㈠ 人教版数学六年级上册分数除法
教材分析1、《分数除法应用题》是人教版小学数学六年级上册第三单版元中的解决问题第一权课时,本节内容包括教材37页例1及38页“做一做”(1)、(2)题。2、本节课是在学习了分数除法计算方法以后进行教学的,为后面学习百分比数应用题做了铺垫。
㈡ 六年级数学上册分数除法怎样找最大公因数
求最大公因数最简单的方法就是短除法。短除就是在除法中写除数的地方写两个数共内有的质因数,然后落容下两个数被公有质因数整除的商,之后再除,以此类推,直到结果互质为止。最后将所有除数相乘,答案就是最大公因数。
如下
不懂可问,请采纳一下。
㈢ 关于六年级上册数学的分数乘法,分数除法的总结怎么写
分数乘除法计算方法总结 一、分数乘法: 1.分数乘整数 计算方法:分数乘整数,回用分数的分子和整数相乘答的积作分子,分母不变。 2.分数(整数)乘分数,即一个数乘以分数计算方法:分数乘分数,分子相乘的积作新分子,分母相乘的积作新分母。能约分的要先约分,再计算,结果要试最简分数。约分过程中,一定是分子和分母约分,整数和分母约分。是带分数的要先化成假分数再按照计算方法进行计算。 3.乘积相等的几组乘法算式中,一个因数越大,另一个因数就越小(大配小,小配大)。 4.倒数:乘积是“1”的两个数互为倒数。“1”的倒数是“1”,“0”没有倒数。 5.求一个数的倒数的方法:用“1”除以这个数。 真分数(假分数)的倒数,直接交换分子和分母的位置;求带分数的倒数,要先把带分数化成假分数,再交换分子和分母的位置;求小数的倒数,要先把小数化成分数,再交换分子和分母的位置;求整数的倒数,把整数写作分母,分子为“1”。 二、分数除法 1:与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。
㈣ 六年级上册数学分数除法怎么算,还有我没
(1)学校生物园里有玉米地20m²,种玉米的面积是种白菜的4/5,种白菜多少m²?
(2)一版台织布机5 4小时可权以织布 3 2米。
《1》1小时织布多少米?
《2》织1米布需要多少小时?
(3)修路队今年修路2400米,比去年少修1/5 ,去年修路多少米?
(4)工地运来水泥60吨,按2:3分配给甲乙工程队,甲乙两队各分得多少吨水泥?
(5)用28米长的铁丝围成一个长方形,这个长方形的长与宽的比是5:2,这个长方形的长和宽各是多少?
(6)某工厂运来一堆煤,甲车间用去全部的1/4,乙车间用去全部的1/3 ,已知甲车间用了12吨,这堆煤共有多少吨?乙车间用去多少吨?