Ⅰ 六年级上册语文第七单元看图作文
在九月二十九日的那一天，一群憨态可掬的小鸭子们正在 妈妈的带领下 走出来，漫步 温哥华街头。街上是匆忙的脚步声，繁忙的车声，游客欢乐的笑声，成了一谱美丽交响乐曲。街道上的车子川流不息，狭小的柏油马路显得拥挤，狭窄了。鸭妈妈带领着它的六个儿女来“凑热闹”，几只小鸭子们跟在鸭妈妈的屁股后，排成一列整齐的队伍在大街上“横冲直撞”，无忧无虑的闲逛着，行路的人们纷纷给它们让步。它们十分的兴奋，来到街头东看看，西望望，感到十分的新奇。
跟在鸭妈妈最后面的几只小鸭子在鸭群中特别淘气。它们有时候跳来跳去，有时候东张西望，丝毫也没有察觉到有一个巨大的危险潜伏在它们的面前：要知道温哥华街头的下水道特别多。于是便有节奏地掉了下去：扑通，第一只小鸭子掉进了水道，后面的小鸭子都遭到了同样的不幸。掉进了下水道的几只鸭子们都非常的着急，刚才的兴奋劲儿一下子烟消云散了。小鸭子们在下水道里疯狂的叫着“嘎嘎嘎···嘎嘎嘎···”，努力引起了鸭妈妈的注意。过了一会儿，鸭妈妈觉得后面有点不妥当，一转身，看见有两只小鸭子不见了。鸭妈妈随着叫声赶来，看见自己的孩子在下水道里“玩耍”，湍急的水流正要将它们冲入一个黑洞洞的地方。鸭妈妈着急地来回徘徊在下水道边，危机时刻，鸭妈妈想尽一切办法，始终没有救出自己的孩子。
于是，鸭妈妈在街上到处寻找求助，最后在一间保安亭里找到了一身穿警服的警察，鸭妈妈二话不说就用扁扁的嘴巴咬着巡警的裤子，同时发出震耳欲聋的急切“嘎嘎”惨叫，弄得警察一头雾水。最后跟随鸭妈妈跑到“事发地点”，鸭妈妈还用细细的脚爪探探下水道口。
巡警很快就明白了它的意思，打电话叫人用网兜把这两只可怜的“落汤鸭”捞上岸，并将它们擦干净。小鸭子得救了！鸭妈妈对巡警感激不尽，它弯下脖子，不断地对巡警点头，还让所有的小鸭子发出表示感谢的温柔的“嘎嘎”声。
一阵子后，鸭妈妈和六只小鸭子们向警察叔叔道了别。鸭妈妈又带着这群小鸭子开始了他们的“都市之旅”。这群鸭子一个个像小皇帝似地昂着头漫步在温哥华街头，人见人爱，洒下一地欢乐的笑
Ⅱ 小学语文六年级上册第四单元看图作文
共营生命绿色
一只普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。
今天啄木鸟也像往常一样，它在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？啄木鸟突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！它赶紧飞过去，一看，来了一位不速之客——伐木工人。他正熟练地挥舞着斧头砍伐树木，眼睛直勾勾地盯着一棵棵粗壮的大树，眼前仿佛出现了无数叠厚厚的钞票。啄木鸟站在伐木工人的肩上，气愤地啄着伐木工人那木头似的脑瓜，边啄边喃喃自语道：“这段木头里一定有虫……”
这是一则既幽默而讽刺的漫画。当我看了这则漫画后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：千万别让我们被自私自利的这些“虫”所毒害！
这是一幅周月泉所创作的漫画。仔细品味此画，不觉心领神会。在如今的社会上，人们只顾着自己的利益，不惜破坏地球生态环境。人们在破坏环境的同时，根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。赚取金钱的欲望占据了人们的心灵，利益的诱惑迷惑了人们的心智。这些诱惑像一只只大青虫，正一点一点“啃噬”着人们的良心。人们现在就像一棵生了害虫的病树。人们的脑袋真的被“虫子”蛀得千疮百孔了。
平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观......要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处是酸雨……在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。
大地上自从有了人类之后，地球便为我们布置了一个舒适的摇篮：给我们甘甜的乳汁——水资源；给我们抵御紫外线侵害的外衣——大气资源；同时又给我们一片生命的绿色，为我们阻挡风沙——可贵的森林资源！的确，我们的生活离不开木材，但是，过度地滥砍滥伐，毫无节制，只能换来眼前短暂的利益，却落下无穷的后患！
据统计，在全世界以木材为燃料的人口中，我国农民竟占了一半左右。由于森林大量被砍伐，材木短缺，农民们只能将一切有机质能源充当燃料，使有机质不能还田，土壤条件迅速恶化，农村生态失衡，后果不堪设想！由于人们的森林资源保护意识薄弱，在疯狂砍伐的斧头下，大片大片的森林化为乌有，将近13％的土地面临沙漠化，没有了树林的保护，沙尘暴、狂风等与生命作对的“怪物”纷至沓来……面对这种种情况，我们怎能无动于衷？
生活中确确实实有着许多“脑袋生虫”的人。某些人为了能够赚钱，不惜大量砍伐树木制造纸张、牙签等木制品；某些酒店为了招揽顾客，竟去捕捉珍惜动物来出售；某些企业看到金子、银子、钻石、玉石的价格不断飙升，竟过量开采图利……他们愚蠢的所作所为，都是为了自己的利益。可这些行为在无形中却深深伤害了我们的大自然。我们是“脑袋生虫”的人吗？我想不是。那么，我们就不应该袖手旁观。让我们行动起来，好好保护大自然吧！让我们献出全部的力量和情感来爱护着养育我们的大地母亲吧！
现在，人们已经渐渐觉醒，开始行动起来，加入保护自然资源的行列当中。古人云：“但存方寸地，留予子孙耕”。是的，我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们：“放下你们手中的斧头吧！行动起来，植树造林，造福于自己，造福于子孙后代，保护好地球上的每一片绿，不让自私自利的害虫所吞噬。让我们一起保护森林资源，共营生命绿色！”
Ⅲ 六年级上册看图写作，写出来。
我给你写个吧
小明写作文
和煦的阳光下迎来了春天的气息，温暖而清新。
又一个冬天过去了，颓废的老树又开始绽放新春，绿油油的叶子爬满了一片，引来一群
叽叽咋咋的小鸟愤怒的叫着，好像不把春天的消息大声说出来不痛快似的。
晨风拂过，小动物们聚集在树下嬉戏。绿油油的草儿，鲜艳的花朵将大树围成了一个快
乐的花园，在徐徐微风下和大家快乐的舞蹈。懒洋洋的蘑菇大口大口的吮吸着充足的阳
光，好像很久没出父母襁褓的孩子，头一次沐浴在温暖的阳光下，脸上泛起一阵阵可人
的红晕。
大树又迎来了一个新春，年轮也在他身上又刻上了一道智慧的印记。他不时的和身边的
伙伴们分享着他的经历，此时此刻。
。。。。。。
过了很久
。。。。。。
突然，树上愤怒的小鸟大叫，“快看”。。。。。。
此时大树和他的小伙伴们看见眼前的情景都惊呆了，难道。。。。。。
大树张大了嘴巴一时缓不过神来，不知道说什么，环顾四周，小伙伴们望着远方也都惊
呆了，不知所措，他们从没遇到过这样的情景。动物们作鸟兽散，可小花小草小蘑
菇......他们该怎么办？
大树定了定神，他知道这些小伙伴从来没有经历过这样的情景，自然是慌了神。此时，
他用他那沉厚的声音有力的敲打着地面，把大家从惊恐中叫醒。可小伙伴们都更加惊恐
的带着哀求的眼神望着大树。大树心里一颤，暗下决心一定要带领着这般小伙伴们再一
次战胜这样的挑战。并安抚到“大家不要怕，不要慌，我们一定能对付这样的情况的。
”。受到这样的鼓舞，小伙伴们似乎燃气了一点希望，都紧紧的团聚在大树的身边。
“小蘑菇，吸足阳光，我们要打一场持久战”，大树发令到。小蘑菇鼓大了嘴巴，使出
吃奶的劲拼命的吸取阳光。
“小草，长高点，挡住他们的视线”，小草们踮起脚尖长得老高，并在风儿的帮助下不
断的挥舞，迷惑敌人的视线。
“爬山虎，潜伏在草丛中，缠住他们”，爬山虎，拼命的长，在草丛中布下天罗地网。
“花儿，......”，花儿点点头，“明白”，立刻将花粉撒播到空中，又是风儿把他们
的信息传达到了远方。远方动物们闻讯后，集合了先前逃散的动物们组成了一只大军前
来支援大树和他的小伙伴们，先前飞走的小鸟也招来了更多的同伴，嘴里叼着不计其数
的石子，木块，而且还有更多的伙伴正源源不断的赶来支援大树他们。
此时，已是快夕阳西下。两边的战场已经拉开，大树和他的小伙伴们还有更多的伙伴们
已经蓄势待发。双方都在等待这样的时刻。
此时最后一抹夕阳落下，对峙的双方气氛像凝固了一样。突然敌方嘶哑的一声“杀”，
打破了最终的宁静，敌人晃晃荡荡一大波一大波杀气腾腾的过来了。
过来了，过来了，更近了。。。。。。
再近些，再近些，更加近了。。。。。。
大树怒吼一声“小伙伴们上，让这帮僵尸再死一次。。。。。。”
“啪”，“哎呀”，小明大叫，回头一看，原来妈妈正看着他写作文呢！
“让你看图写作文，你当玩植物大战僵尸啦！”
。。。。。。
然后，就没有然后了。。。。。。
未完待续。。。
小明：2014年2月2日
Ⅳ 六年级上册语文第四单元看图作文
在一个茂密的森林里，长着一棵棵枝叶繁茂的树木。在一棵大树旁，一个人头戴压舌帽，嘴里叼着烟，手里拿着一把斧头，左看看，右看看，好像发现了什么目标，大模大样地走近一棵大树，二话没说，抡起利斧，对准大树的底部，用力砍去。一边砍，一边说：“这段木头里一定有虫……”只可怜老树，没过多久，就发出“嘎吱”一声巨响，轰然倒地。一只啄木鸟看到这情景，啪”的一声落在那个人的肩膀上，看了看那个榆木人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫……”
那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫 ，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。 “这段木头里有虫”这是个多么好的借口啊！这哪里是在保护树木？分明在滥砍树木，糟蹋资源，破坏环境。这是何等的罪过啊！在我们的现实中，类似这种没有理性的、掠夺性使用资源的事件太多太多了。比如，有人为了找到某种药材破坏了整片的草地；有人为了挖几块石头，开发矿山，却把整座山都翻了个遍，破坏了森林植被不说，还污染了河水，损毁了农田，糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐，一片片森林在消亡，一块块土地被践踏，一条条河流被污染，一种种物种在渐渐消失，看到我们赖以生存的有限资源遭到无情的破坏，全球的气候因此变得异常，各种灾害应运而生，我们的内心怎能平静？难道我们一定要等到地球毁灭了才懂得珍惜吗？
我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子！
Ⅳ 六年级看图作文 （带图片）
http://ajxx.xhe.sh.cn/cms/data/html/doc/2008-10/23/32885/ (看图作文(二) - 内容 - 爱菊小学) http://www.hdxiangyu.cn/jiaoan/html/?16.html (天津市河东区翔宇小学_小猴子(看图...) http://www.997788.com/pr/detail_102_1471085.html (连环画: 看图作文(山东省五年制小...)
Ⅵ 六年级上册第四单元看图作文 500字
虫子在哪
我在语文书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”
不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫 ，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。
平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是 一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任 凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观......要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环 境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无 法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的
美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处 是酸雨......在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。
自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊
为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝......不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡.
如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们 .
Ⅶ 六年级上册第七单元的看图作文
鸭子历险记
在2001年9月29日清晨，古巴的温哥华的大街上人山人海，车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。
它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹，可过了一会儿，开汽车的人们让开一条宽阔的道路，让鸭子们走。几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只听“扑通”一声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道。这时，鸭妈妈快速扇动着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。
这时，鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一个巡警正在巡逻就急忙奔去。
鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着：“嘎！嘎！嘎！”仿佛再说：“巡警叔叔，巡警叔叔，赶快跟我过来，我有一件事，需要你的帮忙！”并且还咬者巡警的裤腿，尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拿开继续工作。 鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事，又继续咬着他的裤腿。巡警看着鸭妈妈，感到有些蹊跷，心想：咦！鸭妈妈为什么老是做同样一个动作呢？是不是想告诉我什么事情？……还是先跟他去吧。随后，就跟着鸭妈妈走了过去。鸭妈妈和巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终于明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边，看见一位钓鱼的人，就对他说：“请问你能不能借一下捞网？”“当然可以。”钓鱼的人爽快地答应了。巡警急忙跑回下水道前，迅速把捞网伸下又深又窄的下水道，将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑着翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。鸭妈妈感激地对巡警说：“嘎！嘎！嘎！”似乎在说：“谢谢巡警叔叔救了我的孩子，我不胜感激！”
鸭妈妈叫孩子们排好一队，站成一排，继续走在温哥华街头。它们越走越远，渐渐的，消失在温哥华街头。巡警目送它们很远，很远。
在朝阳的照耀下，温哥华的大街上更加美丽，绚丽夺目.....
巡警微笑的望着他们，一直目送他们很远很远..........
Ⅷ 六年级上册看图作文
第一个孩子很快便有了一墙画，色彩鲜艳，构图完整。于是父母为他办了
画展，而来参观的人均称他为神童；第二个孩子坐在无人注意的角落里不停地
画着，没有一句称赞，因为他手中永远只有没画完的画。
过了许多年，人们逐渐厌倦了第一个孩子的画
--
永远都是一个模式，而就
在这时，第二个孩子横空出世了。人们将第一个孩子的画从墙上摘下来扔进纸
篓；将第二个孩子的画从纸篓里捡出来挂在墙上
毫无疑问，两个孩子都是极有天赋的。只是第一个孩子从开始便把才华展
示给了人们，于是招来了人们无数称赞，而不断增多称赞就像不断增重的负担
一样压得他难以前进。而角落的孩子默默地画着自己的画，不在乎外界的看法，
只乐于不断超越自我
--
做一个寂寞的高手。
一个真正的高手并不是因为人们的称赞而成为高手的，正如一个真理并不
源于人们的相信一样，所以高手往往甘于寂寞。
上面的故事没有结局，而我却为它编造了一个结局：
两个孩子的位置发生了交换，第一个孩子退入了角落开始不断提高自我；
第二个孩子则走上舞台享受称赞。于是数年以后两个孩子随着技艺水平的变化，
位置便会再次交换这种交换会数年进行一次，两个孩子也因此得以不断提高自
己。最终两个人都成为画坛巨匠
这结局也许太过完美，两个孩子都获得了成功，没有人失败。现实生活终
究难于如此，因为人们常是难于平静对待舞台到角落和角落到舞台的变化的
--
第一种变化让人颓废，第二种变化让人狂妄
--
经历于此，人便再难甘于做寂寞
高手了。
所以当我们以历这两种变化时，不妨看一看、读一读、想一想这段话：
有这样一条路，路旁是一片结满果实的果林，路上的行人常常能捡到果子。
第一个人捡了许多果子，不管果子是干瘪或是饱满。起初人们会羡慕他果子的
数量，但不久便不再经意了，最终他也因果子及多太重而摔倒在地。第二个人
则小心翼翼地挑选，他终于找到了一个很好的果子。于是他把每个过路人召来
看他的果子，并得到他们的称赞。但他太痴迷那个果子而终于忘了自己走路的
原因了。第三个人来了他寻找好的果子放进背包，而背包装满时，便扔掉一些
而装进更好的。他并不刻意炫耀自己的采集；而当路人不经意间发现并惊讶于
他的成果时，他却只微微一笑，背起背包，继续走他的路了
这路便是人生，这果子意味着成功，而这第三个人正是一个甘于寂寞的高
手。