Ⅰ 小学听课记录
学科：数学 年级：四 课题：素数与合数一、导入复习、同学们，这段时间我们学习了什么知识？2、请利用的知识写出2、5、6、8、3、9这几个数的因数3、你能把这几个数分成两类吗？想想分类的依据是什么？4、除了可以按照以前学过的偶数和奇数的标准来进行分类，还可以按照什么来分类？二、新授1、指导学生按照这几个数因数的个数来进行分类如果按照因数的个数可以怎样来分类呢？学生独立完成，说说分类的依据指名回答，集体分析把2、3、5分成一类，因为他们都是只有两个因数把6、8、9分成一类，因为他们都不只两个因数2、指导观察，2、3、5这几个数的因数有什么相同的地方？学生发现相同点：它们的因数都是只有1和本身3、归纳小结：像这样只有1和本身两个因数的数叫做素数，又叫做质数板书：素数（质数）4、指导观察：6、8、9的因数有什么共同点吗？学生发现：都不只两个因数指出：除了1和本身以外还有其他因数的数叫做合数板书：合数5、素数都有几个因数？合数的因数的个数是相同的吗？合数的因数最少要有几个？相机出示“1”，学生辨析“1”是什么数？它有几个因数？符合素数的条件吗？符合合数的条件吗？根据辨析结果板书：1既不是素数，也不是合数三、巩固练习1、完成书上“想想做做”中的练习学生独立完成，集体核对答案，指名回答。回答时强调素数与合数的概念，能正确区分出哪些是素数哪些是合数。2、判断1）所有的偶数都是合数。2）所有的素数都是奇数。3）我们学过的自然数不是素数就是合数。4）素数都有两个因数，合数至少有三个因数。四、课堂总结这节课我们学习了什么？什么样的数叫做素数？什么样的数叫做合数？
Ⅱ 跪求小学3至六年级听课记录
其实英语记录基本都是：记住单词，但不要死记硬背。要多阅读积累词汇，因为考试时的阅读会有一些不认识的单词，这就需要平时自己积累了。还有就是注意语法，时态，最主要是别忘记第三人称单数，这是很多人忘记的。
Ⅲ 小学六年级下学期数学课听课记录
人教版六年级下册第一单元到第三单元的听课记录
Ⅳ 六年级语文复习课听课记录
那里学习 啊
Ⅳ 小学听课记录表
一、 情境导入
1、齐读课题
2、这个故事发生在春天（板书），你会想到哪些词语？（春光明媚，春暖花开）
3、出示词语：
气温骤降、风雪不止、料峭的春寒、冻得坚硬的山路、
覆盖着皑皑白雪的山间、脸冻得通红、手冻得僵硬
a.指名读
b.说说读了这些词语的感受
c.齐读
二、 品读课文
（一）小燕子在这寒冷的冬天遇到了哪些麻烦？读一读，想一想
交流
（二）出示第二自然段
1、天气冷
指名读
2、 你还体会到了什么？
饥寒交迫——“饥饿”
3、再来看看这个词语，你还能体会到什么？
（显示“濒临死亡”）
师：燕子从南方飞回北方，要经过长途跋涉，他们已经非常疲劳，再加上找不到事物，饥寒交迫，濒临死亡。
“濒临死亡”就是——即将死亡，再看看这个词语，你想到了什么？
（配乐）齐读
4、过渡：然而悲剧没有发生，这是怎么回事？
指名说
（三）学习第三、四自然段
1、当你读完这个故事，你将会被感动。读一读，找一找最感动自己的话，在旁边写写感受。
2、交流
（四）学习第四自然段
1、 她不在乎什么？在乎什么？
2、 齐读第四自然段
3、 认识小贝蒂（出示图片）
在什么地方寻找？怎么发现的？她会怎么想？怎么做？同桌说一说。
交流
师生接说：小贝蒂不在乎——，不在乎——，她在乎的是——，多么令人感动的画面。
4、 还有什么地方也深深地打动了你？
(五)学习第三自然段
1、“居民们纷纷走出家门……四处寻找冻僵的燕子。”——人很多，把燕子当成了自己的亲人。
2、 在这个过程中会有什么危险？
3、 找一找，还有没有其他地方令你感动的？（政府做出这么大的决定，为的是一群燕子。）
4、 师：回到充满温暖的列车，齐读第一自然段（配乐）
5、如果你就是车厢内的一只燕子，当你看到曾经帮助过你的人，你会对他们说些什么？
6、写话：
以“这怎能不令人感动……”为开头写一段话。（播放“小燕子”歌曲）
7、交流
三、总结课文，提升感情
让我们记住——，记住——。
一、引出课题
老师给大家带来了一个新朋友，他是一位乡村的孩子，邀请你们去他家玩，有话托我：拼音学得可好了，想和你们比一比
——出示课题：比一比
太能干了
小耳朵真灵
我最喜欢仔细听的小朋友
二、墙上有四幅画，你能拼出来吗？
1、咱们学得很不错么，我们一起展示一下 ——齐读
2、为什么这样排？你能说说他们共同的名字吗？
三、进院子，玩一玩吧。
1、是谁在叫呢？（黄牛）齐叫，拼读
小鸟/花猫/鸭子
2、你们认识了吗？请你来读一读没有拼音的名字？ ——指名——开火车读
3、学冬冬的样子来介绍一下他家的动物。
我家有——、——、——和——。
4、你能用量词来说说我家的动物呢？
区别：一头/只
为什么说一群鸭子呢？（很多，挤很紧的时候）你能说说一群什么吗？
声音真响亮，我真喜欢
你的勇气可大了
词语连起来读
Ⅵ 小学六年级下册数学实习听课记录
你有小学六年级下册数学教案不？
有的话照抄就是了。
没有的话，www.12999.com上面找版小学六年级下册教案，当权听课笔记抄。