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山东高中语文教材图片

发布时间:2021-01-22 23:28:28

㈠ 山东高中 课本

数学:人教b版
语文:山东人民版
英语:人教版/冀教版
物理:山东科技版
化学:山东科技版
生物:中图版
地理:中图版
政治:人教版
历史:岳麓版
这是前几年的,应该没变,生物可能会变成人教版的
济南全市的差不多,我济南

㈡ 90年代山东省的高中老教材是什么样的

90年代山东省的高中老教材,是人教版。在2005年课改之前,我国所有中、小学都是,是人教版。

你抽空到当地的收藏品市场,就能看人教版90年代高中老教材。

人教版90年代高中生物教材

高中,即高级中学,属于中等教育的范畴。高中是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,一般为三年制。

教材又称课本,它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书,教材是课程标准的具体化,它不同于一般的书籍,通常按学年或学期分册,划分单元或章节。它主要是由目录,课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成,课文是教材的主体。随着科技术的发展、教学手段的现代化,教学内容的载体也多样化了。除教材以外,还有各类指导书和补充读物;工具书、挂图、图表和其他教学辅助用具,教学程序软件包;幻灯片、电影片、音像磁盘等。此外,教材的编辑要妥善处理思想性与科学性、观点与材料、理论与实际、知识和技能的广度与深度、基础知识与当代科学新成就的关系。

教材的编写:

(1)教材的组织方法。

其一,逻辑式组织。按照有关科学知识的内在逻辑顺序组织教材。

其二,心理式组织。以学生为本位,注重学生的兴趣、需要和能力,强调以学生的经验作为教材组织的出发点,逐步扩大教材的内容范围,使学生愿学、乐学,而较少考虑知识体系的完整性。

教材

教材(4张)

其三,折衷式组织。兼顾学科与学生两方面的需要和情况,择采两者之长。不过在兼顾学科与学生这两方面时,在不同的学科和学生不同的学习阶段,又有所侧重。

(2)教材的编排方式。

教材的编排是决定一个年级中某门学科的教学内容将按照怎样的次序组成,或这门学科内容在几个年级中的排列次序。教材的编排方式一般有四种:

其一,直线式排列。这种排列方式是对一科教材内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的排列方式。也就是说,在教材的内容排列中,后面不重复前面已讲过的内容。

其二,螺旋式排列。它针对学习者的接受能力,按照繁简、深浅、难易的程度,使一科教材内容的某些基本原理重复出现,逐步扩展,螺旋上升。

其三,分支平行式。是把内容分为若干个平行的单元,针对这些平行单位分别采用相应的教学方法,逐一开展教学活动,最后进行总结。

其四,综合式,是上述几个方式的综合。

㈢ 山东省高中都用的什么教材(各科各版本)

一根蓝色线一根灰色线

高中语文课本 山东版

山东省从2007年开始新课标版本。应该是新版本。至于抽签的事情,只有组委会知道。

㈤ 济南高中教材分别是什么版的

济南高中教材分别是:

(5)山东高中语文教材图片扩展阅读

注意事项:

根据《教育部关于印发<中小学教科书选用管理暂行办法>的通知》(教基二〔2014〕8号)、《山东省教育厅关于印发<山东省中小学教科书选用管理实施细则>的通知 》(鲁教基发〔2015〕15号);

《山东省教育厅办公室转发<教育部办公厅关于印发2019年中小学教学用书目录的通知>的通知》精神,结合一线教育教学实际情况,济南市莱芜区教材选用委员会将于2019年7月上旬启动普通高中国家课程教学用书版本选用工作。

㈥ 山东高中的教材版本

不是
我是淄博的
我们这边至少就两种
邹平用的是鲁教版
而其他的像桓台就用的人教版

㈦ 山东版高中语文教材选修都有哪几本

一共有九本:
七本选读:中国古代小说选读、唐诗宋词选读、史记选读、《论语》《孟子》选读、唐宋八大家散文选读、十九世纪欧美经典小说选读、中国现当代小说选读
两本不带“选读”的课本:语言的运用、写作

㈧ 山东省高中语文使用哪几种教材版本

鲁教和人教哦,我们学校两种都用了,所以我确定这两个。但别的有没有,我就不知道了

㈨ 山东高中语文教材

是的。好像只有济南在用吧,我们济宁这边用了两年就不用了,错字连天,根本没法用。

㈩ 山东省现在用的高中教材有哪些(包括详细课程\什么出版社)

语文 鲁教抄版 山东人民出版社
数学 人教B版 人民教育出版社
英语 济南:人教版 人民教育出版社
德州:外研版 外语研究与教学出版社
政治 人教版 人民教育出版社
历史 岳麓版 岳麓出版社
化学 鲁科版 山东科学技术出版社
物理 鲁科版 山东科学技术出版社
生物 中图版 中国地图出版社
地理 中图版 中国地图出版社

除了英语单列列出来,其他的都是济南现行教材(对德州的不是特别了解),我倒是有全部课本(除了高二高三的文科课本,因为我是学理的),但都是我用过的。

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