高中语文二是什么

A. 浙江高中语文是什么版本的

5本必修是苏教版的。。。还有论语选读是语文版的。。。
选修1A
语文
论语选读(语文选内修)/普通高中容课程标准实验教科书
人民教育
外国小说欣赏(语文选修)/普通高中课程标准实验教科书
人民教育
语文语言文字应用(选修普通高中课程标准实验教科书)
选修1B
人民教育
语文(选修中国古代诗歌散文欣赏)/普通高中课程标准实验教科书
人民教育
中国现代诗歌散文欣赏(语文选修)/普通高中课程标准实验教科书

B. 我看到高中语文课本有必修一，必修二什么的，那是什么高中语文要学那么多吗

那是苏教版的新课标吧，人教版的只有必修1~6册，没有分一二。
哎，当先学这么多了，数学不光有必修还有选修呢！高考都考，不修成吗？？现实如此悲惨，我们高中生只能熬啊！面朝课本，才能春暖花开啊！！

C. 高中语文课本上的“语文”二字是谁写的

在我国抄历史上，有一门课，可谓源远流长，虽极受重视，却未独立设科。文、史、哲、经，政治、道德、伦理乃至自然，浑然一体。后来人们叫它“语文”。当然，在它取得“语文”这个名字之前，还曾叫过“国文”、“国语”等。到2004年，它已经百岁华诞了。

D. 高中语文考试题型是什么

备考还是从学生的学习情况上来制定计划的，高中语文的复习方法还有很多，但是每个学生适用的方法都是不一样的，因为每个孩子的思路都是不一样的，我们该怎样让孩子的思路更加清晰？

老师讲课

总的来讲，一定要让孩子们养成一个好的学习习惯，老师还要和孩子们进行交流，不管是在上课的时候还是在下课的时候，高中语文不光只是文科生的事，对于理科的学生，你们还是要抓紧的，因为这是高中语文这是三大主科之一。

E. 浙江高中语文是什么版本的

5本必修是苏教版的。。。还有论语选读是语文版的。。。
选修1A
语文 论语选读(语文选内修)/普通高中容课程标准实验教科书
人民教育 外国小说欣赏(语文选修)/普通高中课程标准实验教科书
人民教育 语文语言文字应用(选修普通高中课程标准实验教科书)

选修1B
人民教育 语文(选修中国古代诗歌散文欣赏)/普通高中课程标准实验教科书
人民教育 中国现代诗歌散文欣赏(语文选修)/普通高中课程标准实验教科书

F. 高中语文必修三第二单元都是什么

第二单元
4蜀道难
5杜甫诗三首
秋兴八首（其一）内
咏怀古迹容（其三）
6琵琶行并序
7* 李商隐诗两首
锦瑟
马嵬（其二
加分吗

G. 高中语文第二课丁香姑娘是一个什么样的人

从作者生平经历得出第一种理解：丁香姑娘实有其人，是作者恋爱的对象。作者通过写对丁香姑娘的追求，及丁香姑娘的最终离去，暗含自己恋爱的失败，反映了失恋后的痛苦。
2
/3
从时代背景得出第二种理解：丁香姑娘，是作者创造出来的意象，是虚拟出来的人物。作者借写自己对丁香姑娘的苦苦追求及丁香姑娘的飘然离去，表达自己对理想的追求及到理想幻灭后的失望情绪。
3
/3
综合文本创作，个人认为：丁香姑娘，是作者创造出来的意象，倾向于第二种理解。因为文艺作品总是来源于现实又高于现实。诗歌是种特殊的文体，以其短小精悍的形式、典型的意象来抒发自己对自然和人生的感悟。《雨巷》作为现代新诗用“丁香姑娘、雨、小巷、篱笆墙、油纸伞”这些意象营造了一朦胧凄美的意境，抒发作者对理想的执著追求及理想幻灭后的迷惘、失落的情绪。这种情绪暗合丁香姑娘这个意象所具有的特征。丁香，是一种植物。暮春开花，花多为紫色或白色，花期短，易凋零。由丁香花的特点，得出丁香意象的特征：美丽高洁、愁怨、易逝。故而推出丁香姑娘意象的特点如上所述。丁香姑娘成为一种理想的象征，她的美丽高洁象征理想的美好；她的愁怨象征理想的难以实现；她的易逝象征理想的幻灭。故而，丁香姑娘是作者运用象征手法创造出来的象征理想的意象，是源于现实又高于现实的文学形象。

H. 高中语文必修2要被什么

1荷塘月色（源4至6自然段）
第二单元
4《诗经》两首
氓
采薇
5离骚
7诗三首
涉江采芙蓉
短歌行
归园田居（其一）
第三单元
8兰亭集序
9赤壁赋
10游褒禅山记

I. 高中语文重点是什么

可以说把文言文的注释全部都背下来在高中是没有必要的
如果你想学版好高中语文 在高考的时候取权得好成绩
作为过来人，我建议你可以去买一本高考总复习的语文资料书
最好是你们本省的教育集团出版的
上面会全部列出高中语文所要掌握的文言实词 虚词及语法常识
这样你的语文学习就会更有条理 而且比别人先走一步总是好的
但要注意的是要均衡你的学习时间
毕竟语文的学习很费时 而且在短时间内不会有明显效果
特别是语文成绩很难与你平时的付出成正比
所以你应把更多的时间与精力花在文综或理综上 语文不必花太多时间
如果你现在是高三的学生了 就不要再买高考总复习的语文资料书
学校都会订 你会做不完的
高中语文上课用心听了 也就差不多了 多看看文摘吧 很有帮助
祝你考上理想的大学

J. 高中语文人教版所有的课文目录是什么

必修一
阅读鉴赏
第一单元
1.*沁园春•长沙……………………………………毛泽东3
2.诗两首
雨巷…………………………………………戴望舒 6
再别康桥………………………………………徐志摩 8
3.大堰河——我的保姆………………………………艾青 10
第二单元
4.烛之武退秦师………………………………….《左传》 16
5.荆轲刺秦王………………………………….《战国策》 18
6.*鸿门宴……………………………………..司马迁 22
第三单元
7.记念刘和珍君……………………………………鲁迅 27
8.小狗包弟……………………………………….巴金 32
9.*记梁任公先生的一次演讲…………………………梁实秋 36
第四单元
10.短新闻两篇
别了，“不列颠尼亚”…………………………周婷 杨兴 39
奥斯维辛没有什么新闻…………………………罗森塔尔 41
11.包身工………………………………………..夏衍 44
12.*飞向太空的航程……………………….贾永曹智 白瑞雪 52

必修二
阅读鉴赏
第一单元
1.荷塘月色…………………………………..朱自清
2.故都的秋…………………………………..郁达夫
3.*囚绿记…………………………………..陆蠡
第二单元
4.《诗经》两首
氓
采薇
5.离骚………………………………………屈原
6.*《孔雀东南飞》（并序）
7.*诗三首
涉江采芙蓉《古诗十九首》
短歌行……………………………………曹操
归园田居（其一）…………………………..陶渊明
第三单元
8.兰亭集序……………………………………王羲之
9.赤壁赋……………………………………..苏轼
10.*游褒禅山记………………………………王安石
第四单元
11.就任北京大学校长之演说……………………..蔡元培
12.我有一个梦想………………………………马丁•路德•金
13.*在马克思墓前的讲话…………………………恩格斯

第三册

阅读鉴赏
第一单元
1.林黛玉进贾府………………………………….曹雪芹
2.祝福………………………………………..鲁迅
3. *老人与海…………………………………….海明威
第二单元
4.蜀道难……………………………………….李白
5.杜甫诗三首
秋兴八首（其一）
咏怀古迹（其三）
登高
6.琵琶行（并序）………………………………..白居易
7.*李商隐诗两首
锦瑟
马嵬（其二）
第三单元
8.寡人之于国也…………………………………《孟子》
9.劝学……………………………………….《荀子》
10.*过秦论…………………………………….贾谊
11.*师说………………………………………韩愈
第四单元
12.动物游戏之谜………………………………..周立明
13.宇宙的边疆………………………………….卡尔•萨根
14.*凤蝶外传……………………………………董纯才
15.*一名物理学家的教育历程……………………….加来道雄

第四册

阅读鉴赏
第一单元
1.窦娥冤………………………………………..关汉卿
2.雷雨………………………………………….曹禹
3.*哈姆莱特……………………………………莎士比亚
第二单元
4.柳永词两首
望海潮（东南形胜）
雨霖铃（寒蝉凄切）
5.苏轼词两首
念奴娇•赤壁怀古
定风波（莫听穿林打叶声）
6.辛弃疾词两首
水龙吟•登建康赏心亭
永遇乐•京口北固亭怀古
7.*李清照词两首
醉花阴（薄雾浓云愁永昼）
声声慢（寻寻觅觅）
第三单元
8.拿来主义……………………………………….鲁迅
9.父母与孩子之间的爱……………………………..弗罗姆
10.*短文三篇
热爱生命……………………………………….蒙田
人是一根能思想的苇草…………………………….帕斯卡尔
信条…………………………………………..富尔格姆
第四单元
11.廉颇蔺相如列传…………………………………司马迁
12.苏武传………………………………………..班固
13.*张衡传………………………………………范晔

第五册
阅读鉴赏
第一单元
1.林教头风雪山神庙……………………………..施耐庵
2.装在套子里的人……………………………….契诃夫
3.*边城………………………………………沈从文
第二单元
4．归去来兮辞(并序)……………………………陶渊明
5.滕王阁序…………………………………….王勃
6.*逍遥游……………………………………庄周
7.*陈情表……………………………………李密
第三单元
8.咬文嚼字…………………………………….朱光潜
9.*说“木叶”…………………………………林庚
10.*谈中国诗…………………………………..钱钟书
第四单元
11.中国建筑的特征……………………………..梁思成
12.作为生物的社会……………………………..刘易斯•托马斯
13.*宇宙的未来……………………………….史蒂芬•霍金