㈠ 跪求小学六年级下《品德与社会》练习册的答案
你可以去书店里看看有没有，我想你是学生吧，我以前和你一样想法，自己也可以做做
㈡ 六年级品社下册教案 《战争何时了》教学实录
知识课的学习只停留在认知的层面，而品德与社会课教学不光要认识到，还要体验到。进入体验，才会有知、有意、有情、有行，才会有价值引导，而不是仅仅占有知识。知识是通过认知来获得的，态度则需要体验。在盐城市小学思品“关注常态课堂，聚集有效教学”课堂教学观摩研讨活动中，盐城市射阳县小学沈卫华老师在执教《战争何时了》这一课时，让学生了解战争所造成的深重灾难，感悟战争给人类带来的巨大灾害，使学生知道世界上还有很多儿童因为战争而流离失所，无家可归，甚至丢掉性命，并对生活在战争环境中的儿童产生深切的同情。
教学实录：
课前谈话（课题1）
同学们，今天能认识你们，老师感到很幸福，你们感到幸福吗？那么，我们就来聊聊“幸福”这个话题吧！你觉得幸福是什么？老师相信学完了这节课，你们会更加珍惜今天的幸福生活。
一、感受幸福
师：从你们洋溢着笑容的脸上，老师能感受到你们还沉浸在幸福之中，让我们先来欣赏一组画面吧！，（播放幸福生活的画面2）从这组画面中，你看出了什么，从哪儿看出来的？(是呀,和平环境中的生活是多么的幸福。可是，你们知道吗？这样安定的生活并不属于每一个人，因为世界上有不少地区还弥漫着战争的硝烟。)
二、了解战争
1、板书：战争。看到“战争”这个词，你仿佛看到了什么？听到了什么？
2、让我们来目睹一下这一张张饱含血泪的画面。（播放战争图片3）看着这些令人揪心的画面，你不想说些什么吗？
（战争太残酷了）
三、走近战争
1、20世纪是个动荡不安的世纪。在那些硝烟弥漫的日子里，战争恶魔们制造了一场又一场战争。其中规模最大的两次战争是……（一战、二战）请看（播放战争视频4）
2、疯狂的战争机器一刻不停地开动着，这两次战争到底给世界人民留下了多少的痛苦和灾难呢？请看课本77页第一、二两部分。
学生自由读。
师：请用笔划出让你感受最深的文字。
生答后，师出示（关于一战、二战的数据 打字机声音，逐一出现5）
3、从这些令人触目惊心的数字，我们不难发现这两次战争……
小结 ：时间长、规模大、卷入国家多、动用兵力多、波及范围广、损失巨大。
4、就在二战期间，我们盐阜老区也曾遭受过战争的磨难。日本侵略者也曾在我们滨海这块土地上烧杀抢掠，无恶不作，犯下滔天的罪行。有人知道这段历史吗？
5、在经历了惨痛的世界大战后，战争的炮火并没有熄灭，让我们再来了解一下《二战以后的战争》。请同学们打开书本77页，自由读一读。
师：由于科学技术的迅速发展，二战以后的战争变成了高技术的战争，它除了造成惨重的人员伤亡，还带来了怎样的危害?
6、从这一段段文字，我们可以看出，战争给人类带来最大的是灾难。（板书：灾难）究竟是什么原因让那些战争的恶魔乐此不疲制造了一场又一场的战争？学生汇报，交流。（领土、能源、港口……）
7、、小结：说了那么多，归纳成一点，就是“利益的争夺”。
四、直面战争，揭示罪恶
1、在这些争夺利益的残酷战争中，儿童是最大的受害者。
（1）看，出示图片6：
透过这面破碎的玻璃，你看到的是一双怎样的眼睛？（忧伤、恐惧、茫然、无助、渴望和平……）
（2）让我们再来听听战争中儿童的心声吧！
《一个伊拉克儿童的自述》（悲伤的背景音乐7）（指名朗读）
（师：他原本生活在一个幸福的家庭里，家中有事业成功的父母，关爱他的姐姐和哥哥，是谁让他失去了亲人？是谁让他和哥哥无家可归?又是谁使他的幸福生活烟消云散？） 战争是恶魔，是杀手。
（3）在战争中遭受灾难的，又何止他们俩呢？你们看——
（播放视频8：战争中的儿童）
（4）战争给儿童带来的伤害仅仅就只有这几张图片吗？（不）
让我们再来看看这些令人恐怖的数据吧。（课件出示9：小资料76页）
师：以战争中丧生200万儿童为例，你们学校现有学生2000多人，相当于多少个这样的学校啊？（1000所左右）
（5）此刻，你的心情怎样？
师：让我们用朗读来表达对战争中儿童无限的同情吧！（课件出示书75页战争中的儿童10） 生齐读
2、战争的创伤如此深重，让我们再次走进我们的同龄人，走进与我们截然不同的童年。请同学们轻声读一读《请把我埋得浅一些》（悲伤的音乐11）
3、这个故事出现在很多的书上，老师每读一回，都会感到心头沉甸甸的，今天，你们读了有什么感想呢？可以用笔写一写。
学生交流。（战争让天真活泼的小女孩失去了什么？亲人、家园、快乐的童年、生命……）
小结：他们与我们年纪相同，却遭受着战争的摧残；他们原本与我们一样拥有属于自己的学校与家庭，可他们连最基本的人生安全都得不到保障。
五、总结课文，课后延伸。
1、看着这些图片，读着这些故事，我们不禁要问——战争何时了（板书：何时了）（朗读课题）
2、同学们，你们知道吗？就在全世界人民为“同一个世界，同一个梦想”相聚在北京的美好时刻，俄罗斯军队越过边境在南奥塞梯首府与格鲁吉亚军队发生了激战。在这儿，我们忍不住要问（齐读课题）
3、此时此刻，你最想对那些发动战争的人们说些什么？（生答）(师相机评价：你这是在警告他们，提醒他们，谴责他们……)面对这些惨无人道的战争发动者，你难道不想说些什么吗？
4、师：我们期盼和平。和平,使大地百花齐放;和平,使孩子们笑语飞扬;和平,使空气中弥漫爱的光芒，渴望和平的孩子们，让我们高声宣读《儿童和平条约》（播放儿童和平条约12）
愿和平的宣言铭刻在我们每个人的心中。
六、作业（课件出示14）
课后，让我们提起手中的笔，给战争中饱受战火煎熬的孩子写一封信，说说你们的心里话。
【评析：我们在让学生获得知识的同时，也要让学生形成相应的品德，这种品德的形成过程是一种自然的融合，而不是强加于人的，这就必须重视学生的心理体验。
在这里，我们要特别注意区分传统社会课里的历史部分与品德与社会课中的历史部分编写的指导思想，后者不仅是告诉学生一段客观的史实，更重要的是通过这段史实对学生进行品德的陶冶（知识是有价值取向的，教材中的知识有一个品德的指引，是在品德的统领下呈现的，知识有一个价值的灵魂）。所以，品德与社会课中的历史，总是通过一种情感的导入，用有血有肉的历史事实来感染人，也就是努力将历史事实转化成孩子的情感体验，用一种生命叙事的方式讲述出来，尽量还原到当时具体的历史情境中，不再仅仅关注于宏观的历史事实，而在于具体的人和事。
《战争何时了》一课中的生命叙事引起了学生对战争的憎恨，给了学生极大的心灵震撼，使他们由此感受到了战争的残酷，但这种心理体验不一定要学生马上说出来。生活中有许多知识是缄默的，我们把它叫做缄默知识，缄默知识可以让学生在内心对话。我们的品德教育便要重视学生这样的内心感受，而不一定要科学地表述历史知识。
教学是一种文化，更是一种艺术，教学过程是师生间教与学的沟通交往、多维互动，在本课整个设计过程中，沈老师坚持走“以人为本”的道路，立足于学生的情感体验，尊重学生，回归生活，让学生自己去亲历，去体验，去感悟，教师以充满情感的语言、鲜明典型的图像、简洁明快的手段，创设了一个学生乐学、好学的课堂氛围，使“知”的传授与“情”的提升融合在一起，课堂教学充满生命的活力与情趣。
㈢ 谁能告诉我人教版六年级下册期末考试品社和科学的复习资料。
六年级科学（下册）复习资料
第一单元 微小世界
1、放大镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。2、放大镜广泛应用在人们生产生活的许多方面。3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚（凸起）、边缘较薄。4、放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是中间凸起，透明的，所以放大镜也叫凸透镜。5、放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大，由此推断球形的透明物放大倍数最大。6、放大镜的构造：镜架、镜片（凸透镜）。7、能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节，如：蝇的复眼；蟋蟀的耳朵在足的内侧；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。8、像食盐、白糖、味精那样，有规则几何外形的固体物质叫做晶体。9、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。10、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。11、列文·虎克发现微生物。12、洋葱表皮是由细胞构成的，生物都是由细胞组成的。13、正确使用显微镜的方法：安放→对光→上片→调焦→观察。14、一切生物体都是由细胞组成的，细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。15、细胞的形态是多种多样的，它们具有不同的功能。16、用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。17、在水中生活着很多形态各异的微生物。如草履虫、变形虫等。18、微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应周围的环境。19、微生物具有生物的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。20、罗伯特?胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构，而列文?虎克用他自制的显微镜发现了曾经不为人知的奇妙的微生物世界。21、人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水。22、人类观察工具的改进： 肉眼 能看清昆虫等较小的动物 放大镜 能看清小于毫米的肉眼看不清的东西 光学显微镜 能看清细胞和微生物 电子显微镜 能看清能看到更小的组成物质的原子、分子
第二单元 物质变化 姓名：
1、世界是物质构成的，物质是变化的，物质的变化有相同和不同之处。2、物质的变化可以划分为物理变化和化学变化，它们的区别在于是不是产生了新的物质。3、豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后没有变化，没有变为或产生新的物质，我们称为物理变化。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化，我们就称为化学变化。4、在变化中能产生新的物质的变化我们称为化学变化，不能产生新物质的我们称为物理变化，一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化。如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。5、米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化：淀粉→麦芽糖6、淀粉与碘酒会发生化学变化，生成的新物质是蓝紫色的，利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。7、小苏打和白醋的混合，发生化学反应，产生新的物质是二氧化碳气体。8、铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。9、在平常生活中，铁生锈的快慢与水的多少关系很大。把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法，如刷油漆、电镀等。10、化学变化会伴随各种现象，如：改变颜色、发光发热、产生沉淀物、产生气体，根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。11、硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应，产生新的物质。12、我们周围的世界是由物质组成的，物质是变化的。物质变化有两类：物理变化和化学变化。化学变化最重要的特点是产生了新物质。13、物质变化与我们的生活息息相关，如利用（物质的热胀冷缩）的原理制成了温度计，这种变化属于（物理变化）；又如空气中（二氧化碳）含量不断增加，导致全球气候变暖、土地沙漠化等环境问题日趋严重
13、综合填表：
物质的变化
伴随的主要现象
化学类型及特点
水结冰、水蒸发
形态的变化
物理变化
易拉罐压扁
形状的变化
物理变化
弯折铁丝
形状的变化
物理变化
混合沙子和豆子
形状的变化
物理变化
火柴、蜡烛的燃烧
发光发热、产生气体
化学变化（产生了二氧化碳气体）
加热白糖
改变颜色
化学变化（产生了新的物质）
米饭、淀粉和碘酒
改变颜色
化学变化（产生了新的物质）
小苏打和白醋
产生气体
化学变化（产生了二氧化碳和水）
铁生锈
改变颜色
化学变化（产生了铁锈）
硫酸铜溶液和铁钉
改变颜色，
化学变化（产生了硫酸亚铁和铜）
12、物质变化与我们的生活息息相关，如利用（物质的热胀冷缩）的原理制成了温度计，这种变化属于（物理变化）；又如空气中（二氧化碳）含量不断增加，导致全球气候变暖、土地沙漠化等环境问题日趋严重。
13、通过观察比较铁片和铁锈，我发现铁锈是（红褐色）、（有空隙）、（没有光泽）、（不导电）、（不能被磁铁吸引）、（粗糙）等。
14、铁生锈与（水和空气）有关，在日常生活中，铁生锈的快慢与（水的多少）关系很大。
15、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁钉，可以发现浸入溶液的铁钉表面有（新物质附着），同时蓝色的硫酸铜液体颜色会（变浅），这种变化属于（化学变化）。
16、小苏打和白醋混合后产生的气体（二氧化碳）具有的特征是（使燃烧的火焰熄灭）、（比空气重）、（无色透明）。
17、含有淀粉的食物： 玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜。不含淀粉的食物：花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱
18、在生产实践中，人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度？
答：（1）制成合金；（2）铁制品表面涂防护层如：刷油漆 电镀；（3）保持铁制品表面的洁净和干燥。
第三单元 宇宙
1、月球是地球的卫星，围绕地球由西向东逆时针运转。2、对月球的探索历程：肉眼观察→天文望远镜→探测飞行器→登月考察3、最早登月的是美国的阿波罗11号载人飞船。4、月相是月球在圆缺变化过程中出现的各种形状。月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的，变化是有一定规律的。5、月相是变化的，变化是有规律性的。农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。（1、月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程。2、上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧。）6、月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。由于观察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。5、月球地形的主要特征是分布着许多大大小小的环形山。6、环形山的形成与许多因素有关，陨石撞击是主要原因。这种说法认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹。因为月球上没有空气，就相当于少了一层保护，使撞击更猛烈和频繁。7、农历初一前后，月球运行到太阳和地球中间，月球居于地球和太阳之间，三者在一条直线上，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。图示如下：
而月食则是农历十五前后，月球运行到地球的影子中，地球居于月球和太阳之间，三者在一条直线上，地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。图示如上：8、日食发生在农历的初一前后，有日全食、日偏食、日环食。9、月食发生在农历的十五前后，有月全食、月偏食。10、八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。11、太阳系：以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星及其卫星、矮行星、小天体（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统。12、为了便于辨认，人们天空的星星分成一群，划分为不同的区域，就称为星座。13、北斗七星是大熊星座的主要标志。北极星可以帮助大家在夜间辨认方向，利用大熊星座的北斗七星可以比较容易地找到它。14、利用北斗七星找到北极星：把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长，在大约相当于这两颗星距离的5倍处，有一颗比较亮的星，那就是北极星。北极星属于小熊星座。15、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的北斗七星。16、“夏季大三角”——天津四、织女星和牛郎星；夏季主要星座——天鹅座（天津四）、天琴座（织女）、天鹰座（牛郎）、天蝎座（心宿二）17、宇宙是运动变化的，膨胀的，组成宇宙的天体也是运动变化着的。18、太阳系和众多的恒星一起组成的一个恒星集团，被人们称为银河系。19、银河系还不是宇宙的全部，类似银河系一样的星系还有100亿个，人们把它们统称为河外星系。20、恒星的一生：星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——燃料消耗殆尽，膨胀变成巨星或超巨星——爆炸成超新星——变成黑洞或中子星；或者星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——小型或中等恒星变成红巨星——燃料耗尽而缩小变成白矮星——能量耗尽变成黑矮星）21、我国是世界上公认的火箭发源地；我国的航天技术在世界上占有重要的地位；载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中国人的飞天梦想；年初，“嫦娥”一号探月卫星又发射成功；今年10月“神舟”七号将发射，并实现我国首次宇航员太空行走，不久的将来，我国宇航员还将登月考察。
第四单元 环境和我们 姓名：
1/目前主要处理垃圾的方法有填埋和焚烧，简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。2、真正的垃圾添埋场对周围环境的危害：散发恶臭，污染空气；滋生蚊蝇，引发疾病；造成土壤污染，影响农业生产等。3、焚烧垃圾的优点：占地小，使垃圾减量，避免污染地下水；缺点会消耗大量电能、留下残余物，造成二次污染。4、减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。5、日常生活中哪些垃圾是可以减少：（1）双面打印可以节约纸张。（2）自带喝水杯外出，少买瓶装饮料。（3）尽量少用或不用一次性用品以减少纸和塑料的丢弃。…… 6、过度包装会造成资源浪费且产生大量垃圾，滥用塑料袋也会造成的环境污染。7、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，包括纸、金属、塑料、玻璃等。回收垃圾中的废旧材料再加以利用，可以节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染，是有百利而无一害的好事。8、要有效地回收垃圾，必须改变垃圾混装的习惯，对生活垃圾进行分类、分装。9、堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。10、我国是一个水资源短缺的国家，水资源总量居世界第六位，按人均水资源量计量，人均占有量为2500立方米，为世界人均水量的1/4，世界排名第110位，被联合国列为13个贫水国家之一。11、水的污染源可能来自农业的杀虫剂、肥料等，可能来自工业的废水、油污等，可能来自家庭的洗涤剂、人的排泄物，也可能来自动物的尸体等。由此可见，水污染主要是人类活动造成的。12、污水的处理是复杂的，一般要通过三种方法物理方法、生物方法、化学方法获得净化。物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒，杂物有塑料袋、菜叶杂草等；生物方法是通过细菌分解水中的污物；化学方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化学药剂一氯，通过它来有效杀灭水中的病源微生物。13、 当前突出的环境问题有垃圾、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。15、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法。
简答题:
1、现在全球面临的环境问题主要有哪些？答：1、垃圾污染；2、水污染；3、大气污染。另外还有：白色污染、物种数量锐减、土地沙漠化、酸雨等。
2、请你制定一个家庭节水计划：答：1、洗手洗脸用水盆；2、淘米水用来洗碗；3、淋浴水用来冲马桶；养鱼水用来浇花草；使用节水器具等。
3、为了减少“白色污染”的环境问题，你会怎么做？答：购物时自带购物袋；少领取商店给的塑料袋；重复使用已有的塑料袋；买菜时带上菜篮子、布袋子；在单位或学校就餐，自带餐具；外出就餐，少用塑料快餐盒。将废旧塑料制品收集起来，卖给废品收购站回收炼油。
㈣ 小升初考试科学和品社只要把六年级下册掌握好就行了吗会考以前的吗
不是的，所有都会的
㈤ 六年级人教版品社下册第二单元试题
一、选词填空
1、环境恶化、（ ）和（ ）是当今地球所面临的重大问题。
2、地球是迄今为止人类发现的（ ）适合人类生存的（ ）。
3、世界上除了地震和洪水灾害之外，还有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等自然灾害。
4、（ ）时期科学家（ ）发明了世界上第一台测量地震方向的科学仪器——地动仪。
5、人们形象的把煤炭称为（ ），把石油称为（ ）。
6、地球是人类共同的家园。她给人类提供（ ）和（ ），使人类在这里（ ）。
7、由于（ ）,（ ），（ ）日益严重，（ ）不断扩大，使得地球上的绿色越来越少。
8、大量的垃圾正在越来越严重地（ ）着环境，（ ）着我们的生活。
9、1998年，（ ）、（ ）、（ ）发生了特大洪灾。
10、大自然有着自己的规律，人类无法改变，人们只有（ ）它的规律，（ ）规律，采取相应的措施，减少自然灾害造成的损失。
11、（ ）是距离地球最近的星球，（ ）是与地球最类似的星球。
12、在人们的生产和生活中，产生了大量的（ ）（ ）（ ），严重地污染了我们的环境。
13、被称为地球之“肺”的是（ ）、（ ），地球的“血液”是（ ），地球的“肌肤”是（ ）。
14、（ ）是生命之源。
15、2008年5月12日，中国四川（ ）地区发生了（ ）特大地震，这是新中国成立以来（ ）（ ）（ ）的一次地震。
16、2010年4月14日，青海（ ）地区发生了（ ）地震。
17、面对自然灾害，保持清醒的头脑，（ ），并采取科学的方法（ ）和（ ）是非常重要的。11112
二、判断：正确打“√”，错误的打“X”，
1、森林、水、土地等资源的减少和破坏会影响着人类的生存环境。（ ）
2、地球生态环境是目前人类无法人工创造的。（ ）
3、森林是人类的资源宝库。 （ ）
4、在我国北方地区现代荒漠化土地中，有九成是人为因素所致。（ ）
5、当前全球的环境状况都不容乐观。 （ ）
6、纸是可回收资源，各班要做好废纸的回收工作。（ ）
7、用淘米水洗菜，不仅节约了水还有效的清除了残留在蔬菜上的农药。（ ）
8、塑料在土壤中自然降解需要100—200年。（ ）
9、在生活中我们要尽量不购买过度包装的商品。（ ）
10、受到洪水威胁时，如果时间充裕，应按照预定路线有组织的向山坡、高地等地方转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能的利用船只，木排，门板，木床等，做水上转移。 （ ）
11、我们应该拒绝使用“一次性筷子”。 （ ）
12、自然灾害虽然有不可抗拒的一面，但是人类可以认识自然规律，并利用各种工具和手段来预测、预防自然灾害，以减少灾害损失。 （ ）
三、单项选择：把正确答案的序号填在括号里。
1、（ ）是不可再生资源用一点会少一点。
A、矿产 B、塑料 C、粮食
2、我国现在有（ ）亿人口。
A、12 B、13 C、14
3、下列行为不属于污染环境的是（ ）。
A、家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中
B、造纸厂把废水排到河水中
C、人们口中呼出的水蒸气
4、中水不可以用来（ ）。
A、饮用 B、冲车 C、洗澡
5、（ ）是地震多发国家。
A、蒙古 B、中国 C、美国
6、（ ）是中国的母亲河。
A、黄河 B、珠江 C、黑龙江
7、我国虽然水资源丰富，但是人均水资源量却比较少，仅为世界平均水平的（ ）。
A、25% B、50% C、30%
8、（ ）被誉为“地球的肺”。
A、空气 B、森林 C、水
9、2008年发生在四川汶川的（ ）级地震，给国家和人民带来了巨大的损失。
A、7.6 B、8.0 C、5
10、（ ）电池污染的水量，比一个人一生的饮水量还多。
A、一粒纽扣 B、一节一号 C、一个电瓶
四、简答题：
1、酸雨会给人类带来哪些灾难？
2、你为减少垃圾污染，做了哪些事情？
3、“红十字会”是个什么样的组织？
4、世界环境日是哪一天？今年（2010年）世界环境日的主题是什么？
5、“红十字会”是个什么样的组织？
6、森林的作用是什么？
7、是什么原因使得地球变穷了？
五、连线题
2月2日 联合国诞生日
3月22日 国际和平日
3月23日 世界环境日
4月22日 世界防治荒漠化和干旱日
6月5日 世界地球日
6月17日 世界气象日
9月21日 世界湿地日
10月24日 世界水日
㈥ 六年级下册品社学期总结
六年二期品德与社会教学总结六年二期是学生在小学阶段的最后一期，学生对品德与社会这一学科的兴趣浓厚，这次考查成绩很好，学生能对所学的知识有较深的印象，对合作与竞争、新中国建立以来的成就，世界和平，地球环境等方面的知识理解较深，识记较好，对小学六年的生活也有全面回顾，对时下的社会热点问题能提出自己的看法，对母校和老师同学的留恋也诉诸于笔端。回顾自己这一个学期的社会教学，总结如下：一、品德与社会科目的外延非常丰富，教师备课的时候需要找许多课外知识进行补充，学生特别喜欢听一些与课本中联系密切的小故事，这就需要教师精心备课。如教学“合作”和“双赢”这个道理时，教师用 “龟兔四次赛跑”的小故事形象生动地让学生明白“合作”与“双赢”的道理。这样，在此基础之上学生联系生活实际来谈自己的理解就能取得很好的效果。二、充分调动学生的学习积极性，课堂上采用多种方式来学习。如小组讨论交流活动，小组汇报活动，团队心理游戏活动等，学生上课能自主学习、交流讨论，对所学的知识感兴趣，尤其喜爱团队心理游戏活动，在活动中培养合作精神，理解深刻的道理。三、利用网络资源，引导学生探索更加广阔的世界。本册品德与社会第二单元《祖国，我为你自豪》、第三单元《放飞和平鸽》以及第四单元《只有一个地球》的内容网络上有丰富的课程资源，教师收集和课堂上能够展示的都还只是极小的一部分。在课前我会布置学生搜集资料，在课堂上来交流，课后再做拓展的要求，每个学生选择其中一个自己最感兴趣的内容作为自己本期研究的对象，形成一个专题，期末的时候再将同一专题的同学集合起来召开发布交流会。这样，很好地体现了新课标“自主、合作、探究”的精神，学生兴趣浓，教学效果好。四、教学相长，师生共同进步。品德与社会科目涉及历史、地理、人文、科技、心理等诸多领域，对教师的要求也相当高，尤其是教授新教材，许多资源都需要自己多方收集，在找寻与教授的过程中，教师也受益匪浅。品德与社会教学，力求给学生展现更大的更丰富的世界，同时又立足于学生的生活实际，指导学生的日常生活以及心理调适，要教好这一门课程，任重而又道远。只找到教学版的，供你参考下。
㈦ 六年级下册品社学会宽容ppt
PPT（Microsoft Office PowerPoint），是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，版也可以将权演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为：pdf、图片格式等。2010及以上版本中可保存为视频格式。演示文稿中的每一页就叫幻灯片，每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。
.如果Word文档中的格式是结构化的且符合生成PPT的规范，那么就可以直接生成规范的PPT。Word文档中每个“标题一”就对应PPT中新幻灯片页的标题。该“标题一”下的其它子标题和正文内容就对应该幻灯片页下的标题和内容。
㈧ 6年级人教版品社题 （有答案的）
我们的生活。
2、作为小学生，我们应该崇尚科学，反对迷信和邪教。
3、扔一张纸，吐一口痰、说一句脏话看起来是不起眼的小事，然而，就是这一点点小事，能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的文明程度。
4、每个人都有一块属于自己的生活空间。保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人隐私和权利的尊重。在我们的实际生活中，谁处都有这样一道看不见的“一米线”。
5、社会文明风尚的形成，需要我们每个人的努力。我们塑造自己的文明形象，做一个文明少年，不仅可以使自己成为最受欢迎的人，而且也是在参与文明建设，
6、我们要注意自己的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的利益，尊重他人的权利。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。
7、文明，是人类和谐相处的金钥匙；讲文明，不仅为别人，受益的也是我们自己。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也会给自己带来快乐，带来温馨。
8、我们应该选择健康文明的休闲生活，如编新童谣，做好游戏和阅读等。
9、吸毒会给个人、家庭和社会带来哪些危害？
答：（1）吸食毒品会使吸毒者引发多种疾病和传染病，同时在心理上，吸毒会摧毁吸毒者的精神和意志，使其堕落、道德沦丧，（2）吸毒者需要高额的毒资，往往会使家庭变得一贫如洗，并最终造成家庭破裂，破坏家庭幸福。（3）吸毒者为了高额的毒资，往往采用非法手段来获得钱财，从而诱发多种犯罪活动，严重危害社会治安，
10、据联合国禁毒署统计，全世界每年因吸食毒品而死亡的人数高达十万，因此而丧失劳动能力的人数每年约一千万。
11、毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、冰毒等能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品。
12、作为小学生我们应自觉做到不和烟酒交朋友，小心网络陷阱，不进黑网吧。
13、给上网的同学几点忠告：
（1）游戏只是放松自己和开发智力的工具，不要让它成为你的主宰，不可玩物丧志。（2）无论你在网上多么快乐，还是应该在现实生活中寻找你自己，在现实生活中感受和创造快乐。（3）网上的朋友也许给你的是假象，虚拟的友谊不能取代现实生活中真实的情感。
14、1840年，英国对中国发动了鸦片战争，中国战败，被迫签订了我国历史上第一个不平等条约——《南京条约》。此后，外国侵略者强迫中国政府签订了一千多个不平等条约。
15、1860年10月，八国联军侵入北京，火烧圆明园达三天三夜。圆明园总面积约350公顷，是中国历史上最精美壮观的皇家园林，是当时世界上文明的博物馆、艺术馆，被誉为“万园之园”。中国流落外国的文物不下百万件。
16、1931年9月18日，日本关东军自行炸毁南满铁路的一处路轨，挑起九、一八事变，不到半年，占领整个东北三省，拉开了日本侵华战争的序幕。
17、1937年12月，日军侵占南京后，进行了长达六周的血腥屠杀，南京超过30万军民先后被杀害。
18、不屈不挠的斗争：
1839年6月3日 林则徐 虎门销烟
1841年5月29-30日 广州人民自发组织 三元里抗英
1894年9月 中日甲午战争 邓世昌 黄海海战
1937年7月 平型关大捷 歼敌一千多人 对日作战第一个重大胜利
1938年春 台儿庄战役 消灭日军一万多人
1940年8月 百团大战 彭德怀指挥
19、1898年，康有为、梁启超、谭嗣同等主持“戊戌变法”，但失败。
20、1911年10月10日，孙中山在湖北武昌发动武装起义，并取得胜利，于1912年元旦成立中华民国，史称“辛亥革命”。
21、1919年5月4日，五四爱国运动爆发，激发了当时青年学生对国家前途的关心，很多青年从此踏上了革命的道路。
22、1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。它标志着中国共产党的成立。中国共产党的诞生彻底改变了中国的命运。
23、1928年，毛泽东和朱德先后到达了井冈山，开辟了井冈山革命根据地。
24、1934年10月到1936年10月，红军长征，历时两年，经过了11个省，行程二万五千里。
25、1949年10月1日，中华人民共和国在北京成立，以《义勇军进行曲》为代国歌，以五星红旗为国旗。
26、1932年，刘长春作为第一名中国选手参加了洛杉矶第十届运动会。1984年洛杉矶第23届奥运会上，许海峰为中国实现了金牌“零”的突破。这次奥运会，中国共获得15枚金牌，位居金牌榜第四位。
27、2004年，雅典第28届奥运会上中国获得32枚金牌，位居金牌榜第二位。刘翔打破了110米栏记录，这是中国男运动员在奥运会田径赛场上获得的第一枚金牌。
28、第29届奥运会将由我国首都北京主办，北京奥运会的三大理念是：绿色奥运、科技奥运、人文奥运。北京奥运会的口号是：同一个世界同一个梦想（One World One Dream）。
29、北京2008年奥运会吉祥物是：奥林匹克圣火形象的福娃欢欢、大熊猫形象的福娃晶晶、鱼形象的福娃贝贝、藏羚羊形象的福娃迎迎和燕子造型的福娃妮妮五个拟人化福娃。五种造型名字合在一起就意味着“北京欢迎你！”
30、1901年，清政府与十一国列强在北京签订了丧权辱国的《辛丑条约》，中国赔款4.5亿两白银；2001年10月21日，亚太经合组织会议在中国上海召开。
31、中国是联合国安理会五个常任理事国之一，另外四国分别是：法国、 俄罗斯、英国、美国。
32、截至到2003年，中国已同世界一百六十多个国家建立了外交关系。2001年11月10日中国加入世界贸易组织（WTO）,标志着中国被世界最大的经济贸易组织正式接纳为成员。
33、2002年12月3日。上海申办2010年世界博览会获得成功。
34、中国以占全世界不到10%的耕地解决了占世界约21%的人口。1978年，邓小平提出了改革开放的伟大构想。使中国发生了巨大的变化。袁隆平是中国研究杂交水稻的创始人，是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。
35、1956年7月，长春第一汽车制造厂生产的第一批国产“解放”牌汽车出厂。从此，中国结束了自己不能制造汽车的历史。1958年，天津无线电厂制造出第一台“北京”牌国产电视机。
36、中国的第一：
1964年10月16日 第一颗原子弹爆炸
1969年10月 第一条地下铁路——北京地铁建成
1985年2月15日 第一个南极考察站（长城站）建成
1998年2月 中国第一个高科技农业基地在北京创建
2003年10月15日 首次载人航天飞行获得成功（杨利伟）
2005年12月 神舟六号发射成功（费俊龙、聂海胜）
37、据国家统计局统计，2003年每人每年消费水平比1952年实际提高了53倍多。
38、我们的邻居：
新加坡 形状像狮子
印度 月亮之国 主食是大米和面食 能歌善舞
蒙古 勇敢和朴素
日本 国花：樱花 住木屋 穿和服 吃生鱼片
尼泊尔 世界14座高山，有8做在境内
印度尼西亚 有一万三千多个岛屿组成
39、与邻居的交往：
唐朝 鉴真东渡日本 被称为“日本文化大恩人”
明朝 郑和下西洋 至今受到东南亚人民的纪念
唐朝 唐僧西天取经
40、环球旅行：
埃及 胡夫金字塔 狮身人面像
中美洲 玛雅人 奇琴伊萨金字塔 测算一年为365.2420天
西方文明的摇篮 希腊 雅典是奥林匹克运动会的发源地。
艺术之都 巴黎（卢浮宫、艾菲尔铁塔、蓬皮杜艺术中心）
音乐之都 维也纳
国际大都会 纽约（时代广场、华尔街、自由女神像）
41、多彩的节日：
圣诞节 每年12月25日 （西方人最重要的节日）
感恩节 每年十一月最后一个星期四 （美国人独创）
开斋节 伊斯兰教历10月，阿拉伯人。
狂欢节 巴西 跳桑巴舞
42、常见的礼仪
握手是当今世界最流行的见面礼节，其他有：鞠躬、拥抱、双手合十
43、世界风情：
阿拉伯人住在沙漠里
因钮特人住在冰天雪地里，地球最北部，交通工具：雪橇
澳大利亚 骑在羊背上的国家
墨西哥 仙人掌的王国
六年级下册
1、在男生和女生的交往中，常发生的烦恼有：女生反感男生的推推拉拉，常欺负女生；男生反感女生太小气，很厉害，爱告状。男女生和睦相处，必须学会理解和尊重对方。
2、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才丰富多彩。如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的闪光点，用欣赏的眼光去看对方。这样，我们大家才会感受到被人欣赏的快乐。
3、真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象，更取决于内在的气质和良好的品行、修养。
4、朋友间的友谊面临的考验有：（1）在不开心时，是否能给对方带来快乐，（2）在需要帮助的时候，是否愿意伸出援助之手，（3）在朋友取得成绩时，是否能给对方赞誉，（4）在朋友失败的时候，是否给予鼓励。
5、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给双方带来快乐，而且还有益于友谊的进一步发展。但有些不好的做法和行为，不仅会给朋友带来烦恼，还会伤害朋友之间的友谊。
6、在和同学的相处中我不希望别人对我食言、给我起外号、在我伤心的时候嘲笑我、把我告诉他的（她）的秘密告诉别人，那么对别人我也应做到己所不欲，勿施于人。
7、和朋友发生冲突时应怎么办？
答：当我们面对冲突的时候，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。我们会因此拥有更多的朋友。
8、和父母、长辈有意见或发生矛盾时应怎么办？
答：当与父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候，我们要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互
㈨ 六年级下册品社第1,2单元的试题，人教版的，第一单元是哥白尼什么的那版本
一、 填空题（40%）
1、在现代文明社会中，诚信应当是公民的（ ）。我国有句俗话叫（“ ”），说的是做人讲诚信，就像金子一样宝贵。
2、（ ） 月（ ）日是“世界节俭日”。有句节俭名言叫“节约如同（ ），浪费就像（ ）”，“滴水成河，（ ）”。
3、懂得欣赏别人，不仅表现出自己（ ），更重要的是可以从别人身上发现和学到（ ），使自己变得（ ）。
4、帮助别人不仅仅是出于善良，更是一种（ ），不是老师或学校号召下进行的，也不是你（ ） ，而是出自于（ ）。
5、什么叫“一穷二白”？“一穷”是指（ ），“二白”是指（ ）。为了改变旧中国一穷二白的落后面貌，（“ ”）成了当时全中国人民的信念。凭着这种信念，中国人民战胜了（ ），迎来了（ ），朝气蓬勃的新中国处处呈现出欣欣向荣的景象。
6、（ ）年，美国侵略者悍然发动了（ ），并将战火一直烧到中国与朝鲜接壤的（ ），中国人民解放军组成志愿军抗美援朝。
7、（ ）年，颁布《中华人民共和国宪法》；（ ）年，中国人民银行开始发行人民币新币；（ ）年，中国人民自己出产的第一批解放牌卡车出厂。
8、改革开放是从（ ）年，（ ）这个地方开始，改革开放的总设计师是（ ），有一首歌叫（《 》），歌唱的就是他。
二、选择题（正确的打“ ”，错误的打“ ”。）（30%）
1、生活在追求时尚的年代，提倡节约是不合时宜的。 （ ）
2、过去人们常说：“浪费是极大的犯罪。”你认为对吗？ （ ）
3、人人都爱美，但相貌和衣着的美只是美的一部分。 （ ）
4、英雄模范的事迹令人感动不已，为平凡而感动没有必要。（ ）
5、在旧中国，老百姓衣不蔽体，食不果腹。在四亿八千万同胞中，文盲率高达80%，
小学毕业生就是“小知识分子”了。 （ ）
6、《中华人民共和国土地改革法》是1950年6月公布的。 （ ）
7、“石油工人一声吼，地球也要抖三抖。”这是“铁人”王进喜的豪言状语。（ ）
8、1959年，我国举行全国第一届运动会。 （ ）
9、“四大件”的变迁指的是电视机、电冰箱、洗衣机和三用机。 （ ）
10、农民进城打工，使城市和农村发生了一系列的变化。 （ ）
三、简答题（30%）
1、什么是真正的美？请谈谈你对美的理解。
㈩ 小学六年级品社下册第一单元试题 人教版20个填空5个连线
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