六年级上册英语第二单元

『壹』 人教版六年级英语第二单元 story times 翻译

It's so good to see you, Annie!

见到你很好，安妮！

You too, Amy. I missed you.

你也是，艾米。我很想你。

Wow, Chinese food is so different from British food.

哇，中国食物和英国食物很不一样。

Yes, Can you use chopsticks?

是啊，你会用筷子吗？

No, I can't.

不，不会。

Let's take a bus home.

让我们坐公交回家。

We must cross the road.

我们必须过马路。

In the UK you drive on the left side.

英国要在左侧开车。

In China, people drive on the right side.

中国要在右侧开车。

I see. We must look right before crossing the road.

我知道了。我必须在过马路前看右边。

No, first left and then right!

不，首先看左然后看右。

Look, the bus is over there!

看，公交车在那！

Wow, it's a double-decker!

哇，是双层巴士！

The same as in London.

和伦敦的一样。

Where is the door?

门在哪？

Amy, there is no door on the bus!

艾米，公交上没有门。

Haha, you're looking at the wrong side again!

哈哈，你又看错边了！

(1)六年级上册英语第二单元扩展阅读

这部分内容主要考察的是一般现在时态的用法：

表示通常性、规律性、习惯性、真理性（即事实）的动作或状态，或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。在英语语法中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。

基本用法：

1、表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。

2、表示客观事实或普遍真理。

3、在时间、条件等状语从句中，用一般现在时表示将来。

4、在某些以here，there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作。

『贰』 六年级英语小练上册第二单元作文

传说父亲是女儿前世的情人，我笑了，但父亲对我
的爱，也许就只有这个原因可以解释了„„

父亲，是一个话语不多的人，他给予我的，是那座大山一般的爱，沉沉的，浓
浓的笼罩在我的心头。

10
岁

夜很静，刚结束复习的我回头望望钟，
12
点了，爸爸妈妈都该睡了吧。我想。

突然微微虚掩的门被打开了，原来
-----
是爸爸，他捧着一杯牛奶，站在那儿，
有些不知所措，看到我已弄好了复习，他轻轻地走进来，将牛奶递给我，笨拙
地笑了笑，我抿了一口牛奶，咦？怎么有些凉，爸爸难道已„„.等了很久吗？
抬头望望爸爸，满脸的疲倦，我的鼻子酸酸的，两颗豆大的泪珠滑过脸颊，混
着爸爸的爱，那杯微微有些发凉的牛奶杯我大口大口地喝下去，刹那间，温暖
了我的心房„„

昨天

这几天，爸爸睡得都很晚，拿着我的书，总像在抄些什么。昨天刚回到家，爸
爸便递给我几张试卷，全是爸爸手抄的，上面都是七门功课重要的考点，看着
上面密密麻麻的字迹，再看看爸爸眼睛周围浅浅的黑眼圈，我手中的试卷刹那
间变得好重，喉咙里像堵住了什么东西，一句话都说不出来，爸爸看我不说话，
便问道：“有什地方不满意，要不，我修改一下？”我拉住了爸爸，泪水如泉
水般的涌出„„

今天

笔尖跳动着，我书写着曾今的记忆。突然想起一首《给爸爸做一回爸爸》，若
来世我们还是父子，那么，我来当爸爸，我会带你坐旋转木马，带你到郊外画
画，带你走迪斯，看你笑成一朵花„„

『叁』 人教版六年级上册英语第二单元作文

生活就像一杯白开水

我的家庭算不上富有，拥有的是世人公认的宝贵财富——健康。

人，一生一世不进三院就算幸运：法院、寺院和医院。法院是
不会去的，因为我家有一个铁铮铮的信条：与人为善；寺院吗，尘世
有缘，何必寻找清静独处的清凉世界；这医院却也算倒霉，若想赚我
们举家成员的钱，
就得关门走人了，
因为我们一年中吃几毛钱的药已
算稀有之事。

你一定着急要问，不，不要开口，让我悄悄告诉你：每天清早请
喝一杯白开水，
这话可不要让做医生的同志听见哟，
因为我希望人人
得到自救，而靠治病蒙混病人的人不得不改行，什么庸医、邪医统统
骗人不得。

嘿，我又大张旗鼓地鼓吹我的白开水哲学了。

你又着急要说：太容易了，不就是一杯白开水吗？不用花钱，一
把火即可，算什么呀！笑话，白开水——健康，嗯，难以想象。

有句话请稍加留意：有病无病，先把肠胃清洗净。

马上听了马上喝，
你肯定会做得准确无误。
每天，
关键是这每天，
有幸和不幸之间只有一线之隔，
这一线是锲而不舍。
我不敢过分夸张
白开水的妙处，但只要你每天坚持喝一杯，保你不再给医院送钱。

上学期间，
我每天清早起床第一要务是倒一杯白开水，
等锻炼洗
漱完毕，白开水放凉了，正好喝，到嘴里淡淡又甜甜，清清又爽爽；
进而咕噜噜到肚里，胃里被清洗的干干净净，轻轻松松，到餐厅胃口
特棒，令周围的朋友羡慕不已。

每当闲置之时，我就想起“生活像一杯白开水”这句话，倒杯开
水，让它放凉，细细呷着，虽没有矿泉水之清凉，谈不上饮料之腻腻
甜，更不用说口香糖的爽香可口，但却喝惯了，离不了；品尝的来来
去去，去去来来，味不减：自始至终，自终倒始，淡淡的，甜甜的，
绵绵的，缅缅的，让人回味无穷。是呀，生活像一杯白开水，不经意
的去喝，解渴消乏；有意的去品，淡淡又甜甜。味是需要品尝的，生
活之味，品尝之后方觉人生之壮美。

历尽沧桑的壮年，
真正品尝到了生活的滋味，
体会出了人生的哲
理，打心底里呼一声：人生像一杯白开水。

『肆』 PEP小学英语六年级上册第二单元测试题

PEP小学五年级英语第二单元
listen part
一、听音，判断。
1、星期一（）2、星期六（）3、社会课（）
4、做作业（）5、读书（）6、玩电脑游戏（）
7、星期六在家看电视（）8、星期天做家务（）
二、听音，选择。
1．A、星期一B、星期二 2、A、社会课B、语文课
3、A、星期六B、星期天
4、A、语文课和英语课B、数学课和思品课
5、A、音乐课和英语课B、体育课和数学课
6、A、玩足球B、玩电脑游戏 7、A、做作业B、看电视
8、A、读书B、写信 9、A、星期一和星期五 B、星期二和星期四10、A、星期三和星期六 B、星期二和星期五
三、听写。
1．_____ _______ is it _______? It’s _________.
What do _____ ____ on _________? We have _______ ______ and ______ on _______.
2.What do you do ____ ___________? I __________ on ___________.
______ ______ ______? I _________________. too.
Write part
一、将下列单词重新整理成一个通顺、完整的句子。
1．today it is It’s What Wednesday day
__________________________________________________
2. you do What have Thursdays on
___________________________________________________
3. Chinese English have We computer and Friday on
________________________________________________________
4. on What you Sundays do do
____________________________________________________
5. I paly ping-pong Saturdays often on
____________________________________________________
二、将下列单词归类写在相应的横线上。
how clock our house cry crop town clean now brown close crow cream mountain mouth class cow crown mouse clothes closet loud
ow: cow____________________ou: our____________________
cl: close___________________cr: cry__________________________
三、阅读下面的短文，完成后面的题目。
Elephant: What do you do on Saturdays?
Monkey: I play football and watch TV.
Rabbit: I run and jump and do my homework .
Elephant: What do you do on Sundays?
Monkey: I play ping-pong, play computer games and do my homework.
Elephant: What about you , Panda?
Panda: I run and junp and read books . I eat only two meals（饭）on Sundays.
Elephant: Why?
Panda: Mom and Dad say I’m too big .
1. 根据短文内容判断。
1) The elephant often play football on Saturdays.
2) The rabbit often do home work on Satuerdays.
3) The panda is too big .
4) panda often play computer games on Sundays.
5) The monkey isn’t do his home work on weekends.
2.根据短文内容填表。
Monkey Panda Rabbit
Saturdays
Sundays
四、补充句子。
1、＿＿＿＿＿（星期几）is it today?联单It’s _________（星期三）.
_______________________(你们有什么课)on Thursdays?
We have ______(语文)、＿＿＿＿（数学）and ＿＿＿＿(音乐).
2. __________________ ( 你做什么)on weekends?
I often______________（做家庭作业）＿＿＿＿＿＿（看电视）and ＿＿＿＿＿（读书）on ________（星期六）， _______________(玩电脑游戏) and＿＿＿＿＿＿＿（踢足球）on ＿＿＿＿（星期天）。
五、将下列单词译成英语。
星期五星期一星期二星期三星期天星期六
____________________________________________________________
星期四做家务读书看电视玩电脑游戏
___________________________________________________________
我通常在星期六做家庭作业，在星期天玩足球。
___________________________________________________________
今天星期几？星期三。_______________________________________
你们星期四有什么课？我们星期四有英语、科学和音乐课。
___________________________________________________________
你星期六干什么？我看电视。__________________________________

(2)附：听力部分内容：
一、听音，判断。
1.What day is it today ? It’s Wednesday.
2.What day is it today ? It’s Sunday .
3.What do you have on Mondays? I have Social Studies .
4.What do you do on week ends? I do my home work .
5.What do you do on week ends? I write the letters .
6.What do you do on week ends? I play football .
7.On Saturdays I watch TV at home .
8.On Satuedays I do house work.
二、听音，选择。
1．What day is it today ? It’s Tuesday.
2. What do you have today? We have Cinese .
3. What day is it today ? It’s Sunday .
4.What do you have on Mondays ? We have math and Moral Ecation .
5. What do you have on Fridays ? We have music and English .
6. What do you do on week ends? I often play computers .
7. What do you do on Saturdays ? I do my home work at home .
8. What do you do on Sundays ? I write the letters .
9。We have math on Mondays and Fridays .
10。 We have English on Wednesdays and Saturdays .
三、听写。
1．What day is it today ? It’s Monday .
What do you have on tuesdays? We have math English and music on wednesdays.
2.What do you do on Saturdays? I wacth TV on Sundays .
What about you? I do my home work. too.

『伍』 六年级上册人教版英语

现在你应该是六年级上学期了吧？
应该有六年级上册的英语书了
下册的单词 什么的我告诉你
第一单元标题:How tall are you？
第二单元标题：What's the matter，Mike？
第三单元标题：Last weekend.
第四单元标题：My holiday
单词我就光说重点的了
第一单元
taller 更高的
shorter 更矮的
stronger 更强壮的
older 年龄更大的
younger 更年轻的
bigger （体型）更大的
heavier 更重的
longer 更长的
thinner 更瘦的
smaller （体型）更小的
第二单元：
have a feber 发烧
hurt 疼痛
have a cold 感冒；伤风
have a toothache 牙疼
have a headache 头疼
have a sore throat 喉咙疼
matter 事情；麻烦
sore 疼的
nose 鼻子
tired 疲劳的；累的
excited 兴奋的
angry 生气的；愤怒的
happy 高兴的
bored 无聊的；烦人的
sad 忧愁的；悲伤的
第三单元
watch 看
wash 洗
clean 打扫
pley 玩
visit 看望
do
last 上一个
weekend 周末
go 去
to 向；朝
park 公园
go swimming 去游泳
read 读；阅读
go fishing 去钓鱼
go hiking 去郊游
第四单元：
learn 学习
Chinese 中文；汉语
sing 唱歌
and 和
dance 跳舞
eat 吃
good 好的
take 照；拍
climb 爬
have
buy 买
present 礼物
row 划（船）
boat 小船
see 看见
elephant 大象
go skling 去滑雪
go ice-skating 去滑冰
how 怎么；如何
get 到达
last 仅余的；留在最后的
累死我了 打了几百个字

『陆』 小学六年级上册人教版英语第二单元的79面句子

人教新版英语六年级上册 Unit Two I usually go to school by bus. 我通常坐公交车去上学。 Lesson 7 Gao Wei: What are you doing, Li Yan? Li Yan: I’m reading an e-mail from Lucy. She’s my new friend. Gao Wei: Can I read it? Li Yan: Sure. Hi Li Yan, My name is Lucy. I’m from New Zealand. I’m twelve. Let me tell you something about my daily life. I get up at seven every morning. I go to school at twenty past eight. School begins at nine. I have classes from 9:00 to 11:30. I bring a lunch box to school. School ends at three. I get home at about half past three. Then I do my homework. I have dinner at about seven. After dinner, I watch TV. I go to bed at 9:00. How about you? Please e-mail me back. Best wishes, Lucy 高伟：李燕，你在干什么？ 李燕：我正在看露西写给我的邮件。她是我的新朋友。 高伟：我能看吗？ 李燕：当然！ 嗨，李燕： 我叫露西。我来自新西兰。我十二岁。让我告诉你一些有关我的日常生活的事情吧。 我每天早晨起点起床。我八点二十去上学。学校九点上课。我从九点到十一点半上课。我带午餐盒去学校。 学校三点放学。我大约三点半到家。然后我做作业。我大约七点钟吃饭。晚饭后，我看电视。我九点钟睡觉。 你呢？请给我回信。 祝你万事如意。 露西

『柒』 6年级上册英语第二单元的let's resd课文 的翻译

67页课文翻译如下：
（Teacher）老师：你好！你（that）是谁啊？（英文中打电话版时that 是你 指对方，this 是 我）
（Liu Yun）刘权云：你好！我（this）是刘云，我感冒了，不能参加聚会了。
老师：听到这个消息我感到很遗憾。你感觉怎么样？
刘云：我的喉咙痛。
老师：我希望你快点好起来。
刘云：谢谢，大家玩得高兴吗？
老师：嗯，张鹏在弹钢琴，陈杰和迈克在唱歌，约翰在跳舞，艾德正在拆礼物，艾米和吴一凡在 玩游戏。
刘云：我也想来。
老师：别难过，我们会给你一个惊喜的。
刘云：真的吗？那会是什么呢？
老师：等着瞧吧！很快就会好的。
刘云：再次谢谢您，带我像同学们问好。再见！

就这些 希望能帮到你，同时祝学习进步，升学顺利！耶！

『捌』 六年级上册英语第二单元C部分的story time翻译

你在来哪买的？
我爸爸在唐源人街买的。但是我不知道它在哪。
我要怎么才能去唐人街呢？
可能是那条路，我不太确定。
唐人街离这很远吗？
唐人街？你走错路了。你可以坐8路公交车到那。
……
我们到了。
太好了，看，就是这。
一个就够了。
太酸了！
我常告诉你，跳之前先看清楚。

『玖』 六年级的英语上册第二单元的单词。

这个就是六年级英语单词