㈠ 授之以渔重逢仙客来阅读答案
一、2D 3A 4 D 5 C 6 C 二、7（1）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣、（2）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤（3）海日生残夜，江春入旧年（4）日月之行，若出其中（5）绿树村边合，青山郭外斜（6）老骥伏枥8、（1）即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的（或：对恶人千万不能心慈手软）。奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者（或：奋发图强必胜，骄傲自满必败）。（意对即可）（2）例如：《狐狸和山羊》《乌龟和老鹰》《骆驼和宙斯》
三、（一）9.可以用欣喜的、如释重负的语气朗读这个句子。其中的“总算”“熬”可以读重音，因为重音起到强调作用，这两个词表现了“我”为母亲的身体担心，母亲经受住冬天的考验，又迎来一个春天，与前文的“一些老人挺不住”形成对照，我替母亲高兴，心情十分舒畅。，
10.示例：大路好走，可小孙子觉得没风景，没趣味，我不扫他的兴致，他毕竟还小；儿子很孝顺，替我考虑，决定走大路，其实他心理也作难，我也不能让他为难；不过小路的风景也不的确不错，走小路，看看风景，更重要的是不让儿子为难，也不让孙子扫兴，何乐不为？
11.妻子是个贤慧、识大体的人。从“妻子呢，在外面，她总是听我的。”“妻子也蹲下来，背起了儿子”“ 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细……”等地方可以看出。
12.文中的“我”和妻子就代表着中年人，上有老，下有小，既要赡养老人，又要抚养孩子，肩负着承前启后的责任，体现了“我”对生活的一种责任感，使命感。
三、（二）13.点拨：从小男孩与常的不同去理解。
14.好，表现出小男孩很用心，认真的程度深。“极”字把一个孩子的心理表现得淋漓尽致。
15.因为老师富有爱心，像妈妈一样爱护他，有一颗伟大的心。
16.动作描写，使人物形象的刻画很真切、感人，更能体现出人物的内心世界，表现妈妈的欣慰和对孩子的爱。
17.示例：一个智力受损的男孩将自己得了最高分的作文献给了自己的妈妈作为生日礼物。
四、18、（1）示例：在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，饱尝乡愁的游子骑着一匹疲惫不堪的瘦马，在沉沉暮色中向着远方踽踽前行。
（2）抒发了天涯游子悲苦凄凉的思乡之情。
五、19、（1）不，通“否”（2）等待（3）丢下，舍弃（4）玩耍，游戏
20（1）和别人约好一起走，却把人丢下，自己走了。（2）下车想拉元方，元方头也不回地走进了自家的大门。
21、开始时“怒”，被反驳后“惭”。其性格特点：脾气暴躁，性格刚烈，不善控制自己的情绪，是一个缺乏良好修养的粗野之人，是一个“无礼”之人，但是，他能虚心地痛快地接受批评了，承认了自己的错误，是一个坦率的人，真诚的人！
22、元主从信用和礼貌两个方面反驳其父亲的朋友，从信用方面，是父亲的友人失约在先；从礼貌方面，是父亲的朋友当着元方的面骂其父亲；所以在两方面，他都站不住脚，根本没有资格返现漫骂元高高挂起父亲，所以友人哑口无言，只好向元方道歉。
六、23、“家父”指的是自己的父亲，而主持人是针对毛新宇的父亲毛岸青，应该以“令尊”来称呼。24、示例：（1）小草对你微微笑，请你把路绕一绕。（2）心灵的沟通，不需要过多的语言。25、材：材料，用材；才：才能，才能够。
㈡ 授之以渔答案
授人以鱼不如授人以渔 --出处《老子》
中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔内”，说容的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。
以上回答你满意么？
㈢ 八年级英语 授之以渔 阅读与完型答案
具体一点，图片为证。
㈣ 授之以鱼不如授之以渔的阅读
给别人送鱼，还不如教给别人捕渔的技能。这是形象的比喻，直接给别人物质帮助，还不如教予他人生活生存的技能
㈤ 授之以渔系列阅读理解与完形填空七年级英语,2018版答案
vegetable（蔬菜）
victory（胜利、成功、克服）
voice（声音；嗓音；发言权；愿望、表达；吐露）
variety（变化、多样性、种类）
valley（山谷、溪谷、低谷）
vanish（消失、突然不见）
verity（查证、证明、证实）
valuable（贵重的、有价值的、贵重物品）
virus（病毒、病毒性疾病）
vice（罪恶、不道德行为、坏习惯）
补充：
very（很、非常、极、颇、恰好的）
violin（小提琴，violinist：小提琴家）
village（乡村，villager ：村民、乡民）
virtually （adv.实际上;几乎;事实上）
violent （adj.激烈的;凶猛的;暴力的）
短语：
thank you very much 非常感谢。
from the very beginning adv. 从最初开始（首先）。
at the very least 至少；起码；一点。
at this very moment 此时此刻
violent crime 暴力犯罪，暴力罪行
violent death 暴力死亡；横死
violent storm 暴风；十一级风
virtually unuseable 几乎无法使用的
virtually anyigo 卖国者 ; 爱国者
Final Victory 最后胜利 ; 最后的胜利 ; 最后的胜利专辑 ; 文武旗飞
Victory Plaza 维多利广场 ; 维多利广场A座 ; 胜利广场
passive voice 被动语态 ; 被动语气 ; 被动态 ; 被动式
Google Voice 谷歌语音 ; 谷歌之音 ; 谷歌电话 ; 音服务
voice dial 语音拨号
variety show 综艺节目 ; 杂耍 ; 综合节目 ; 文艺晚会
algebraic variety [数] 代数簇 ; 代数族 ; 代数多样体 ; 代数曲体
Most Valuable 最有价值 ; 居功至伟 ; 最珍贵的 ; 最具价值
valuable experience 宝贵的经验 ; 经历宝贵 ; 宝贵的经历 ; 宝贵经验
Valuable Proposition 价值主张 ; 提供价值主张
Verity Sansom 摄影师
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平常心新号
㈥ 授之以渔 答案 六年级的
授人以鱼不如授人以渔 --出处《老子》
中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”，说的版是传授权给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。
㈦ 授之以渔读写训练答案
一、2D 3A 4 D 5 C 6 C 二、7（1）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣、（2）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤（）海日生残夜，江春入旧年（4）日月之行，若出其中（5）绿树村边合，青山郭外斜（6）老骥伏枥8、（1）即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的（或：对恶人千万不能心慈手软）。奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者（或：奋发图强必胜，骄傲自满必败）。（意对即可）（2）例如：《狐狸和山羊》《乌龟和老鹰》《骆驼和宙斯》
三、（一）9.可以用欣喜的、如释重负的语气朗读这个句子。其中的“总算”“熬”可以读重音，因为重音起到强调作用，这两个词表现了“我”为母亲的身体担心，母亲经受住冬天的考验，又迎来一个春天，与前文的“一些老人挺不住”形成对照，我替母亲高兴，心情十分舒畅。，
10.示例：大路好走，可小孙子觉得没风景，没趣味，我不扫他的兴致，他毕竟还小；儿子很孝顺，替我考虑，决定走大路，其实他心理也作难，我也不能让他为难；不过小路的风景也不的确不错，走小路，看看风景，更重要的是不让儿子为难，也不让孙子扫兴，何乐不为？
11.妻子是个贤慧、识大体的人。从“妻子呢，在外面，她总是听我的。”“妻子也蹲下来，背起了儿子”“ 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细……”等地方可以看出。
12.文中的“我”和妻子就代表着中年人，上有老，下有小，既要赡养老人，又要抚养孩子，肩负着承前启后的责任，体现了“我”对生活的一种责任感，使命感。
三、（二）13.点拨：从小男孩与常的不同去理解。
14.好，表现出小男孩很用心，认真的程度深。“极”字把一个孩子的心理表现得淋漓尽致。
15.因为老师富有爱心，像妈妈一样爱护他，有一颗伟大的心。
16.动作描写，使人物形象的刻画很真切、感人，更能体现出人物的内心世界，表现妈妈的欣慰和对孩子的爱。
17.示例：一个智力受损的男孩将自己得了最高分的作文献给了自己的妈妈作为生日礼物。
四、18、（1）示例：在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，饱尝乡愁的游子骑着一匹疲惫不堪的瘦马，在沉沉暮色中向着远方踽踽前行。
（2）抒发了天涯游子悲苦凄凉的思乡之情。
五、19、（1）不，通“否”（2）等待（3）丢下，舍弃（4）玩耍，游戏
20（1）和别人约好一起走，却把人丢下，自己走了。（2）下车想拉元方，元方头也不回地走进了自家的大门。
21、开始时“怒”，被反驳后“惭”。其性格特点：脾气暴躁，性格刚烈，不善控制自己的情绪，是一个缺乏良好修养的粗野之人，是一个“无礼”之人，但是，他能虚心地痛快地接受批评了，承认了自己的错误，是一个坦率的人，真诚的人！
22、元主从信用和礼貌两个方面反驳其父亲的朋友，从信用方面，是父亲的友人失约在先；从礼貌方面，是父亲的朋友当着元方的面骂其父亲；所以在两方面，他都站不住脚，根本没有资格返现漫骂元高高挂起父亲，所以友人哑口无言，只好向元方道歉。
六、23、“家父”指的是自己的父亲，而主持人是针对毛新宇的父亲毛岸青，应该以“令尊”来称呼。24、示例：（1）小草对你微微笑，请你把路绕一绕。（2）心灵的沟通，不需要过多的语言。25、材：材料，用材；才：才能，才能够。
㈧ 授之以渔明史杨博传阅读答案
1、【参考答案】B。肃清：清平，太平。 2、【参考答案】C。
3、【参考答案】A。“按要求”文中无据。
【译文】杨博，字惟约，蒲州人。嘉靖八年考中进士。被征召担任兵部武库主事，历任职方郎中。大学士翟銮巡视北部边镇，让杨博跟随自己。所经过的山川地势，地方风俗的好坏，士卒的多寡强弱，他都分条记录下来。嘉靖二十五年，杨博被破格任命为右佥都御史，巡抚甘肃。（杨博到任后）大兴屯垦之利，奏请皇帝招募百姓垦荒造田，永远不征收租税。又利用农闲时节修筑肃州榆树泉和甘州平川境外大芦泉等处的墩台，开凿龙首等渠道。起初，原属罕东的番人，为避吐鲁动乱，迁来肃州居住，经常和当地居民搏杀。监生李时旸因此发表言论，事情下派到地方守臣处理。杨博为此修筑金塔、白城七座屯堡，召集他们的头人，命令他们率领部属迁往屯堡居住。各番迁过去七百多帐，罕东的环境为此太平。杨博升任右副都御史，因母亲去世回乡服丧。仇鸾镇守甘肃，总督曾铣弹劾他，皇上下令逮捕治罪。杨博也揭发仇鸾三十件贪赃欺骗的事。仇鸾任大将军时，多次诋毁杨博，皇上没有听信。等到杨博服丧期满，仇鸾已被处死，杨博被任命为兵部右侍郎。起初，俺答逼近都城，从潮河川进入，朝中大臣纷纷请求做好防备。但是河水湍急凶猛，不能修筑城墙防守。杨博依照水势修建石墩，安排士卒戍守，然后自己回京督守九门。当时由于敌军入侵的警报，当年七月分派兵士守卫城垛。杨博告诫：“敌人入侵，我们一定要镇静，为什么事前就自乱了呢？”于是罢免了县令。严嵩父子争权夺势，各个官府被他们干扰，杨博恪守职责，一切不允通融。严嵩恼恨杨博，杨博正赶上父亲去世离开职位。兵部尚书许论罢职，皇上起用杨博代替他。杨博还未服丧期满，就上疏推辞。而皇上因大同右卫被围紧急，改任杨博为总督宣、大、山西军务。杨博穿着黑色的丧服奔驰出关。杨博还未抵达，侍郎江东等大军进击，敌寇已经离开。当时，右卫被围困六个月，守将王德阵亡，城中粮草耗尽，士卒誓死守卫而无反叛之心。杨博大加抚恤，奏请办理十件善后事宜。因为给事中张学颜的谏言，皇帝留下杨博任镇抚。皇帝几度想将杨博召回，又顾虑边疆，便询问严嵩。严嵩一向不喜欢杨博，奏请任命他为江东署理部事，等待秋防完毕后再慢慢计议，于是不召杨博。秋防完毕，加封为太子太保，依然留任镇守。杨博魁梧肥壮，遇事能安闲处置，有胆识、有度量。出入朝廷四十多年，始终以兵事著称。隆庆六年，高拱罢官，于是改派杨博负责吏部，晋升少师兼太子太师。第二年秋天，患疾病，多次请求辞官归乡。过了一年去世。赠封太傅，谥号襄毅。
㈨ 授之以渔七《镜子》新版渔夫阅读答案
答案示例：百鸟报春图
黄河开冻图
百花闹春图
时间(评分：4分。每空1分)
20．(1)参考答案回：“轻浮”答写出了柳絮轻盈飘逸的情状；“滥造”突出了榆钱数量之多(评
分：2分。每词1分)
(2)参考答案：运用拟人、排比的
，把动物的活动描写得丰富多彩而富有情
趣。(评分3分。修辞1分，表达效果2分)
21．参考答案：因为“我”听到大雁嘎嘎的叫声，就会由大雁的“有去有还”，想到“我”却远离家乡，有去无还。(评分：3分。大意对即可)
22．参考答案：表达了作者思念家乡、热爱家乡，希望尽快回到家乡，
的思想感情。(评分：4分。大意对即可)