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六年级下册思品资料

发布时间:2021-01-26 00:41:44

『壹』 六年级思品下册教案

六年级思想品德下册教案(全册)一、 遵守学校生活中的道德规范

教学要求:

1、了解在学校生活中必须遵守哪些道德规范。

2、明确遵守学校生活中的道德规范的重要性。

3、能对自己及他人的行为进行正确的分析,做到自觉遵守学校生活中的道德规范。

教学重难点:

1、了解在学校生活中必须遵守哪些道德规范。

2、能对自己及他人的行为进行正确的分析,做到自觉遵守学校生活中的道德规范。

教学用具:电脑、投影机

教学课时:一课时

教学过程:

一、谈话导入。

二、学文明理:

1、阅读课文1~3自然段,并回答下列问题:

为什么王大力不用武工教训小刚?为什么小同学会称赞他是“小雷锋”哥哥?

2、分小组讨论交流汇报。

3、讨论:学校生活中的道德规范和礼仪规范有哪些?(引导学生阅读课文第4、5、6自然段)

4、小组讨论:为什么要遵守学校的道德规范和礼仪规范?

5、我们小学生应该怎样才能做到?

三、深化行为:

1、在遵守学校生活中的道德规范和礼仪规范方面,你做得怎样?有哪些能自觉遵守,还有哪些遵守得不够好?

2、小组讨论课后的“辩一辩”以及“议一议”。

3、向学生讲故事《周总理讲礼貌二三事》。

4、齐读“记一记”。

四、总结。找学生谈学习课文后的感受。

板书设计:

一、 遵守学校生活中的道德规范 要从小做起

从我做起

从现在做起

二、热爱集体

教学要求:

1、懂得个人离不开集体,良好集体的建立要依靠集体中的成员共同努力。

2、在学校生活中应该热爱集体,遵守纪律,做学校的主人。

教学重难点:

懂得个人离不开集体,良好集体的建立要依靠集体中的成员共同努力。

教学用具:电脑、投影机

教学课时:一课时

教学过程:

一、故事导入。

二、学文明理:

1、阅读课文第2、3自然段,小组讨论:

古力明所在的班集体是一个怎样的班集体?

2、学生汇报。

3、阅读课文第3、4自然段,小组讨论:

张明的行为表现了什么?

4、阅读课文第5自然段,小组讨论:

何丹会想出什么办法来帮助江虹改正错误?

二、说一说:

1、你所知道的事例,说一说为什么我们要关心集体、热爱集体?

2、小学生关心、热爱集体,应该从哪些方面做起?

3、作为集体的一员,你能为创建良好的集体做哪些工作?

三、深化行为:

1、小组讨论课后的“辨一辨”“议一议”。

2、夸一夸班上关心和热爱集体的好人好事。

二、总结:

1、说说自己在这节课的收获。

2、齐读课后的“记一记”。

板书设计:

集体为个人,个人为集体

二、热爱集体 把集体的事当作自己的事

乐意为集体出力

三、尊敬老师

教学要求:

1、懂得学生的成长和社会的进步离不开教师辛勤的劳动,知道学生要尊敬老师。

2、师生要建立民主平等的师生关系,教学相长。

教学重难点:

懂得学生的成长和社会的进步离不开教师辛勤的劳动,知道学生要尊敬老师。

教学用具:电脑、投影机

教学课时:一课时

教学过程:

一、谈话导入。

二、学文明理:

1、阅读课文,小组讨论:

(1) 为什么要尊敬老师?

(2) 为什么刘少奇、华罗庚都说自己的成长靠老师的辛勤培育?

(3) 为什么罗蒙诺索夫更加警重沃尔夫教授了呢?罗蒙诺索夫和沃尔夫教授之间是一种怎样的师生关系?

2、讨论后汇报。

3、说一说:你在尊师方面做得怎样?有哪些方面做得好?哪些方面仍需要改进?

二、行为深化:

1、小组讨论课后的“辨一辨”“议一议”。

2、小组汇报。

3、齐读“记一记”。

三、总结:

让学生谈谈这节课的收获。

四、课后延伸:

自己动手设计一张精美的“爱心卡”,写上你对老师诚挚的祝福,献给老师。也可以写上你的心里化或自己的优点和取得的成绩。

板书设计:

认真听老师讲课

三、尊敬老师 独立、按时完成作业

以优良的成绩报答老师

四、真正的友谊

教学要求:

使学生懂得和同学建立真正的友谊,互相关心,互相帮助,不讲哥儿们义气。

教学重难点:

使学生懂得和同学建立真正的友谊,互相关心,互相帮助。

教学用具:电脑、投影机

教学课时:一课时

教学过程:

一、提问、导入新课:

1、提问:同学们在一起相处五年多了,肯定有一些好朋友,谁是你的好朋友?你们是怎样相处的?

2、小结,揭示课题并板书:真正的友谊

二、学文明理:

1、阅读课文第1、2自然段,小组讨论:

李磊做得对不对?为什么?

2、学生汇报。

3、继续阅读课文第3、4、5自然段,小组讨论:

李磊与秦超交流思想时,各自会说写什么话?请把故事补充完整。

4、交流完后,学生汇报。

5、阅读课文第6、7、8、9自然段,引导学生认识:

(1) 什么是真正的友谊?

(2) 怎样做才能建立真正的友谊?

6、小组讨论汇报。

三、行为深化:

1、小组讨论课后的“辨一辨”“议一议”。

2、小组汇报。

3、辨析:“哥儿们义气”和真正的友谊有什么区别?

4、组织学生读课后的“读一读”,感受一下诗人李白与朋友之间的深厚情谊。

四、总结:

1、说说这节课自己的收获。

2、齐读课后“记一记”。

五、课后延伸:

请你设计一张生日贺卡,写上友谊的话,送给你真正的朋友。

板书设计:

四、真正的友谊

信赖、理解、关心、帮助

坚持原则

有了错误 诚恳指出 共同进步

热情帮助

五、热爱科学,勤奋学习

教学要求:

1、列举科技进步促使社会发展的事例,说明社会主义现代化建设离不开科学文化知识。

2、要热爱科学,勤奋学习,积极参加小制作,小发明等科技活动。

教学过程:

一、 知要求,树目标。

1、指出科学技术对社会进步、国家现代化建设的重要意义。

2、读一读,在学习过程中慢慢领悟。

二、学课文,明道理。

1、阅读课文,理解内容。

2、读第一部分后小结:没有科学技术,就没有当今人类社会的文明和进步。

3、看图片一:科学已深入到我们学习、生活中的各个领域。

4、讲述黑龙江省一个现代化水平很高的粮食生产实验基地,这个例子说明科学文化知识对当前我国正在进行的现代化建设是非常重要的。

5、看图二:农民正在利用先进的机械在田间劳作。结合图,列举一些科学技术促进工农业生产发展的事例。

6、学习、理解:“劝君孜孜惜取少年时。莫把美好年华空抛掷”。

三、辨是非,见行动。

1、科学技术促使人类进步和社会发展的道理对你有什么启示?

2、下面的说法对不对?为什么?

(1)、许锋说:“许多本领都是在实际工作中才能学到的,我们现在再努力也是白费劲。”

(2)、王芳说:“考试快到了,六年级学生应抓紧时间作最后的冲刺,没必要搞什么课外活动。”

四、谈谈自己的理想,以及学习勤奋吗?今后应怎样做?

板书: 热爱科学,勤奋学习

1、科学技术是推动社会进步的重要力量。

2、实现现代化,离不开科学文化知识。

3、好好学习,热爱科学,长大了为实现社会主义现代化贡献力量。

六、讲公德 守秩序

教学要求:

1、知道社会公德是社会生活中必须共同遵守的最起码的道德规范。

2、在公共场所自觉遵守公共秩序,不妨碍和损害他人。

教学过程:

一、导入。

二、知要求,树目标。

1、指出讲公德、守秩序的重要意义。

2、读一读,再次明确观点。

三、学课文,明道理。

1、阅读课文,理解内容。

2、社会公德是什么?

3、我们应遵守哪些公共秩序?

4、看图一、二:讲述毛泽东“看演出”和“探病”这两件小事以及六年级学生李明的行为。

5、你知道有哪些是缺乏社会公德的表现?

6、说说遵守社会公德的重要性。

四、辨是非,见行动。

1、小学生应如何自觉遵守公共秩序?

2、结合具体例子说说。

3、讨论:个人生活自由与社会公德矛盾吗?

4、说一说:他们这样说、这样做对吗?为什么?(课后练习思考)

五、指导学生为学校图书馆、饭堂制订一些制度。

六、小结。

板书:

讲公德

守秩序 为了自己和他人的幸福

维护公共利益 为了社会的安定团结

促进社会生活正常进行

七、注意公共安全

教学要求:

1、知道注意公共安全是社会公德的基本要求。

2、自觉维护公共安全,保护公共安全设施和安全标志,不损坏,不挪动。

3、自觉遵守本地区有关公共安全的各项规定,发现安全隐患及时报告。

教学过程:

一、导入:生命是宝贵的。

二、知要求,树目标。

1、读读学习要求。

2、明确学习目的。

三、学课文,明道理。

1、阅读课文,理解内容。

2、介绍当时的情况及一些死里逃生但却过着无比痛苦的生活的人的近况,引起学生的内心触动。

3、讲述正反典型的事例。

4、小结:注意公共安全是维护社会正常生活的重要保证,是遵守社会公德的表现。

四、辩论:什么是公共安全?我们小学生应如何注意公共安全?

五、辨是非,见行动:他们错在哪里?请你帮助他们(课后练习思考)

六、议论、小结。

1、你在生活中发现过不安全的隐患吗?你是如何做的呢?

2、“读一读”让学生自读,讨论:万一发生火灾怎么办?

板书:

保障:人们生命财产安全

社会生活正常进行

注意公共安全:1、自觉遵守社会秩序和各种公共制度

2、增强安全防范意识,努力提高应付突发事件能力

八、自觉爱护公共财物

教学要求:

1、知道公共财物是国家或集体的财产,是劳动的成果。

2、爱护公物是爱祖国、爱集体、尊重劳动者的表现,能自觉爱护公共财物。

教学过程:

一、导入。

二、知要求,树目标。

1、直接指出课文的观点。

2、读一读,明确要求。

三、学课文,明道理。

1、阅读课文,理解内容。

2、介绍向秀丽为保护国家财产英勇献身的事迹。

3、看图,了解当时千钧一发的情况。

4、思考:是什么力量使向秀丽毅然冲向火焰,用身体堵截流淌的酒精?

5、讲述本地奋不顾身地保护公共财产的英雄事迹,为学生树立学习的榜样。

6、小结:从法律的角度告诉学生,随意损坏公物,贪占公共财产是一种违法行为,我们每个人都有责任爱护公物。

四、辨是非,见行动。

你对下面的行为有什么看法?(课后练习思考)

五、总结:补充资料《少年英雄张高谦》

板书: 向秀丽虽死犹生

爱祖国

爱护公共财物 爱集体

尊重劳动者

『贰』 人教版六年级下册品德与社会复习资料,不要试卷只要资料

人教版小学六年级下册品德与社会复习(一)
一、填空:
1、 会与人打交道是一种(社会生存的本领),掌握了这个本领会使你成为一个(受欢迎的人)。
2、 在我们的学习和生活中,男女生无论是外在表现,还是(内在性格),既有(差异)又有很多(共同点)。
3、 如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏的眼光)去看待对方。
4、 随着年龄的增长,我们会发现,男女生在(心理 )和(生理 )上的差异越来越明显,如果我们不注意
对方的感受,就会出现(冲突 )。所以,我们要学会( 理解 )和( 尊重 )对方。
5、 真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。
6、 朋友是我们疲惫时依靠的(一棵大树),朋友是我们搏击海浪时的(一叶扁舟),朋友是我们登高远眺的
(一架云梯),朋友是我们卧病在床时的(一声问候)。
7、 男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。
8、 一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。随着年龄的增长,男女生在(生理)
和(心理)上的差异越来越明显。
9、 在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。
10、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)
11、 当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。
二、判断:正确打“√”,错误的打“X”。
1、一个集体中正因为有了男生和女生,我们的生活才丰富多彩。( )
2、我们应该积极地去发现和欣赏别人的闪光。( )
3、李刚的篮球水平很高,王老师让他帮助训练班里的女队,他却说:“我不跟班里的任何一个女生说话,更谈不上让我帮助她们训练了!” ( )
4、随着年龄的增长,阅历的加深,我们可以处理好生活和学习中的一些小矛盾了。 ( )
5、大家都不喜欢向老师打小报告的人。 ( )
6、好朋友就应该是无话不说,吃喝不分,即使是当着别人的面取笑自己,也不在意。 ( )
7、真正的友谊与“讲哥们义气”是有区别的。( )
8、发生了冲突,不管谁对谁错,能否解决好取决于双方的态度。( )
9、当和父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候,我们要学会用平和的态度表述自己的想法,努力进行沟通,以增进相互之间的理解。 ( )
10、坏脾气是一把双刃剑,它在伤害别人的同时也在伤害自己。 ( )
11、真正的朋友既可以是男的,也可以是女的。( )
三、单项选择:把正确答案的序号填在括号里。
1、( )行为属于哥们义气。A、给好朋友辅导功课 B、帮好朋友打架
C、帮好朋友变烦恼为快乐
2、( )做法不利于同学之间团结。A、在背后说同学坏话 B、去看望生病的同学 C、主动把文具借给他
3、我与朋友因意见不一致而发生冲突,我应该( )。A、站在对方的角度再想一想 B、后悔
C、原谅他
4、孩子与家长之间有了矛盾以后,可以通过( )等方式得到有效的解决。A、生闷气 B、对父母大喊大叫 C、谈话
5、你喜欢选择( )的同伴交往。A、与自己有相同的兴趣、习惯、性格的人B、邋里邋遢的人
C、比自己厉害的人
人教版六年级品德与社会下册试卷
1
一、填一填。41分
1、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。
2、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于内在的气质和(良好的品行)、(修养)。
3、 “己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。
4、地球为人类的生存和发展提供了(空间)、(资源)和(环境),我们的生活离不开地球。
5、水是(生命之源),成年男性平均体内所含的水分约占体重的(60%),成年女性为50%。我们的生活离不开水,当人体内的水份减少(20%),就会导致死亡。
6、森林被誉为“(地球的肺)”,它每年吞噬着大量的(二氧化碳),又制造出大量的(氧气)。
7、人们形象的把煤炭称为“(工业的粮食),把石油称为“(工业的血液)”。
8、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害,(地震)、(洪水)、(台风)、(瘟疫)……这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。
9、我国是地震多发地区,1976年7月28日,中国唐山发生7.8级大地震,死亡(24万)人,重伤16万多人。
10、当你被困,等待救援的时候,除了要有逃生的技巧,还需要有(坚强的信念)。
11、东汉时期的科学家(张衡)发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器——地动仪。
12、第一次世界大战爆发于1914)年,持续了4年多,先后有30多个国家的15亿人卷入战争。第二次世界大战爆发于(1939)年,持续了(6)年之久,先后有60个国家20亿人口卷入战争。
13、1945年(8)月(6)日,美国将原子弹投向了日本广岛。
14、1955年,中国总理(周恩来)在万隆会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则,其具体内容是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、(平等互利)、(和平共处)。
15、热爱和平,(反对战争)是全世界人民的共同的心声。
16、1950年11月,为纪念在华沙召开的世界和平大会,毕加索画了一只衔着(橄榄枝)的飞鸽。由此,鸽子被正式公认为(和平)的象征。
17、交通工具和(通信工具)的不断出现,拉近了人与人之间的距离,世界变成了“(地球村)”,每个生活在这里的人都成为了“(邻居)”。
18、我们生活在同一片蓝天下,(同呼吸),(共命运);我们生活在一个地球村,遇到问题,必须共同面对。
19、2008年奥运会在(北京)召开,这届奥运会的主题是:同一个世界,同一个梦想。
20、从2002年起,国际和平日为每年的(9月21日)。
21、中国第一支参加联合国维和行动的部队于2003年4月走进了距离中国万里之遥的(非洲)。
二、判一判。12分
1、我国的水资源总量丰富,是取之不尽,用之不竭的,我们不必节约用水。(错)
2、一粒钮扣大小的电池污染的水量,比一个人一生的饮水量还多。(对)
3、保护生存环境是全社会的问题,我们每个人都有责任。(对)
4、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。(×)
5、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。(√)
6、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。(√)
7、李明说:对待自己的好朋友,不能批评,只能表扬。(×)
8、当朋友遇到困难时,我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。(×)
9、我们生活在和平的环境中,战争离我们很远。 (×)
2
10、谁破坏和平,我们就攻打谁。 (×)
11、把高科技用于战争,将会给人类带来非常严重的后果。 ( √ )
12、世界人民呼唤和平,和平是人类共同的心愿。 (√)
三、选一选。10分
1、在我们人体的水分中,血浆含水量为( A )。
A、91%~92% B、76% C、60% D、23%
2、人类曾设想在( B )建立人类的第二个家园。
A、月球 B、火星 C、金星 D、木星
3、在上个世纪末,世界人口已经超过了( C )亿。
A、40 B、50 C、60 D、70
4、下列说法正确的是( D )。
A、我国地大物博,拥有取之不尽、用之不竭的水资源
B、我国的森林面积广大,木材丰富,可以任意砍伐
C、一次性筷子干净卫生,我们要鼓励大家使用它
D、我国的环境状况不容乐观
5、下列行为不属于污染环境的是( C )。
A、工厂把废烟排放在大气中 B、造纸厂把废水排到河水中
C、人们口中呼出的水蒸气 D、家里做饭时,冒出的烟雾排到大气中
四、连一连。7分
3月22日 世界地球日
4月22日 世界水日
7月1日 世界环境日
6月17日 世界人口日
6月5日 世界湿地日
3月23日 防治荒漠化和干旱日
2月2日 世界气象日
五、议一议。30分
1、男女生有交往的必要吗?(4分)
(有必要,男女生共同组成了优秀的班集体,只要男女生共同努力相互配合,取长补短,才能把班级搞好,提高学习成绩。)
2、当洪水来临的时候,我们该怎么办?
(1、有组织地向山坡、高地等处撤离。2、如果洪水来势凶猛,立即爬上屋顶、大树、楼房、高墙可以做暂时避险,等待救援。3、如果不慎落入洪水,可抓住洪水中漂浮的模板,箱子等,等待救援。4、避难时,应携带好必备的衣物以御寒,特别要带上必须的饮用水,千万不能喝洪水,以免传染上疾病。)
3、你家中的废水有没有被再利用?是怎样利用的?
(养成良好的节约用水习惯,采用节水器,提高水的重复利用率如用淘米水洗菜,洗脚,用洗衣服的水拖地,用“脏水”冲便池。)
4、怎样可以减少垃圾?
(抵制,不买难以回收或造成浪费的产品。减少,改变产品生产和人们购物方式,减少垃圾和有毒废物的数量。重复使用,利用可以重复使用的物品替代一次性使用的物品。修复,修复使用的物品替代新购物品。 3
回收,将废旧物品送到回收中心,重制成新产品。响应,让企业家和领导人了解造成浪费的情况和不负责任的废物管理方式,购买用回收材料制成的产品)
5、世界变成了“地球村”,每个生活在这里的人都成为了“邻居”,这说明了什么?
(1、交通更便捷。2、沟通与交流方式的进步。3、不同地区的人们可以享有同样的人们可以享有同样的物质生活和精神生活。4、不同地区的人们关注同一件事情,表达着同样的感受说明人与人之间的联系越来越紧密。)
6、说说联合国会徽的图案是什么样子的,它有什么象征意义?表达了人们的什么愿望?
(徽底为蓝色,图案为白色,它的图案是一幅从北极看去的世界地图,地图上标有陆地和海洋、经线和纬线,底部和两侧为橄榄枝环,世界地图象征着整个世界,橄榄枝象征着环绕世界的和平,体现着联合国的宗旨,表达了人们渴望和平的愿望。) 二
一、你能填对吗?
1、地球为人类的生存和发展提供了(空间)、(资源)和(环境),我们的生活离不开地球。
2、水是(生命之源),成年男性平均体内所含的水分约占体重的(60%),成年女性为(50%)。我们的生活离不开水,当人体内的水份减少(20%),就会导致死亡。
3、森林被誉为“(地球的肺)”,它每年吞噬着大量的(二氧化碳),又制造出大量的(氧气)。
4、人们形象的把煤炭称为“(工业的粮食),把石油称为“(工业的血液)”。
5、(月球)是距离地球最近的星球,(火星)是与地球最类似的星球。
6、20世纪80年代,美国曾建成一个再生式密闭的生态系统——“(生物圈2号)”,但是这项实验最后以失败告终。
7、随着世界人口的急剧增长,很多地方出现了(人口过多)的现象,同时也带来了一系列的(社会问题)。 8、20世纪90年代以来,全球森林面积以平均每年(2.4%)的速度缩减。1995年,全世界平均森林覆盖率为(26.6%)。
9、环境的好坏越来越成为人们关注的热点问题,因为(它直接影响到我们的生活)。
10、由于(滥伐森林)、(滥垦草地),(水土流失日益严重),(荒漠化不断扩大),使得地球上的绿色越来越少。
11、随着(人口的增加)和(社会的发展),人们对水的需求量越来越大,也越来越感到水资源的(匮乏)。目前全球的年耗水量已达(7万亿)立方米,正以每年(5%)的速度递增。
12、我国虽然水资源丰富,但是人均水资源量却比较少,仅为世界平均水平的(1/4),排名在世界第(110)位之后。
13、我国是电池(生产)和(消费)大国,电池的年产量和消费量高达(140亿)只,占世界总量的(1/3)。
14、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害,(地震)、(洪水)、(台风)、(瘟疫)……这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。
15、我国是地震多发地区,(1976)年(7)月(28)日,中国唐山发生7.8级大地震,死亡(24万)人,重伤(16万)多人。
16、1998年,(长江)、(嫩江)和(松花江)发生了特大洪水,有(3000)多人被夺走生命,几百万人痛失家园,直接经济损失高达(2000)多亿元。
17、大自然有着自己的规律,人类无法改变。但是,人们可以运用各种方法,(逐步认识它的规律),(依循规律),(采取相应的措施),减少自然灾害造成的损失。
18、很多时候,灾害造成人员的伤亡并不是直接来自于灾害本身,而是由于(人们的无知)和(草率行为)。因此,(学会自救)是减少伤亡的必要条件。
19、当你被困,等待救援的时候,除了要有逃生的技巧,还需要有(坚强的信念)。
4
20、人类在生产和生活中,产生了大量的(废水)、(废气)和(废渣),它们(不加处理)地被排放到(大气)、(河流)和(土壤)中,就会造成污染。
21、今天,人们(预测)自然灾害和(防灾)、(减灾)的方法和途径更加(多样),也更加(科学)了。
22、(东汉)时期的科学家(张衡)发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器——地动仪。
23、全球荒漠化面积已达到(36亿)公顷,占陆地总面积的(1/4)。
二、请你选一选。
1、在我们人体的水分中,血浆含水量为( A )。
A、91%~92% B、76% C、60% D、23%
2、人类曾设想在( B )建立人类的第二个家园。
A、月球 B、火星 C、金星 D、木星
3、在上个世纪末,世界人口已经超过了( C )亿。
A、40 B、50 C、60 D、70
4、我国的荒漠化面积约占国土面积的( C ),这一比例还在扩大。
A、7.3% B、17.3% C、27.3% D、37.3%
5、世界上死亡人数最多的地震是( A )。
A、1201年,地中海东部大地震 B、1995年,日本神户大地震
C、1976年,危地马拉大地震 D、1976年,中国唐山大地震
6、下列说法正确的是( D )。
A、我国地大物博,拥有取之不尽、用之不竭的水资源
B、我国的森林面积广大,木材丰富,可以任意砍伐
C、一次性筷子干净卫生,我们要鼓励大家使用它
D、我国的环境状况不容乐观
7、下列行为不属于污染环境的是( C )。
A、工厂把废烟排放在大气中 B、造纸厂把废水排到河水中
C、人们口中呼出的水蒸气 D、家里做饭时,冒出的烟雾排到大气中
三、快速连线。
3月22日 世界地球日
4月22日 世界水日
7月1日 世界环境日
6月17日 世界人口日
6月5日 世界湿地日
3月23日 防治荒漠化和干旱日
2月2日 世界气象日
四、小小评判员。(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。)
1、我国的水资源总量丰富,是取之不尽,用之不竭的,我们不必节约用水。(错)
2、一粒钮扣大小的电池污染的水量,比一个人一生的饮水量还多。(对)
3、明明说:我爸我妈挣钱多,他们总是给我买新文具,有的作业本我还没有用完就扔掉了。(错)
4、保护生存环境是全社会的问题,我们每个人都有责任。(对)
5、人总是生活在一定的环境当中,人对环境的影响不大。(错)
五、交流园。
1、为什么说森林有重要的环境价值?
答:因为森林能吸收二氧化碳释放出氧气,能从土壤中吸取大量的水分,再经过植物散发到空气中,另外,森林还有涵养水源,保持水土的作用。
5
2、自然资源日益减少,会给人类带来什么后果?
答:影响人们衣食住行等各方面,甚至会导致人类灭亡。
3、地球上常发生哪些自然灾害?会造成怎样的后果?
答:台风,猛烈的台方把大树连根拔起,吹倒房屋和通信设施;滑坡,滑坡会破坏铁路和公路设施,掩埋农田;火山,火山喷发会把村庄掩盖。干旱,持续的干旱使土地干裂,农作物无法生长。
4、今天,人们预测自然灾害和防灾、减灾的方法、途径有哪些?
答:(1)、人们可以利用气象卫星更准确地了解天气变化情况,及时进行天气和灾情的预报。(2)、人们可以通过向云层发射特殊物质的方法,进行人工降雨,抵御干旱。(3)、建立风洞实验室,获得数据,用于预防地震、台风等。
5、当洪水来临的时候,我们该怎么办?
答:(1)、有组织地向山坡、高地等处撤离。(2)、如果洪水来势凶猛,立即爬上屋顶、大树、楼房、高墙可以做暂时避险,等待救援。(3)、如果不慎落入洪水,可抓住洪水中漂浮的模板,箱子等,等待救援。(4)、避难时,应携带好必备的衣物以御寒,特别要带上必须的饮用水,千万不能喝洪水,以免传染上疾病。
6、“红十字会”是个什么样的组织?
答:红十字会是国际性的人道主义团体,主要从事国际人道主义援助。
7、说说你对“保护母亲河行动”的认识。
答:“母亲河”——黄河、长江及其他主要河流。本行动的主要内容:建设“保护母亲和工程”;开展“保护母亲河行动周(日)”活动;创建“保护母亲河基金”
8、你家中的废水有没有被再利用?是怎样利用的?
答:养成良好的节约用水习惯,采用节水器,提高水的重复利用率如用淘米水洗菜,洗脚,用洗衣服的水拖地,用“脏水”冲便池。
9、怎样可以减少垃圾?
答:①抵制,不买难以回收或造成浪费的产品。②减少,改变产品生产和人们购物方式,减少垃圾和有毒废物的数量。③重复使用,利用可以重复使用的物品替代一次性使用的物品。④修复,修复使用的物品替代新购物品。⑤回收,将废旧物品送到回收中心,重制成新产品。⑥响应,让企业家和领导人了解造成浪费的情况和不负责任的废物管理方式,购买用回收材料制成的产品。

一、你能填对吗?
1、(2003)年(3)月,美国发动了对伊拉克的战争。
2、战争不仅要耗费大量的(物力)和(财力),还会给人民的生命和财产造成(重大损失)。
3、第一次世界大战爆发于(1914)年,持续了4年多,先后有30多个国家的15亿人卷入战争。第二次世界大战爆发于(1939)年,持续了(6)年之久,先后有(60)个国家(20)亿人口卷入战争。
4、伊拉克战争引发了油井大火,石油燃烧的废气造成了(严重的环境污染)。
5、战争造成的物质损失,可以通过重建来补回;但战争给人带来的心灵创伤,将(长久难难愈)。
6、(1945)年(8)月(6)日,美国将原子弹投向了日本广岛。
7、为了制止战争、(实现和维护人类和平),人们进行了不懈的努力。
8、(1945)年春,50个国家的代表在美国旧金山举行联合国制宪会议。10月24日,《联合国宪章》生效,这一天成为联合国的诞生日。几十年来,联合国在(维护和平)、(缓解冲突)、(促进发展)和(国际合作)等方面进行了积极的努力,取得了重要的成果。
9、安理会全称为(联合国安全理事会);5个常任理事国是(中国)、(法国)、(俄罗斯)、(英国)和(美国)。
10、为了(维护和平)与(国际安全),联合国派遣维和部队驻扎在世界上(有冲突)的地区。
11、(1955)年,中国总理(周恩来)在(万隆)会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则,其具 6
体内容是(互相尊重主权和领土完整)、(互不侵犯)、(互不干涉内政)、(平等互利)、(和平共处)。
12、我国积极参加联合国的维和行动,到2004年,已先后参加了(11)项维和行动。参加的人口超过(2000)多人。
13、(热爱和平),(反对战争)是全世界人民的共同的心声。
14、二战中的联军(诺曼底)登陆,加速了法西斯德国的灭亡。
15、(1950)年(11)月,为纪念在华沙召开的世界和平大会,毕加索画了一只衔着(橄榄枝)的飞鸽。由此,鸽子被正式公认为(和平)的象征。
16、(交通工具)和(通信工具)的不断出现,拉近了人与人之间的距离,世界变成了“(地球村)”,每个生活在这里的人都成为了“(邻居)”。
17、不管哪里发生的事,全世界的人们都会(关注)和(参与)。
18、随着科学技术的发展,国与国之间的(经济联系)更紧密了。往往一个国家的产品,会在其他国家(加工制造),然后再(远销全球)。
19、我们生活在同一片蓝天下,(同呼吸),(共命运);我们生活在一个地球村,遇到问题,必须(共同面对)。
20、(2003)年春,SARS(非典)肆虐中国;(2003)年(12)月(24)日,美国发现疯牛病。
21、为了(应对全球性的环境问题),(保护生态环境)和(全人类的健康),各国科学家能力合作,联手研究解决问题的途径。
22、2008年奥运会将在(北京)召开,这届奥运会的主题是:(同一个世界),(同一个梦想)。
23、从(2002)年起,国际和平日为每年的(9月21日)。
24、中国第一支参加联合国维和行动的部队于(2003年4月)走进了距离中国万里之遥的(非洲)。 25、2002年世界杯足球赛在(韩国首都汉城)举行。
26、(1990)年,中国冰川学家(秦大河)参加了国际横穿(南极大陆)的探险活动。
二、小小评判员。(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。)
1、我们生活在和平的环境中,战争离我们很远。 (×)
2、战争带来的苦难不是短时间内就能消除的。 ( √ )
3、谁破坏和平,我们就攻打谁。 (×)
4、把高科技用于战争,将会给人类带来非常严重的后果。 ( √ )
5、伊拉克战争引发的油井燃烧仅仅给海湾地区造成了污染。(×)
6、战争是军队与军队之间的伤亡,对我们的生活不会有太大的影响。(× )
7、世界人民呼唤和平,和平是人类共同的心愿。 (√)
8、维护世界和平是军人和国家干部的事情,与我们无关。 (×)
9、“和平共处五项原则”是中国为世界和平做出的巨大贡献。(√ )
10、2003年12月24日,英国出现疯牛病。 (×)
11、随着科学技术的发展,国与国之间的经济联系更加紧密了。 (√)
三、交流园。
1、战争给人类带来了什么?
答:战争耗费大量人力物力,给人们的生命和财产造成了重大的损失;更给人类的心灵留下的阴影;战争使环境受到破坏和大量文物损毁;战争还使儿童失去了受教育的机会。
2、为什么说在战争中,儿童是最无辜的受害者?
答:因为儿童还不知道什么是战争,也不明白死亡是什么,他们没有反抗和逃亡的能力,在战争中他们只有恐惧和哭泣。
3、说说联合国会徽的图案是什么样子的,它有什么象征意义?表达了人们的什么愿望?
答:徽底为蓝色,图案为白色,它的图案是一幅从北极看去的世界地图,地图上标有陆地和海洋、经线和 7
纬线,底部和两侧为橄榄枝环,世界地图象征着整个世界,橄榄枝象征着环绕世界的和平,体现着联合国的宗旨,表达了人们渴望和平的愿望。
4、联合国的圆桌会议形式表明了联合国在处理国际事务上的什么态度?
答:表明了联合国通过平等协商的圆桌会议用对话代替暴力,实现和平解决冲突的态度。
5、我国政府赠送给日本的“和平少女纪念像”有什么象征意义?表达了我国人民的什么愿望?
答:象征着和平,表达了我国人们渴望和平,愿与日本发展中日友好关系的愿望。
6、我们国家现在是和平时期,为什么还要加强国防?人民解放军在维护世界和平中起到了什么作用? 答:加强国防并不意味着战争,它是维护我国国家政权和领土完整的需要,我国人民解放军成为维护世界和平的主要力量。
7、世界变成了“地球村”,每个生活在这里的人都成为了“邻居”,这说明了什么?
答:(1)、交通更便捷。(2)、沟通与交流方式的进步。(3)、不同地区的人们可以享有同样的人们可以享有同样的物质生活和精神生活。(4)、不同地区的人们关注同一件事情,表达着同样的感受说明人与人之间的联系越来越紧密。
8、疯牛病有哪些危害?为什么美国的一例疯牛病会在世界各国掀起风波?
答:染上疯牛病的牛会出现神经错乱、痴呆、不就死亡。食用风牛肉的人,先是表现为焦躁不安,后来记忆丧失,身体功能失调,最终精神错乱,甚至死亡、因为我们生活在同一片蓝天下,呼吸共同的命运,我们生活在一个地球村里,遇到问题,必须共同面对。
9、在我们的生活中,还有哪些问题需要各国人民共同合作解决?
12

『叁』 小学六年级品德与社会下册复习资料(答案)

《品德与社会》复习资料
第一单元复习题
一、填空。
1、会学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。
2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。
5、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。
6、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。
7、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。

第二单元复习题
一、你能填对吗?
1、地球为人类的生存和发展提供了(空间)、(资源)和(环境),我们的生活离不开地球。
2、水是(生命之源),成年男性平均体内所含的水分约占体重的(60%),成年女性为(50%)。我们的生活离不开水,当人体内的水份减少(20%),就会导致死亡。
3、森林被誉为“(地球的肺)”,它每年吞噬着大量的(二氧化碳),又制造出大量的(氧气)。
4、人们形象的把煤炭称为“(工业的粮食),把石油称为“(工业的血液)”。
5、(月球)是距离地球最近的星球,(火星)是与地球最类似的星球。
6、20世纪80年代,美国曾建成一个再生式密闭的生态系统——“(生物圈2号)”,但是这项实验最后以失败告终。
7、随着世界人口的急剧增长,很多地方出现了(人口过多)的现象,同时也带来了一系列的(社会问题)。
8、20世纪90年代以来,全球森林面积以平均每年(2.4%)的速度缩减。1995年,全世界平均森林覆盖率为(26.6%)。
9、环境的好坏越来越成为人们关注的热点问题,因为(它直接影响到我们的生活)。

第三单元复习题
一、你能填对吗?
1、(2003)年(3)月,美国发动了对伊拉克的战争。
2、战争不仅要耗费大量的(物力)和(财力),还会给人民的生命和财产造成(重大损失)。
3、第一次世界大战爆发于(1914)年,持续了4年多,先后有30多个国家的15亿人卷入战争。第二次世界大战爆发于(1939)年,持续了(6)年之久,先后有(60)个国家(20)亿人口卷入战争。
4、伊拉克战争引发了油井大火,石油燃烧的废气造成了(严重的环境污染)。
5、战争造成的物质损失,可以通过重建来补回;但战争给人带来的心灵创伤,将(长久难难愈)。
6、(1945)年(8)月(6)日,美国将原子弹投向了日本广岛。
7、为了制止战争、(实现和维护人类和平),人们进行了不懈的努力。
8、(1945)年春,50个国家的代表在美国旧金山举行联合国制宪会议。10月24日,《联合国宪章》生效,这一天成为联合国的诞生日。几十年来,联合国在(维护和平)、(缓解冲突)、(促进发展)和(国际合作)等方面进行了积极的努力,取得了重要的成果。
9、安理会全称为(联合国安全理事会);5个常任理事国是(中国)、(法国)、(俄罗斯)、(英国)和(美国)。
10、为了(维护和平)与(国际安全),联合国派遣维和部队驻扎在世界上(有冲突)的地区

『肆』 六年级下册思想品德书是什么样的

封面跟以前的差不多,内容深。具体事貌在这里表达不出来,总有一天,你会看到滴!!

『伍』 人教版六年级下册思品复习题

期末综合测试卷
一、 我能填对
1、在人生旅途中,会有许多人与我们同行:家人、(朋友)、(同事)、……会与人打交道是一种(社会生存)本领,掌握了这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。
2、仅仅因为我们是男孩或女孩,我们在做同一件事的时候,别人对我们的(评价)和(要求)会不一样。
3、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。
4、在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给双方带来快乐,而且还有益于(友谊的进一步发展)。
5、地球是人类共同的家园。她给人类提供(空间)和(资源),使人类在这里(生存)。
6、地球上的绿色越来越少,是因为(滥伐森林),(滥垦草地),(水土流失)。
7、大量的垃圾正在越来越严重地(破坏)着环境,(影响)着我们的生活。
8、1998年,(长江)、(松花江)、(嫩江)发生了特大洪灾。
9、大自然有着自己的规律,人类无法改变,人们只有(认识)它的规律,(依循)规律,采取相应的措施,减少自然灾害造成的损失。
10、第一次世界大战爆发于(1914)年,历时(4)年多;第二次世界大战爆发于(1939)年,于(6)年结束。
11、1945年10月24日,《联合国宪章》生效,这一天就成为联合国的诞生之日。
12、(1955)年,周恩来总理在(万隆会议)上提出了(处理各国事务)的和平共处五项原则。
13、(热爱和平)、(反对战争)是全世界人民共同的心声。
14、当今世界面临的三大问题是(人口增长过快)、(环境污染严重)、(能源日益短缺)
15、我们就要毕业了,我想对母校说:( );我想对老师说:( );我想对同学说:( )。
二、你能选对吗
1、当你的朋友向你借一支钢笔,而你只有一支时,你正确的做法应该是( C )
A、不借给他,只有一支,我还想用呢
B、必须借给他,要不会影响朋友的感情
C、真诚地向他说明原因,我只有一支,不能借给你
D、骗他说,我没有钢笔
2、真正的友谊建立的基础是( B)
A、物质财物,都有钱了,就可以建立友谊
B、互相帮助,真诚对待的基础上
C、具有共同的爱好和生活习惯
D、有共同的远大理想
3、我国的水资源仅为世界平均水平的( C)
A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5
4、看到天边闪着光,这可能是( A)的前兆。
A、地震 B、台风 C、泥石流 D、火山爆发
5、联合国安全理事会5个常任理事国是( A)
A、中国、法国、俄罗斯、英国和美国
B、法国、俄罗斯、德国、英国和美国
C、日本、中国、法国、俄罗斯和美国
D、美国、英国、中国、印度和德国
6、鸽子是和平的象征,它是( B ),为纪念在华沙召开的世界和平大会,( C )欣然挥笔所画。
A、1945年11月 B、1950年11月 C、毕加索 D、达芬奇
三、交流园
1、薛宁、李浩和杨杨是好朋友,他们都是虎子足球队的队员。这天,虎子足球队和光明足球队比赛,光明队的后卫故意把虎子队的主力队员李浩绊倒了。杨杨看见了,几步冲上去狠狠给了那个后卫几拳。薛宁赶紧拉住杨杨,劝说道:“他虽然是故意的,但咱们也不能打人,你可不能冲动啊!”杨杨生气地冲薛宁嚷道:“李浩都挨打了,还不帮忙,真不够朋友!说着,拉着李浩就走了。
答:答:不对,朋友之间,同学之间总是难免发生冲突,关键是怎么样去解决问题,千万不要让矛盾激化,要学会正确面对.当矛盾发生时,首先要冷静;其次仔细想想产生矛盾的原因在哪;再次要极时的沟通;最后要相互谅解,学会宽容.要知道与人相处首先就要学会尊重,学会宽容,学会谅解,学会沟通。
2、张杰去饭店吃饭总是用一次性木筷,他认为这种筷子干净卫生。
答:这种做法不好, 45000双一次性木筷=1立方米木材。我国森林覆盖率仅为16.55%,却是出口一次性木筷的大国。一次性筷子浪费森林资源、产生环境污染外,还会影响人体健康。有关权威资料显示:一次性筷子的制作方式是通过硫磺的熏蒸漂白,其二氧化硫成分会严重超标,对人体健康有害。还会造成水资源的流失。
四、我会答
1、男女生怎样才能和睦相处?
答:男女生交往应做到自然、大方,不要过分。首先,不必过分拘谨。不应有任何矫揉造作的忸怩作态,那样反而会贻笑大方,使人生厌。其次,不要过分随便。男女间交往过分拘谨固然令人生厌,但也不可过分随便,诸如嬉笑打闹、你推我拉之类的举止应力求避免。有些玩笑不宜在异性面前乱开。第三,不宜过分冷淡。与异性交往时,要理智行事,善于把握自己的感情,但不应过分冷淡。因为那样会伤害对方的自尊心,也会使人觉得你高傲无礼,不可接近。最后,不要过分亲昵。要注意自尊自爱,言谈举止要做到文雅庄重,切不可勾肩搭背,。过分亲昵,不仅会显得轻佻,引起对方反感,而且还容易造成不必要的误会。
2、世界环境日是哪一天?今年世界环境日的主题是什么?
答:1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开《联合国人类环境会议》,会议通过了《人类环境宣言》,并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。 2009年6月5日在墨西哥举行庆祝“世界环境日”活动的主题是“你的星球需要你,联合起来应对气候变化”.2009年世界环境日中国主题——“减少污染,行动起来“。
3、地震发生的时候,你知道怎样自救吗?
4、中国为世界和平做出了哪些贡献?

『陆』 六年级下册思品计划

gtuafhipljh看得懂吗

『柒』 科教版小学六年级下册品德与社会复习资料的答案

科教版六年级下册《品德与社会》复习题
1.在学习上,合作让我们战胜困难;在赛场上,合作让我们赢得荣誉;在集体生活中,合作让我们更开心。
2.大家为了同一个目标,齐心协力做事,这就叫做“合作”。
3.合作谚语或名言警句:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。人心齐,泰山移。孤雁难飞,孤掌难鸣。众人拾柴火焰高。三个臭皮匠,顶个诸葛亮。团结就是力量。 滴水不成海,独木难成林。
4.生活离不开竞争。竞争让我们进步,竞争让我们成长。有了对手,人们才会有危机感,才会了竞争意识,有了对手,人们才会奋发图强,锐意进取。
5.有我们的生活中,竞争与合作无处不在。竞争,可以促进发展;合作,更有利于取长补短,形成合力,使发展更健康,更协调。在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天,任何一个人都不能包打天下,任何重大成果的获得都离不开集体的智慧。竞争需要合作,合作中存在竞争!合作和竞争缺一不可,同样重要。
“当对手成为我们的朋友时,我们得到的不仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时,我们损失的不仅仅是少了一个朋友。”这句话告诉我们:多个朋友多条路,多个敌人难走路。
6.真正促使你坚持到底的,不是别人,而是你的对手;真正促使你成功的的,往往是与对手的竞争。个人有了对手,就会不断磨练意志,想方设法去超越,去夺取胜利;集体有了对手,就会众志成城,励精图治,形成强大的凝聚力。
7.合作需要求同存异,学会用宽广的胸怀去接纳别人,用真诚的态度去赢得伙伴的信任。合作要建立在尊重、理解的基础上。
8.在合作的过程中,每一个参与者都能享用共同创造的资源,这就是“共享“;每一个参与者都能取长补短,优势互补,从中获得益处,共同成长,这就是“双赢”。合作的最大好处是使合作双方能够“双赢”“共享”。
9.1949年10月1日,新中国诞生了!
10.中国,用不到世界10%的耕地养活了占世界22%的人口。
11.“南水北调”“青藏铁路”“西气东输”“西电东送”四大工程激活了我国东西南北地区经济、社会的发展。
12.“三峡工程”创造了世界水利工程的多项之最。
13.两弹一星:原子弹(1964年10月)氢弹(1967年6月)人造地球卫星(“东方红”1号卫星1970年4月24日)“神舟”5号,我国第一次飞船载人飞行(2003年10月15日)“神舟”6号(2005年10月12日)“神舟”7号,我国第一次实现太空行走(2008年9月25日)
14.2001年7月13日,我国申奥成功。2008年8月8日,20届奥运会在北京开幕。中国共获得51枚金牌,位居金牌榜第一。
15.1971年10月25日,第26届联合国大会恢复了我国在联合国的亚舞台一切合法权利。2001年12月,我国加入了世界贸易组织。目前已有160多个国家与我国建立了外交关系,有180多个国家和地区与我国有经济贸易往来,与我国第一个建交的是苏联,1942年10月2 日。
16.世界要和平,人民要合作,国家要发展,社会要进步。这是各国人民的共同愿望。联合国大会决定从2002年起把每年的9月21日定为“停火和非暴力”的世界和平日。
17.为和平服务的组织:联合国、国际奥委会、国际红十字会。
18..自1990年以来,全球共有200多万儿童在武装冲突中丧生,有600多万儿童受伤或致残,1200万儿童无家可归,流浪街头。
19.我们是每一位父母、每一个家庭的希望,我们更是每一个民族,每一个国家的希望,我们是整个世界的希望,而我们共同的希望就是全世界的和平。
20.温室效应:大气中的有些气体,如二氧化碳、甲烷等,能让阳光照到地球表面,同时,又阻挡热量从地球表面散发出去。当这些气体太多时,地球好像穿了一件保暖外衣,成了一个大温室,这就是温室效应。
温室效应的危害:冰川、冰山融化,从而使海平面上升;有的地方越来越干旱,而有的地方水灾越来越频繁;地球上的病虫害增加;气候反常,海洋风暴增多;土地干旱,沙漠化面积增大。
21.人类惹得然土地正在以每年10万平方千米的速度迅速沙漠化;全沙漠现有沙漠、戈壁和沙漠化土地4560万平方千米,100多个国家的10多亿人口正在遭受沙漠带来的困苦。
22.由于人口数量的增加,将来人类的吃饭、穿衣、住房、用水、用电、就业、上学等都会成为大问题。这给养就像一块块巨石,压在我们的心头。
23.每年的7月11日是世界人口日。
24.3月21日:世界森林日;3月22日:世界水日;3月23日:世界气象日。
25.环境恶化、人口急剧增长、资源短缺……种种难题令人类忧心忡忡。
26.石油和天然气将在30-50年内消耗殆尽,煤炭也只能勉强维持200年。
27.学会感激,你就拥有了快乐与幸福。
28.未来把握在我们自己的手里,只要拥有梦想,我们就可以拥有美好的未来。
29.通往未来的道路也许遥远而充满坎坷,只有不畏艰险,勇于攀登的人才能到达终点。
30.克雷洛夫:现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。

科教版六年级下册《品德与社会》期末试卷
学校 年 班 姓名 成绩
一.填空 50%
1.体育比赛需要(运动员)之间的合作;研究开发新产品需要(科研人员)之间的合作;联合国“维和需要(国家)之间合作……社会生活中的许多事情只有通过合作才能做好。
2.奥运会会标五环相连,象征(全世界人民同心协力、团结一致 )。
3.我国在东部沿海地区先后建立了五个经济特区,它们分别是(深圳)、(海南)、(汕头)、(厦门)、(珠海)。
4.香港历经了一百多年漫长的殖民统治之后,在(1997)年(7)月(1)日,终于回到了祖国的怀抱;(1999)年(12)月(20)日,又是一个激动人心的日子——澳门又回到母亲的怀抱。
5.世界要(和平),人民要(发展),社会要(进步)。这是各国人民的共同愿望。许多人毕生致力于这一崇高的事业,被誉为“和平使者“。他们分别是(宋庆龄)、(周恩来)、(安南)等。
6.让灰暗了的天空再现(蔚蓝),让光秃秃的山坡重披(绿装),让浑浊的河水变得(清澈),让干涸的土地变得(滋润),让狂风的海洋变得(温顺)……地球的希望就是人类的希望。
二.判断题(对的打“√”,错的打“×”)10%
1.只要是可再生资源就可以无节制地使用。( × )
2.竞争需要合作,合作中存在竞争!(√ )
3.当对手成为我们的朋友时,我们得到的仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时,我们损失的仅仅是少了一个朋友。( × )
4.有人认为:“未来不一定把握在自己的手里。” ( × )
5.联合国是一个世界性组织。 ( √ )
三.简答题40%
1.在我们的生活中,合作无处不在。为什么要和他人合作?你想怎样和他人合作?
答:有的事情光凭个人的力量不能完成,需要更多的人共同努力,人多力量大,合作可以发挥每个人的长处。
怎样与人合作:真诚合作要以大局为重。要学会发现别人的长处,体谅别人的难处;善于倾听不同意见;要学会负责;要经得起委屈和误解……只有大家心往一处想,劲往一处使,合作才会成功。
具体来说:1.心里要想到他人;2.宽容别人;3.会表达感谢;4.信任同伴;5.礼貌地提出不同意见,贡献自己的智慧。
2.有人说:“知识改变命运。”你赞同吗?为什么?
答:我赞同这句话。在这个充满竞争的时代,拥有知识,就拥有竞争的实力。知识不只是从课本上得来的。读课外书、参加实践活动,甚至与别人谈话都可以获得知识。只要勤学好问,知识就能一点点地积累,我就变得更加富有。
3.在我们周围,破坏环境的事情经常发生。你认为我们应当如何从我做起,从小事做起,时时注意保护环境?
答:1.自己要做到不随手乱丢垃圾,爱护身边的一草一木。2.注意节约用水,节约用电。3.要爱护花草树木。4.尽量避免使用一次性饮用品。5.不吃野生动物。6.(自己可以添加)
4.再过几个月,我们就成为中学生了。在你的想象中,中学生活应该是怎样的?
答:我可以学到更多有用的知识,可以交结更多的好朋友。(具体的自己想象)

补充:我们刚考完的试卷:

一、填空题:
1.我们要永远铭记和感谢我国改革开放的总设计师--( 邓小平 )。
2.我国的(三峡)水电站,是目前世界上最大的水电站。
3.我国的“两弹一星”的两弹是指1964年10月爆炸的(原子弹)和1967年6月成功爆炸的氢弹。
4.香港回归祖国的时间是--(1997年7月1日)。
5.1971年10月25日,第26届联合国大会恢复了我国在(联合国)的席位和一切合法权益。
6.2008年我国北京成功举办了世界最大的体育盛会--(奥运会)。
7.2008年5月12日,我国(四川汶川)地区发生大地震。
8.请注意:人类的人口总数已经超过(60)亿。地球已经十分拥挤。
二、判断题。
1.我们处在激烈的竞争社会中,因此,如果要战胜对方,就不能与竞争对方合作。(×)
2.合作是十分重要的。我们只有一切服从对方,才能搞好合作。(×)
3.我国社会主义现代化强国,就是指经济强大,其他方面不重要。(×)
4.联合国是世界最大的维护世界和平、促进发展的政治性组织。(√)
5.战争给人类造成太多的灾难和不幸,战争的实质就是争夺资源和市场。(√)
6.地球是慷慨的,地球给我们提供了永远也消耗不尽的资源。我们可以心情享用。(×)
三、连线题。
维护国际和平与安全、制止侵略的组织 世界经贸组织
协调和促进世界经济贸易发展的组织 联合国组织
弘扬人道主义、维护世界和平的组织 奥林匹克委员会
举办世界体育盛会,促进世界和平的组织 红十字会
四、填表题。

年 级 教过你的老师的名字 学校校长的名字 你最好的朋友的名字
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级

五、日本曾经给我们民族带来巨大的灾难,我们永远不会忘记。现在日本经济依然强大,依然与我们国家在进行竞争。我们需要学会“与狼共舞”,我们依然要与日本在经济许多方面合作。同学,请你想一想,我们与日本合作是为了什么?

六、世界要和平,人民要合作,国家要发展,社会要进步,这是世界人民的共同愿望。请你用三句以上的话语表达你对和平的愿望。例如:假如和平可以出售,我将为我的祖国买来和平;让战争如恶梦,永远离开我们;让还在饱受战争灾难的人们早日像我们一样沐浴在和平的阳光中;

七、世界人口增长太快,已经给地球造成了很重的负担,也给我们的生活造成了严重的影响。请你谈谈人口急剧增长对资源、环境、我们的生活造成了什么影响。

八、城市交通越来越拥挤,主要是家庭小汽车发展快,道路修建跟不上,部分行人与司机不遵守交通规则等。请你谈谈解决的办法。

九、同学,你就要毕业了,就要离开母校了。这里是你成长的地方,快乐生活的地方,许多幸福的时光都将永远浸透在你的生命里,许多美好的故事都永远闪耀在你的回忆中,请你给你的敬爱的老师,给你难忘的母校,给你亲爱的同学各写一句美好的感谢的话语。

『捌』 六年级下册《品德与社会》书第72页内容

教学互动六
为了节约资源、减少污染,我们可以做哪些力所能及的事情?
1、阅专读课本第72页《“属绿色记事本”》。
2、说一说这本“绿色记事本”的特点和用途。
3、看了赵小路同学的“绿色记事本”,你是否也想设计一个自己的“绿色记事本”,并记下你在生活中节约资源的一些高招和想法呢?

『玖』 六年级下册品德与社会教案

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