❶ 高中语文课本文言实虚词完整总结
一.而
1.表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。例：①其家甚智其子，而疑邻人之父。②人不知而不愠，不亦君子乎？③天下有公利而莫或兴之。④青，取之于蓝，而青于蓝。
2.表示偏正关系，连接状语和中心词，相当于“着”、“地”等，或不译。例：①一丝而累，以至于寸。②哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。③盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐。
④朝而往，暮而归。⑤掩口胡卢而笑。
3.表示假设关系，连接主语和谓语，相当于“如果”、“假使”。例：①人而无信，不知其可。②诸君而有意，瞻予马首可也。
4.表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”或不译。例：①敏而好学，不耻下问。②永州之野产异蛇，黑质而白章。③蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者。④秦师轻而无礼。
5.表示承递关系，相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。例：①择其善者而从之，其不善者而改之。②余闻而愈悲。③置之地，拔剑撞而破之。④灭滑而还。
6.通“如”：好像，如同。例：军惊而坏都舍。
7.通“尔”，你，你的。例：①而翁归。②若欲死而父。③而母立于兹。
8.复合结构的用法
（1）“而已”：罢了。例：①口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。②如是而已。③俟封奏时潜易之而已。④此其心以为天下之知战得惟我而已。⑤比诸大江，不啻小支而已。
（2）“而后”：才，方才。例：①赖肤觉之助，而后见为体。②臣鞠躬尽瘁，死而后已。③三月而后成。④说书虽小技，然必句性情，习方俗。如优孟摇头而歌，而后可以得志。⑤假诸人而后见也。
（3）“而况”即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。例：①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！②技经肯綮之未尝，而况大軱乎！
二.何
1.什么。例：①子何而往？（何：凭什么。）②大铁椎，不知何许人。③一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？
2.怎么样。例：①如太行、王屋何？②其如土石何？
3.哪里。例：①又何往而不金玉其外、败絮其中也哉？（何往：到哪里。）②却看妻子悉何在。③豫州今欲何至？④何由知吾可也。
4.多么。例：①水何澹澹，山岛竦峙。②吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国！③作计何不量！
5.为什么。例：①予尝求古仁人之心，或者二者之为，何哉？②肉食者谋之，又何间焉？③安陵群不听寡人，何也？④所在皆是也，而此独以钟名，何哉？⑤齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？
6.怎么。例：①若为佣耕，何富贵也？②徐公何能及君也？
7.作语助词相当于“啊”。例：新妇车在后，隐隐何甸甸。
8.何：通“呵”，喝问。例：信臣精卒陈利兵而谁何。（谁何：呵问他是谁何意思是检查盘问。）
9.复合结构的用法
（1）“何如”：怎么样，怎样。例：①吾欲之南海，何如？②今日之事何如？③君谓皇上何如人也？④痛定思痛，痛何如哉！⑤求，尔何如？
（2）“何消”：哪用得着。例：这自然，何消吩附。
（3）“何若”：如何，怎样。例：此为何若人。
（4）“何尝”：并非。例：你说的何尝不是。
（5）“何为”：⑴什么是。例：何为“护官符”？⑵怎么会?例：则众何为而不汹汹？⑶作什么。例：①客何为者？②敬杰多而财有余，何为而不成？
（6）“何意”：⑴什么意思。例：却不害我，倒与我好差使正不如何意？
⑵岂料，哪里料到。例：女行无偏斜，何意致不厚？
（7）“何由”：⑴如何。例：长夜沾湿何由彻。⑵什么原因。例：致之何由？由于疾病。⑶从什么地方。例：何由知吾可也？
（8）“何乃”：怎么能。例：何乃太区区！
（9）“何得”：怎么能。例：生之者甚少而靡之者甚多，天下财产何得不蹶？
（10）“何加”：有什么益处。例：万钟于我何加焉！
（11）“何曾”：有什么益处。例：可又是胡说，你又何曾见过他？
（12）“何其”：多么。例：何其衰也！
三.乎
1.表示疑问语气，相当于“吗”、“呢”。例：①天下事有难易乎？②此不为远者小而近者大乎？③将以实笾豆奉祭祀，供宾客乎？④然，胡不己乎？⑤丈夫亦爱怜其少子乎？⑥若毒之乎？⑦君将哀而生之乎？⑧大王尝闻布衣之怒乎？⑨齐人固盗乎？⑩然豫州新败之后，安能抗此难乎？(11)壮士，能复饮乎？(12)技盖至此乎？(13)齐桓、晋文之事，可得闻乎？(14)若寡人者，可以保民乎哉？
2.表示反问语气，相当于“吗”、“呢”。例：①孰为汝多知乎！②学而时习之，不亦说乎？③人取之，未尝有言而独不足子所乎？④王侯将相宁有种乎？⑤求剑若此，不亦惑乎？⑥而衣之交尚不相欺，况在国乎？
⑦吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？⑧至废孟子而不立，非导源于小儒乎？⑨非仁木乎？⑩技经肯綮之未尝，而况大觚乎？
3.形容词词尾，有时相当于“地”。例：①今夫佩虎符、坐皋比者，乎干城之具也。②故今之墓中全乎为五人也。③以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。④忽乎吾将行兮。
4.表示测度语气，相当于“吧”。例：①日食饮得无衰乎？②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？③王之好乐甚，则齐国其庶几乎。④师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？
5.同“于”。例：①叫嚣乎东西，隳突乎南北。②今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。③吾尝疑乎是。（乎：对。）④醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。⑤颓然乎其间。⑥先王之法，经乎上世而来者也。⑦良剑期乎断，不期乎莫铘。（乎：引进动作的对象。）⑧生乎吾前，其闻道也固先乎吾?⑨亦无怪乎其私之也。⑩君子博学而日参省乎己。（乎：对。）(11)子言未发而哀乐具乎其前。(12)盖进乎技矣。(13)王变乎色曰。(14)臣之所好者，道也：进乎技矣。(15)依乎天理，批大 ，导大 。(16)以吾一日长乎尔。（尔:比。）(17)摄乎大国这间。(18)异乎三子者之撰。(19)浴乎沂。(20)幽独处乎山中。
6.表示感叹语气，相当于“啊”、“呀”。例：①呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！②嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！③天乎，人乎，而竟已乎！
7.表示商量语气，相当于“吗”，“吧”。例：①今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？②无以，则王乎？
8.用在句中，表示停顿语气。例：于是乎书。
四.乃
1.于是，就。例：①乃取一葫芦置于地。②乃入见。③陈涉乃立为王号为张楚。④曰：“诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同！”乃罢会。⑤良乃入，具告沛公。⑥怀王乃悉发国中兵。
2.才，这才。例：①虽理想派之作，亦先有所本，乃增损而润色之。（乃：然后才。）②设九宾于廷，臣乃敢上璧。③悉使蠃兵负草填之，骑乃得过。④度我至军中，公乃入。⑤泛彭蠡口，四望无际，乃知太白“开帆入天境”之句为妙。
3.却。例：①丞相非在梦中，君乃在梦中耳！②老臣今者殊不欲食，乃自强步。③今君乃亡赵走燕。④彼能是，而我乃不能是。
4.是，就是，原来是。例：①视之，乃庞德也，②当立者乃公子扶苏。③以其乃华山之阳名之也。（乃：一说这里有“在”的意思）④若事之不济，此乃天也。⑤诸葛亮真乃神人。⑥路旁一歧东上，乃昔所未至者。⑦嬴乃夷门抱关者也。⑧谓狱中语乃亲得之于史公云。⑨是乃仁术也。
5.竟然。例：①问今是何世，乃不知不汉。②今其智乃反不能及。③而陋者乃以斧斤考击而求之。⑹他的。例：是芋视乃妇也。⑺乃至，甚至。例：蒙冲斗舰乃以千数。（乃：一说竟然。）
6.可是。例：①零落难堪，似成弃物；乃摘而藏之，双备经年裹物之用。②时夫仆俱阴险行后，余亦停弗上；乃一路奇景，不觉引余独往。（乃：一说只是，表示轻微的转折。）
7.而，又。例：莫不中音：合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。
8.这样。例：夫我乃行之。
9.你，你的。例：尔其无忘乃父之志。
五.其
1.用作第三人称，表示领属关系，相当于“他、她、它（们）的。”例：①其子曰：“不筑，必将有益。”（其：他的。）②恐前后受其敌。（其：它们的。）③其夫呓语。（其：她的。）④吾有卿之名，而无其实。（其：它的）⑤郯子之徒，其贤不及孔子。（其：他们的。）⑥其钗环裙袄，三人皆是一样的妆饰。（他：她们的。）
2.其中，其中的。例：①蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。②于乱石间择其一二扣之。③其不率教者常有一二。
3.活用作第一人称。相当于“我（的）”、“自己（的）。”例：①并自为其名。②舍其文轩。③既其出。（其：我们）④而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。⑤品其名位，犹不失下曹从事。（其：我的）⑥将不胜其忿而蚁附之。⑦不敢以其富贵骄士。⑧遂前其足。⑨庐陵文天祥自序其诗，名曰《指南录》。⑩亦各言其志也！
4.用作第三人称，相当于“他、她、它（们）。”例：①妻跪问其故。?②念悲其远也。（其：她）③向其先表之时可导也。（其：他们）④望请其指教。（其：她们）⑤成以其小，劣之。（其：它）⑥矗不知其几千万落。（其：它们）
5.在句中表示反问语气，相当于“难道”、"怎么"。例：①以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（其如土石何：又能拿这些泥士石头怎么样。）②其孰能讥之乎？③且行千里，其谁不知？④其为死君乎？
6.指示人、事、物，多表示远指，相当于“那”之类的词。例：①其不设色者：曰水墨。（其：那。）②怀其璧。（其：那块）③既其出，则或咎其欲出者。（本义项指后一个“其”：那个。）④其极刑，曰：“顺我，即先刺心；事则四肢解尽，心犹不死。”（其：一说如果。）⑤不嫁义郎体，其往欲何云？（其往：其后，将来）⑥未必有其实。（其：那样。）
7.表示选择关系，相当于"是......还是......".例：其真无马邪？其真不知马也？
8.指示人、事、物，有时表示近指，相当于“这”之类的词。例：①有蒋氏者，专其利三世矣。（其：这种）②今存其本不忍废。（其：这）③此其患不见於今，而将见於他日。（此其：这种。此、其同义连用。）
9.在句中表示祈使语气，相当于“可”、“还是”。例：①寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（其：可要）②依新已五岁，转眼成人。汝其善抚之。（其：可要。一说表示期望。）③攻之不克，围之不继，吾其还也。（其：还是）④与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（其：可，一定。这里有命令的意味。）
10.在句中表示揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“不概”、“可能”。例：①其自桓叔以下，嘉吾子之赐。②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？③则齐国其庶几乎？
11.表示假设关系，相当于“如果”。例：①其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。②其若是，孰能御之？
六.且
1.暂且，姑且。例：①你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来！②存者且偷生。③这个，你且收着。④别君去兮何时还？⑤卿但暂还家，吾今且报府。⑥誓不相隔卿，且暂还家去。
2.将，将要。例：①以为且噬己也。②今且九十。③久居，祸且及汝。④不出，火且尽。⑤且为之奈何。⑥若属皆且为所虏。⑦民且狼顾。⑧旦暮且下。⑨人且死见鬼，宜见数百千万。⑩旦夕且死。(11)范君知其必且西奔。
3.而且，并且。例：①且人之患志之不立。②余悲之，且曰。③且以一譬之故逆强秦之欢，不可。④肃宣权旨。论天下事势，致殷勤之意，且问备曰。⑤且北方之人，不习水战。（且：一说况且。）⑥且将军大势可以拒操者，长江也。⑦彼所将中国人不过十五六万，且己久疲。⑧且立石于其墓之门。⑨且矫诏纷出。⑩是立法以警其余，且惩后也。(11)且燕赵处秦革灭殆尽之际。(12)可使有勇，且知方也。(13)且使遽告于郑。
4.况且，再说。例：①且焉置土石？（且：一说而且。）②且壮士不死即已，死即举大名耳。③且秦强而赵弱。④且相如素贱人。⑤且迁我如振落叶耳。⑥且行千里，其谁不知？⑦且吾不以一眚掩大德。
5.尚且，还。例：①且欲与常马等不可得。②臣死且不避，卮酒安足辞！
6.连接两个形容词，表示关系：又，又......又......。例：①而向之香且甘者，非调和之有异，时、位移人也。②河水清且涟漪。③示赵弱且怯也。④三军既惑且疑。⑤磐石方且厚。⑥四体康且直。
7.同“夫”，句首助词。例：且庸人尚羞之，况于将相乎！
8.连接两个动词表示并列关系：一面......，一面......；一边......，一边......。例：①又有若老人咳且笑于山谷中者。②无有不过而拜且泣者。
9.如果。例：明复妄言，我当焚汝庐。
10.还有，那末。例：闻姊家有阁子，且何谓阁子也。
11.复合结构的用法
（1）“且住”，即“且慢”，暂时慢着，常含阻止之意。例：①且住，再要十斤都是肥的。②且住，你听我说！③瑜又曰：“子翼，且住！......教你看曹贼之首！......”
（2）“且夫”：句首助词，表示下文是更进一步的是议论。例：⑴且夫天下非小弱也。⑵且夫天下固有意外之患也。
（3）“且如”：就像。例：且如今年冬。
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❷ 高一语文学习的总结感悟
总结一个学习方法吧，下面有参考
一、学习十要求：
练好语文基本功，优秀诗文勤记诵，报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫，语文笔记贵坚持，课外练笔不放松，生活处处皆学问，他山之石把玉攻，基础知识早复习，课本学习贯始终。
二、具体要求：
（一）练好语文基本功
1、读准常见的字词，学会说一口流利而标准的普通话。
2、掌握常用汉字的形和义，辨识并消灭作业及作文中的错别字。
3、正确理解和使用常见词语（成语）和课文中的重要词语。
4、正确理解和运用常见的修辞方法，语言要确切、得体。
5、正确使用标点，熟记课本中的相关文化知识。
6、能分析单句的主要成分，了解几种常见的复句。
7、注重书写练习，练就一手端正而潇洒的字。
（二）优秀诗文勤记诵
1、早读时要多读书，动手写，用心记，勤引用，将小学阶段背诵过的诗词和初中阶段背诵过的诗文，全部再作为早读课朗读、熟记的主要内容。
2、按学习要求熟读、背诵高中课本里优美的诗文及要求背诵的课文。
3、熟读并识记至少50首唐宋诗词，100条名句。
（三）报纸杂志常翻阅
1、做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。
2、欣赏报纸杂志中一些文章，甚至标题，如《中国青年报》、《南京日报》、《语文报·高中版》、《作文点评报》、《读者》、《中学生》、《语文月刊》等。
3、养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备，丰富自己的精神食粮。
（四）看书买书做书虫
1、努力培养自己爱读书的习惯，克服惰性，陶冶情操。
2、开阔自己的眼界，多进阅览室，多去图书馆，多逛书店，学习课外知识。
3、做一只“书虫”，丰富自己的小书柜，有条件可以配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉语字典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》、《语文演义》以及“中国四大古典名著”等文史方面的书。
（五）语文笔记贵坚持
语文笔记自然有许许多多值得记的东西，如：语文知识点（含各知识点的概念、运用实例、高考例题等），诗词名句、对联、名人名言，佳作美文（可包括同学写的优秀作文）及写作技巧归纳，错别字、病句搜集，文学常识……
（六）课外练笔不放松
1、多写作，勤练笔，有模仿，有创新，力求“思如泉涌”。
2、练笔的题材不限，内容不限，文体不限。
3、全班传阅，交流经验。
（七）生活处处皆学问
关注校园里的墙报，街上的招牌，旅游景点里的楹联，报纸上的广告，庙宇里的碑文……因为它们往往含有丰富的语文知识，只要我们留心，就会发现“生活处处皆学问”。比如报纸上的广告，其用语既要精练又要引人注目，甚至有时还要达到“语不惊人死不休”的地步，另外看电视、听广播，开校会，乃至听其他人聊天，也一样可以从中学到不少语文知识。
（八）他山之石把玉攻
1、学会团结协作，互帮互学，相互探讨。
2、平时就应多向身边的人请教，虚怀若谷，不耻下问，从而取人所长，补己之短。
3、借人所长，为己所用。比如其他同学的作文，应该多借来看看，尤其是老师推荐的范文，更应该反复品味，以学习他人的布局谋篇和遣词造句。
4、其他同学的笔记也应该经常借阅，你一定会发现里面有许多使你获益良多的知识。
（九）基础知识早复习
1、熟悉并了解高考语文的知识点、考点，加强学习的针对性。
2、基础知识的复习要“长流水，不断线”，贯穿整个高中学习过程。
（十）课本学习贯始终。
1、坚持课前预习，把握专题及课文最基本的信息，并加以理解。
2、课后坚持整理课文中的相关语文知识，包括写作素材，汇编成基础知识集。
3、重温各个专题的学习要点，围绕相关知识点进一步深化理解课文内容。
4、揣摩体味课文中的人文内涵，提高自己的人文修养。
❸ 高中语文多音字总结
1、单：单（shàn,姓）老师说,单（chán匈奴族首领）于只会骑马,不会骑单（dān）车.
2、折：这两批货物都打折（zhé）出售,严重折（shé）本,他再也经不起这样折（zhē）腾了.
3、喝：武松大喝（hè）一声：“快拿酒来!我要喝（hē）十二碗.”博得众食客一阵喝（hè）彩.
4、着：你这着（zhāo名词）真绝,让他干着（zháo动词）急,又无法着（zhuó）手应付,心里老是悬着（zhe）.
5、蕃：吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fán茂盛、繁多）衍了几千年.
6、量：有闲心思量（liáng）她,没度量（liàng）宽容她.野外测量（liáng）要量（liàng）力而行.
7、沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上,从不见他有疲沓（ta）之色.
8、烊：商店晚上也要开门,打烊（yàng晚上关门）过早不好,糖烊（yáng溶化）了都卖不动了.
9、载：据史书记载（zǎi）,王昭君多才多艺,每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会,她都要载（zài）歌载（zài）舞.
10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情在校会上被曝（bào）光,他感到十分羞愧.
11、宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过,但他宁（nìng）死不屈,也不息事宁（níng）人.
12、和：天气暖和（huo）,小和（hé）在家和（huó动词）泥抹墙；他讲原则性,是非面前从不和（huò）稀泥,也不随声附和（hè动词）别人
,更不会在麻将桌上高喊：“我和（hú）了.”
13、省：湖北副省（shěng）长李大强如能早些省（xǐng）悟,就不致于丢官弃职、气得不省（xǐng）人事了.
14、拗：这首诗写得太拗（à）口了,但他执拗（niù）不改,气得我把笔杆都拗（ǎo）断了.
15、臭：臭气熏天的臭（chòu）是指气味难闻,无声无臭的臭（xiù）是泛指一般气味.
16、度：度（dù姓）老师宽宏大度（dù名词）,一向度（ó动词）德量力,从不以己度（ó动词）人.
17、哄：他那像哄（hǒng）小孩似的话,引得人们哄（hāng）堂大笑,大家听了一哄（hòng）而散.
18、丧：他穿着丧（sāng）服,为丧（sāng）葬费发愁,神情沮丧（sàng）、垂头丧（sàng）气.
19、差：他每次出差（chāi）差（chà）不多都要出点差（chā）错.
20、扎：鱼拼命挣扎（zhá）,鱼刺扎（zhā）破了手,他随意包扎（zā）一下.
21、埋：他自己懒散,却总是埋（mán）怨别人埋（mái）头工作.
22、盛：盛（shèng）老师盛（shèng）情邀我去她家做客,并帮我盛（chéng）饭.
23、伧：这个人衣着寒伧（chen）,语言伧（cāng）俗.
24、创：勇于创（chuàng）造的人难免会遭受创（chuāng）伤.
25、伯：我是她的大伯（bó）,不是她的大伯（bǎi）子.
26、疟：发疟（yāo）子就是患了疟（nǜe）疾.
27、看：看（kān）守大门的保安也很喜欢看（kàn）小说.
28、行：银行（háng）发行（xíng）股票,报纸刊登行（háng） 情.
29、艾：他在耆艾（ài）之年得了艾（ài）滋病,整天自怨自艾（yì）.
30、把：你把（bǎ）水缸把（bà）摔坏了,以后使用没把（bǎ）柄了.
31、传:《鸿门宴》是汉代传（zhuàn）记而不是唐代传（chuán）奇.
32、荷：荷（hé）花旁边站着一位荷（hè）枪实弹的战士.
33、涨：我说她涨（zhǎng）了工资,她就涨（zhàng）红着脸摇头否认.
34、奇：数学中奇（jī）数是最奇（qí）妙的.
35、炮：能用打红的炮（pào）筒炮（bāo）羊肉和炮（páo）制药材吗?
36、给：请把这封信交给（gěi）团长,告诉他,前线的供给（jǐ）一定要有保障.
37、冠：他得了冠（guàn）军后就有点冠（guān）冕堂皇了.
38、干：穿着干（gān）净的衣服干（gàn）脏活,真有点不协调.
39、巷：矿下的巷（hàng）道与北京四合院的小巷（xiàng）有点相似.
40、薄：薄（bò）荷油味不薄（báo）,很受欢迎,但要薄（bó）利多销.
41、拓：拓片、拓本的“拓”读 tà ,开拓、拓荒的“拓”读 tuò .
42、恶：这条恶（è）狗真可恶（wǜ）,满身臭味,让人闻了就恶（ě）心.
43、便：局长大腹便便（piōn）,行动不便（biàn）.
44、宿：小明在宿（sǜ）舍说了一宿（xiǚ）有关星宿（xiǜ）的常识.
45、号：受了批评,那几名小号（hà）手都号（háo）啕大哭起来.
46、藏：西藏（zàng）的布达拉宫是收藏（cáng）大藏（zàng）经的宝藏（zàng）.
47、轧：轧（zhá）钢车间的工人很团结,没有相互倾轧（yà）的现象.
48、卡：这辆藏匿毒品的卡（kǎ）车在过关卡（qiǎ）时被截住了.
49、调：出现矛盾要先调（diào）查,然后调（tiáo）解.
50、模：这两件瓷器模（mǘ）样很相似,像是由一个模（mó）型做出来的.
51、没：驾车违章,证件被交警没（mò）收了,他仍像没（méi）事一样.
52、舍：我真舍（shě）不得离开住了这么多年的宿舍（shè）.
53、殷：老林家境殷（yīn）实,那清一色殷（yān）红的实木家具令人赞叹不已.
54、还：下课后我还（hái）要去图书馆还（huán）书.
55、系：你得系（jì）上红领巾去学校联系（xì）少先队员来参加活动.
❹ 高一语文期末总结
您好，希望可以帮您：
个人总结
高一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为高一（1）班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然．．．．．．原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小．．．．．．我们不得不笑着回首我们所走过的路.：
本人个人认为自己还是蛮关心班集体和他人的。每周的升旗仪式我都可以庄重严肃。在考勤方面基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，不在楼道中追跑打闹；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服，不佩带饰物，发型规范；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
在学习方面：本人有明确的目标，上高中就是为了上大学。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。在课上能够做到认真听讲，有时会跑神，但是在老师提醒下，能够及时反应过来。我可以认真地完成各项作业。目前对自己的成绩很不满意！！各项成绩，除了英语其它几科成绩真的蛮差的。学习还是蛮努力的，但是就是考不好，原因只在我，太懒！！能看一遍就不看第二遍，能读一遍就不读第二遍。一定要改！！不能再因为懒，再耽误三年。我要改善自己的学习方法：首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，过惯了小公主的生活，不太喜欢劳动，但是在高一（1）班，让我觉得这个大家庭里，我应该出份力，我要像爱护我的家庭一样爱护班级。现在，在家里我能帮妈妈做些力所能及的家务。
上体育课还是蛮认真地，有时候就是管不住自己的嘴，有时候爱说话，但是每次都可以自觉改正。身体素质不太好，以后会加强锻炼的。
作为一名新团员，在本学期还未对班级做什么工作，在以后的日子里，我一定要为班级，为学校多做些工作。做一名称职的团员。
在本学期，本人获得了“21世纪.学乐杯”全国中小学生英语演讲比赛北京市征文比赛（高中组）第二名。我会在以后的学习中，继续发展英语优势，作为英语科代表，要帮助英语有困难的同学。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
（注：这只是范文，请按照您的实际情况改过来。）
❺ 高中语文易错字词总结
-------100个常见别字
1.按(安)装 2.甘败(拜)下风3.自抱(暴)自弃4.针贬(砭)
5.泊(舶)来品 6.脉博(搏)7.松驰(弛)8.一愁(筹)莫展
9.穿(川)流不息.精萃(粹)11.重迭(叠)12.渡(度)假村
13.防(妨)碍14.幅(辐)射15.一幅(副)对联16.天翻地复(覆)
17.言简意骇(赅)18.气慨(概)19.一股(鼓)作气20.悬梁刺骨(股)
21.粗旷(犷)22.食不裹(果)腹23.震憾(撼)24.凑和(合)
25.侯(候)车室26.迫不急(及)待27.既(即)使28.一如继(既）往
29.草管(菅)人命30.娇(矫)揉造作31.挖墙角(脚)32.一诺千斤(金)
33.不径(胫)而走34.峻(竣)工35.不落巢(窠)臼36.烩(脍)炙人口
37.打腊(蜡)38.死皮癞(赖)脸39.兰(蓝)天白云40.鼎立(力)相助
41.再接再励(厉)42.老俩(两)口43.黄梁(粱)美梦44.了(了)望
45.水笼(龙)头46.杀戳(戮)47.痉孪(挛)48.美仑(轮)美奂
49.罗(啰)唆50.蛛丝蚂(马)迹51.萎糜(靡)不振52.沉缅(湎)
53.名(明)信片54.默(墨)守成规55.大姆(拇)指56.沤(呕)心沥血
57.凭(平)添58.出奇(其)不意59.修茸(葺)60.亲(青)睐
61.磬(罄)竹难书62.入场卷(券)63.声名雀(鹊)起64.发韧(轫)
65.搔(瘙)痒病66.欣尝(赏)67.谈笑风声(生)68.人情事(世)故
69.有持(恃)无恐70.额首(手)称庆71.追朔(溯)72.鬼鬼崇崇(祟祟)
73.金榜提(题)名74.走头(投)无路75.趋之若骛(鹜)76.迁徒(徙)
77.洁白无暇(瑕)78.九宵(霄)79.渲(宣)泄80.寒喧(暄)
81.弦(旋)律82.膺(赝)品83.不能自己(已)84.尤(犹)如猛虎下山
85.竭泽而鱼(渔)86.滥芋(竽)充数87.世外桃园(源)88.脏(赃)款
89.醮(蘸)水90.蜇(蛰)91.装祯(帧)92.饮鸠(鸩)止渴
93.坐阵(镇)94.旁证(征)95.灸(炙)手可热96.九洲(州)
95.灸(炙)手可热96.九洲(州)
97.床第(笫)之私98.姿(恣)意妄为99.编篡(纂)100.做(坐)月子
-------600个常见错别字
1、花簇锦（金） 2、群英荟（汇）萃 3、部(布)署已定 4、拼拼凑凑(揍) 5、奋(愤)发图强 6、世（事）态人情 7、和蔼(霭)可亲 8、令人恐怖(布) 9、行踪诡秘（密） 10、插科打诨（浑） 11、针砭（贬）时弊 12、晶莹（滢）剔透 13、帷（帏）幕拉开 14、值得商榷（确） 15、 出类拔萃(粹) 16、破釜(斧)沉舟 17、惨(残)无人道 18、 鞠躬尽瘁(粹) 19、原子辐(幅)射 20、安(按)装机器 21、残(惨)酷无情 22、入不敷(付)出 23、黯(暗)然销魂 24、 披星戴(带)月 25、成群结队（对） 26、计日程（成）功 27、认识肤(浮)浅 28、 酒中掺(渗)水 29、骨骼（胳）发达 30、书写潦（缭）草 31、招摇撞（装）骗 32、入不敷（付）出 33、以逸待(代)劳 34、感人肺腑(府) 35、扬长(常)而去 36、殚(惮)精竭虑 37、言简意赅(该) 38、纵横捭(俾)阖 39、 稗(裨)官野史 40、天崩地坼(折) 41、稍事耽(担)搁 42、清澈(彻)见底 43、卑躬(恭)屈膝 44、班(搬)门弄斧 45、投机倒(捣)把 46、贡(供)献巨大 47、称(趁)心如意 48、这倒(到)不错 49、自暴(曝)自弃 50、和（合）盘托出 51、灌(贯)输知识 52、墨守成(陈)规 53、物阜（富）民丰 54、并行不悖（背） 55、左右逢源（原） 56、重蹈覆（复）辙 57、浑（混）然不觉 58、中流砥(抵)柱 59、羽扇纶(伦)巾 60、英雄辈(倍)出 61、驰骋(聘)疆场 62、并行不悖(背 ) 63、玷(沾)污清白 64、发扬光(广)大 65、一张一弛(驰) 66、备（倍）尝艰辛 67、性格粗犷(旷) 68、民生凋敝(蔽) 69、横渡(度)长江 70、一筹(愁)莫展 71、 欢度(渡)春节 72、步人正轨(规) 73、大有裨(稗)益 74、相形见绌(拙) 75、老太龙钟（肿） 76、堕(坠)落腐败 77、阴谋诡(鬼)计 78、刚愎(腹)自用 79、咄咄(拙)逼人 80、明辨(辩)是非 81、川(穿)流不息 82、辩(辨)证思维 83、三番(翻)两次 84、 随声附和(合) 85、签字盖戳(戮) 86、反(翻)复无常 87、和(合)盘托出 88、脉搏(膊)跳动 89、戳(戮)穿阴谋 90、翻(反)云覆雨 91、曲高和(合)寡 92、赤膊(博)上阵 93、义不容辞(词) 94、怦（砰）然心动 95、浪费(废)金钱 96、万事亨(享)通 97、飞扬跋(拔)扈 98、虎视眈眈(耽) 99、 英雄气概(慨) 100、影视蓝（篮）本 101、宽宏(洪)大量 102、戮(戳)力同心 103、声音洪(宏)亮 104、 绝(决)对服从 105、哄(轰)堂大笑 106、庸庸碌碌(录) 107、为国捐躯(驱) 108、卑躬屈(曲)膝 109、千钧(钓)一发 110、侯(候)门如海 111、工程竣(峻)工 112、 语无伦(仑)次 113、元（原）气大伤 114、怙恶不悛(俊) 115、入场券(卷) 116、精神涣(焕)散 117、热炕(坑)头 118、脉络(胳)分明 119、惨绝人寰(环) 120、不卑不亢(抗) 121、尚待商榷(确) 122、漫(满)山遍野 123、却(缺)之不恭 124、 病人膏肓(盲) 125、刻(克)苦耐劳 126、无礼谩(漫)骂 127、富丽堂皇(黄) 128、当仁(人)不让 129、张皇(慌)失措 130、坑(吭)害好人 131、风靡(糜)一时 132、绵（棉）里藏针 133、望风披靡(糜) 134、食不果（裹）腹 135、人参鹿茸(葺) 136、山谷震（振）荡 137、呕（沤）心沥血 138、名闻遐（瑕）迩 139、情投意（义）合 140、后悔不迭（叠）141、心灰(恢)意懒 142、空(恐)前绝后 143、言谈诙(恢)谐 144、漠(莫)不关心 145、矫揉(柔)造作 146、克难攻坚（艰） 147、莫可名（明）状 148、 风雨如晦(诲) 149、脍(烩)炙人口 150、墨(默)守成规 151、观摩(磨)教学 152、孺(儒)子可教 153、心狠手辣(棘) 154、金瓯(殴)无缺 155、浑(混)身是胆 156、功亏一篑(匮) 157、碑帖临摹(摩) 158、耳濡(儒)目染 159、 含辛茹(如)苦 160、 迫不及(急)待 腊161、(蜡)梅盛开 162、呕(沤)心沥血 163、既(即)然如此 164、味同嚼蜡(腊) 165、打架斗殴(欧) 166、歃(插)血为盟 167、无独有偶(隅) 168、赡(瞻)养父母 169、丰功伟绩(迹) 170、陈词滥(烂)调 171、黄粱（梁）一梦 172、模范事迹(绩) 173、明察（察）秋毫 174、良辰（晨）美景
2007-3-24 21:10 回复
222.246.231.* 4楼
355、世外桃源(园) 356、呱呱坠(堕)地 357、全家迁徙(徒) 358、敷衍(演)塞责 359、断壁颓垣(桓) 360、 跋（爬）山涉水 361、抱（保）残守缺 362、拾人牙慧（惠） 363、一帆（番）风顺 364、 唉（哀）声叹气 365、 366、缘(沿)木求鱼 367、心劳日拙(绌) 368、瑕(暇)瑜互见 369、杳(沓)无音信 370、真知灼(卓)见 371、自顾不暇(遐) 372、销赃(脏)灭迹 373、名闻遐(暇)迩 374、专程谒(竭)见 375、恣(姿)意胡为 376、口干舌燥(躁) 377、故作姿(恣)态 378、向(想)往光明 379、异(一)口同声 380、心浮气躁(燥) 381、打躬作揖(辑) 382、鼓噪(躁)而进 383、恶意诅(咀)咒 384、骁(饶)勇善战 385、演绎(译)归纳 386、通宵(霄)不眠 387、不可思议(义) 388、读书札(扎)记 389、编纂(篡)字典 390、直上重霄(宵) 391、苦心孤诣(旨) 392、梳妆（装）打扮 393、不眨(贬)一眼 394、一劳永逸(易) 395、敲诈(榨)勒索 396、有所遵(尊)循 397、淹（湮）没无闻 398、争奇斗艳（妍） 399、人才辈（倍）出 400、贻（遗）误战机 401、贪赃（脏）枉法 402、瞠瞋）目结舌 403、步步为营（赢）404、莫衷一是（事） 405、神采（彩）飞扬 406、辞（词）藻华丽 407、雕（凋）梁画栋 408、迭（叠）挫强敌 409、极（及）目四望 410、居心叵（巨）测 411、半途而废（费）412、鱼目混（浑）珠 413、声嘶（厮）力竭 414、高屋建瓴（领） 415、积（集）铢累寸 416、珠宝首（手）饰 417、缴（徼）获毒品 418、宁缺毋滥（乱） 419、未解之谜（迷）420、自怨自艾（哀）421、泽（择）被后世 422、螳臂当（挡）车 423、围墙倒塌（蹋） 424、万象（像）更新 425、一泻（泄）千里 426、以儆效尤（犹） 427、北门锁钥（匙）428、新闻曝（暴）光 429、缉（辑）拿烟贩 430、原形毕（必）露 431、金蝉（婵）脱壳 432、分道扬镳（镖） 433、心无旁骛（鹜）434、无的（敌）放矢 435、噤（惊）若寒蝉 436、光风霁（齐）月 437、舐（舔）犊情深 438、瑕（暇）不掩瑜 439、焚膏继晷（咎）440、别出心裁（材） 441、旁征（证）博引 442、歪风邪(斜)气 443、贻(遗)笑大方 444、压榨(诈)平民 445、高官厚禄(录) 446、遮天蔽(避)日 447、行踪诡(鬼)秘 448、貌合(和)神离 449、惨绝人寰（圜） 450、扑朔（溯）迷离 451、防患（范）未然 452、简（减）练为文453、颗（棵）粒归仓 454、 滥竽（芋）充数 455、奇闻逸（遗）事 456、擅（善）自改动 457、势（事）在必行 458、秉（禀）公处理 459、嬉（嘻）笑怒骂 460、谈笑风生（声）461、珠联（连）璧合 462、喟（喂）然长叹 463、报效(孝)祖国 464、沧（苍）海一粟 465、中途变卦（挂）466、呶（奴）呶不休 467、怅（伥）然若失 468、幡（蕃）然省悟 469、憧（撞）憬未来 470、亲密（蜜）无间 471、恪（格）守准则 472、生死抉（决）择 473、跻（济）身世界 474、蜕（脱）化变质 375、 国家机密（秘）476、精兵简（减）政 477、绚（炫）丽多姿 478、磕（瞌）头谢罪 479、配合默契（迄） 480、人性泯抿）灭 481、 一丘之貉（豹） 482、书香门第（递） 483、平（凭）添春色 484、平（凭）心而论 485、伤病痊（全）愈 486、往来如梭（锁） 487、敲诈（榨）勒索 488、视察（查）民情 489、撒（撤）手归天 490、连篇累牍（读） 491、煊（炫）赫一时 492、设下陷阱（井）493、敞开心扉（菲） 494、事情原（缘）委 495、装订（钉）书册 496、暴殄（珍）天物 497、钟（衷）爱一生 498、自夸自诩（栩） 499、风声鹤唳（戾） 500、贻（遗）误战机 501、贪赃（脏）枉法 502、瞠瞋）目结舌 503、步步为营（赢）504、莫衷一是（事） 505、神采（彩）飞扬 506、辞（词）藻华丽 507、雕（凋）梁画栋 508、迭（叠）挫强敌 509、极（及）目四望 510、居心叵（巨）测 511、半途而废（费）512、鱼目混（浑）珠 513、声嘶（厮）力竭 514、高屋建瓴（领） 515、积（集）铢累寸 516、珠宝首（手）饰 517、缴（徼）获毒品 518、宁缺毋滥（乱）
按(安)装, 气慨(概), 不落巢(窠)臼, 甘败(拜)下风, 一股(鼓)作气, 烩(脍)炙人口, 自抱(暴)自弃, 悬梁刺骨(股), 打腊(蜡), 针贬(砭), 粗旷(犷), 死皮癞(赖)脸, 泊(舶)来品, 食不裹(果)腹, 兰(蓝)天白云, 脉博(搏), 震憾(撼), 鼎立(力)相助, 松驰(弛), 凑和(合), 再接再励(厉), 一愁(筹)莫展, 侯(候)车室, 老俩(两)口, 穿(川)流不息, 迫不急(及)待, 黄梁(粱)美梦, 精萃(粹), 既(即)使, 了(了)望, 重迭(叠), 一如继(既)往, 水笼(龙)头, 渡(度)假村, 草管(菅)人命, 杀戳(戮), 防(妨)碍, 娇(矫)揉造作, 痉孪(挛), 幅(辐)射, 挖墙角(脚), 美仑(轮)美奂, 一幅(副)对联, 一诺千斤(金), 罗(啰)唆, 天翻地复(覆), 不径(胫)而走, 蛛丝蚂(马)迹, 言简意骇(赅), 峻(竣)工, 萎糜(靡)不振, 沉缅(湎), 有持(恃)无恐, 滥芋(竽)充数, 名(明)信片, 额首(手)称庆, 世外桃园(源), 默(墨)守成规, 追朔(溯), 脏(赃)款, 大姆(拇)指, 鬼鬼崇崇(祟祟), 醮(蘸)水, 沤(呕)心沥血, 金榜提(题)名, 蜇(蛰)伏, 凭(平)添, 走头(投)无路, 装祯(帧), 出奇(其)不意, 趋之若骛(鹜), 饮鸠(鸩)止渴, 修茸(葺), 迁徒(徙), 坐阵(镇), 亲(青)睐, 洁白无暇(瑕), 旁证(征)博引, 磬(罄)竹难书, 九宵(霄), 灸(炙)手可热, 入场卷(券), 渲(宣)泄, 九洲(州), 声名雀(鹊)起, 寒喧(暄), 床第(笫)之私, 发韧(轫), 弦(旋)律, 姿(恣)意妄为, 搔(瘙)痒病, 膺(赝)品, 编篡(纂), 欣尝(赏), 不能自己(已), 做(坐)月子, 谈笑风声(生), 尤(犹)如猛虎下山, 人情事(世)故, 竭泽而鱼(渔)
❻ 高中语文学习个人总结
亲，我抄现在是高三，事实上，我自从上了高中就没学过语文，但是每次考试语文成绩都在110-120之间。主要原因是语文就和英语一样，靠的全是基础，如果你初中时好好学了的话，高中只要背背古诗文神马的就OK 啦！如果你的基础不好的话就抓好基础背古诗文，争取高考那6分一分不丢，其他的题都是理解题，平时多做做题，还有作文一定要够字数，不够字数是会扣分的，字迹不好看没关系，关键是要整齐，老师判那么多卷子心情肯定不好，如果你的字迹潦草肯定不会得高分，开头和结尾多背点精彩语段，这都是采分点，希望这些能对你有帮助O(∩_∩)O