A. 我的收获六年级作文大全100字数
篇一：我的收获
一个学期在我们的欢声笑语中飞快的溜走了，我觉得在这一学期，我有了很多收获。
其中，我在卫生方面有了很多收获。以前，我总是会不注意地把一些废纸随便扔到地上，不但把地上弄的到处都是脏兮兮的，还让同学们都离我远远的，因为他们都不喜欢不讲卫生的孩子。于是，我下定决心，一定要把这个坏毛病改掉。
以后，我就带着一个装废纸的小布袋去上学，虽然我有时把废纸装进布袋的 肚子 里，但有时我还想把纸扔到地上。于是，我对自己说： 打扫卫生的小朋友多辛苦呀！如果我再扔纸不是给他们增加负担吗？
终于，我改掉了扔纸的毛病，同时，我也明白了一个道理：功夫不负有心人。
篇二：我的收获
时间像飞一般地过去了，在这学期里，我学到了许多新知识。读了《玩具柜前的孩子》，我懂得了要节约用钱；读了《我为你骄傲》，我懂得了做人要诚实；读了《守株待兔》，我懂得了不能有不劳而获的思想；读了《阿德的梦》，我懂得了要想让梦变成现实，就必须做出努力 我利用课余时间看了许多书，从书中，我知道了 用分来计算的人比用时来计算的人,时间多五十九倍 。我知道了 书籍 当代真正的大学 。我还知道了 我们是国家的主人，就应该处处都为国家着想 。我也希望在下一学期里学到更多的知识。
B. 六年级上册第一单元的作文怎么写100字
给你篇参考一下吧，字多的话可以缩减一下。
我是大自然中的一员——滴小雨滴。
我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。
一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空，里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳，可是我还是犹豫不决，虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢，生怕摔疼了，这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来，他的声音鼓励我勇敢地跳下去，披着黑袍的乌云姐姐对我说：“妹妹，跳吧！为大自然做点贡献吧！”听了这句话，我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手，纵身跳入了池塘。不知过了多久，一只温柔的手轻轻托起了我，我慢慢地睁开眼睛，原来我躺在一片荷叶上，我在荷叶上欢快地跳东跳西，当我跳到荷叶的边缘时，以一个优美的动作跃入水中，鱼儿们欢快地欢迎我们，这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了，太阳公公也偷偷地露出了半张脸，好像看到我会害羞似的，红得像半个大大大苹果，天上的彩虹小姐用小河当她的镜子，梳妆打扮“啊啊！好美啊！”。
从此这就是我的新家了。每天，小鱼们和我一起玩耍，一起嬉闹，每当下雨时，雨滴落入水中，我们就能交到的朋友。雨过天晴，太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临，我要睡觉时，水草就给我当被子盖，让我一觉睡到大天亮。
我是大自然的一员，我爱大自然，即使我是一颗无人知晓的小雨滴……
C. 六年级天天记事的100字小作文
我懂了做人的道理
在生活中，我们一天天长大，一天天成熟，懂得了尊重他人，懂得了珍惜幸福，懂得了感恩……我还懂得了一个做人的道理。
在成长的路上，爸爸妈妈总跟我说：做人要诚实。可由于当时我还太小，也就是左耳进右耳出，一直都当作耳边风。直到有一件事，使我一下子改变了我的想法。
那是发生在一天晚上的事，我正在做作业，做着做着，发现笔芯用完了，于是我拿起妈妈的钱包，拿了一张五元钱纸币，放进口袋，出了家门。
我下了楼，发现楼下的小巷里开了一间小店，我见离我常去的那间文具店还有些距离，便转身走进了这间店。
店里灯火通明，可货架上没有很多东西，显得有点空空的。看店的是一位大姐姐，她有着一头乌黑亮丽的长发，整个精神看上见不像以前那间店老板那么的锐利。我从货架上拿了一种我从没用过的笔芯，因为只这一种笔芯了。
我转身走到大姐姐面前递给了她我口袋里的钱，她竟没反应，我再次提醒了她，她好像才如梦初醒似的，接过了我递给的钱，并用手摸了摸钱的边缘，又摸了摸我拿的笔芯，再缓缓地用手摸摸柜子并取出几张一元纸币。我看她这么仔仔细细的样子，也丝毫没有怀疑她会少找或多找给我钱，所以，我连看也没看一眼她找我的钱就直接塞进了口袋。转身回家了。
“小妹妹，等等，我……”
我隐隐约约听到了大姐姐的叫唤，我也没有太在意，继续走我回家的路。
回到家后，我做完作业后，从口袋里掏出钱，一数，啊！发现少了一元钱。
我急忙奔下楼，看见那间店已经关门了。怎么这么早就关门了呀?难不成知道我要回来算清钱？于是决定第二天再去问问。
第二天，我来到店里，向她说明了情况，她从柜子里拿出一元钱，给了我，这次我注意到了她的眼睛，天啊！那眼睛……她会不会是……。
回到家，我向爸爸说起了这件事，爸爸听了对我说:“没错，她是一个盲人，货架上的许多东西其实是被一些调皮的小孩给拿走的。”
过了几天，我无意中听到了隔壁店老板说：“她在你走后，马上打电话给她家人，让家人和她一起去把那找错的钱给补上。”原来那天她那么早关门，是因为那天她在后面叫我而我没有反应，其实她是发现了少找我钱，要把钱还给我。
啊！我终于明白了，原来诚实是这样的呀：诚信是金，诚信是宝呀！
经过这件事之后，我再听爸爸妈妈说的那番话，深有感触呀！
校园生活真多彩
校园生活真多彩
我们的校园红墙黑瓦，处处被绿色覆盖着，每个角落都弥漫着花朵的清香，因为有着这样的环境，校园生活才变得丰富多彩。
美丽的朝霞拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨带着清新降临人间，我背着书包，踏着校园广播中那欢快而优美的旋律开心的向教室走去。路上，泥土的气息不断的扑鼻而来，沁人心脾。电线杆上的小鸟亮开了喉咙，叽叽喳喳地唱起了动听的歌，花儿的芬芳也散发入阵阵风中迎面拂过，真是让人心旷神怡。
渐渐地，校园开始热闹了起来。值日生们拿着抹布和扫把，辛勤劳动着，还不时擦去头上的汗珠，干得特别起劲儿，虽然很累，但他们都很开心，因为劳动最光荣嘛！随着上课时间的临近，大部分同学背着书包系着红领巾，三三两两，一路说笑着陆续走进校园。老师也拎着公文包，行色匆匆地上了办公楼。操场上，有老师和同学在锻炼身体，几个老师在围着操场慢跑，还有几个女生在跳绳，跳跃的身体像小燕子一般灵巧。那边还有体育老师和篮球队的同学在打篮球，他们奔跑，投篮，打得热火朝天。
这时，教学楼里传来了琅琅读书声，俗话说：“一日之计在于晨。”看，同学们读得多认真啊！声音整齐而洪亮，此起彼伏贯穿着整个校园，使得我们的校园更像是一座知识的宝库，理想的源泉。这，恐怕也是校园里最悦耳的声调了。
随着上课铃声的敲响，一天的学习生活开始了：音乐，体育，美术，科学……我们的课程也是丰富多彩，谁都可以在这里享受自己最喜爱的科目。
我爱校园美妙的早晨，更爱这美丽的，充满生机的校园。
我想开一家这样的商店
我想开一家这样的商店
一直以来，我都有一个这样的愿望：我想在一个巨大的树屋里面开一家时间商店。如果谁觉得自己时间不够用，就可以来这里买到更多的时间，觉得自己时间很充足的人，同样可以在这里把自己的时间给卖掉，他们既可以不浪费时间，又可以保存时间，但是这样付出的代价是不可估测的，且听我慢慢道来。
我的时间商店巨大无比，里面储藏着足够的时间。走进时间商店，首先映入眼帘的是一台巨大的时间机器，它由好几部分构成，中间有两个大的舱室，一个是时间回收站，另外一个是时间仓库，在它的顶上还安装了一个巨大的类似雷达一样的东西，是用来传送和接收时间用的。时间机器开始运转起来，你就可以去到那里进行买卖时间的交易了。在每个时间交易的房间里面都有一个大的触摸屏，上面记录了很多的交易信息，你直接点击屏幕上的买或卖按钮，就会立刻进入到下一步，如果你觉得时间过得太快，很多时间都浪费了，你便可以进到时间回收站去卖时间，点击卖时间的按钮，你会看到有一道向下的滑梯出现在你面前，这样你就可以进入卖的第二步。点击卖的多少和是否要保存，点击完成之后，请直接进入下一步，那么这一步会提示你出卖时间是要付出代价的。你又会回到主屏幕，上面写着：卖时间是不能用金钱来交换的，请移至亲情、友情、美丽、智慧、健康、开心和思考等选项，以上请自行选择。怎么样，这个时间机器还有点意思吧！
如果你觉得你自己的时间不够用，来我的时间商店，进入到时间仓库，请在大屏幕上选择买这个按钮，如果你选择了，一个向上的滑梯出现了。这样，你就可以进入第二步，进去之后，请选择买的多少，因为这一步是取决于你劳动的多少来给你分配时间的，请慎重选择。完成以后，就直接进入到了下一步，这时一个巨大的表格出现在大屏幕上，请仔细填写你刚刚买的时间的多少和你要去哪里劳动来换取你刚刚买的时间。怎么样，是不是也想亲自去体验一下呢！
我的时间机器，没有让你用任何金钱去交换，可是会让你付出比金钱更大的代价，因为不付出努力，又怎么会有收获。但是如果你后悔了，你将失去所有，而且你保存的时间也会一点一点地消失，也就是说，你将会一天天慢慢变老。
时间机器非常的方便好用。然而，这只是给那些特别需要时间的人准备的，建议我们每个人都要珍惜现有的美好时间，不要把多余的光阴都白白浪费掉了，请在买卖时一定要做慎重考虑。
以痕迹为话题的作文
以痕迹为话题的作文
有时短暂的瞬间会成为永恒，这是因为他把脚印深深留在人们心里，有时漫长的岁月会成为一瞬，这是因为风沙和浓雾湮没了他的脚印。
有时候我们有经意犯下的错误，总会留下一个无法抹去的痕迹，看手中这个饭碗上那个小口，那是多年前留下的。那天我去奶奶家吃饭，我一直都不是很喜欢奶奶做的饭，奶奶家也不会有很多我喜欢吃的菜，所以我在奶奶家吃的时候都是只吃半碗，草草而过。当有时没有我喜欢吃的菜时，我总会把碗重重地往桌子上一敲，以示我愤怒的心情，每次他们都不会在意，直到那一次，我又见没有我喜欢吃的菜，气冲冲地走入厨房，一把夺过奶奶手中的碗，用力往桌上一敲，不料碗下部的小圈裂开了一块，掉在了桌子上。这一幕正好被妈妈收在眼中，一个暴栗，一声大叫就在我耳边响起，当时我就被妈妈骂得狗血淋头，还是在奶奶的劝阻下才停下，而我却还在赌气，连饭都没吃，当时我就看到了奶奶眼中那丝失望。
事到如今，我看着这碗上那已不可抹去的痕迹，不禁感到有些心疼，不停的在心中责怪自己，不知有没有在奶奶的心中留下一丝遗憾的阴影。
小时候总觉得犯的错误会与时光一同逝去，慢慢消失，慢慢忘记，因为小时年幼无知，一次看着电视中在剪头发，也就随着抄起一把剪子在头上咔咔的剪来剪去，头发在空中飞来飞去，这时妈妈注意到了赶紧制止了我，我到镜子中一看当场就大哭起来，然而两个星期后头发又长回来了，此时回忆起来着实很好笑。
有些痕迹确实很容易消失，有的痕迹却给人留下刻骨铭心的伤痕，就如碗上的缺口，恐怕会同碗永远存在吧！而有的时候我付出很多努力却没留下痕迹，就像是打了个水漂，就像赤脚倒走在沙滩上，看着自己的脚印渐行渐远。充溢着成功的满足，而这种满足却在第二天就望着那平整光滑的沙滩时被敲成碎片，烦躁却无可奈何。现在我明白无论我多么努力想要印下一个脚印，它还是会在海浪中海风中被抚平。
泰戈尔说过：“天空没有留下翅膀的痕迹，但鸟儿已经飞过。”
不管我们留下了什么痕迹，也不管我们有没有留下痕迹，我们生活中的一悲一喜，一颦一笑，一花一叶，都是我们今生今世的证据啊。
D. 六年级作文欢乐颂100字
我从四岁开始学琴，五岁前就把钢琴基础，教程书目学完，一年级是以优异的成绩通过4级，后来虽然没再考过级，但是国外、国内都参加过比赛。
那一次，我刚从柏林钢琴比赛回来，一曲简单却又感情饱满的《梦中的婚礼》打动了评委们，获得了二等奖，我顿时骄傲的头仰到天上去，感觉自己的琴技已远远超过同龄的人们，便平时在家里一点都不练琴。
这天，我带着高傲的气质来到德曼钢琴教育，于教授带着我进了教室。
“这节课，我们学一支非常简单的曲子。”于老师边说，边谱子摆好。我看了看谱子，这不是欢乐颂吗，这么简单的曲子，我便放开了随便弹，随便加重音，随意换踏板，随意改指法，随意缩短长拍......弹完后，我转头看了看于老师，他的表情很平静，几乎表达不出任何情感；苍老的脸上布满了皱纹，但仍精神满满。“你知道这是谁的曲子吗？”我摇了摇头，“不知道。”“贝多芬。”有听到名字后，先是震惊了一下，而后又故作镇定。“哦。”“我来给你讲一下创作的故事吧！贝多芬那时已年过花甲，双耳完全失聪，听不到任何声音。可是他非常想听听创作的曲子，便写了一首《欢乐颂》，并请了百人大鼓号团来演奏。演出当天，尽管鼓号团声音已经大得可以掀翻屋顶了，可贝多芬连一点旋律都没有听到。演奏结束，贝多芬对他的朋友摇摇头，表示听不到，他的朋友却指指身后，示意他往后看，贝多芬回头过来，看见在场所有的、上万名观众全部起立鼓掌，看到这里，贝多芬流下了两行眼泪......”听写故事后，我激动再也受不了了，带着饱满的激情感，弹起了《欢乐颂》，把所有努力做到完美，此时，我感觉贝多芬就在我的身旁，和我一起弹奏，我看看他，他也看看我，我们就这样看着彼此，带着音乐的灵感，对着音乐的激情，对艺术的追求，感情地弹完了一曲《欢乐颂》！
一曲弹毕，我的心再也不能平静了，双眼里含满泪水，我回头看看于老师，他也激动的流下了两行老泪......
一场跨越时空的演奏，激动人心的大协奏，原因不是别的，因为我们对艺术有着共同的追求！
E. 我的收获六年级作文大全100字数
语文收获
又是一个星期六。回想过去的六年，不知有多少个星期六已从我生命中抹去；再遥望未来，即将面临升学考试的我又能过用区区几个手指就可以数地过来的星期六呢？是啊，今年六年级了，都已经学习知识六年了！感慨地看着这些平躺在纸上的文字，我立即想到了环绕在我们身边的一门课程——语文。是该好好总结一下我的语文知识了吧！
语文恐怕是我们每个人接触最早的一门课程了吧——如果算远一点小时第一声叫出的爸爸妈妈都应该属于语文的管辖范围了呢！记得刚上小学时，老师就注视着我们的眼睛说：“以后，我们要在一起学习成长，学习知识，填补出快乐的童年
！”现在回想，这不也是一句暗藏语文知识的句子了吗？
从此之后，我生活的角落中处处都是语文的影子。我读字，都词，都句子；开始认字，认词，认句子；写字，写词，写句子。我逐渐懂得了怎样去了解字词句；话怎样从嘴里优美地跃出；怎样灵活的掌控这些宝贵的知识。我与大作家巴金，老舍，托尔斯泰，巴尔扎克一起前行；从科学奇事中一起探秘；我们与网络全书一起重新认知生活。写作文也从以前稚嫩的手法衬托出的天真，到现在语句得精炼衬托出的成熟。
运用知识后才觉得语文的好处、带给我们的快乐、收获真的很多很多！
六年来，我们学过的语文知识从点点滴滴开始从方方面面开始，一点一点注入我们的生活，但我们还应坚持学习，它让我们变得快乐！
是语文的发展才让我们人类之间有了沟通交流；才让我们发明创造出更多的成绩；才让我们有了现在这个科技发达的时代！
我喜欢语文，并衷心祝福我喜爱的语文！
F. ★作文100字大全六年级：我是谁
我是谁
我是个男孩，是个男孩我不想怎么，我只想要自由放飞翅膀。
放飞我只是一个小小的梦想，希望上帝们能替我实现这个愿望 。
G. 六年级作文《生活需要阳光》100字
春的阳光，温暖而充满活力，唤醒世上沉睡的万物；夏的阳光，奔放而热情，泼洒着傲视一切的自信；秋的阳光，含蓄而温馨，为小道铺上金色地毯；冬的阳光，庄重而慈爱，为苍白的心灵注入生机与希望……
一年四季，阳光滋润着你，而你的心灵，可曾充溢着金灿灿的阳光？生活需要阳光。在你欢乐地享受成功的喜悦时，阳光像绚丽的彩练，把青春的美好装点得灿烂辉煌；当你独自忍受失败的悲哀时，阳光像一台马力十足的鼓风机，烘干了你腮边珍珠般的泪珠。阳光好似一位快乐天使，自由地穿梭于大街小巷之中，为胆小懦弱者送上勇敢与自信，为白发苍苍的老人送上安逸与平和。你不再一无所有，因为你正拥有着价值连城的财富——阳光。
生活不能没有阳光的渲染，否则一切美好的事物，都将黯然失色，带上你阳光般的笑容，去迎接每一个美丽的明天，带上你阳光般的话语，去奉献，去奋斗，让世界充满阳光！
感谢阳光，它是如此的大公无私，平等而庄严地俯视着世间万象，美丑善恶，都逃不过那正大光明的阳光的普照。它洗涤了我们内心的污秽，无情地揭露了一切不平等的恶行，它将世界所有真、善、美纵情歌颂。阳光下的一切，变得如此透明而纯净。学习那阳光般的品性，带上你阳光般锐澈的双眼，拥抱这个世界吧！
你是否知道桑兰——一个身残志坚的体操运动员，每次摄像机对准她的时候，我们总会被那阳光般灿烂，不留一丝阴影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每天，太阳都将升起。前方的大道，必将铺满阳光。你可曾在风雨之后，伫立天边，赞叹那七彩的阳光，迷恋于那美得让人诧异的彩虹？带上阳光般不屈不挠的意志，去战胜一切困难吧！
生活需要阳光，生活更需要阳光的你，勇敢经受阳光的洗礼，带着阳光般的心灵上路吧！去迎接明天--那一轮冉冉升起的红日！
H. 国庆假期趣事作文100字六年级
一到国庆节大家都开开心心地出去玩。
今天，爸爸、妈妈带我一起去杭州萧山玩，回我们开车到杭州要4个半小答时，我们到了杭州已经是下午一点多了。
我们办完了事情，妈妈带我去西溪湿地玩，我玩了水上步行球，水上步行球可好玩了。我在里面爬来派去手都酸了还是站不起来。
我们还收获了不少柿子，这些柿子不是摘来的而是抽奖得的。
我们玩的很开心！
I. 六年级语文,第三单元作文100字
关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，这件事，让我懂得了关心和帮助。
一个寒风呼啸的下午，天色发黑，看样子就快要下雨了，果真，我们放学时，一出教室，便发现外面雨夹雪。幸亏，妈妈给我带了雨伞，我在门口庆幸到，还轻轻的拍了胸脯说，今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说，哈哈，我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走，而没伞的，只能望着校门口，盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯，就又回到教室把水杯带回来，因此我看到了感人的一幕。在楼道里，有一位男同学正在走廊里左看右看的，肯定是等家长的到来，他紧锁着眉头什么天气啊，怎么就下雨了呢，正好过来了一位大哥哥听见了，他就对小同学说，没带伞是吗？先用我的吧？我还有一把，小同学十分感激的说着，接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现，大哥哥也是只有一把雨伞，他毫不犹豫的跑出了校门，淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人，淋着雨回家。看到这一幕，我真的被感动的哭了，多么好的人啊！在别人有困难的时候，挺身而出，给了别人温暖，自己却在寒风中淋着雨加雪，冻得直打哆嗦。这位大哥哥的品质令我感动，尽管那时我年龄也不大，但是这件事留给我的是深深的震撼
J. 小学生六年级数学的作文100字左右
下面几篇作文可供参考
我的发现
同学们，在你们的数学学习中是否和我一样，有一些不经意的发现？现在我就来介绍我的几个发现。
如果要你算一个多位数乘5，你是不是准备列竖式？我却可以口算，因为我发现一个小诀窍。想知道吗？让我来告诉你：算48532×5的积，先找到这个数485320，再把它除以2，你会口算吗？242660这就是48532×5的积了。知道为什么吗？我把原来的数先扩大10倍，再缩小2倍，是不是相当于扩大5倍呀？你掌握这个小窍门了吗？
同样的发现我还有：一个数乘1.5只要用它本身加上它的一半就可以了。（想想为什么？）一个数乘15呢？用刚才的方法再加一步——你已经想到了吧，再扩大10倍就好了！
我还发现一个多位数，末两位符合这个要求：十位上十奇数，个位上是5，用它乘5，积的末两位肯定是75。我想这是为什么呢？因为多位数的个位与5相乘得25，积的个位是5，向十位进2，而十位的奇数与5相乘的到的是几十五，这个5应该和个位进上来的5相加写在十位上，所以这个积的十位上肯定是7，个位上肯定是5。同样的道理，你不难推出，一个多位数十位上是偶数，个位上是5，它与5相乘，积的末两位肯定是25。
这个发现能用我前面所说的一个数乘5的巧妙算法来解释吗？想想看，它们是一致的，因为这个数扩大10倍后，末两位是50，再除以2，可能百位上有余数1，与50合起来150÷2=75是末两位上的数字，也可能百位上没有余1，那么50÷2的商就是末两位上的数字。
同学们，我的这个小发现是不是很微不足道？但我很自豪，这是我自己动脑筋观察和思考的结果。伟大的发现不是由这点点滴滴组成的吗？同学们，让我们一起做一个勤于思考、善于发现的人吧！
谈谈对零的认识
零看上去很单调，就是没有，其实它非常地丰富，它隐藏了许多。在数学中零非常特殊，不管做什么题，你应该考虑零。
在几何中，“0”经常被作为记号。
“0”的特殊源于在一些概念或题里，比如每个有理数都有倒数，“0”却没有，有理数分为正数、负数。“0”，一个数就分为一类，这不特殊吗？在除数里，只有零不能作除数。零作被除数，不管除以什么数(“0”除外)都得零。
往往我们会忽视零，但它却起着重要的责任。如，问等于几？有些人就不能联想到“0”。在数数时，有人就会忘掉零。如：不大于5不小于-5的整数有几个？有人就会定有8个。其实还有0。如：有哪些数的绝对值不大于本身？那就是正数和零(也可以称之为非负数)。
零在生活中更量五彩斑斓。在期末后开家长会，老师那里登记的犯错本给家长看时，我们都希望自己的那一格记着“0”，这表示我们没有犯过错，家长高兴，我们高兴。但是在卷子上我们都不希望看到这个数或接近这个数的整正数，否则回家的日子就难过了。在比赛中，谁都不希望得到“0”。
零是丰富的。我认为零在题中是陷井，大家以后做题时应考虑零。零在不同的场合也能使人的情绪改变。它是美妙而又丰富的。
对0的认识
0是一个奇妙的数字，又是一个中学生经常遇见的“老朋友”了，计算，概念，都要遇见。
首先，0表示什么也没有，简直可称得上是数字里面的“沙漠”，0也是一个奇怪的数字，放在体积、面积、重量、速度、路程等所有单位里面，都表示没有，以表示时间、一个人的年龄、赛跑的刚开始、起点。
在数学王国数字库自然数里面，以有0的身影，它当然是最小的。没有0，便没有一毓的自然数，因为0是自然数的起点。
在计算里，0乘以任何一个数，包括负数、分数、0都，0的绝对值也等于0，在有理数中，它的绝对值是最小的，0除以任何一个数都，0加上一个数，仍得那个数，如：0+1=1,0+1.8375=1.8375。0减去一个数，得那个数的相反数，如：0-1=-1，0-87=-87。
在数轴中，0为原点，也为边界线，把正负两大数分开，0为什么奇妙呢？因为0既不是正数，也不是负数，它只是一个整数，当0和正数在一起时，叫非负数，和负数在一起时，叫非正数，数轴上，0又为我们判断正负数大小时提供了极大的方便，右边为正数，左边为负数，右边的数始终比左边大，说明正数大于负数，0大于负数，却小于正数。
在几何中，0度角表示一条射线，它并没有角，也没有度数，0平方米，表示没有面积，0米长，表示没有高度。0斤重，表示没有质量，0立方米，表示没有体积。
在地形中，0表示海平面，0以上表示高出海平面，0以下表示低于海平面，中国新疆有一155米的盆地，它是低于海平面155米，中国西藏有8848米的珠峰，它高于海平面8848米。