,抓住手的特点,写出自己的感受。有些学生很让我意外,他们还采用对比手法,将妈妈或奶奶的手与自己的手对比,写出他们的辛劳,自己很幸福;(2)针对班里举行的一些活动让学生写作。如让我印象最深的是有一次班里举行背诵比赛,学生亲身经历,亲自感受,很有写作欲望,指导完写法后,学生很快投入进去,下课铃打响了学生仍伏桌写作,尽情抒发自己的情感。当时我记的很清楚,温家盾同学说:“老师,平时我无话可说,今天我都刹不住车了。”一句话道出只要有内容,学生是乐于写作的,别忘了,这也是一种享受啊!(3)有时,我也会人为创造一些写作的机会。有一次,为了训练语言描写,这里先插叙一段内容,简单介绍一下我班同学写作方面的一些基本情况:我班今年学生基础较差,大多数学生错别字较严重,内容叙述不具体,作文选材不新颖,语言描写还停留在形式单一,如:我说,妈妈说,我说,妈妈说;内容简单,无说话人的动作,神态,语速等方面的描写。我在理论指导完后,隔一天,我就创造了一个训练的机会。一走进课堂,我就高兴地对学生说:“同学们,明天是星期六,我们班组织一次郊游怎么样?一句话在学生中间炸开了花。先是一人质疑,后很多人争论去哪儿,如何去,带什么,热闹极了。当我说,这是为了训练语言描写而撒的善意的谎言时,学生一片哗然、失望。随后,我适时引导,让学生把刚才的场面描写下来,注意说话人的动作、神态、语速及一人说,两人争论,多人讨论等场面的描写,结果让我非常满意,说话形式有说话人在前,在后,在中间,省略说话人,内容非常丰富、具体。(4)针对突发情况进行写作。前些天,今冬第一场大雪悄然而至,刚好那节课轮到我上课,那节课本来让学生写条格笔记上的作业,但窗外越下越大的雪花,不时吸引学生的眼球,从学生那偷瞥的眼神中,我似乎感觉到学生的写作欲望在蠢蠢欲动,我顺应民心,叫停学生,课堂教学转为观察窗外的雪花。下课了,又让学生观察操场上学生的活动,放学生出去打雪仗,丢雪球。20分钟小课,一篇篇生动、真实的作文跃然纸上。有时我想,语文老师需要有点“神经质”。(5)开展大阅读。刚接手,让学生每人准备一本自己感兴趣的较厚的故事性较强的书,每天规定至少看多少页。自己的书看完了,可以在班级内交换看,只要你能回答上书主人的十个问题,就可以从老师这里积攒一个换书卡,一定数量,老师奖励一本袖珍小书,礼物很轻,但学生积极性很高。

『玖』 我上高中了.因为语文成绩十分优异,排过全市第一好几次,所以语文老师想让我当语文课代表,还跟我妈妈说

如果不想当可以跟老师说明,不会强迫你的

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