㈠ 高中语文教师资格证笔试选择题得分技巧
教师资格证笔试选来择题自从内容上看,选择题涉及的多是重要知识点或疑难问题;在命题方式上也有规律可循,首先是对于知识点“是什么”的考查;
其次是对一些基本知识的理解和衍生,主要考查大家对于基本知识点的掌握程度;
一般来说难度适中,可以通过回忆法(直接从记忆库中提取要填空的内容);填入法(把答案填入分析的方法)、比较法(把答案两两比较,比出最佳答案)以及排除法(把明显不正确的选项先排除掉,逐渐缩小范围,集中思考)等方式进行答题,复习时可以先通过上学吧教师资格证APP去多练习一些题,掌握一下答题技巧。
㈡ 教师资格考试高中语文科目考的什么内容
高中主要考三个科目
《综合素质》题型分为单项选择题、材料分析题和写作题,其中写版作题主观性权较强,占分数比最重。写作题考察的是考生的职业理念、文化素养、基本能力、教师职业道德规范和教育法律法规五大模板知识。
教师资格考试笔试科目介绍之《语文学科知识与教学能力》(高中)
《教育知识与能力》考单项选择题、辨析题、材料分析题和简答题。
《学科知识与教学能力》的题型分为单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题,涵盖了学科专业知识、教学能力判断、课程理论与实际理论运用等知识。
㈢ 谁能提供一些高中语文老师考试的试题/谢谢!
06-07年同步测控优化训练必修四语文苏教版第一专题 专题测评(附答案)
专题测评
(时间:120分钟 满分:120分)
㈣ 高中语文教师笔试都考什么
教育学心理学或高考题
㈤ 教师资格证考试(高中语文)都考什么科目
教师抄资格证考试(高中语文)都袭考:学科知识。
高中教师资格证考试科目为:《综合素质》+《教育知识与能力》+《学科知识与教学能力(高级中学)》,《综合素质》和《教育知识与能力》是统一考的,《学科知识与教学能力(高级中学)》根据您报考的学科来选择相应的教材如报考高中美术就选择《美术学科知识与教学能力(高级中学)》。
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,逼切通过教师资格考试,方可取得教师资格证。
㈥ 参加大专语文教师招聘考试都考什么 和中学语文教师招聘考试内容有什么不同 有没有往年的卷子试题可以参考
考试内容: 考试形式分为笔试来和面试,总自分为100分(其中:笔试成绩占总分40%,面试成绩占总分60%)。即:考试总分数=笔试成绩×40%+面试成绩×60%。
(一)笔试
1、笔试科目:公共科目(教育学、心理学、时事政治、文史知识)和专业科目,笔试总分为100分(其中:公共科目成绩占笔试成绩40%,专业科目成绩占笔试成绩60%)。
2、笔试内容: 报考小学、幼儿园教师岗位,考试内容为:公共科目为教育学、心理学、文史知识、时事政治;专业科目为所报考岗位专业要求相关知识(中考范围)。
㈦ 江西省中学语文教师招聘考试,是不是一张试卷
呵呵,我是去年的过来人。很乐意帮你这个忙。
报考高中职位要考的内容专包括大学内容,报考初属中职位内容包括高中,小学的只要初中。
不管报考哪里都是同一份试卷,但报的学校不同竞争压力不同。你考的分数很可能在这个学校没录取在另一个学校确能录取,而且报的时候只能填一所学校,所以报名的时候需谨慎。
面试是以市县为单位,比如你报考南昌的,入围的话就要来南昌面试,如果报考的是赣州,面试就必须去赣州。统一面试,不是各个学校自己面试,那样有失公平。
如果你报考的是初中语文,面试的时候会在初中语文教材上选一篇课文让你讲课或说课。
我所说的都是去年的情况,今年是否有变动还要以今年的公告为准,公告大约在四月下旬出,你到时候留意。不过我想大的变动应该没有,有也只是细节的变动。
希望以上的回答对你有帮助。
㈧ 教师统一招聘考试,题型是怎样的如果报考高中语文教师,是不是要考语文高考题呢谢谢!
不知道你是哪里的哦。。。
一般来说 就是公共知识(教育学、心理学内、教学法规等容)+专业知识(所报学科的一份试卷,语文么字、词、阅读、作文)
高中么 高考卷是必须的。。通常小学考中考、初中考高考、高中么当然得更精深咯。。
㈨ 高中语文教师招聘考试模拟题+解析
一、单选题
1.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )
A.安徽黄山巧夺天工的自然美景闻名天下,国内外游客都为了一睹黄山的风采而从世界各地涌来。
B.突然爆发的传染疾病在世界各地持续蔓延,已经导致多人死亡,灾情扣人心弦,相关部门正全力以赴控制疫情的发展。
C.不采取实际行动,将自己的梦想加以实践,严密的计划、可行的事情也只能是空中楼阁。
D.毕业十年,同学相聚,大家一见如故,回忆起读书时的快乐时光。
1.【答案】C。解析:空中楼阁:指悬于半空之中的城市楼台。也比喻虚构的事物或不现实的理论、方案等。使用正确。A巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。对象错。B扣人心弦:形容言论或表演深深地打动人心,又作“动人心弦”。或指因感动而引起内心的强烈共鸣,多指激动人心。对象不当,感情色彩也不恰当。D一见如故:初次见面就像老朋友一样合得来。望文生义,对象不当。
2.“情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生。”这句话出自( )。
A.汤显祖《牡丹亭》 B.王实甫《西厢记》
C.洪升《长生殿》 D.马致远《汉宫秋》
2.【答案】A。解析:原文是:情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生。生而不可与死,死而不可复生者,皆非情之至也。
3.下列对儿化音的作用说法不正确的一项是( )。
A.儿化具有区别词义、区分词性的功能。
B.表示喜爱、亲切的感情色彩。
C.表示少、小、轻等状态和性质,也常常用到儿化。
D.表示普通话的语音特色,彰显语言魅力。
3.【答案】D。解析:普通话的儿化音具有区别词义、区分词性的功能,比如:盖是动词,盖儿是名词;表示喜爱、亲切的感情色彩,比如:宝贝儿;表示少、小、轻等状态和性质,也常常用到儿化,比如:米粒儿。
二、古诗默写
1.碧云天,黄花地,西风紧。北雁南飞。____________。_____________。(王实甫《西厢记》)
1.【答案】晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
2.玉容寂寞泪阑干,_______________。(白居易《长恨歌》)
2.【答案】梨花一枝春带雨。
3.落霞与孤鹜齐飞,______________。王勃《滕王阁序》
3.【答案】秋水共长天一色
4.______________,白露为霜。《诗经·秦风·蒹葭》
4.【答案】蒹葭苍苍
5._____________,千金散尽还复来。《将进酒·李白》
5.【答案】天生我材必有用
6.__________________,泣孤舟之嫠妇。苏轼《前赤壁赋》
6.【答案】舞幽壑之潜蛟
三、诗歌鉴赏