① 为什么说高中语文很难学
可能是因为高中语文中涉及到的文言文阅读
然后就是作文中议论文涉及到自己的论点
② 高中语文难不难啊
你好，我来是一名高二的学生，自通过两年的高中语文学习，我逐步回答你的问题：
1、在我看来，初中与高中的语文差别很大，高中难了很多，你可以看一下高考语文的试卷，就会明白他的出题方式，现代文大题为18分，或许选择也会有，如真的不好，需要加强提高
2、名著阅读要考也会是考现代文那种形式的，其实在我看来，高中语文最重要的是文言文，若你是初中刚毕业，我建议你再把初中学的文言文好好看看
3、我觉得最不适应的就是文言文了，文章长量大，知识点多，考题难，所以要把初中弄扎实
4、是的，在我刚上高中时还写叙事文，但得分低，立意不深，所以高中就是写议论文
③ 怎样才能学好高中语文
语文是一门需要积累，厚积薄发的学科，不像数理化，在短时间就能够突飞猛进。建议高中阶段语文学习要做到以下三点：
1、要勤评点
在阅读文章书籍时，我们可以随时在书中重点、难点以及精彩的地方画线和各种自己看的懂的符号。此外要养成勤批语的习惯，在文章精彩和让自己有感触地方，随时写上自己对所看的一些想法和体会。其实，不论是在读完一本书或者一篇好的文章以后，还是在做完一套习题之后，都要及时的把自己体会到的内容写成心得笔记，只需要随意的写，没有一定之规，随感而发。
2、要勤摘抄
在阅读的时候，会在文章内容中看到好的句子或者好的段子，同学们务必要养成勤摘录的习惯，这样既可以让我们吸收书籍中最精华的部分，也可以帮助我们积累好句好段，为写作积累好的素材，也能提高自己的文学功底。
3、要勤查找
读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书为字典、词典、辞典。如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅，而且也可以作一般书籍一页一页地读下去，同样是大有收益的。
“好记性不如烂笔头”，学习语文的过程中，最重要的就是多动笔多思考，学习大家的好的东西，把它变成属于自己的知识，自己给自己制定计划，突破难点，总结出属于自己的答题经验集，打好基础；此外在生活中细心体会观察，在与人交往的过程中学习语文，做一个“有心人”。总之，想要真正学好语文，必须实干加巧干。
④ 高中语文文言文太难该怎么学
高中语文文言文，并抄不难。
记住几点，
1、勤查字典，每天记一点点。
2、只要是古文你就背下来，背不下来也读它二十遍。
3、将所有文言文和诗词抄一遍，注意不要抄标点。只要错一个字就重新抄。
4、读《三国演义》赤壁十回，即第四十一回到五十回。
5、平时读《论语》《老子》《聊斋志异》，有空就读。
⑤ 为什么高中的语文这么难学啊~
1. 重视积累
语文能力的提高不是一朝一夕的事,基础非常重要,这就要求同学们注重积累,积累语词,名句,常识等等.因此倡导同学们要重视背诵,同时手中要准备好两个本子:知识本和杂记本.
背诵是积累语言,培养语感的重要途径.同学们进入高中后要注意把名家名篇作为自己背诵的重要内容,凡课文中涉及的古代散文,诗歌及现代名篇中的部分内容,一定要认真记忆,直到烂熟于心.
除强化背诵外,还要准备好知识本和杂记本.知识本是用来记录语言和文学方面基本知识的,可用于随堂笔记和个人整理.虽然经过初中学习,同学们对绝大部分语法知识和语言现象都有触及,但限于理解能力,绝大多数人对知识是一知半解的.到了高中,有必要对其进行系统梳理,同学们可参照有关讲解,对字型,词语,标点到句法,修辞等进行归纳,整理,同时注意搜集文学常识,写作知识等,构建起自己语文知识的框架体系.
杂记本主要针对语文学习包罗万象的特点而设置的.可以随时摘抄妙辞佳句,精美文章,历史掌故,民间俚语等.杂记本要常备手边,努力坚持积累一切可以积累的知识.
高中三年,只要把积累放在重要的位置上,就可以对语文学习起到很大的帮助作用
2.重视阅读
语文学习最重要的内容是阅读.要学好语文,只读几册教材是远远不够的,必须大量阅读课外书籍,从中获取丰富的精神养料.教材里的好文章必须精读,课余时间可以阅读中外名著,阅读一些适宜青少年特点的报纸,杂志,如读者,青年文摘,青年博览.等等,随着阅读数量的增大,同学们会逐渐培养起语感,也会提高语文学习的兴趣.
3.重视表达
平时人际间的交流,课堂上回答问题,是训练口头表达的最好方式,因此,日常说话时要注意说话的完整性,连贯性,简洁性,尽量用最简洁的语句表达最为丰富的内容.
而书面表达的训练则要将集中训练与平时的随笔结合起来.建议每个同学准备一个随笔本,用于记录随时产生的思想,可以是触景生情,有感而发,也可以是熔铸古今,笔下生花.同学要多积累,多感触,多思索,勤于动笔,养成良好的笔力文风
⑥ 感觉高中语文课好难上学生都不怎么爱听，自己有时也上的无趣。如何上出好的语文课呢如何成为一位
哈哈，语文老师。
我是一学生，首先说说我上语文的感受。高一二时要是老师讲些课文时，就是按照参考书上的步骤走，那会很无聊啊。几乎，上语文睡觉，看课外书，聊天是天经地义的事，为嘛，不上课也能考那么些分，上课也大概是那么多分。与其听课不如自己放松放松。 学生不听课， 这是大部分老师面临的状况。
而有少数语文老师却十分受学生待见。班里的学生对外人说时赞不绝口，在另一个学校上学时，有一位语文老师，相当的受欢迎，朋友们说起来，所有人都是挺人家的。他们给我说了说上语文课，上语文课基本上是与社会相接，讲文章时会联系新闻，古代故事，总之是能扩展出去，上课时，氛围轻松，学生有什么想法都可以说经常会评论社会上发生的各种事，关键是在评论中与学生互动，互动中与学生打成一片。一节语文课，不单单是上篇课文，而是，传播一种观念。所以说，上语文课，讲不讲书上的都无所谓，也应该这么说，书上的只是一个引子，你要把精神结合到生活中。