高中语文小抄

1. 古时候的人们，在考场上都是怎么作弊的

密藏小抄。就是把相关的资料写在薄纸上，然后藏在身上不起眼的位置带进考场。

2. 高中话剧剧本

我看学生们演过挺多的
有项链，还有好多他们自己写都挺好的。

3. 中学语文搞笑课本剧本

备注：我是小学六年级的学生，我和我的同学音乐期中考有考的就这个。虽然人数超标，但还是要顶的。提几个建议：1.可以一个人演两个老师2.出场、结尾自己编，可以增加搞笑内容 考 试 疯 云 人物：小艾，小伍，小玲，5位老师 场景：教室 内容： 小玲趴在桌上睡觉。 小艾丢了本书在旁边，出去。 小伍进来，坐在小艾的位置上。 小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！ 小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！ 小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！ 小玲醒来：吵什么吵什么吵？一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！知道你们犯了什么政治错误吗？啊？ 小艾：不知道。 小玲:身为一名共青团员,要树立共产主义的远大理想，在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致,不断强化团员的组织 观念和纪律观念,要...... 小伍与小艾：大姐我们错了,您别浪费您的口舌了,我们不吵了. 小玲：可是你们无法原谅的是——把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！ 小伍：啊？今天考试啊？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：吓的噢？ 小伍：睡觉睡的吧？ 小玲：都不对！打小抄累的！ 小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！ 小伍：哎呀，发奋学习了？ 小玲：你也打小抄？ 小艾：哪呀，我在想考试的策略！ 小伍、小玲凑过去：想到什么? 小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！ 小伍、小玲：快说啊！ 小艾：照书抄——（拿起书） 小玲：去死！ 小伍：是个好主意！我咋没想到呢？ 小玲：得了吧。你这也叫绝招？哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。 小艾、小伍不理她。 小玲：说，考试答卷分几步？ 小艾、小伍凑过去：几步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字写上。（两人点头） 第二步：把题目看一遍！（两人点头） 第三步：——把试卷交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什么破题啊？ 小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？ 小艾：今天考试谁能不来？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了——小艾！ 小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！ 小玲：答案，老师呗！还没来呢！ 老师走进来。 三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹） 老师1：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？ 三人笑。 老师1：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！ 小艾：抄抄抄，咱们的绝招！ 老师1：快发试卷！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？ 发卷。 老师1：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己！ 小艾：我把老师好有一比，他是耗子找猫当三陪——要求无理！ 小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？ 老师1：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？每一名共青团员必须时刻注意用共青团员的标准严格要求自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，在学习、工作和社会生活的各个方面起带头作用，努力成为执行党的路线、方针、政策的模范，勤奋工作的模范，刻苦学习的模范，遵纪守法的模范和开拓创新的模范。 三人开抄。 老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！ 小伍、小玲：我没抄啊！ 老师走到了小艾面前：同学，别抄了！ 小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！ 老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！ 小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 老师没收小艾的试卷，小艾刚想站起来走。 老师：坐下！不到一小时不许出去！ 老师走到小伍旁边，小伍把试卷拿到桌里去抄。 老师：行了行了，别装了！最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。你刚才怎么抄来的？这样？这样？ 小伍：再低点再低点！ 老师：（没收了小伍的试卷）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？ 小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小抄的！ 小玲瞪大眼睛看着小伍。 老师：这就对了，下回记得打小抄！我就喜欢这种用功的孩子。 老师：到点了！交卷。 收好试卷。 老师：好。记得下午来考高数！ 小艾：啊！下午还考高数？ 小玲：啊！！下午考高数！（拿起小抄）刚才考了什么？ 小伍：高……数？！那是什么树？ 三人：研究下怎么打小抄吧！ 老师2走进来 小艾：语文老师！ 老师2：小艾，你怎么写作文的！（试卷给小艾） 小艾：怎么了？ 老师2：你读读。 小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸…… 老师2：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！ 小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？ 老师2：你接着读。 小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老师2：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！ 小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？ 老师2：那你就只写真漂亮？ 小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！ 老师2：哼哼，告诉你，你才496字！ 小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！ 老师2：你再看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！ 小艾：噢，我本想写死去的！ 老师2：（一脸无奈）你，你又挂了！ 小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！ 老师2：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！ 小艾：游——刃——有——鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼…… 老师2：（笑了）恭喜你，获得了—— 小艾：过了？ 老师2：（冷漠）第六次重修的机会。 小玲、小伍：算了，快来研究高数小抄吧。 老师3进来。 小伍：哲学老师！ 老师3：小伍！ 小伍：有！ 老师3：看看你的试卷！我的问题是：这就是问题，请作答。你怎么答的？ 小伍：这就是答案，请给分……不对吗？ 老师3：你——好，下一道，论述题：什么是勇气，你怎么没答？ 小伍：我答了啊！ 老师3：就写了五个字！ 小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！ 老师3：你——你等着挂吧！ 小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！ 老师3：那我问你两个问题。就看你的造化了…… 小伍：两道——太多了！ 老师3：好，第一题答对了,第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？ 小伍：如果我是秃子就好了。 老师3：答啊！ 小伍：123456789根！ 老师3：你怎么知道？ 小伍：老师，第二题我可以不答！ 老师3：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸） 小伍：这是—— 老师3：重修单！（下） 小玲、小艾：快来研究高数—— 老师4进来。 小玲：英语老师！（欲跑） 老师4：小玲,跑什么呀？没吃早饭呀！ 小玲：没吃—— 老师4：我看见你早上吃饭了呀！ 小玲：——明天的早饭！ 老师4：小玲，看看试卷，你这阅读理解没一个对的！你是不是根本没读就直接看题目选的？ 小玲：不是！ 老师4：还敢狡辩！ 小玲：我连题目都没看，直接看答案选的！ 老师4：还有你的作文！怎么看着眼熟？ 小玲：能不眼熟吗？阅读理解每段第一句话拼起来的…… 老师4：小玲，你该觉悟了！你这次—— 小玲：啊！老师，我都挂五、十五，不，五十次了！不能再挂了啊！ 老师4：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗？ （对观众）是晚礼服！ 小玲看着小艾、小伍。 小艾：evening是晚上吧，最适合大游戏！ 小伍：dress是衣服，MM总吵着买！ 小玲：哦！老师，我知道了！是夜行衣！ 老师摇摇头。（下） 小玲：不行，我得找老师去！你们俩慢慢研究吧！（下） 小艾：算了，小抄抄了也未必用得上，我也走了。 小伍：那怎么办？交白卷？ 小艾：当然不能交白卷，我现在就去背一道最难的题，然后写在试卷上，自己出题自己答！（下） 小伍：有个性。（刚想走） 老师5进来。 小伍：班主任！ 老师5：小伍，我找你谈话。 小伍：啊！ 老师5：上回考试这道题问：这个反应什么原理？你答的什么？ 小伍：——物理原理。 老师5：有这么答的吗？ 小伍：难道……是化学原理？ 老师5：小伍呀！你这么下去可怎么办呢？为什么不喜欢学习？ 小伍：——不喜欢我的专业吧！ 老师5：环工？你知道环工是干什么的？ 小伍：环卫工人。 老师5：是环境工程！ 小伍：哦？那我毕业了做什么？ 老师5：……环卫工人。 小伍：听说是治理污水的嘛。 老师5：（激动）谁说是治理污水的？——还治理大气污染呢！ 小伍：怎么治理大气啊？ 老师5：这个我不懂！我是教水污染处理的！ 小伍：还是治理污水的。 老师5：你妈看了你暑假的成绩了吗？ 小伍：看了。 老师5：真的？你真寄了？ 小伍：我当然寄啊！ 老师5：你妈和你说什么？ 小伍：我妈说闲得没事学校寄什么成绩单啊？ 老师5：……你走吧。 小伍：不能走。 老师5：为什么？ 小伍:我还想唱首歌再走. 老师5:就你这卷头发破锣嗓? 小伍:那我请歌王上台总行了吧.有请歌王!

4. 作为一个高中生，你会对什么样的老师很失望

语文和数学老师都爱补课。恩，就是抓紧午休时间，讲课。我从小体质就不是很好，一年四季都要午休，所以，某个中午，语文老师也就是班主任讲卷子的时候，我睡着了。然后被叫到讲台上，被当着所有人的面扇了一耳光。

5. 如何打小抄,不要用透明胶粘的，有没有 很小 可以手里拿着的 我打语文小超

简单，如果没有摄像头 不是正式考试的话平常测试还是可以的，如果有什么语文小卷子什么的，上复印的地方让她把卷子缩小，变成一张迷你版卷子。

本人就这么办，只要你抄术高明的话就不会被发现的啦。

6. 统考大学英语B是哪些机构监考的监考严格吗可以做小抄不

普通学校老师监考，不可以打小抄。如果作弊被逮到有一下后果：

1、记录进档案，档案是跟着每个人一生的，到哪都十分的有用，如果考试作弊了，这件事就会被学校记录进档案，这对于自己以后找工作或者是进一些特殊单位，这都是十分有影响的，会给自己留下一辈子的污点，所以千万不要去作弊。

2、会影响毕业证的发放，很多学校对于考试作弊的处理都很严格，有的是延迟学生的毕业证发放时间，有的是直接不授予学位证，这对于大学生来说无异于自毁前程，在当今在社会没有学历，就少了很多发展的机遇，错失很多的机会，更可能毁了自己的一生。

3、影响自己的奖评，比如说学校的奖学金或者是干部评选等等，这基本就和你无缘了，基本所有学校都把这个作弊情况作为了一些奖评的硬性要求。

(6)高中语文小抄扩展阅读：

大学的学科考试是为了检测学生对于本学期所学知识的掌握程度，只有考试成绩达到要求的同学才会得到相应的学分。大学的必修课程是必须通过的，如果考生没有通过考试，就会丢失该科目的学分。

毕业时，学校会对学生进行综合评估，正常毕业的大学生将颁发毕业证书，而对于无法修够自己学分的学生将只颁发肄业证书。学生挂科是会影响正常毕业的时间。专业课的学分是学生必须拿到的，就算总学分不够可以用选修课的学分凑够，但是缺失必须课的学分也是无法正常毕业的。

7. 高中会考手机作弊怎么做

一下是我曾经整理的或者自己现写的心得：

作弊是学生与老师之间技术与心理上的较量。要作弊，首先，必须的有一颗安稳淡定的心，别老想着被抓住会怎么的，千万不要慌张。其次，就是技术了
首先视力如何，视力有一点不好就要配一副眼睛，而且是那种戴上去很清楚很清楚的，考试时微微抬头，用余光清扫老师的位置，在后面或视野死角的话看前面人的答案，会很清楚。记得带一个手表去，可用手表的镜面反光，查看老师处于后方的位置，或看后方人的试卷（这招很难，考前多练习，动作要隐蔽，而且要和前后左右的人搞好关系，被揭发就惨了）。
其实小抄也是一种很好的办法，1我最喜欢用的是作弊尺，就是尺上可以写字的尺，通常是木制或铝制的，字写淡一点可以等于明抄，害怕的话可以缩进衣服里。2穿件长袖，可以把小抄写在手腕处，假装写字写酸了可以稍微撸一下袖子，然后偷看。3准备几张餐巾纸，在餐巾纸上写好淡淡的字，先用手表确定后面没人，假装擦鼻涕，然后以很短的时间内记住答案。4如果是很简单的字词的话，还记得水笔握笔处那个软软的橡胶吗，在上面用针或相同颜色的笔刺写上去，注意一定要使自己能看懂！
如果楼主可以带胶带的话，可以把小抄写在纸上然后使用胶带黏上去，留下一个模模糊糊的印子。胶带粘过的部分可以反着卷成一个圆圈，考试时假装圆圈散了，然后趁机偷看

但是毕竟材料是有限的，语文那么多量的话是无法一一抄上去的，大型考试唯一需要打小抄的也就只有一些繁琐的公式定理而已，古文的随机性是很大的。所以文科一定要好好背，在文科上打小抄是不现实的

8. 打小抄被抓怎么写检查

考试作弊被抓检讨书
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对考试作弊这种不良行为的深刻认识以及再也不在考试的时候作弊的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在考试时作弊，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在考试时作弊的。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我在考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它～对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在考试时候讲作弊，有可能影响班级纪律性，让其他同学也作弊，都没有好好复习，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

作为在考试时作弊的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

今后我一定会好好学习，考试不作弊～并且积极为班级做贡献，为班级添光彩～请老师相信我～

9. 大学语文怎么学才能一次通过

比如带小复抄考前老师会大概给点范围制的，只要你平时表现不是很差。
最重要提醒你一点，千万别想作弊，你一定一定要记下，别漏了，然后就是死背，大学语文考的和高中语文是不同的，卷面分数不是过低，他应该不会太为难你。
反正放轻松点，在老师把成绩交上去前，赶快公关一下，被抓的话就死定了，这可不是吓唬你。
要是考下来觉得不理想

10. 过两天就要考现代汉语了，大家帮忙提提意见呀

现代汉语其实不难考，如果你高中语文学得还可以的话，稍微复习一下就好了。
实在不行，打一点点提示性的小抄，但必须注意安全……