㈠ 六年级期中考试卷的答案
一、填空题： 1．用简便方法计算： 2．某工厂，三月比二月产量高20％，二月比一月产量高20％，则三月比一月高______％． 3．算式： （121+122+…+170）-（41+42+…+98）的结果是______（填奇数或偶数）． 4．两个桶里共盛水40斤，若把第一桶里的水倒7斤到第2个桶里，两个桶里的水就一样多，则第一桶有______斤水． 5．20名乒乓球运动员参加单打比赛，两两配对进行淘汰赛，要决出冠军，一共要比赛______场． 6．一个六位数的各位数字都不相同，最左一位数字是3，且它能被11整除，这样的六位数中最小的是______． 7．一个周长为20厘米的大圆内有许多小圆，这些小圆的圆心都在大圆的一个直径上．则小圆的周长之和为______厘米． 8．某次数学竞赛，试题共有10道，每做对一题得8分，每做错一题倒扣5分．小宇最终得41分，他做对______题． 9．在下面16个6之间添上+、-、×、÷（），使下面的算式成立： 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6=1997 二、解答题： 1．如图中，三角形的个数有多少？ 2．某次大会安排代表住宿，若每间2人，则有12人没有床位；若每间3人，则多出2个空床位．问宿舍共有几间？代表共有几人？ 3．现有10吨货物，分装在若干箱内，每箱不超过一吨，现调来若干货车，每车至多装3吨，问至少派出几辆车才能保证一次运走？ 4．在九个连续的自然数中，至多有多少个质数？ 答案： 一、填空题： 1．（1/5） 2．（44） 〔1×（1+20％）×（1+20％）-1〕÷1×100％=44％ 3．（偶数） 在121+122+…+170中共有奇数（170+1-121）÷2=25（个），所以121+122+…+170是25个奇数之和再加上一些偶数，其和为奇数，同理可求出在41+42+…+98中共有奇数29个，其和为奇数，所以奇数减奇数，其差为偶数． 4．（27） （40+7×2）÷2=27（斤） 5．（19） 淘汰赛每赛一场就要淘汰运动员一名，而且只能淘汰一名．即淘汰掉多少名运动员就恰好进行了多少场比赛．即20名运动员要赛19场． 6．（301246） 设这六位数是301240+a（a是个一位数），则301240+a=27385×11+（5+a），这个数能被11整除，易知a=6． 7．（20） 每个小圆的半径未知，但所有小圆直径加起来正好是大圆的直径。所以所有小圆的周长之和等于大圆周长，即20厘米． 8．（7） 假设小宇做对10题，最终得分10×8=80分，比实际得分41分多80-41=39．这多得的39分，是把其中做错的题换成做对的题而得到的．故做错题39÷（5+8）=3，做对的题10-3=7． 9．（6666÷6+666+6×6×6+6-6÷6-6÷6=1997）． 先用算式中前面一些6凑出一个比较接近1997的数，如6666÷6+666=1777，还差220，而6×6×6=216，这样6666÷6+666+6×6×6=1993，需用余下的5个6出现4：6-6÷6-6÷6=4，问题得以解决． 10．（110） 二、解答题 1．（22个） 根据图形特点把图中三角形分类，即一个面积的三角形，还有一类是四个面积的三角形，顶点朝上的有3个，由对称性知：顶点朝下的也有3个，故图中共有三角形个数为16+3+3=22个． 2．（14间，40人） （12+2）÷（3-2）=14（间） 14×2+12=40（人） 3．（5辆） 让每车都装满，即刚好卸下一箱货物就满足货物总量小于3吨，则装满3辆，余下小于10-3×3=1吨，再从前3辆各卸下一箱货放在最后第五辆车上，总重小于3×1=3吨． 下面说明只有4辆车不能保证．如把10吨货平均放在13个箱子中，即 一箱不能运走． 4．（4个） 这个问题依据两个事实： （1）除2之外，偶数都是合数； （2）九个连续自然数中，一定含有5的倍数．以下分两种情况讨论：①九个连续自然数中最小的大于5，这时其中至多有5个奇数，而这5个奇数中一定有一个是5的倍数，即其中质数的个数不超过4个，②九个连续的自然数中最小的数不超过5，有下面几种情况： 1，2，3，4，5，6，7，8，9 2，3，4，5，6，7，8，9，10 3，4，5，6，7，8，9。10，11 4，5，6，7，8，9，10，11，12， 5，6，7，8，9，10，11，12，13 这几种情况中，其中质数个数均不超过4． 综上所述，在九个连续自然数中，至多有4个质数． 一、填空题（20分） 1．七百二十亿零五百六十三万五千写作（ ），精确到亿位，约是（ ）亿。 2．把5: 化成最简整数比是（ ），比值是（ ）。 3．（ ）÷15＝ ＝1.2:（ ）＝（ ）％＝（ ）。 4．右图是甲、乙、丙三个人单独完成某 项工程所需天数统计图。请看图填空。 ①甲、乙合作这项工程，（ ）天可 以完成。②先由甲做3天，剩下的工程 由丙做还需要（ ）天完成。 5．3.4平方米＝（ ）平方分米 1500千克＝（ ）吨 6．把四个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。 7．一个圆柱形水桶，桶的内直径是4分米，桶深5分米，现将47.1升水倒进桶里，水占水桶容积的（ ）％。 8．某车间有200人，某一天有10人缺勤，这天的出勤率是（ ）。 9．三年期国库券的年利率是2.4％，某人购买国库券1500元，到期连本带息共（ ）元。 10．一个三角形的周长是36厘米，三条边的长度比是5:4:3，其中最长的一条边是（ ）厘米。 二．判断题（对的在括号内打“√”，错的打“×”）（5分） 1．六年级同学春季植树91棵，其中有9棵没活，成活率是91％。（ ） 2．把 :0.6化成最简整数比是 。 （ ） 3．两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（ ） 4．一个圆的半径扩大2倍，它的面积就扩大4倍。（ ） 5．小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。（ ） 三、选择题（将正确答案的序号填入括号内）（5分） 1、下列各式中，是方程的是（ ）。 A、5＋x＝7.5 B、5＋x〉7.5 C、5＋x D、5＋2.5＝7.5 A、正方形 B、等边三角形 C、等腰梯形 2、下列图形中，（ ）的对称轴最多。 A、正方形 B、等边三角形 C、等腰梯形 3、a、b、c为自然数，且a×1 ＝b× ＝c÷ ，则a、b、c中最小的数是（ ）。 A、a B、b C、c 4、在圆内剪去一个圆心角为45的扇形，余下部分的面积是剪去部分面积的（ ）倍。 A、 B、8 C、7 5、在2，4，7，8，中互质数有（ ）对。 A、2 B、3 C、4 四、计算题（35分） 1、直接写出得数：（5分） 578＋216＝ 18.25－3.3＝ 3.2－ ＝ ×8.1＝ ＋ ＝ 2 ÷3＝ 0.99×9＋0.99＝ 2 × = 1 ×8＋1 ×2＝ 21 ÷7＝ 2、脱式计算（能简算的要简算）（18分） ①3 －2 ＋5 －1 ②14.85－1.58×8＋31.2÷1.2 ③（1 ＋2 ）÷（2－1 ） ④2.25× ＋2.75÷1 ＋60％ ⑤9.81×0.1＋0.5×98.1＋0.049×981 ⑥1000＋999－998－997＋996＋995－994－993＋…＋104＋103－102－101 3．解方程：（6分） 2:2 ＝x:5 1 x－ x＝6.25 4．列式计算：（6分） （1）4 乘以 的积减去1.5，再除以0.5，商是多少？ （2）甲数是18 ，乙数的 是40，甲数是乙数的百分之几？ 五、求图中阴影部分的面积（单位：厘米）（5分） 六、应用题（30分）（1—5小题各4分，6—7小题各5分） 1．一个建筑队挖地基，长40.5米，宽24米，深2米。挖出的土平均每4立方米重7吨，如果用载重4.5吨的一辆汽车把这些土的 运走，需运多少次？ 2．修一段公路，原计划120人50天完工。工作一月（按30天计算）后，有20人被调走，赶修其他路段。这样剩下的人需比原计划多干多少天才能完成任务？ 3．红光小学师生向灾区捐款，第一次捐款4000元，第二次捐款4500元，第一次比第二次少捐百分之几？ 4．用铁皮制作一个圆柱形油桶，要求底面半径是6分米，高与底面半径之比是3:1，制作10个这样的油桶至少需要铁皮多少平方分米？（接头处不计） 5．新华书店运到一批图书，第一天卖出这批图书的32％，第二天卖出这批图书的45％，已知第一天卖出640本，两天一共卖出多少本？ 6．一批零件、甲、乙两人合作12天可以完成，他们合作若干天后，乙因事请假，乙这时只完成了总任务的 。甲继续做，从开始到完成任务用了14天，请问乙请假几天？ 7、两列火车从甲乙两地同时相对开出，4小时后在距中点48千米处相遇。已知慢车是快车速度的 ，快车和慢车的速度各是多少？甲乙两地相距多少千米？ 附参考答案： 一、填空题：1、（72005635000）（720）；2、（25:3）（8 ）；3、略；4、（8 ）（20）；5、（340）（1.5）；6、（18）（4）；7、（75）；8、（95%）9、（1608）；10、（15） 二、判断题：1、×；2、√；3、×；4、√；5、√； 三、选择题：1、A；2、A；3、A；4、B；5、B； 四、计算： 1、略；2、脱式计算①5；②28.21；③7 ；④3 ；⑤98.1；⑥900 3、解方程：4，5； 4、列式计算：3，33.3%； 五、阴影面积：48平方分米； 六、应用题 1、54（次）；2、24（天）3、11.1%；4、9023.2（平方分米）；5、1540（本） 6、5（天）；7、576（千米）；
㈡ 六年级下册语文第二阶段第五六单元月考卷答案
苏教版六年级下册语文第四单元测试卷卷首语：亲爱的同学们,扬起你自信的风帆，运用你智慧的钥匙，沉着、冷静、多思，你一定会有一份沉甸甸的收获！一、积累运用。30分1、读拼音写词语。6分kāng biàn wéi yù xié jùn( ) 慨 （ ）论 （ ）一 抵（ ） （ ）作（ ）俏（ ）复 （ ）别 （ ）幕 监（ ）威（ ） （ ）马2、看我七十二变!(一字多义)。3分“负”，用音序查字法，应先查大写字母________；用部首查字法，应先查部首______，再查____画。“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。3、趣味词语。仿照例子，根据词的不同意思，补充上一个字。4分例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子。)(1)蜂_______ (形容人多，朝一个方向走去。) (2)雀_______ (比喻活泼，蹦蹦跳跳。)(3)雁_______ (比喻守纪律，有秩序。)(4)乌_______ (比喻无组织无纪律地在一起。) 4、选词填空。2分典型 典范（1）马克思和恩格斯是世界上为了崇高事业共同合作的（ ），他们合作最真诚，合作时间最长，对世界的贡献最大。（2）赵本山在他表演的前期小品中，穿的是（ ）的北方农民服装。5、在括号里加上合适的关联词。2分(1)（ ）上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐，（ ），可以说交响乐团是合作的典范。(2) 海洋是个聚宝盆。人类（ ）保护海洋，珍惜海洋资源，海洋（ ）会乐于作出它的贡献。6、我会创作。1+2分（1）什么是合作呢？顾名思义，互相配合，共同把事情办好。什么是宽容呢？顾名思义，宽容就是__________________________________。(2)你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国；你是___________，____________________；你是_____________，__________________________________。7、把陈述句改写成反问句。2分（1）不合作就很难有什么成就。________________________________________________________________ （2）这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。________________________________________________________________ 8、 课文传真。8分(1)不入虎穴，_____________________。欲知山中事，________________。______________，近山识鸟音。勿以恶小而为之，________________。（2）《夜晚的实验》一文，讲的是意大利科学家斯帕拉捷， 通过夜间实验，了解了 ___________ 在夜间飞行，捕捉食物，是靠___________ 来__________ ，确认目标的！（3）“成功的合作，不仅要有________________，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有_______________。”我觉得现代人除了要学会合作，还要学会____________，学会_____________，学会____________......（4）从斯帕拉捷一次又一次的实验中，我感受到他是一个________________的人。还有一些科学家也具有这样的精神，如：__________、__________。二、阅读欣赏。（一）《海洋―――21世纪的希望》节选 19分你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地（ ）船只，（ ）海堤，（ ）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。 千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能 “望洋兴叹”。 1、写出下列词语的近反义词。（3分） 近：诞生（ ） 便利（ ） 回眸（ ） 反：密切（ ） 慷慨（ ） 丰富（ ）2、把下面的词语正确填写到短文中的横线上。（3分）毁灭 掀翻 冲垮3、按要求写词语：4分描写海水浪大： 、 、 、 描写海面宽广： 、 、 、 4、摘抄能够概括这段文字主要内容的一句话：2分5、海洋的“喜”表现在①___________ __ ___②______ _ __ 海洋的“怒”表现在①________ _____②________ ____ _③________ 计2分6、“海洋------21世纪的希望”中破折号的作用是_________________ 。1分7、 “望洋兴叹”出自_________________ 意思是： 2分写出“望洋兴叹”的两个近义词： 、 1分用“望洋兴叹”造句。1分（二）人类的老师 21分科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们。仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点中，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……广大生物界真是人类的好“老师”啊！1、给加点字选择正确的读音，在后面的括号里打“√”，并用另一种读音组一个词。4分模仿 mó ( ) mú ( ) 薄壳 bó ( ) báo ( )2、联系上下文，理解词语意思。4分轻而易举：_________________________________“流线体”：________________________________3、按要求改变句型。6分①工程师改进了船体的设计。改为“把”字句：_________________________________ 改为“被”字句：_________________________________ ②自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？改为陈述句：_________________________________________③ 广大生物界真是人类的好“老师”啊！ 改为反问句：_________________________________________4、概括第3自然段的段意。2分_________________________________________________ 5、科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋的哪一方面得到启示，解决了实际生活中的哪些问题？3分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、举两例来说说你知道的本文内容以外的人类的“老师”。2分________________________________________________________________三、妙笔生花。30分以下两题中任选一题：（1）海洋有无穷无尽的奥秘等待我们去揭开，未来可以在海底建设城市，假如你就是工程师，你打算建设一个怎样的海底城市？ （2）现在的小学生近视的人数是越来越多了，如果不配眼镜，上课就看不清黑板，很麻烦。未来的孩子上课还会有这种情况吗？请你展开想象，以《未来的教室》为题写一篇作文。参考答案：一、2、F 贝 2 （1）（6）（5）3、涌 跃 阵 合4、典范 典型5、（1）因为 所以 （2）只有 才8、（2）蝙蝠 听觉 辨别方向二、（一）1、近：出生 方便 回首 反：疏远 吝啬 贫乏2、掀翻 冲垮 毁灭3、汹涌澎湃 波峰浪谷 巨浪滔天 波澜壮阔一望无涯 无边无际 碧波万倾 广阔无边4、自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。5、海洋给人类提供了航行的便利。它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。掀翻船只 冲垮海堤 毁灭沿海城镇6、解释说明。7、《庄子.秋水》 比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 无能为力、无可奈何造句：看着电视上一个个优等大学的招生广告，再看看自己的成绩，他只得望洋兴叹。（二）1、模仿 mó ( √ ) mú ( 模样 ) 薄壳 bó ( 单薄 ) báo ( √ )2、形容办事容易，毫不费力。前圆后尖，表面光滑，略象水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。3、①工程师把船体的设计改进了。船体的设计被工程师改进了。②自然界可以充当人类“老师”的生物不止蝙蝠一种。③难道广大生物界不是人类的好“老师”吗？4、人类根据鸟儿、蜻蜓等动物飞行的特点，发明了飞机。5、蜻蜓的翅膀末端，有一块厚斑点，可以防止翅膀颤抖，由此，人们解决了飞机的机翼剧烈抖动的问题；鲸游的速度快，是因为它的外形是一种“流线体”，人类受到启发，把轮船的尖头改为流线型，提高了航行的速度；鸡蛋能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分，建筑师根据这种“薄壳结构”的特点中，设计出许多既轻便又省料的建筑物。6、人们根据大袋鼠跳跃的特点，发明了越野汽车； 贝壳外表坚固，不易破碎，发明了坦克 。
㈢ 六年级期末考试卷
毕业升学模拟测试卷（一）
一、直接写出得数（每小题1分，共8分）
67＋203＝ 40-5.91＝ 8÷0.01＝
二、填空（每小题2分，共16分）
1．一个九位数的最高位上的数是7，万位、十位上的数也是7，其他各个数位上的数都是0，这个数写作（ ），读作（ ）。
2．5.07千克＝（ ）克 4平方米5平方分米＝（ ）平方米
3． 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
4．0.375＝（ ）∶（ ）＝ ＝（ ）％。
5．最小的合数与最小的奇数的和减去最小的质数，差等于（ ）。
6． ∶0.8化成最简单的整数比是（ ）∶（ ），它的比值是（ ）。
7．把 ， ，314.1％和 按从小到大排列是（ ）。
8．在比例尺是 的地图上量得甲、乙两地的距离是4厘米，甲、乙两地的实际距离是（ ）千米。
三、判断（每小题1分，共4分）
1． 和 的结果和意义都相同。 （ ）
2．只含有两个约数的数是质数。 （ ）
3．一班有学生27人，比二班多3人，二班有30人。 （ ）
4．圆柱体体积是圆锥体积的3倍。 （ ）
四、选择（每小题1分，共4分）
1．4260÷700的商和余数是（ ）。
A．商6余6 B．商6余60 C．商6余600
2．总价一定，单价和数量（ ）。
A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例
3．男生比女生多15人，女生比男生少 ，男生有多少人?列式正确的是（ ）。
A． B． C．
4．把4克糖全部溶解在500克水中，糖和糖水重量的比是（ ）。
A． B． C．
五、计算下面各题（共32分）
1．求未知数x（每小题3分，共6分）
（1） （2）x∶5.6＝5∶3.5
2．脱式计算，能简算的要简算。（每小题3分，共18分）
（1）475＋660÷33×25 （2）
（3） （4）5.84×1.36＋1.36×3.16＋1.36
（5）[1.9-6÷（2.4×5）]÷（14×0.2） （6）
3．列式计算（每小题4分，共8分）
（1） 除 的商，减去20的 ，差是多少?（列综合算式）
（2）50的80％等于一个数的 ，求这个数?（用方程解答）
六、应用题（每小题6分，共36分）
1．一种电冰箱原价2500元，现在每台售价2460元。现价比原价降低了百分之几?
2．工程队修一条路，第一周修了 ，第二周修了 ，还剩下340米，这条路全长多少米？
3．加工2790个零件，前7天加工了434个，照这样计算，多少天可以完成任务?（用比例解）
4．求阴影部分的面积。（单位：厘米）
5．要做一个不带盖的圆柱形铁皮水桶，底面直径6分米，高5分米，至少需要多少铁皮?这只桶可以盛水多少升?
6．一项工程，甲独做需35小时，乙独做10小时可完成全部工程的 ，余下的两人合作，还要几小时?
参考答案
一、270；34.09；800； ；36； ； ；13
二、1．700070070、七亿零七万零七十； 2．5070、4.05； 3． ，47； 4．3∶8、24、37.5； 5．3； 6．6∶1、6； 7． ＜314.1％＜ ＜ ； 8．20
三、1．×； 2．√； 3．×； 4．×
四、1．B； 2．B； 3．A； 4．C
五、1．（1） ； （2）8
2．（1）975 （2） ；
（3） ；
（4）5.84×1.36＋3.16×1.36＋1.36＝1.36×（5.84＋3.16＋1）＝1.36×10＝13.6；
（5）0.5；（6）17
3．（1） ；
（2）解：设这个数是x。 x＝64
六、（1）（2500-2460）÷2500＝1.6％或1-2460÷2500
（2） （米）
（3）解：设x天可完成任务。
434∶7＝2790∶x x＝45
（4） （平方厘米）
（5） （平方分米） （立方分米） 141.3立方分米＝141.3
（6） （小时）
㈣ 人教版六年级上册数学第四次月考卷分析
一、试卷命题分析
从整体上来看，本次命题基本上能立足课本，重视对学生“双基”的理解和掌握。试卷有六大版块，有填空、选择、判断、计算、实践操作以及解决问题。按照课程标准命题，题型多样，考查内容主要是方程、长方体和正方体两个方面的内容。基本上注重了学生的计算，应用等方面能力的考查，试卷紧紧围绕解方程（主要针对ax±b=c，ax±bx=c， ax÷b=c等类型的方程）、列方程解决问题以及长方体和正方体的表面积和体积计算等来展开命题，这也是第一、二单元的重点。
当然，本套试题也有不少的缺陷，如：第一大题填空第（9）小题单位用错，应用题第一题得数不是整数（因为求书的本数不可能用小数或分数来表示），还有题量过大，导致解方程无地方可写，解决问题距离过小，所以部分学生由于计算量过大耽误了答题时间，影响了考试成绩。
二、考试总体情况分析
六年级（1）班90人全部参加了本次考试。平均分64.49，及格的学生有60人，及格率为66.7%，还有30个同学不及格，优良的人数有32人，占全班的35.56%。
三、卷面质量分析
本次考试，学生在基础方面掌握得比较扎实。比如长方体和正方体的表面积和体积计算，以及列方程解决问题。计算和应用方面掌握得良好，解方程以及应用题当中长方体和正方体的应用方面，大部分同学掌握得比较好。但也存在一些不足：
（一）、整体评价
1、学生综合题型的解答能力不够好，比如合并正方体所引起的表面积的变化，长方体表面积的计算。
2、学生的计算能力有待提高。
3、学生的学习习惯有待于提高。部分学生做题时书写潦草，不能认真读题、审题、理解题意。也没有养成良好的检验习惯。
4、两极分化的现象比较严重。十几二十分的学生就有五六个，悬殊相差较大。
（二）、卷面具体失分情况分析如下：
1、填空题第（1）、（2）、（9）、（10）小题失分较多，第（1）小题第一空是个概念，“长方体（或正方体）的（ ）叫做棱”有三分之一还多的学生不能准确定义，第（2）小题是“3a表示（ ），a³的立方表示（ ）。”过半的学生理解错误，显然学生的基础值得思考，而第（10）小题合并正方体体积不变而表面积发生变化学生的理解还需要加强。
2、判断题错误比较多的是第5小题，对于方程的定义掌握不够熟练。 3、解方程最后一题失分较多，2x-8×3=54,有部分学生不会先计算8×3或把8×3看作减数。
4、看图列方程，并求解第2小题小部分学生忘记了三角形面积计算公式所以失了3分。
5、解决问题部分完成得比较好的是第2题，其它几题都有不同程度的失分，其中第1题有部分孩子没有找准故事书与科技书本数的关系，所以设未知数出现错误。第4题由于学生看图和读题不仔细所以列式出现错误。第5题第（2）小题部分孩子不注意鱼缸无盖，所以失分也多。
四、整改措施和办法
1、重视培养学生形成良好的心理素质和学习习惯。通过本次月考发现，审题马虎，急于求成，考虑不周，是部分学生解题出现错误的通病。教学中应该注重引导学生学会冷静，全面分析问题，培养学生良好的学习习惯，注重考点背后方法和策略的渗透。
2、加强学生做题技巧的指导。在考前指导学生灵活应对各种题型。比如在判断题时可以采用列举法，在选择题上可以采取排除法，在解方程时可以采取代入法，以便检验结果的准确性，在解应用题时对容易出错地方可以做适当标记，引起自己的注意。
3、在平时教学中要继续重视基础知识的教学，强化知识的运用和延伸。利用晨读抓好学生的计算，多做多练，切实培养和提高学生的计算能力。利用辅导时间抓好“补差”工作，把学困生的转化当成工作的“重中之重”，决不只抓优秀生！
4、提高课堂教学效率，在每周一次的集体备课活动中，认真备好每一节课，做到心中有教材，心中有学生，把握好每个单元，每一节课的知识点、考点。通过巧妙导多层次练，努力做到课堂教学的短时高效。
㈤ 六年级期末考试卷
毕业升学模拟测试卷（一）
一、直接写出得数（每小题1分，共8分）
67＋＝ 40-5.91＝ 8÷0.01＝
二、填空（每小题2分，共16分）
1．一个九位数的最高位上的数是7，万位、十位上的数也是7，其他各个数位上的数都是0，这个数写作（ ），读作（ ）。
2．5.07千克＝（ ）克 4平方米5平方分米＝（ ）平方米
3． 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
4．0.375＝（ ）∶（ ）＝ ＝（ ）％。
5．最小的合数与最小的奇数的和减去最小的质数，差等于（ ）。
6． ∶0.8化成最简单的整数比是（ ）∶（ ），它的比值是（ ）。
7．把 ， ，314.1％和 按从小到大排列是（ ）。
8．在比例尺是 的地图上量得甲、乙两地的距离是4厘米，甲、乙两地的实际距离是（ ）千米。
三、判断（每小题1分，共4分）
1． 和 的结果和意义都相同。 （ ）
2．只含有两个约数的数是质数。 （ ）
3．一班有学生27人，比二班多3人，二班有30人。 （ ）
4．圆柱体体积是圆锥体积的3倍。 （ ）
四、选择（每小题1分，共4分）
1．4260÷700的商和余数是（ ）。
A．商6余6 B．商6余60 C．商6余600
2．总价一定，单价和数量（ ）。
A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例
3．男生比女生多15人，女生比男生少 ，男生有多少人?列式正确的是（ ）。
A． B． C．
4．把4克糖全部溶解在500克水中，糖和糖水重量的比是（ ）。
A． B． C．
五、计算下面各题（共32分）
1．求未知数x（每小题3分，共6分）
（1） （2）x∶5.6＝5∶3.5
2．脱式计算，能简算的要简算。（每小题3分，共18分）
（1）475＋660÷33×25 （2）
（3） （4）5.84×1.36＋1.36×3.16＋1.36
（5）[1.9-6÷（2.4×5）]÷（14×0.2） （6）
3．列式计算（每小题4分，共8分）
（1） 除 的商，减去20的 ，差是多少?（列综合算式）
（2）50的80％等于一个数的 ，求这个数?（用方程解答）
六、应用题（每小题6分，共36分）
1．一种电冰箱原价2500元，现在每台售价2460元。现价比原价降低了百分之几?
2．工程队修一条路，第一周修了 ，第二周修了 ，还剩下340米，这条路全长多少米？
3．加工2790个零件，前7天加工了434个，照这样计算，多少天可以完成任务?（用比例解）
4．求阴影部分的面积。（单位：厘米）
5．要做一个不带盖的圆柱形铁皮水桶，底面直径6分米，高5分米，至少需要多少铁皮?这只桶可以盛水多少升?
6．一项工程，甲独做需35小时，乙独做10小时可完成全部工程的 ，余下的两人合作，还要几小时?
参考答案
一、270；34.09；800； ；36； ； ；13
二、1．700070070、七亿零七万零七十； 2．5070、4.05； 3． ，47； 4．3∶8、24、37.5； 5．3； 6．6∶1、6； 7． ＜314.1％＜ ＜ ； 8．20
三、1．×； 2．√； 3．×； 4．×
四、1．B； 2．B； 3．A； 4．C
五、1．（1） ； （2）8
2．（1）975 （2） ；
（3） ；
（4）5.84×1.36＋3.16×1.36＋1.36＝1.36×（5.84＋3.16＋1）＝1.36×10＝13.6；
（5）0.5；（6）17
3．（1） ；
（2）解：设这个数是x。 x＝64
六、（1）（2500-2460）÷2500＝1.6％或1-2460÷2500
（2） （米）
（3）解：设x天可完成任务。
434∶7＝2790∶x x＝45
（4） （平方厘米）
（5） （平方分米） （立方分米） 141.3立方分米＝141.3
（6） （小时）
㈥ 六年级毕业考试试卷
一、 填空题( 20%)
1. 一个班有男生25人,女生20人,男生比女生多( )%,女生比男生少( )%．
2. 把630本图书按34分给五年级和六年级,六年级分得图书( )本．
3. 小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成( )比例．
4. 在A×B=C中,当B一定时,A和C( )比例,当C一定时,A和B( )比例．
5. 圆的直径和它的面积( )比例．
6. 在比例式X： ＝ ：2中，X＝（ ）
7. 走一段路，甲用4小时，乙用3 小时，甲和乙行走的速度比是（ ）。
8. 在比例尺是12000000的地图上 ,量得两地距离是38厘米,这两地的实际距离是( )千米．
10、1 米：40厘米化成最简单的整数比是（ ），比值是（ ）。
11、圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形, 这个长方形的长相当于圆柱的（ ）, 宽相当于圆柱的( )。
13. 等底等高的圆柱体和圆锥体体积之和是28立方米, 圆柱体的体积是( )．
14、一个圆锥的底面半径是一个圆柱底面半径的 ，圆柱的高与圆锥高的比是4：5，那么圆锥的体积是圆柱体积的（ ）。
15、一根1米长的圆柱体钢材，截去2分米的一段后，表面积减少25.12平方分米，原来这根钢材的体积是（ ）立方分米.
二、选择题。（8%）
1、24个铁圆锥, 可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是[ ]
A．12个 B．8个 C．36个 D．72个
2、等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较[ ]
A．正方体体积大 B．长方体体积大 C．圆柱体体积大 D．一样大
3、圆柱体的底面半径和高都扩大3倍, 它的体积扩大的倍数是[ ]
A.3 B.6 C.9 D.27
4、如果A和B成正比例，B和C成正比例，那么A和C成〔 〕
A、正比例。 B、反比例。C、不成比例。
三、判断。（12%）
1、底面积和高分别相等的长方体、正方体、圆柱的体积一定相等。（ ）
2、圆的面积和半径成正比例。（ ）
3、一个圆柱的底面半径是8厘米，它的侧面展开正好是一个正方形，这个圆柱的高是16厘米。（ ）
4、一个比例的两个外项互为倒数，那么两个内项也一定互为倒数。（ ）
5、三个圆锥体积的和正好等于一个圆柱体的体积。（ ）
6、如果x 与y成反比例，那么3 x与y也成反比例。（ ）
四、求未知数x (12%)
（1）3：8 = x： 2.4 （2）x：5 = ：0.5 (3) ：x = 6
五、应用题(40%)
1、 一个圆柱体底面半径是2分米, 圆柱侧面积是62.8平方分米, 这个圆柱体的体积是多少立方分米?
2、有一个圆柱形储粮桶, 容积是3.14立方米, 桶深2米, 把这个桶装满稻谷后再在上面把稻谷堆成一个高0.3米的圆锥．这个储粮桶装的稻谷体积是多少立方米? (保留两位小数)
3、一根2米长的圆柱形木料, 横截面的半径是10厘米, 沿横截面的直径垂直锯开, 分成相等的两块, 每块的体积和表面积各是多少?
4、一块长方形地，量得它的周长是48米，长和宽的比是5：3。这块长方形地的面积是多少平方米？
（反面还有题）
5、用铁皮制作一个底面直径和高都是4分米的圆柱体油桶，至少需要铁皮多少平方分米？（得数保留一位小数）如果每升油重0.8千克，这个油桶可装油多少千克？（保留整千克数）。
6、两根同样长的钢筋,其中一根锯成3段用了12分钟,另一根要锯成6段,需要多少分钟?(用比例方法解)
7、刘师傅要加工一批零件,每小时加工40个,3小时可以完成,如果要提前半小时完成任务,工作效率需提高百分之几?(用比例的方法解)
8、有AB两个容器，如图先把A装满水，然后倒入B中，B中水的深度是多少厘米？
思考题。（10分）
某工厂四月份（30天）计划生产一批零件，平均每天要生产400个才能完成任务，实际上前6天就生产了3000个。照这样计算，完成原计划任务要用多少天？（分别用正、反比例解)
㈦ 六年级期末考试卷答案
人教版六年级上册语文测试卷 班级 姓名 成绩 一、 基础知识。（5小题，共26分。） 1、 读音节，找词语朋友。（10分） 2、 读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4分） 镌刻（juān juàn） 抚摩（mó mē） 扁舟（biān piān） 阻挠（náo ráo） 塑料（suò sù） 挫折（cuō cuò） 归宿（sù xiǔ ） 瘦削（xiāo xuē） 3、 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分） 陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔 弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）遥自在的生活 元（ ）佳节 4、 按要求填空，你一定行的。（4分） “巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。能组成词语（ ）。 “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。 （1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ） （2）瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是（ ） 剩下一个义项可以组词为（ ） 5、 成语大比拼。（4分） 风（ ）同（ ） （ ）崖（ ）壁 （ ）（ ）无比 和（ ）可（ ） （ ）扬顿（ ） （ ）高（ ）重 ( )不（ ）席 张（ ）李（ ） 二、积累运用。（3小题，共20分。） 1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分） 人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。 2、补充古文名句。（每空1分） （1） 鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。” （2） ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。 （3） ﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 （4） 但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。 （5） 大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 3、按要求写句子。（每句2分） （1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话） （2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语） （3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） （4）月亮升起来了。（扩句） （5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句） 三、 口语交际。（共3分。） 随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？ 四、 阅读下面短文，回答问题。（7小题，共21分。） 秋之神韵 我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。 没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星…… 秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。 秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。 秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？ 清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。 1、给下列加点字注音。（5分） 戛然而止（ ） 硕果（ ） 伴和（ ） 步履（ ） 雕琢（ ） 2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。（2分） 3、在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。（3分） 4、文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____。（3分） 5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？（2分） 6、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？（3分） 7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句。（3分） 五、 习作：（30分） 《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。词语准确，语句通顺，要有新意。 附1： 答案及解析： 一、 基础知识。 1、读音节，找词语朋友。 陶醉 凝重 挽联 恩赐 囫囵吞枣 滋润 魁梧 真挚 勉励 悬崖峭壁 解析：此题的考察重点是个别字的书写。如：“陶醉”的“醉”； “凝重”的“凝”；“挽联”的“挽”；“恩赐”的“赐”；“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”；“滋润”的“滋”；“魁梧”的“魁”；“真挚”的“挚”；“勉励”这两个字；“悬崖峭壁”的“悬”。 2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。 镌刻（juān juàn） 抚摩（mó mē） 扁舟（biān piān） 阻挠（náo ráo） 塑料（suò sù） 挫折（cuō cuò） 归宿（sù xiǔ ） 瘦削（xiāo xuē） 解析：要想正确完成这道题，得平时经常注意一些易混淆的字的读音。对于不经常用到的词，要加强记忆。这样遇到此类型题才能选择正确。 3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。 陡（ 峭 ）的悬崖 胜利的（ 消 ）息 俊（ 俏 ）的姑娘 （削 ）好的铅笔 弥漫的（ 硝 ）烟 畅（ 销 ）的商品 （逍 ）遥自在的生活 元（ 宵 ）佳节 解析：此题是关于区别同音字及形近字的考察，准确地区别同音字和形近字，是克服“别字”的主要方法之一，而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义。对字义、词义了解了，也就掌握了汉字使用的环境和范围。 4、 按要求填空，你一定行的。 “巷”字用音序查字法先查音序（ X ），再查音节（ xiànɡ ）。按部首查字法先查（ 己 ）部，再查（ 6 ）画。能组成词语（ 大街小巷 ）。 解析：此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。 “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。 （1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ③ ） （2）瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是（ ① ） 剩下一个义项可以组词为（ 漫山遍野 ） 解析：本题主要是对多义词的检测。完成此题，必须先弄清词语产生多义的原因和情况，然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。如本题中的“漫”字有三种义项，提供不同的语境有两个，还有一个是为它组词，实际上使学生不仅会理解，还要会运用。我们可以先理解两个语境的含义，然后将其中的符合题义的义项填入语境中去分析，再用剩余的义项组成词语，放到相应的语境中，这样就能较准确地找到正确答案了。 5、成语大比拼。 风（ 雨）同（ 舟） （悬）崖（ 峭 ）壁 （奇）（妙）无比 和（蔼 ）可（ 亲） （抑）扬顿（ 挫） （德）高（ 望）重 ( 寝 )不（ 安）席 张（ 冠）李（ 戴） 解析：成语是的精华内容之一。解答此类题，就要根据平时的积累将词语补充完整，并尽量不写错别字。 二、积累运用。 1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分） 人们常用 高山流水 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用 雅俗共赏 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说 妙笔生花 。（后两个空答案不唯一） 解析：此类题是对成语理解的考查，同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查。所以，它又比直接理解成语难度要大。因此，完成时，一定要认真理解提供的语境和意思，结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题。 2、补充古文名句。（每空1分） （6） 鲁迅先生说过：“ 横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛。” （7） 不是花中偏爱菊 ，此花开尽更无花。 （8） 轻诺 必寡信。这句名言告诉我们 轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用 。（此空答案不唯一，只要意思对即可） （9） 但存 方寸地 ，留与 子孙耕 。 （10） 大漠沙如雪， 燕山月似钩 。 解析：补充古文名句是检测学生平时积累的常见题型。它的难度在于必须要有较大的古诗文及名言警句的阅读量、记忆量。解答此类题，只要平时在学习中加以认真地积累，就能较好地完成。 3、按要求写句子。（每句2分） （1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话） 虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。 解析：这两句话之间应是转折的关系，因此，应用表示转折关系的关联词“……虽然……但是”来连接。 （2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语） 老人叫住了我说，是他打扰了我吗？ 解析：这是考杳引述句和转述句转换的试题。要正确解答此类试题，必须弄清互换双方的特点。完成时要注意以下几点：①改变句中有关的代词，如“我”变“他（她）”，“你”变为句中具体的人；②改变标点符号；③根据句子的内容，有的要相应改动句子中的个别文字，但不能改变句子的原意。 （3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） 这山中的一切，每一个都是我的朋友。 解析：把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“哪个”去掉，改成“每一个”，原句中的否定词“不是”改成“都是”，把句末的问号改为句号。 （4）月亮升起来了。（扩句） 皎洁的月亮慢慢地升起来了。 解析：扩句可以采用局部扩句法来扩写句子。把句子分成两部分——先扩前面部分，再扩后面部分。如：“什么样的”月亮“怎么样地”升起来了。 （5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句） 小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。 解析：拟人是借助想像，把物当作人写，写成和人一样会说话，有思想、有感情，或用写人的词语来描述。此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去，把小鱼当作人来写。 三、口语交际。 解析：本题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，使学生增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上，有一定的激情即可。（3分） 四、阅读短文，回答问题。 解析：这是一道关于写景文章的阅读试题。阅读写景文章时，要注意把握以下几点：①注意感受作者遣词造句的表达效果；②注意分析文章的表达顺序；③体会作者的思想感情。同时要在阅读写景文章时进行语言、方法的积累。 1、给下列加点字注音。（5分） 戛然而止（ jiá ） 硕果（ shuò ） 伴和（ hè ） 步履（ lǚ ） 雕琢（ zhuó ） 2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。（2分） 在这爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作。 解析：把反问句改成陈述句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“怎么会”去掉，原句中的“容得下”改成“容不下”，去掉句尾的“呢”，最后把句末的问号改为句号。 3、在作者眼中，春天的特点是 缠绵 ,夏天的特点是 狂热 ,冬天的特点是 冷漠 ,秋天的特点是 清爽 , 热情 , 真诚 。（3分） 4、文中，作者把秋天分别比喻成了 骏马 ， 将军 ， 流星 。（3分） 5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？（2分） “这”是指秋天的清爽、热情与真诚。 6、（略） 7、（略） 后两道题，学生可以根据自己的理解进行答题，只要合乎情理即可。 五、习作： 要求： 1、用词准确，语句通顺，（5分） 3个（含3个）错字扣一分，3个以上扣二分，最多扣五分； 一处语句不通扣一分，最多扣五分。 2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。（15分） 3、中心突出，内容要有新意。（10分）
㈧ 六年级毕业考试试卷及答案
六年级语文毕业试卷
姓名
一、 看拼音写词语：5%
kăn kĕ dĭng shèng gōu hè jùn gōng xún huán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 补充词语，并解释所填字的意思：9%
应接不（ ） 身（ ）其境
（ ）烛夜游 兴国安（ ）
毫不气（ ） 神机（ ）算
三、 判断题：8%
1、按字母表的排列顺序，下列字母排列是否正确：F O S Q T U ……（ ）
2、“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”是反问句。……………（ ）
3、“面对波涛滚滚的大海尽情歌唱。”这句话没有毛病。 ………………………（ ）
4、卖火柴的小女孩是因为天气太冷，可怜地冻死在街头。 ……………………（ ）
5、“己所不欲，勿施于人。”这句格言是告诫人们要关心别人，时时处处想到别人。…
…………………………………………………………………………………………（ ）
6、“不可开交、交口称赞”二词中的“交”字意思一样。………………………（ ）
7、对“许多大大小小的鸟做窝在这树上。”一句缩句应为“鸟做窝。” ………（ ）
8、《别了，我爱的中国》一文中的“我”是一代“语言大师”老舍。………… （ ）
四、 选词填空：8％
激烈 猛烈 热烈 强烈
1、突然，飞机遇到了一股（ ）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。
2、辩论双方（ ）精彩的答辩，一次又一次博得在场观众（ ）的掌声。
刚强 坚强
1、面对敌人的严刑拷打，夏明翰始终没有屈服，表现得十分（ ）。
坚持 支持
1、这几天，张老师病了，但他仍（ ）上课，今天上午数学课时，他终于（
）不住，晕倒在讲台上。
特意 执意
1、王老师虽然一直高烧不退，但他（ ）不肯休息，坚持为我们讲课。
2、叔叔从上海回来，（ ）给我买回了一把小提琴。
五、 按课文或课文内容填空：11％
1、《赠汪伦》的作者是 。这首诗的后两句是 ，
。这两句用 的方法表现出
。
2、那翠绿的颜色， 照耀着我们的眼睛， 每一片绿叶上都
有一个新的 在 。这一段话抓住了榕树富有
的特点，描写了 的景象。
3、有 有 ，有 有 ，有 有 ，有 有 。
既需 ，又长 。这就是养花的乐趣。这段话的第一句采用了
修辞手法。
六、 按顺序排列下面错乱的句子，用1、2、3……表示：6%
（ ）正当老奶奶“啊哟，啊哟”哼的时候，那位阿姨连一句“对不起”都没说，骑上
自行车飞快地跑了。
（ ）她头发乌黑发亮，穿着一件连衣裙，一双白得发亮的皮鞋，好看极了。
（ ）我们使劲地叫她，她装聋。
（ ）刚刚放学，在回家的路上，我看见一位骑着“凤凰”牌自行车的阿姨。
（ ）这时，我才了解到她的外表打扮得那么好看，只是为了遮住丑恶的心灵。
（ ）这时，刚刚有一位白发苍苍的老奶奶穿过巷子，那位阿姨刹车不灵，一下子把老
奶奶撞倒了。
七、 阅读语段，完成作业：17%
（一）
（二）
老爷爷看花，一面看一面自语，嘴里低吟着什么。老奶奶看花，拄者拐杖，牵着孙孙，有的还很珍惜地摘下一朵，簪在自己的发髻上。青年们穿得整整齐齐，干干净净，好像参加什么盛会，不少人已经穿上雪白的衬衫，有的甚至是绸衬衫。小学生们系着红领巾，叫啊，跳啊，被这一望无际的花海惊呆了。
1、给文中加点的两个字分别注音：盛（ ） 系（ ）2分
2、这段话写到的主要人物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
他们共同的心情是（ ）。3分
3、写出下列词语的反义词：2分
低吟（ ） 珍惜（ ）
4、这段话属于（ ）段式。1分
（三）
天 山 景 物
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远被抛在后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到
秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰。几块白云在雪峰间投下云影，就像
雪白的绸缎上绣上了几条银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀
银光。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑天
的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。
小山坡上，有一条清澈见底的小溪流，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，
五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得各精神。在
马上你不用离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的鲜花。
虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？
1、 找出文中描写颜色的双音节以上的词语（两个字以上组成的词），写在下面：5分
2、从文中找出下面词语的近义词：2分
耸立（ ） 酷热 （ ）
3、 出文章中的两个比喻句，在文中用“——”标出。2分
4、 说说你对文章最后一句话的理解。3分
小学六年级数学第十一册期末试卷
2006年11月
同学们，学期将近结束了，把你所学的知识来解决几个实际问题吧！
一、知识遨游(每空1分，计20分)
1、5÷10=10: ( )=( )%=( )成
2、( )乘6的倒数等于1.
3、甲数的 相当于乙数，乙数加上7.5以后与甲数相等，乙数是( )
4、圆周率是( )和( )的比值，这个比值用字母( )表示。
5、8吨比 ( )吨少 ，( )米比15米多 米。
6、六(1)班女生人数是男生的 ，男生人数是女生的( )%，女生比男生少( )%，女生占总人数的( )%。
7、一根绳子长6米，对折再对折，每段绳长是1米的（ ），是这根绳长的（ ）。
8、甲数的 给乙数以后，甲乙两数相等，甲乙两数的比是( )
9、今年粮食产量比去年增产 ，今年粮食产量是去年的( )%
10、同一个圆内直径与半径的比是( )。
11、冰化成水，体积减少了 ，水结成冰，体积增加( ).
12、一种电扇先后两次降价，第一次降价20%，第二次降价10%，现在的价钱是原来的( )%。
二、我是小法官。(对的打“√”，错的打“×”计5分)
1、一吨煤用去 吨，还剩下它的25%。 ( )
2、六(1)班植树95棵，全部成活，成活率是95%。 ( )
3、圆、长方形、等边三角形、等腰梯形都是轴对称图形。( )
4、20克盐溶解在100克水里，盐占盐水的25%。 ( )
5、通过一个圆的圆心的线段，一定是这个圆的直径。 ( )
三、快乐A、B、C。(填正确答案的序号，计5分)
1、如果圆、正方形和长方形的周长相等，那么面积最大的是( )
A、圆 B、正方形 C、长方形
2、稻谷的出米率大约是( )。
A、100% B、70% C、30%
3、一台榨油机 小时榨油 吨，平均每小时榨油多少吨？列式正确的是( )。
A、 ÷ B、 ÷ C、 ×
4、大圆和小圆的半径比是3：2，那么小圆和大圆的面积比是( )
A、2：3 B、3：2 C、9：3 D、4：9
5、在数a（a不等于0）后面添上百分号，这个数就扩大（ ）。
A、扩大100倍 B、缩小100倍 C、不变
四、我是神算手。（32分）
1、直接写得数。(4分)
1÷ = ÷2= 4×20%= ×4=
( + )×12= 1÷75%= 1%÷10%= 42%-0.42=
2、化简比。(2分) 5小时：50分=
3、求比值。(2分) 2.8吨 ：400千克=
4、脱式计算(能简算的要简算，9分)
× +25%× +0.25× －( + ) 〔1－( + )〕÷
5、解方程(9分)。
2x＋40%x=7.2 5－ x= ÷6x=
6、文字题。(6分)
（1）120的20%比某数的 少24，求某数？
（2）15个 与4的和除 ，商是多少？
（3）24除以 的倒数,所得的商加36个 ,和是多少?
五、生活实践。(2+2+2=6分)
1、求下图中阴影部分的面积。
2、如果图中长方形的周长是18厘米，那么半圆的周长是多少？
3、如果图中长方形的面积是128平方厘米，那么半圆的面积是多少平方厘米？
六、生活中的数学。(8+4+4+4+4+4＋4=32分)
1、只列式不计算
(1)一桶油用去 ，还剩5千克，这桶油原来重多少千克？__________
(2)一项工作，甲3小时完成 ，完成这项工作甲还要几小时？________
(3)某教学楼实际投资85万元，超过计划3万元，超过计划百分之几？________
(4)某天某班48人到校，2人缺席，这一天的出勤率是多少？______
2、五年级有学生120人，六年级的学生人数比五年级多 。六年级有学生多少人？
3、李明在去年元旦把积蓄的零钱200元存入银行，定期3年，准备到期后把税后利息捐赠给贫困地区的“特困生”。如果年利率按2.43%计算，到期他可捐出多少钱？
4、六福鸡场卖出一批肉鸡，第一次卖出肉鸡总数的40%，第二次卖出肉鸡总数的 ，还剩肉鸡1200只，鸡场有肉鸡共多少只？
5、一份稿件王红独抄需要8小时，这份稿件正由别人抄了 ，剩下的交给王红抄，还要几小时才能完成一半？
6、县城绿化广场的一个圆形花坛，直径6米，现在周围向外扩宽2米，花坛面积比原来增加了多少平方米？
㈨ 六年级英语月考卷
Ⅰ.1.upset 2. personal 3. famous 4. surprised 5. Experience 6. original 7.nervous 8.chance 9. decision 10. impossible
Ⅱ.11. are 12. them13. happily14.beautiful 15. slowly 16. exciting 17. millions 18. water 19. to work 20.playing
Ⅲ. 21.liked 22. want 23. were, doing24. will be 25. does 26. sleeps27. was buying 28. is 29.goes 30. didn’ want
Ⅳ.31.C 32.A 33.D 34.C 35.B 36.B 37.A38. D 39.A 40.B 41.C 42. A 43.A44.A 45. A
Ⅴ.46. if works 47. so that can’t 48.didn’t until 49. was mending 50. we would have
Ⅵ.51.E 52.G 53.F 54.A 55.B
Ⅶ.56. D 57.C 58.A 59.D60.C 61.B 62.A63.C 64.B 65.A
㈩ 六年级下册语文导学案期末月考卷的作文
你好。
1.可能会考一些描述对“过去”的怀念。
2.或者给你拟定一个题目，让你根专据题意给的范围写一些属言情阐述的作文。
3.给你两个作文的内容任选一题，大半和平常看的作文不一样，较大的可能性是一些记事篇的文章。
(建议你去看看一些描绘动作或者表情的描写方法，还有一些记事的写作特点和叙述方式，记得事情的发展顺序要有一定的格式)
平常多看看小说没什么坏处，作文的话，尽量看一些写作的方式和格式方法。 到考试的时候尽可信手拈来。