『壹』 小学六年级倒数问题
16的因数有：源1、2、4、8、16
可取1，2
1，4
1，8，
1，16
1/16=1×（1+2）/16×（1+2）=1/48+1/24
1/16=1×（1+4）/16×（1+4）=1/80+1/20
1/16=1×（1+8）/16×（1+8）=1/144+1/18
1/16=1×（1+16）/16×（1+16）=1/272+1/17
『贰』 急 ！六年级上册 倒数 要用解方程哦！谢谢啦！
设x小时能种完这批树
『叁』 六年级上学期的分数倒数怎么求
把分子和分母调换位置
两个分数相乘得1，这两个数就互为倒数
1的倒数是1
因为1=一分之一
分子分母调换位置还是一分之一
所以1的倒数是1
0没有倒数
因为0不能做分子
『肆』 六年级数学：倒数 什么意思
5的倒数就是1/5，3的倒数就是1/3，最基本的特点就是互为倒数的两个数相乘得1。
『伍』 六年级关于倒数的知识点与问题
六年级上册数学知识点 第一单元 位置 1、什么是数对？ ——数对：由两个数组成，中间用逗号内隔开，用括号括容起来。括号里面的数由左至右为列数和行数，即“先列后行”。 作用：确定一个点的位置。经度和纬度就是这个原理。
『陆』 小学六年级数学 倒数的认识
分数的倒数
找一个源分数的倒数，例如3/4
把3/4这个分数的分子和分母交换位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子。
则是4/3。
3/4是4/3的倒数，
也可以说4/3是3/4的倒数。
编辑本段
整数的倒数
找一个整数的倒数，例如12
把12化成分数，即12/1
再把12/1这个分数的分子和分母交换位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子。
则是1/12
12是1/12的倒数。
也可以说1/12是12的倒数。
还有一种说法，12和1\12互为倒数。
编辑本段
小数的倒数
普通算法
找一个小数的倒数，例如0.25
把0.25化成分数，即1/4
再把1/4这个分数的分子和分母交换位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子。
则是4/1
再把4/1化成整数，即4
0.25是4的倒数。
也可以说4是0.25的倒数
用1计算法
也可以用1去除以这个数，例如0.25
1/0.25等于4
所以0.25的倒数4
因为乘积是1的两个数互为倒数。
分数、整数也都使用这种规律。
『柒』 六年级上册 倒数 求解 必采纳
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『捌』 六年级数学上册"倒数的认识"中的"倒数"两个字怎么读音
倒数（reciprocal / multiplicative inverse）读（来dào shù），是指数自学上设一个数x与其相乘的积为1的数，记为1/x或x，过程为“乘法逆”，除了0以外的数都存在倒数， 两个乘积是1的数互为倒数，0没有倒数.
『玖』 六年级数学:倒数 什么意思
如果ab=1，那么a和b互为倒数。a是b的倒数，b是a的倒数。由于0不能做除数，故回0没有倒数。
1.求一个分数的倒答数，例如3/4，我们只须把3/4这个分数的分子和分母交换位置，即得3/4的倒数为4/3。
2.求一个整数的倒数，只须把这个整数可以看成是分母为1的分数，然后再按求分数倒数的方法即可得到。
如12，即12/1，再把12/1这个分数的分子和分母交换位置，把分子做分母，分母做分子，则有1/12。即12倒数是1/12。
说明:倒数是本身的数是1。（0没有倒数）