⑴ 文言文被动句
用“为”表被动
“身死人手，为天下笑者。”（……被天下人嘲笑）
用“被”表被动
“忠而被谤，能无怨乎？”（忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？）
用“见”表被动
“……徒见欺”（……白白地被欺骗）
用“于”表被动
“受制于人”（被人控制）
“不能容于远近。”（不能被邻里所容）
1.
动词后用介词“于”表被动，“于”起介绍引进动作行为的主动者的作用。如：“故内惑于郑袖，外欺于张仪。”（《史记．屈原列传》）这里“惑”、“欺”的动作是由“于”后的“郑袖”、“张仪”发出来的。
有时也在介词“于”或动词前加“受”，形成“受......于......。”的形式表被动。如：“吾不能举全吴之地，十万之从，受制于人。”（《赤壁之战》）
用“见”、“于”，“见......于......。”表被动。如：“秦城恐不可得，徒见欺。”（《史记．廉颇蔺相如列传》）“臣诚恐见欺于王而负赵。”（同上）“暴见于王。”（《孟子．梁惠王下》）
2．用“为”“为……所……”(“为”引出动作的主动者)或“……为所……”表被动。
例如：
及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。(欧阳修《伶官传序》)
吴广素爱人，士卒多为用者。(司马迁《陈涉世家》)
今不速往，恐为操所先。(司马光《赤壁之战》)
有如此之势，而为秦人积威之所劫。(苏洵《六国论》)
不者，若属皆且为所虏。(司马迁《鸿门宴》)
3．用“见”“见……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。例如：
动见瞻观，何时易乎? (曹丕《与吴质书》)
吾长见笑于大方之家。(《庄子•秋水》)
4．用介词“被”表被动。例如：
予犹记周公之被逮。(张溥《五人墓碑记》)
参佐无不被系束。(《世说新语•桓南郡好猎》)
5．动词本身表被动。这是意念上的被动句，需要根据上下文来判别。例如：
蔓草犹不可除，况君之宠弟乎? (《左传•郑伯克段于鄢》)
傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，……(《孟子•生于忧患，死于安乐》)
⑵ 人教版初中文言文中的特殊句式有哪些
基本所有特殊句式都有，但在初中不作为重点，高中这些才是重点
⑶ 初一上文言文被动句有哪些
舌一吐而二虫尽为所吞。有如此之势而为秦人积威之所劫
⑷ 文言文被动句格式
文言里的被动句，常借助于一定的介词、助词、助动词来造成被动的格式。
1、用介词“为”引进行为的主动者。如：
①炮台悉为逆据。(《三元里抗英》)
②兔不可复得，而身为宋国笑。(《五蠹》)
2、用介词“于”引进行为的主动者。如：
①夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。(《廉颇蔺相如列传》)
②不拘于时，学于余。(《师说》)
3、用介词“被”表被动，“被”的宾语往往省略。如：
①内一人说是西洋兵头，亦被杀死。(《三元里抗英》)
②信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？(《屈原列传》)
4、用助动词“见”表被动。如：
①欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。
②非独见病，亦以病吾子。(《答韦中立论师道书》)
5、用“为……所……”的格式表被动
“为”是介词，引进行为的主动者。“所”是助词，置于动词之前。如：
①赢闻如姬父为人所杀。(《信陵君窃符救赵》)
②巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并。(《赤壁之战》
6、用“见……于……”的格式表被动。“见”是助动词；“于”是介词，引进行为的主动者。如：
①臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持壁归。(《廉颇蔺相如列传》)
7、意念上的被动。
动词本身用于被动意义，不借助于任何表示被动的词语。这种被动要根据文意来判断。如：
①举孝康，不行。(《张衡传》)──“举孝廉”，被举荐为孝糜。
②廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿。(《廉颇蔺相如列传》)──“拜为上卿”，被封为上卿。
③戍卒叫，函谷举。(《阿房宫赋>)──“函谷举”，函各关被攻下。
⑸ 文言文句式中的被动句有哪些
被动句的表示法有两种类型。
一种是用一定的虚词作为标志的被动句，这种类型主要是有以下几种形式：
“于”表被动，介出动作的主动者。例：
不能容于远近。《五人墓碑记》（不能被远近各处所容留）
而君幸于赵王。《廉颇蔺相如列传》（而你被赵王宠幸）
暴见于王，王语暴以好乐，暴未有以对也。《庄暴见孟子》（被王召见）
此非孟德之困于周郎者乎。《赤壁赋》
李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传接通习之，不拘于时，学于余。《师说》（不被时俗约束。注意，“学于余”的“于”是“向”的意思。）
故内惑于郑袖，外欺于张仪。（《史记·屈原列传》）这里“惑”、“欺”的动作是由“于”后的“郑袖”、“张仪”发出来的。
使不辱于诸侯。
而智勇多困于所溺。
有时候，这个“于”也能省略掉。如：荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也。（《赤壁》）
“逼兵势”是“逼于兵势”。《同上》
“见” “见……于……”“受……于……”形式表被动。例：
秦城恐不可得，徒见欺。《廉颇蔺相如列传》
举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。（《屈原》
信而见欺，忠而被谤。《屈原列传》
皆好辞而以赋见称。《屈原列传》
渐见愁煎迫。《孔雀》
燕国见陵之耻除也。《荆轲……》
臣诚恐见欺于王而负赵。（《廉颇蔺相如列传》）
今是溪独见辱于愚，何哉。《愚溪诗序》
百姓之不见保，为不用恩焉。《齐桓晋文之事》
吾长见笑于大方之家。《秋水》
贱妾不幸，今日见辱于长者《柳毅传》
受制于人。《赤壁之战》
以上两种格式中的“于”是介词，作用是介出动作的主动者，“见”“受”表被动。需要注意的是：
“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，如：
冀君实或见恕也。（《答司马谏议书》）
生孩六月，慈父见背。《陈情表》
君既若见录。《孔雀》
这里的“见”不表被动，它是放在动词前，表示对自己怎么样的客气说法，像现代汉语中的“请见谅”等即为此种用法 “请见谅”表“请你原谅我”之意。类似的还有：见笑、见教等。
“为”“为……所”。例：
身死国灭，为天下笑。《伶官传序》
父母宗族皆为戮没。《荆轲刺秦王》
身客死于秦，为天下笑。《屈原列传》
遂为猾胥报充里正役。《促织》
吴广素爱人，士卒多为用者。(司马迁《陈涉世家》)
当是为谷中大水冲激。《雁荡山》
为深谷林莽所蔽。《雁荡山》
遂为诸将所拥而行。
为诸先烈所不惜牺牲生命以争之者。《黄花冈……》
为巡船所物色。
行将为人所并。《赤壁之战》（还有“为操所先”“为人所杀”等）
升死，其印为予群从所得，至今保藏。（《活板》
为婢仆所感，日以厌薄。《柳毅传》
女侄不幸，为玩童所辱。《同上》
羸兵为人马所蹈藉。
如姬父为人所杀。
注：另两种形式“……为所……”和“为……之所……”实际上就是“为……所……”格式。例：
不者，若属皆且为所虏！《鸿门宴》
此句实际上是说“不者，若属皆且为之（或“其”指刘邦）所虏”，（否则，你们这帮人都将被他俘虏！），“之”或“其”只是省略了，所以不需再分类记忆。
为国者无使为积威之所劫哉！《六国论》
“为积威之所劫”意思就是“为积威所劫”（被积久而成的威势所胁迫），“为”仍是表被动介词。“之”，放在“为”后的动作出发者与动作之间，是结构助词，无义，用来调节音节。
“被”字表被动。例：
予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。（《五人墓碑记》）
信而见疑，忠而被谤。（《史记·屈原列传》）
曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。（《琵琶行》）
舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）
仍更被驱遣。（《孔雀东南飞》）
被动句的另一种类型是不用任何虚词为标志的，即以主动句的形式表达被动的内容。也叫意念被动句。例：
戍卒叫，函谷举。——函谷关被攻占（《阿房宫赋》）
犹守义不辱。
忠不必用兮，贤不必以。
洎牧以谗诛。——等到李牧因为谗言被诛杀。（《六国论》）
蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？(《左传·郑伯克段于鄢》)
锲而不舍，金石可镂。（《劝学》）
傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，……(《孟子》)
而刘夙婴疾病，常在床蓐。（《陈情表》）
注：此种被动句多用来表示不幸或不愉快的事。还比如“比干剖心”“邯郸围”“城必克”“城之破”等。
注意：有的整个句子的主语不是受事者，而是句子的某个成分含有被动，我们一般也把它叫做被动句。如：
周公之逮所由使也。——周公被逮捕就是由他指使的。（《五人墓碑记》）
⑹ 初中文言文被动句
l.用“为……所……”、“为所”表示被
（1）其印为予群从所得
（2）为乡里所患《周处》
（3）二虫尽为所吞
2.用“为+动词”表示被动。
（1）吴广素爱人，士卒多为用
者《陈涉世家》
（2）兔不可复得，而身为宋国
笑《守株待兔》
3.用“于”表示被动。
（1）只辱于奴隶人之手
（2）得幸于武宗《乐工罗程》
⑺ 文言文中的被动句有哪些 最好有例子说明!
“受……于”、“见……于”、“所”、“为……所”是文言文中被动句的标志.
例子：饥死道路为群兽所食.
⑻ 文言文被动句的规律
开头是 为 最后是 所
为 .........所 就是被动句
⑼ 初中文言文被动句整理 要有例句
《童趣》舌一吐而二虫尽为所吞——（癞蛤蟆）舌头一吐这两只小虫就都被吃掉了
⑽ 初中语文文言被动句
舜发于畎亩之中
山峦为晴雪所洗