『壹』 浙教版六年级下册品德与社会第一单元我们爱和平 (表格式)
好像没有这课吧
『贰』 求:人教版小学六年级《品德与社会》教案全册
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人教版品德与社会六年级教案(下全册)[六年品德与社会教案]
人教版品德与社会六年级下册课程目标总目标品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会,参与社会,适应社会,成为具有爱心,责任心,良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础.分目标(一)情感,态度,价值1,珍爱生命,热爱生活.羊成自尊自主,乐观向上,热爱科学,热爱劳动,勤俭节约的态度.2,在生活中羊成文明礼貌,诚实守信,友爱宽容,...
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2008-07-23 08:35:27 北师大版品德与社会六年级下全册教案[六年品德与社会教案]
主题一回望20世纪的战争风云课题1.不堪回首的人类灾难第一课时教学目标:1.了解和平鸽的由来,知道鸽子是和平的象征,知道和平是全世界人民最美好的心愿。2.萌发爱好和平的情感。3.学会收集资料。教学准备:师生收集有关和平鸽的资料。教学活动及过程:1、导入。教师出示鸽子的图片并提问学生:“你喜欢鸽子吗?为什么?”请学生阅读教科书第2页上方的文字。教师提问学生:“...
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2008-07-23 08:30:42 北师大版六年级品德与社会上全册教案[六年品德与社会教案]
北师大版六年级品德与社会上册教案全集第一单元:我们健康成长主题一:品格的试金石1、诚实与信任之间教学目标:1、了解诚信知易行难。2、懂得诚信应该从自己做起。3、懂得诚信应当是不计较个人得失的高尚行为。教学准备:教师可以和学生一起搜集身边的表现诚信的事例,如果能够例举学生的行为更好。教学过程:一、导入1、同学们有没有听说过遇到假钞的事情?你们听到的情况中,人们...
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2008-06-16 17:05:43 浙教版六年级品德与社会上全册教案[六年品德与社会教案]
浙江教育出版社《品德与社会》6年级(上)教案全集第一单元珍爱生命,崇尚科学1.培养良好的生活习惯2.向“白色恶魔”说不3.向邪教宣战4.法律,生命的保护伞第二单元民风、民俗知多少1.民风、民俗大观园2.民风、民俗与我们的生活3.家乡民风、民俗小论坛第三单元劳动最光荣1.谁是最值得尊敬的人2.劳动需要知识3.劳动成果要珍惜第四单元农村和城市的明天1.我家住在新...
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2008-06-03 14:16:06 浙教版六年级《品德与社会》下全册教案[六年品德与社会教案]
第一单元我们爱和平/第二单元为了美好的生存环境/第三单元走向现代化学习型社会/第四单元飞向明天/第一单元我们爱和平1、不平静的世界教学目标:1、了解两次世界大战的原因和简单经过,以及当今各地区间的一些冲突,理解战争给人类带来的苦难。2、搜集有关战争给人类带来苦难的图片和资料,体会人们对和平的渴望。3、开展焦点论坛,提高表达能力,进一步激发热爱和平的感情。教学...
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2008-04-18 11:18:51 六年级《品德与社会》下册教案 北师大版[六年品德与社会教案]
1、我爱我的学校和班级2、尊敬老师3、真正的友谊4、热爱科学5、勇于创新6、注意公共安全7、遵守公共秩序8、爱护公共财物9、保护环境期中复习考试10、让我们共同保护环境11、国家兴亡匹夫有责12、改革开放好13、祖国一定要统一14、民族团结一家亲15、热爱和平
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2008-03-20 10:07:30 人教版六年级上册品德与社会教案[六年品德与社会教案]
人教版六年级品德与社会教案上册全集第一单元 走向文明1 科技带给我们什么? 2 社会文明大家谈 3 健康文明的休闲生活 4 学会拒绝第二单元 不屈的中国人1 不能忘记的屈辱 2 起来,不愿做奴隶的人们 3 为了中华民族的崛起第三单元 腾飞的祖国1 站立起来的中国人 2 日益富强的祖国 3 告别贫困奔小康 4 打开国门 走向世界第四单元 漫游世界1 到周...
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2008-03-20 10:04:24 人教版六年级品德与社会下册教案全集[六年品德与社会教案]
新课标人教版六年级品德与社会下册教案全集第一单元 你我同行 1 男生和女生 2 朋友之间 3 学会和谐相处第二单元人类的家园 1 只有一个地球2 我们能为地球做什么 3 当灾害降临的时候第三单元 同在一片蓝天下 1 战争风云下的苦难 2 放飞和平鸽 3 我们手拉手第四单元 再见,我的小学生活 1 我的成长足迹 2 临别感言第一单元 你我同...
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2008-03-16 17:17:48 浙教版《品德与社会》六年级下册教案[六年品德与社会教案]
浙教版六年级《品德与社会》下册教案全集第一单元我们爱和平1不平静的世界教学目标:1、了解两次世界大战的原因和简单经过,以及当今各地区间的一些冲突,理解战争给人类带来的苦难。2、搜集有关战争给人类带来苦难的图片和资料,体会人们对和平的渴望。3、开展焦点论坛,提高表达能力,进一步激发热爱和平的感情。重点难点:重点:了解两次世界大战带给人类的苦难,懂得和平是人类发...
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2008-03-16 17:12:15 苏教版品德与社会六年级下教学计划,教案[六年品德与社会教案]
12册《品德与社会》计划,教案全册教学计划一,全册教学分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定,儿童年龄与生活的实际,以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式,注重促进学生的情感,态度,价值观,能力,只是在相互关联中得到发展,以较好的落实三维目标.全册共分为四个单元,第一单元《我们生活在一个地球村》,意在使儿童了解地球的基本知识,熟...
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2008-03-16 15:48:12 教科版六年级下册品德与社会教案[六年品德与社会教案]
教科版六下品德与社会教案全集齐心真好教学目标:1.以学生日常生活及社会中的合作事例,让学生明白合作的意义,体会“合作真好”。2.增强学生的合作意识。教学重、难点:目标1、2教学准备:教师收集女排在雅典奥运会夺冠的精彩片彩(影像资料)、学校集体赛事的一些奖状、锦旗等,多媒体课件。教学时间:1课时教学过程:一、呈现事例、导入新课1、播放录像。播放前,教师用下面的...
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2008-02-28 13:15:42 六年级思品下全册教案[六年品德与社会教案]
六年级思品教案下册第周星期第节(上学期)教学课题第一课以礼待人教学目标1、了解什么叫“以礼待人”。2、学习伟人的故事,联系生活实际,教育学生养成高尚的品德。教学重、难点能明辨是非,让学生学会“以礼待人”。课前准备课文插图教学过程(一)导入课题师:同学们如果你家来了客人你会怎么做呢?那对新来的同学,需要你帮助的人,在一些公共场合你都会怎么做呢?(二)学文明理1...
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2008-04-22 12:43:00 苏教版品德与社会六上教案 跟着唐僧去西游[六年品德与社会教案]
第7课跟着唐僧去西游教案(第一课时)教学目标:1.知识:熟悉世界的海陆分布等基本常识,知道印度的地理位置和地形分布特征。2.情感:简要了解四大文明古国之一的印度,激发学生对世界历史文化的兴趣。3.能力:学会在地图上查找印度,初步培养学生阅读地图的能力。教学准备:1.各种常见的地图图例。2.世界地图。3.印度风光课件。教学过程:(一)全面冲击,激发兴趣1.聊天...
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2008-04-19 16:17:53 苏教六下品德与社会教案 科学技术的喜与忧[六年品德与社会教案]
第11课科学技术的喜与忧教学目标:1、情感与态度:从周围日常生活中感受科学技术给人类的生活、工作、学习带来很大的方便与弊端,激发学生学科学、爱科学的热情。学会一分为二辨证地看待科学技术,树立为了人类的幸福和安宁,合理地运用和发展科学技术的思想。2、行为与习惯:了解科学技术是一把“双刃剑”,在生活中能正确认识它的利与弊,并正确使用科学技术。3、知识与技能:能从...
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2008-04-19 16:17:01 科学技术的喜与忧教案[六年品德与社会教案]
第11课科学技术的喜与忧教学目标:1、情感与态度:使学生充分感受科学技术与人们的生活的密切关系及科技促进了社会的发展,树立正确的科学观。激发学生学科学、爱科学、用科学的热情。2、行为与习惯:让学生在了解科学技术在人们的生活与社会发展中的重要作用基础上,引导学生将学科学、爱科学的热情转化为具体的行动。帮助学生初步了解科学技术是一把“双刃剑”。3、知识与技能:引...
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2008-03-10 17:18:22 辽海版六年级品德与社会备课资料[六年品德与社会教案]
《品德与社会》六年级上册教材介绍第1课交通在线达成目标:1、知道交通工具为适应社会的变化要求而不断发展进步,了解我国交通发展的状况。2、知道现代化的交通为我们提供了舒适、方便和快捷的生活,感受交通与人们生活的关系和在人们生活中的重要作用。3、关注交通发展带来的社会问题,探究解决这些问题的方法。4、培养学生参与现代社会生活的能力。教法建议:(1)依据书上的图片...
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2008-03-06 17:18:51 浙教新课标六年级品德与社会教案1.1[六年品德与社会教案]
1.不平静的世界教学目标:1、了解两次世界大战的原因和简单经过,以及当今各地区间的一些冲突,理解战争给人类带来的苦难。2、搜集有关战争给人类带来苦难的图片和资料,体会人们对和平的渴望。3、开展焦点论坛,提高表达能力,进一步激发热爱和平的感情。重点难点:重点:了解两次世界大战带给人类的苦难,懂得和平是人类发展的必要前提,激发热爱和平的感情。难点:搜集相关资料,...
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2008-03-06 17:16:57 浙教六年品德与社会教案 下册1.2[六年品德与社会教案]
2、携手共创和平[教学目标]1、了解、感受国际恐怖主义给世界和平与发展带来的严重危害。2、了解一些倡导和平的国际组织的名称和作用,了解我国在维护世界和平中的贡献。3、知道诺贝尔和平奖的意义及其获得者的贡献。4、感受奥林匹克体育精神在促进世界和平中的伟大力量。[教学重点]了解一些倡导和平的国际组织,知道它们为世界和平发挥的作用与所作的贡献。[教学难点]感受奥林...
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2008-03-06 17:14:37 浙教版六年级品德与社会教案 下册第二单元[六年品德与社会教案]
浙教版《品德与社会》六年级下第二单元教案一.本单元的内容结构主题:为了美好的生存环境下分三课内容:1.技造福人类2.技是把双刃剑3.们只有一个地球二.本单元所体现的课程内容标准1.初步了解科学技术与人们生活、社会发展的关系,认识科技要为人类造福。2.崇尚科学精神和科学态度。3.初步了解环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏是当今世界面临的共同问题,理解人与自然、人...
『叁』 六年级下册品德与社会教案
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『肆』 六年级品德与社会第一单元测试题
六年级品德与社会下册期末测试题班级姓名计分一、填空(22分)1.男孩和女孩在做同一件事的时候,人们对他们的()和()会不一样。2.随着()的增长,我们越来越注重自己的()。3.在和朋友相处时,()的行为和做法不仅能给双方带来(),而且还有益于()的进一步发展。4.森林像一个巨大的(),从土壤中吸取大量的()在经过植物散发到空气中。另外,森林还有(),()的作用。5.我国荒漠化面积占国土面积的(),而且这一比例还在()。6.()是生命之源,我们的生活离不开()。然而水不是(),()的。7.地球上每年都会发生各种各样的(),它们无情地()着人类的家园。8.临别赠言应送上一份(),送上一份(),送上一份(),让友谊长存。二、选择(5分)1.()被形象地称为“工业的血液”。A.煤炭B.石油C.酸雨D.水2.有“空中死神”之称的是()。A.洪水B.滑坡C..酸雨D.地震3.疯牛病最早发现于()A.加拿大B.澳大利亚C.美国D.中国4.()被人们形象地称为“工业的粮食”。A.钢铁B.煤炭C.木材D.原料5.()距离地球最近的星球。A.金星B.月球C.卫星D.太阳三、判断(7分)1.森林是庞大的氧气制造场。()2.在集体中,男孩总是胜过女孩。()3.在朋友有困难时,我们要尽力帮助他们。()4.汶川大地震发生于2008年4月12日。()5.保护环境要从小事做起。()6.临别赠言应该说心里话,送上一份祝福与希望。()7.男生和女生之间不会有正常的交往和真正的友谊。()四.连线,把下列人物与其相关的选项连起来。(4分)(1)张衡A.己所不欲。勿施于人(2)秦大河B.万隆会议(3)周恩来C.地动仪(4)孔子D.国际科考队五.对答如流。(12分,每小题4分)1.为什么说地球变脏了?2.朋友之间应该怎样做?3.如果发生地震你会怎么?人教版小学品德与社会六年级下册试卷班次姓名计分一、选词填空:共20分。(每空2分)男子汉生理敏感尊重心理六理解真诚关爱一1、随着年龄的增长,男女生在()和()的差异越来越明显,女生会更加(),男生会努力体现出像个()。我们要学会()和()对方,避免发生冲突。2、真正的友谊是建立在()和()的基础上的。3、国际民主妇女联合会决定,每年的()月()日为全世界少年儿童的节日。二、连线:共12分。(每线3分)美丽大方男生英俊潇洒女生聪明顽皮温柔可爱三、判断:正确打“√”,错误的打“X”,共33分。(每题3分)1、一个集体中正因为有了男生和女生,我们的生活才丰富多彩。()2、我们应该积极地去发现和欣赏别人的闪光。()3、李刚的篮球水平很高,王老师让他帮助训练班里的女队,他却说:“我不跟班里的任何一个女生说话,更谈不上让我帮助她们训练了!
『伍』 部编人教版六年级下册小学道德与法治全册单元测试卷(含期中期末试卷)
第一题:抄
这部分内容主要考察的是思想品德的知识点:
在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。它与一定的经济活动、政治活动、道德风尚及风俗习惯相联系,受到社会发展水平的制约。思想品德是意识行为方面的,也是政治道德方面的。
思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德。学生良好思想品德的培养是学校德育的重要目标,学校德育是中小学生形成良好思想品德的重要途径。
思想品德的基本要素包含受教育者的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为,简称知、情、意、行。通过实践或练习形成的,是实现品德认识、情感以及由品德需要产生品德动机的行为定向及外部表现。品德行为是衡量品德水平的重要标志,是衡量少年儿童认识与修养水平高低的重要标志。
『陆』 《品德与社会》六年级下册单元与目录
第一单元 题目:你我同行
第一课 题目:男生和女生
第二课 题目:朋友之间
第三课 题目:学版会和谐相处
第二单元权 题目:人类的家园
第一课 题目:只有一个地球
第二课 题目:我们能为地球做什么
第三课 题目:当灾害降临的时候
第三单元 题目:同在一片蓝天下
第一课 题目:战争风雨下的苦难
第二课 题目:放飞和平鸽
第三课 题目:我们手拉手
第四单元 题目:再见,我的小学生活
第一课 题目:我的成长足迹
第二课 题目:临别感言
『柒』 人教版小学六年级《品德与社会》下册第一单元第3课所有图片
『捌』 六年级下册思品计划
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