Ⅰ 浙江高中所用的教科书版本是什么
截止2018年底浙江高中所用的教科书版本如下:
(1)浙江高中语文教材版本扩展阅读:
浙江属于高考综合改革试点省份之一,根据《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》(教基〔2018〕15号)的要求,将于2019年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》
统筹考虑新课程新教材实施和高考综合改革等多维改革推进的复杂性,为保障普通高中学校正常教学秩序,按照实事求是、积极稳妥、分步实施、自主申请的原则,从2019年秋季学期起,全国各省(区、市)分步实施新课程、使用新教材。
——高考综合改革试点省份,可以于2019年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
——2018年启动高考综合改革的省份,可以于2019年或2020年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
——2019年启动高考综合改革的省份,可以于2019年或2021年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
——2020年启动高考综合改革的省份,可以于2020年或2022年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
参考资料来源:教育部—关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见
参考资料来源:教育部—上海浙江今年试点高考综合改革 从高一学生开始
Ⅱ 杭州高中语文教材的版本是什么
苏教版
Ⅲ 义乌高中语文教科书用哪个版本
这意味着,“高中新课程”这一对现行教育具有革命意义的变化即将在北京实现。北京是全国第四批进入新课程的省份,今年9月,北京的高一新生将进入一个崭新的课堂:课程分为选修和必修、用学分来描述科目修习状况、教师满堂灌的教学方式将转变为引导学生自主学习……本市首批进入高中新课程的学生,将在高中课堂上体验到四大显著变化。教师不再唱主角教师像厨师,以前做的是盒饭,现在改成了自助餐7月16日,中关村中学礼堂。来自海淀区的300余名高一语文教师聚一起,开始为期4天的新课程语文学科培训。与此同时,其他区县也分别启动了物理、历史等学科的培训。这次培训分三个阶段,在全市25个培训点相继展开,共历时14天,参与教师达到9000余名。培训的目的就是为即将启动的高中新课程做好师资准备。“课改成功与否,关键在老师。”培训中,专家们反复传达这样的观点。北京教科院基教研究中心主任王云峰说,课改要求教师重新设计教学理念。教师不再成为课堂的主角,而是变成一位引领者,引导学生主动去学习。在西城156中培训现场,几位朝阳区的教师围绕着《杨家将》选段这篇课文的教学设计展开讨论。一位老师说,讲课时可结合京剧的一些唱段,提高学生对戏剧的兴趣。另一位老师认为,可以从文章中挑选一些典故,引导学生去了解杨家将故事的来龙去脉。老师们的设计中,字词的读法、段落的理解不再成为教学中需要解决的唯一问题,大家都将思考的重点放在如何引导学生对语文学习产生兴趣,激发他们更多的创造力上。“新课改给老师带来耳目一新的感受。我们就像厨师,以前给学生做的是‘盒饭’,好不好吃都是一样的。现在,‘盒饭’改成了‘自助餐’,大家各取所需,反而更有利于学生的成长。”接受完培训后,159中一位老师诙谐地做了这样的比喻。学生拥有选课权每个学生将根据选课的不同,拥有个性化的课表早在今年1月,北京市教委就向社会发布了新高一年级即将启动新课程的消息。消息传出,在社会上引起巨大反响,这是一个与以往高中教学完全不同的全新课堂,甚至有人惊叹“高中变成了大学课堂”。按照课程要求,一个高中生每学年应在语言与文学、数学等8个学习领域中分别获得一定的学分,总学分达到144学分方可毕业。学生修满144学分之后,还可以根据个人兴趣、爱好和发展方向选修更多的课程内容,获得更多的学分。选修课的开设将使学生体验到选择学习的乐趣。以往的高中教学,全部由学校按照统一的教学计划设置课表,学生学习的内容是一样的。而新课改里选修课的增设将打破这种“千人一面”的学习场景。根据每个人选修课程的不同,学生都将拥有一份个性化的课表。过去按照班级开展教学的管理方式将会被改变,因为选修的课程不同,学生可能在不同的课堂遇到不同的同学,这种新式的学习方式被称为“走班制”。市教委副主任罗洁指出,学生学习方式的转变是本次课改的核心,学生的学习方式将由原来单纯的接受式,向自主学习、合作学习和探究学习转变。教材打破大一统《许三观卖血记》、《雪山飞狐》选入教材过去高中教材“大一统”的局面被打破。北京教科院基础教育课程教材发展研究中心主任钟作慈介绍,从新学年起,学生将使用两个版本的教材,在使用区县的划分上,基本采取以中轴线为界,东、西各使用一套。西城、朝阳、东城等8个区县将使用北京出版社的高中语文教材,其余区县则使用人民教育出版社编写的教材。翻开北京版《语文(必修1)》,汪曾祺的散文、萧红的《一条铁路的完成》等一些从未在高中语文课本中出现的篇目赫然在列。北京版语文教材主编、原北京四中语文特级教师顾德希介绍,加上必修课本,北京版语文教材增加了近一半的新篇目,体现了强烈的时代感。顾德希说,课文选择的一个重要指导原则就是为了提高学生的语文素养。如余华的《许三观卖血记》是第一次入选高中教材。选择它的目的是让学生了解“讲故事”有多种讲法,传统的是一种,到《许三观卖血记》后又是另外一种。为了开拓学生的文学视野,一些广受世人关注和认可的文学作品也在新教材中得以选用,如泛读备选篇目中就节选了金庸的《雪山飞狐》,一些19世纪的外国小说也选入了选修课本。目前,全市各区县教材选用版本已全部确定,除政治、化学、体育三门全北京使用统一教材外,其他科目均有两套教材供各区县选用。在教材选用的版本中,人民教育出版社的教材占据了
Ⅳ 江苏的高中教材分别是什么版本
语文 苏教版
数学 苏教版
英语 牛津版
物理 人教版
化学 人教版
生物 人教版(南京 扬州版 部分地区使权用 苏教版)
历史 人教版(镇江 扬州 盐城 部分地区使用人民版)
政治 人教版
地理 鲁教版
Ⅳ 浙江教师资格证 高中语文 教材版本
2015年教师资格证实行全国联考 改革后报考条件也有较大调整
调整内容:
教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施,改革后将实行国考,考试科目为:幼儿园、小学教师《综合素质》、《教育教学知识与能力》;初中、高中教师《综合素质》、《教育教学知识与能力》、《学科知识与能力》;改革后考试内容增加、考试难度加大。
报考条件提高(在校专科大二、大三,本科大三、大四才能报考)。
改革后将不再分师范生和非师范生的区别。
改革后不管是师范生还是非师范生想要做教师都必须参加国家统一的教师资格证考试,方可申请教师资格证。
2014年9月1日之后考取的教育学、心理学成绩单教育局不再承认,即9月1日之后考的教育学、心理学成绩单不能申请教师资格证。
2014年9月1日之前拿到的成绩单在2017年之前可以继续向教育局申请教师资格证,教育局最新改革细则给14年9月1日之前拿到成绩单的学生两年的改革过渡期限。
普通话等级不受教师资格证改革影响,普通话等级证书永久有效、全国通用,目前“已经考取了教育学、心理学成绩单”、“已经考试还没拿到成绩单”的学生不用担心改革的影响,只要在17年之前拿着“两学成绩单”+“普通话等级证书”+“毕业证书(学历证)”到户口所在地教育局申请教师资格证即可。
Ⅵ 浙江高中所用的教科书版本
浙江的高中教科书:必修内容:语文必修五本苏教版,数学必修五本人教A版,英语必修五本人教版,物理必修2本人教版,化学必修2本苏教版,生物必修3本浙教版,政治必修4本人教版,历史必修3本人民版,地理必修3本湘教版。
理科:物理选修3-1,3-2,3-4,3-5 人教版;化学选修:有机化学基础,化学反应原理,实验化学 苏教版;生物选修:选修3现代生物科技专题;数学:选修2-1,2-2,2-3 人教A版
文科:政治:政治选修3国家与国际组织常识 人教版;历史:历史选修3二十世纪的战争与和平,历史选修4中外历史人物评说 人教版;地理:地理选修4城乡规划,地理选修6环境保护 湘教版;数学:选修1-1,1-2 人教A版
文理都学的:语文:论语选读 语文版,外国小说欣赏,语言文字应用 人教版;英语:选修6,7 人教版。
自选模块(考重点的人学的,18选6):语文:中国古代诗歌散文欣赏,中国现代诗歌散文欣赏 人教版;数学:选修4-4极坐标与参数方程,4-5 不等式选讲 人教A版 英语:选修8,9 人教版;物理:选修1-2,3-3 人教版;化学:化学与生活,化学与技术 苏教版;生物:选修一生物技术与实践,选修二生物科技与社会 浙教版;政治:经济学常识,法律常识 人教版;历史:历史上重大改革回眸,历史文化遗产荟萃 人教版;地理:旅游地理,自然灾害与防治 湘教版。
其中人教版的部分是普通高中课程标准实验教材。
Ⅶ 浙江省高中语文课本是苏教版还是人教版呢
楼上的都是胡说,我是浙江学生,我了解。
浙江省高中语文必修1、必修2、必修3、必修4、必修5是:江苏教育出版社
浙江省高中语文选修1A《论语选读》是:语文出版社
浙江省高中语文选修1A《外国小说欣赏》、《语言文字应用》是:人民教育出版社
浙江省高中语文选修1B《中国古代诗歌散文欣赏》、《中国现代诗歌散文欣赏》是:人民教育出版社
我的保证正确,采纳我吧。
Ⅷ 浙江高中语文教材哪几本啊
选修1A
语文抄 论语选读袭(语文选修)/普通高中课程标准实验教科书
人民教育 外国小说欣赏(语文选修)/普通高中课程标准实验教科书
人民教育 语文语言文字应用(选修普通高中课程标准实验教科书)
选修1B
人民教育 语文(选修中国古代诗歌散文欣赏)/普通高中课程标准实验教科书
人民教育 中国现代诗歌散文欣赏(语文选修)/普通高中课程标准实验教科书
Ⅸ 浙江省初中、高中语文目前(2019年)使用的是哪个版本的教材2020年会启用新教材吗
2019年高中用不用新教材,看你所在的省是哪一年启动新高考改革咯。
《教回育部关于做答好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》:
——高考综合改革试点省份,可以于2019年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
——2018年启动高考综合改革的省份,可以于2019年或2020年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
——2019年启动高考综合改革的省份,可以于2019年或2021年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
——2020年启动高考综合改革的省份,可以于2020年或2022年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。
Ⅹ 2019新高一江苏学子高中教材分别是什么版本
2019新高一江苏学抄子高中教材袭使用的是人教版的教材。江苏2019年还没有推进统编教材的使用,但是最迟2022年会全部使用统编版教材。
普通高中思想政治、语文、历史三科统编教材将于2019年9月秋季学期开始在北京、天津、辽宁、上海、山东、海南6个省(市)率先使用,其他省份根据新高考推进和各地实际情况陆续推开,2022年前将全部使用新教材。
(10)浙江高中语文教材版本扩展阅读
统编版教材基本介绍
以语文教材为例,普通高中语文教材总主编、北京大学教授温儒敏介绍,教材在内容上统筹安排,有机融入社会主义核心价值观,突出中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。
教材精选了反映中华优秀传统文化的经典名篇,一共选入古代诗文67篇(首),占全部选文总数的49.3%,其中古诗词33首,古文34篇。教材选取了反映革命传统和革命精神的作品以及反映社会主义建设和改革开放时期的一些作品。
此外,教材还选取了十多篇外国文学文化经典作品,引导学生增强文化理解能力,提升文化鉴别能力。